四年级上册英语试题 unit 2 may Iuse your crayon湘鲁版含答案.docx
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四年级上册英语试题unit2mayIuseyourcrayon湘鲁版含答案
【章节训练】Unit2MayIuseyourcrayon?
一．选择题（共20小题，满分90分，每小题4.5分）
1．MayIyoureraser？
（ ）
A．useB．touseC．uses
2．writeastory．（ ）
A．LetB．Let'sC．Letis
3．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）
A．storyB．anyC．you
4．rite（写）（ ）
A．fB．tC．w
5．当你想向别人借块橡皮时，你应说（ ）
A．Mayluseyoureraser？
B．Mayigiveyoureraser
C．MayIseeyoureraser？
6．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）
A．writeB．giveC．picture
7．当你想要让别人递给你那支铅笔时，你应说（ ）
A．Hereyouare．
B．Passmethepencil，please．
C．Doyouhaveapencil．
8．se（使用）（ ）
A．rB．uC．e
9．﹣MayIuseyourpen？
﹣Idon'thaveapen．（ ）
A．OhB．GreatC．Sorry
10．当别人向你借某种东西，而你恰好有这种东西时，你应说（ ）
A．Sorry，lhavenoglue．
B．Sure．Hereyouare．
C．No，lamnot．
11．当你想说你没有胶水时，你应说（ ）
A．Idon'thaveanyglue．
B．Idon'thavemanyglue．
C．Idon'thavemanyglues．
12．sory（抱歉的）（ ）
A．eB．oC．r
13．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）
A．thereB．threeC．thanks
14．git（礼物）（ ）
A．iB．fC．t
15．youhaveanotebook？
（ ）
A．CanB．AreC．Do
16．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）
A．eraserB．lessonC．email
17．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）
A．notebookB．lessonC．crayon
18．当你想表达你想写一封电子邮件时，你应说（ ）
A．Iwanttowriteastory．
B．Iwanttowriteaemail．
C．Iwanttowriteanemail．
19．Pleasemetheruler!
（ ）
A．giveB．passC．have
20．﹣Hereyouare．
﹣．（ ）
A．SorryB．ThankyouC．OK
二．填空题（共2小题，满分10分）
21．
（1）．
（2）．
（3）．
（4）．
（5）．
．
22．
ZhouLinandI goodfriends．Wegoto together．
Wecan a inourChinese Wecan a forour ．
【章节训练】Unit2MayIuseyourcrayon?
-1
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题，满分90分，每小题4.5分）
1．MayIyoureraser？
（ ）
A．useB．touseC．uses
【分析】我可以用一下你的橡皮吗？
【解答】答案：
A．
本题考查动词原形的有关知识．根据"MayIyoureraser？
"，这里may是一个情态动词，后面跟动词原形．故选A．
【点评】了解动词的固定搭配，再结合句意进行选择．
2．writeastory．（ ）
A．LetB．Let'sC．Letis
【分析】让我们写一个故事吧．
【解答】答案：
B．
本题考查祈使句．根据"﹣writeastory．"这里句子无主语，是一个祈使句，以动词原形开头，let表示让，一般用于letsbdosth句型中．故选B．
【点评】在学习中熟练掌握知识点，做题时先找出考点（祈使句），根据它的构成结构（动词原形开头）结合语境来选出正确的答案．
3．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）
A．storyB．anyC．you
【分析】story故事，any任何，一些，you你，你们．
【解答】答案：
C．
考查字母发音，字母"y"在单词"story"中发[i]，在单词"any"中发[i]，在单词"you"中发[ju]，A，B发音相同，都发[i]，故选C．
【点评】字母发音考查要求看准单词，结合课本学的单词读音，分析字母在单词中发音规律，进行总结，多加练习．
4．rite（写）（ ）
A．fB．tC．w
【分析】write写．
【解答】答案：
C．
考查单词拼写．汉语"写"对应的英语单词是"write"，开头字母为"w"．A．f，B．t，C．w，故选C．
【点评】单词书写要看准汉语意思，找到对应的英语单词，仔细书写．多在四线格里训练．
5．当你想向别人借块橡皮时，你应说（ ）
A．Mayluseyoureraser？
B．Mayigiveyoureraser
C．MayIseeyoureraser？
【分析】Mayluseyoureraser？
我可以用一下你的橡皮吗？
【解答】答案：
A．
该题考查交际用语．MayIuseyoureraser？
我可以用一下你的橡皮吗？
Mayigiveyoureraser我可以给你橡皮吗？
MayIseeyoureraser？
我可以看你的橡皮吗？
结合情境"当你想向别人借块橡皮时，你应说MayIuseyoureraser？
"．故选A．
【点评】做这道题要先根据现有句子确定相关信息，熟练掌握各个选项的意义及用法，然后选出正确答案．
6．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）
A．writeB．giveC．picture
【分析】write写，give给，picture图画
【解答】答案：
A．
考查字母发音，字母"i"在单词"write"中发[ai]，在单词"give"中发[i]，在单词"picture"中发[i]，B，C发音相同，都发[i]，故选A．
【点评】字母读音考查要看准所给单词，结合课本所学词汇进行辨音，总结字母在单词中的发音规律，多练习．
7．当你想要让别人递给你那支铅笔时，你应说（ ）
A．Hereyouare．
B．Passmethepencil，please．
C．Doyouhaveapencil．
【分析】Passmethepencil，please．请递给我那支铅笔．
【解答】答案：
B．
该题考查情景交际．Hereyouare给你．Passmethepencil，please请递给我那支铅笔．Doyouhaveapencil你有铅笔吗？
根据语境，当你想要让别人递给你那支铅笔时，你应说：
Passmethepencil，please．故选：
B．
【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．
8．se（使用）（ ）
A．rB．uC．e
【分析】use使用，利用．
【解答】答案：
B．
考查单词拼写．汉语"使用，利用"对应的英语单词是"use"，开头字母是"u"．A．r，B．u，C．e，故选B．
【点评】单词拼写的考查要看准单词，结合课本所学的词汇，进行填写，多进行练习．
9．﹣MayIuseyourpen？
﹣Idon'thaveapen．（ ）
A．OhB．GreatC．Sorry
【分析】﹣我可以用你的钢笔吗？
﹣对不起，我没有钢笔．
【解答】答案：
C．
该题考查交际用语．Oh噢，Great很好地，Sorry对不起．根据答语"Idon'thaveapen"可知答语应委婉地表示歉意，用Sorry表达．故选：
C．
【点评】这里考查日常交际用语，要注意平时的语言习惯，明白各个选项的含义及用法，根据现有句子选出正确选项．
10．当别人向你借某种东西，而你恰好有这种东西时，你应说（ ）
A．Sorry，lhavenoglue．
B．Sure．Hereyouare．
C．No，lamnot．
【分析】当别人向你借某种东西，而你恰好有这种东西时，你应说Sure．Hereyouare（当然，给你）．
【解答】答案：
B．
本题考查提供帮助与应答．A．Sorry，lhavenoglue对不起，我没有胶水；B．Sure．Hereyouare当然，给你；C．No，lamnot不，我不是．结合情境"当别人向你借某种东西，而你恰好有这种东西时"，你应说：
当然，给你．故选B．
【点评】掌握常用的英语日常交际用语，结合情境作答．多说，多练，才能熟练运用．
11．当你想说你没有胶水时，你应说（ ）
A．Idon'thaveanyglue．
B．Idon'thavemanyglue．
C．Idon'thavemanyglues．
【分析】Idon'thaveanyglue．我没有胶水．
【解答】答案：
A．
该题考查情景交际．"glue"是不可数名词，前面用any修饰，Idon'thaveanyglue我没有胶水．故选：
A．
【点评】要注意平时的语言习惯，明白各个选项的含义及用法，根据现有句子选出正确选项．
12．sory（抱歉的）（ ）
A．eB．oC．r
【分析】sorry对不起，抱歉．
【解答】答案：
C．
考查单词拼写．汉语"对不起，抱歉"对应的英语单词是"sorry"，缺失字母是"r"．A．e，B．o，C．r，故选C．
【点评】单词拼写要看准词汇，结合课本所学词汇进行填写，牢记单词书写形式，多在四线格里书写．
13．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）
A．thereB．threeC．thanks
【分析】there那里，three三，thanks谢谢．
【解答】答案：
A．
考查字母发音，字母"th"在单词"there"中发[ð]，在单词"three"中发[θ]，在单词"thanks"中发[θ]，B，C发音相同，都发，故选A．
【点评】字母发音考查要看准单词形式，结合课本所学单词，辨析单词发音，分析字母在单词中发音，总结规律，多练习．
14．git（礼物）（ ）
A．iB．fC．t
【分析】gift礼物．
【解答】答案：
B．
考查单词拼写．汉语"礼物"的对应单词是"gift"，缺失的字母是"f"．A．i，B．f，C．t，故选B．
【点评】单词拼写要看准单词，结合课本所学词汇，进行分析与完成题目．
15．youhaveanotebook？
（ ）
A．CanB．AreC．Do
【分析】你有个笔记本吗？
【解答】答案：
C．
考查一般疑问句．陈述句中如果有"have"并表示"有"时，当句子变成一般疑问句时，可以直接把"have"提到句首，也可以用助动词"do"或"does"做引导词．故本题选C．
【点评】陈述句变一般疑问句．如果句中有"be"动词或情态动词，一般把"be"动词或情态动词放在句首．如果句子谓语动词是实意动词，则用助动词"do"或"does"来引导．
16．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）
A．eraserB．lessonC．email
【分析】eraser橡皮，lesson课，email电子邮件
【解答】答案：
B．
考查字母发音，字母"e"在单词"eraser"中发[i：
]，字母"e"在单词"lesson"中发[e]，字母"e"在单词"email"中发[i：
]，A，C发音相同，都发[i：
]，故选B．
【点评】字母发音考查要看准单词，结合课本的单词读音，进行单词辨音，总结字母读音规律，多训练．
17．选出单词划线部分发音与众不同的一项（ ）
A．notebookB．lessonC．crayon
【分析】notebook笔记本，lesson课，crayon蜡笔．
【解答】答案：
A．
考查字母发音，字母"o"在单词"notebook"中发[əu]，在单词"lesson"中发[ə]，在单词"crayon"中发[ə]，B，C发音相同，都发[ə]，故选A．
【点评】字母发音考查，要看准单词形式，结合课本所学单词进行读音辨析，在单词中总结字母发音，多总结规律．多练习．
18．当你想表达你想写一封电子邮件时，你应说（ ）
A．Iwanttowriteastory．
B．Iwanttowriteaemail．
C．Iwanttowriteanemail．
【分析】Iwanttowriteanemail．我想写一封电子邮件．
【解答】答案：
C．
该题考查情景交际．Iwanttowriteastory我想写一个故事．Iwanttowriteanemail．我想写一封电子邮件．B中的冠词"a"错误．故选：
C．
【点评】要注意平时的语言习惯，明白各个选项的含义及用法，注意冠词的正确运用，根据现有句子选出正确选项．
19．Pleasemetheruler!
（ ）
A．giveB．passC．have
【分析】请给我一把尺子!
【解答】答案：
A．
考查常用动词的辨析．"give"．"给与"；"pass"．"通过，走过"；"have"．"有"．题干句意为：
给我一把尺子．可知用动词"give"符合题意．故本题选A．
【点评】英语中表示动作的单词很多，我们要掌握一些常见的动词．包括它的含义，常用词组，过去式，现在分词的变化等等．
20．﹣Hereyouare．
﹣．（ ）
A．SorryB．ThankyouC．OK
【分析】给你．
谢谢．
【解答】答案：
B．
该题考查交际用语．Sorry对不起，Thankyou谢谢，OK好的．对方说"Hereyouare．"，答语应表示感谢，Thankyou．故选B．
【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项选择正确的回答，完成练习．
二．填空题（共2小题，满分10分）
21．
1．
﹣MayIuseyourruler？
﹣Sure．Hereyouare．
2．
﹣MayIuseyourglue？
﹣Sure．Hereyouare．
3．
﹣MayIuseyourscissors？
﹣Sure．Hereyouare．
4．
﹣MayIuseyourcrayon？
﹣Sure．Hereyouare．
5．
﹣MayIuseyourbook？
﹣Sure．Hereyouare． ．
【分析】
1﹣我可以用你的尺子吗？
﹣当然可以．给你．
2﹣我可以用你的胶水吗？
﹣当然可以．给你．
3﹣我可以用你的剪刀吗？
﹣当然可以．给你．
4﹣我可以用你的蜡笔吗？
﹣当然可以．给你．
5﹣我可以用你的书吗？
﹣当然可以．给你．
【解答】答案：
根据所给例子，可以看出这是向某人借东西的句型，一般用MayIuse…？
来询问，如果有的话别人就可以说Sure．Hereyouare．当然可以，给你．ruler尺子，glue胶水，scissors剪刀，crayon蜡笔，book书．
1．﹣MayIuseyourruler？
﹣Sure．Hereyouare．
2．﹣MayIuseyourglue？
﹣Sure．Hereyouare．
3．﹣MayIuseyourscissors？
﹣Sure．Hereyouare．
4．﹣MayIuseyourcrayon？
﹣Sure．Hereyouare．
5．﹣MayIuseyourbook？
﹣Sure．Hereyouare．
【点评】看图作答题，在答题时首先理解图画表达的意思，然后再根据所给的例句，写出正确的句型即可．
22．
ZhouLinandI are goodfriends．Wegoto school together．
Wecan write a story inourChinese lesson Wecan make a card forour teacher ．
【分析】school学校，lesson课程，story故事，card卡片，make制造，are是，teacher教师，write书写．
周林和我是好朋友．我们一起去上学．我们可以在语文课上写一个故事．我们可以给老师制作一张卡片．
【解答】答案：
1．are，2．school，3．write，4．story，5．lesson，6．make，7．card，8．teacher．
考查选词填空.1．are．短文的句子"ZhouLinandI…goodfriends"表示"周林和我是好朋友"，缺少be动词，主语是复数，故填：
are．
2．school．短文句子"Wegoto…together"表示"我们一起去…"，句子缺失地点名词，结合选项"school""学校"，符合题意，故填：
school．
3．write，4．story，短文句子"Wecan…a…inourChinese"表示"我们能在语文课上做…"，句子缺失谓语动词和宾语，结合选项"write和story"符合题意，故填：
write，story．
5．lesson．句子"inourChinese…"表示"在我们的语文…"，结合学校开设课程，句子缺失"class"，故填：
class．
6．make，7，card，8，teacher，短文句子"Wecan…a…forour…"，表示"我们可以给我们的老师…"，句子缺失谓语动词，宾语，结合选项"make和card，teacher"符合题意，指我们可以给老师制作一张卡片．故填：
make，card，teacher．
【点评】选词填空要分析短文内容，理解句意，要结合选项的意思，逐个进行填写．
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