人教版物理八年级下册第九章压强测试题及答案.docx

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人教版物理八年级下册第九章压强测试题及答案

第九章压强

1.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则(  )

A.水对容器底的压强增大B.水对容器底的压力增大

C.容器对桌面的压强减小D.容器对桌面的压力减小

2.如图甲所示,一密封容器中装有部分水,将其放在水平桌面上,此时水对容器底部的压力为 F1,容器对水平桌面的压强为 P1;将容器倒放,如图乙所示,此时水对容器底部的压力为F2,容器对水平桌面的压强为 P2,则下列关系正确的是(  )

A.F1<F2 P1>P2B.F1<F2P1=P2

C.F1=F2 P1>P2D.F1=F2P1=P2

3.如图所示,水平桌面上有质量分布均匀的木板M,在水平力F的作用下,推到桌子中央.在此过程中,下列说法正确的是(  )

A.M对桌面的压强变大,压力不变,摩擦力不变

B.M对桌面的压强不变,摩擦力不变,压力变大

C.M对桌面的压强变小,压力不变,摩擦力不变

D.M对桌面的压强变小,摩擦力变小,压力变大

4.下列应用中,属于增大受力面积减小压强的是(  )

A.切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成

B.很重的坦克安装履带

C.注射器的针头很尖

D.建筑设计时,“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料

5.如图所示一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸没水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同.以下对观察到的现象的描述是正确的(  )

A.甲、乙图橡皮膜都向内凹,乙图中橡皮膜凹进得更多

B.甲、乙图橡皮膜都向外凸,甲图中橡皮膜凸出得更多

C.甲图橡皮膜向内凹、乙图橡皮膜向外凸

D.甲图橡皮膜向外凸、乙图橡皮膜向内凹

6.如图是甲、乙两种液体的压强P与深度h关系图象,由图可知,甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙大小关系是(  )

A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲<ρ乙D.都有可能

7.关于液体的压强,下列说法中,正确的是(  )

A.液体的压强大小跟液体的体积大小有关

B.液体的压强大小跟液体的质量大小有关

C.液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关

D.液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性有关

8.如图所示,一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜,在水从试管流出前,水对管底的压强将(  )

A.逐渐变大B.逐渐减小

C.不发生变化D.先变大后变小

9.取一空铁皮罐,里面放少许水,将罐口打开,放在火上将水烧开,烧开后将铁皮罐罐口用盖子盖紧,小心放进盆内,然后用冷水浇铁皮罐,铁皮罐变瘪成了“丑八怪”,如图所示.让它变丑的原因是(  )

A.冷水的压力使铁皮罐变瘪

B.罐内外压力差使铁皮罐变瘪

C.铁皮罐内的空气膨胀

D.铁皮罐变瘪与压力无关

10.下列现象中,不能说明大气压存在的是(  )

A.用塑料饮料管能从瓶中吸饮料

B.用塑料挂衣钩贴在光滑的墙上,就能用它挂衣服

C.轮船从船闸通过“三峡”大坝

D.护士在给病人打针前,把药液吸进注射器

11.某同学自制一只汞气压计,测得的数据比实际数据偏低,其主要原因是(  )

A.汞槽内汞过多B.玻璃管内进入了空气

C.玻璃管太粗D.玻璃管粗细不均匀

12.现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强的事例论述不正确的是(  )

A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用

B.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强

C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高

D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大

13.如图所示,小亮将一个漏斗拿在手中,使其喇叭口朝下,用另一只手拿住一个乒乓球,让球对着漏斗内的细管处.当他对准漏斗细管口用力向下吹气时,发现松手后乒乓球没有掉下来,关于乒乓球没有掉下来的原因分析正确的是(  )

A.乒乓球没有受到重力的作用

B.乒乓球上方没有空气

C.乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强小

D.乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强大

14.如图所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球会(  )

A.静止不动B.相互远离C.相互靠近D.同向运动

15.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因,压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则(  )

A.模型下方空气流速小,压强小

B.模型下方空气流速大,压强大

C.模型上方空气流速小,压强大

D.模型上方空气流速大,压强小

16.图所示,边长为 10cm 的正方体金属块,放在面积为1m2的水平桌面上,当弹簧测力计的示数为10N时,金属块对桌面的压强为4×103Pa,求此金属块的密度是  kg/m3。

17.刘家峡水电站的水库大坝高147m,当水位为130m时,坝底受的压强是 ,继续往里面加水时,坝底所受压强将 .

18.证明大气压存在的著名实验时 实验.第一个测量大气压的实验是托里拆利实验,测出1个标准大气压= Pa= mm水银柱高.

19.如图所示为一个电热水壶,放置在水平桌面上.壶身和底座的总质量是0.5kg,底座与水平桌面的接触面积为1.5×10-2m2,在水壶内装入重10N的水后,水的深度为0.12m.g取10N/kg,求:

(1)水对壶底的压强.

(2)水壶对水平桌面的压强.

 

20如图所示-个重力为1N的平底玻璃杯在面积是1m2水平桌面上,内装100g的水,杯子与桌面的接触面积是8cm2(g=10Nkg)求:

(1)水对杯底的压强;

(2)水对杯底的压力.

 

21.将一轻质弹簧的两端分别固定在正方体物体 A、B 表面的中央,构成一个连接体,把正方体物体 B 放在水平桌面上,当物体 A、B 静止时,弹簧的长度比其原长缩短了 1cm,如图甲所示。

现将连接体放入水平桌面上的平底圆柱形容器内,与容器底始终接触(不密合),再向容器中缓慢倒入一定量的水,待连接体静止时,连接体对容器底的压力恰好为 0.已知物体的边长均为10cm,物体 A、B 的密度之比为 1:

9,圆柱形容器的底面积为 200cm2,弹簧原长为 10cm,弹簧所受力 F 的大小与弹簧的形变量△L(即弹簧的长度与原长的差值的绝对值)的关系如图乙所示。

上述过程中弹簧始终在竖直方向伸缩,不计弹簧的体积及其所受的浮力,g取 10N/kg,求:

(1)物体A的重力;

(2)放在水平桌面上时,连接体对桌面的压强;

(3)为达到题中要求,需要向容器内倒入水的质量。

 

22.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验.

(1)同学们是根据 来比较压力的作用效果的.

(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:

受力面积一定时,,压力的作用效果越明显.

(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较 两图的实验,得到的结论是:

 .

(4)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为:

p乙 p丁(选填“>”“<”或“=”)

 

23.小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析.请你帮助他补全下面的内容.

(1)如图甲,先在水平桌面上固定两根平行的小棒,接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球.然后,他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气,则两个乒乓球将 (选填“靠近”或“分开”).这是因为气体流速越大的地方,压强越 .

(2)接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图乙),将其放置在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流.电扇转动后,托盘测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.

(3)小明又找了如下一些生活情景,其中能用上述实验规律进行解释的是 .

A.将氢气球放手后,它会漂向空中

B.火车与站台之间有黄色的安全线

C.通过拍打衣服清除它上面的灰尘.

第九章压强

1.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则(  )

A.水对容器底的压强增大B.水对容器底的压力增大

C.容器对桌面的压强减小D.容器对桌面的压力减小

【解答】解:

设如图放置时的底面积为S大,倒置过来后的底面积为S小,

因为水的体积一定,所以倒置过来后水的高度增大了,则根据液体压强公式p=ρgh可知,倒置过来后水对容器底的压强变大了。

(1)第一次水对容器底的压力:

F=pS=ρghS大,即水对容器底的压力是以S大为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水多,所以水对容器底的压力大于水的重力。

如图:

(2)第二次水对容器底的压力:

F′=p′S小=ρgh′S小,即水对容器底的压力是以S小为底面积,h′为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水少,所以水对容器底的压力小于水的重力。

如图:

对比前后两次情况,液体对容器底部的压力将会变小,且倒置后,液面升高,据p=ρgh,h变大,容器底部所受液体的压强变大;故A正确,B错误;

且倒置前后容器对桌面的压力等于总重力,重力不变故压力不变,而与水平面的接触面积减小。

根据p=F/S

可知,对水平桌面的压强变大;故CD错误。

故选A。

2.如图甲所示,一密封容器中装有部分水,将其放在水平桌面上,此时水对容器底部的压力为 F1,容器对水平桌面的压强为 P1;将容器倒放,如图乙所示,此时水对容器底部的压力为F2,容器对水平桌面的压强为 P2,则下列关系正确的是(  )

A.F1<F2 P1>P2B.F1<F2P1=P2

C.F1=F2 P1>P2D.F1=F2P1=P2

【解答】解:

(1)正放时,由于甲上粗下细,则水对容器底部的压力为F1<G水,

倒放时,由于乙图中上细下粗,则水对容器底部的压力为F2>G水,

所以,F1<F2,故CD错误;

(2)由p=F/S=G容+G液/S,可以判断,对桌面压力不变,看受力面积,受力面积变大,故对桌面的压强变小,p1>p2,故A正确、B错误。

故选A。

3.如图所示,水平桌面上有质量分布均匀的木板M,在水平力F的作用下,推到桌子中央.在此过程中,下列说法正确的是(  )

A.M对桌面的压强变大,压力不变,摩擦力不变

B.M对桌面的压强不变,摩擦力不变,压力变大

C.M对桌面的压强变小,压力不变,摩擦力不变

D.M对桌面的压强变小,摩擦力变小,压力变大

【解答】解:

①木板被推到桌面中央的过程中,对桌面的压力等于木板重力,大小不变,但在这一过程中,受力面积逐渐增大,由p=F/S

可得,对桌面的压强逐渐减小.

②因为压力和接触面的粗糙程度都不变,故摩擦力不变.

分析各个选项,只有C正确.

故选C.

4.下列应用中,属于增大受力面积减小压强的是(  )

A.切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成

B.很重的坦克安装履带

C.注射器的针头很尖

D.建筑设计时,“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料

【解答】解:

A、切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成目的是减小受力面积,增大压强,所以选项A不符合题意.

B、很重的坦克安装展带的目的是增大受力面积,减小压强,所以选项B符合题意.

C、注射器的针头很尖的目的是减小受力面积,增大压强,所以选项C不符合题意.

D、建筑设计时,“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料的目的是减小压力,减小压强,所以选项D不符合题意.

故选B.

5.如图所示一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸没水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同.以下对观察到的现象的描述是正确的(  )

A.甲、乙图橡皮膜都向内凹,乙图中橡皮膜凹进得更多

B.甲、乙图橡皮膜都向外凸,甲图中橡皮膜凸出得更多

C.甲图橡皮膜向内凹、乙图橡皮膜向外凸

D.甲图橡皮膜向外凸、乙图橡皮膜向内凹

【解答】解:

液体内部朝各个方向都有压强,所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹;

在同种液体中,液体的压强随深度的增加而增大,所以橡皮膜朝下时,浸入液体的深度大,橡皮膜凹的更明显.

综上分析可知,甲、乙图橡皮膜都向内凹,乙图中橡皮膜凹进得更多.

故A正确,BCD错误.

故选A.

6.如图是甲、乙两种液体的压强P与深度h关系图象,由图可知,甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙大小关系是(  )

A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲<ρ乙D.都有可能

【解答】解:

由图象可知,两液体的深度h相同时,液体的压强关系为p甲>p乙,由p=ρgh的变形式

可知,两液体的密度关系为ρ甲>ρ乙,故A正确.

故选A.

7.关于液体的压强,下列说法中,正确的是(  )

A.液体的压强大小跟液体的体积大小有关

B.液体的压强大小跟液体的质量大小有关

C.液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关

D.液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性有关

【解答】解:

液体压强计算公式为p=ρ液gh,由此可知,液体压强大小和液体的密度大小、液体的深度有关,而与液体的体积、质量以及容器的底面积无关,故A、B、C都不对;

由于液体具有流动性,所以液体对容器的侧壁有压强.

故选D.

8.如图所示,一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜,在水从试管流出前,水对管底的压强将(  )

A.逐渐变大B.逐渐减小

C.不发生变化D.先变大后变小

【解答】解:

在试管倾斜时,水从试管流出前,水的总量不变,水的深度逐渐减小,根据公式p=ρgh可知,水对试管底部的压强逐渐减小.

故选B.

9.取一空铁皮罐,里面放少许水,将罐口打开,放在火上将水烧开,烧开后将铁皮罐罐口用盖子盖紧,小心放进盆内,然后用冷水浇铁皮罐,铁皮罐变瘪成了“丑八怪”,如图所示.让它变丑的原因是(  )

A.冷水的压力使铁皮罐变瘪

B.罐内外压力差使铁皮罐变瘪

C.铁皮罐内的空气膨胀

D.铁皮罐变瘪与压力无关

【解答】解:

水从气态变成液态,这是一种液化现象.当罐内的水蒸气变为水时,罐内气体减少,气压降低,小于外界大气压.罐内外形成了压力差,铁罐在压力差的作用下被压瘪.

故选B.

10.下列现象中,不能说明大气压存在的是(  )

A.用塑料饮料管能从瓶中吸饮料

B.用塑料挂衣钩贴在光滑的墙上,就能用它挂衣服

C.轮船从船闸通过“三峡”大坝

D.护士在给病人打针前,把药液吸进注射器

【解答】解:

A、用塑料饮料管能从瓶中吸饮料是利用了大气压的原理;

B、用塑料挂衣钩贴在光滑的墙上,就能用它挂衣服应用了大气压的原理;

C、轮船从船闸通过“三峡”大坝应用了连通器的原理;

D、护士在给病人打针前,把药液吸进注射器应用了大气压的原理.

故选C.

11.某同学自制一只汞气压计,测得的数据比实际数据偏低,其主要原因是(  )

A.汞槽内汞过多B.玻璃管内进入了空气

C.玻璃管太粗D.玻璃管粗细不均匀

【解答】解:

(1)气压计测量大气压强,实际上就是计算大气压能够支持水银柱的高度,测得的实验数据偏低,说明玻璃管中有一小部分空气,抵消了大气压的部分作用效果.

(2)水银柱产生的压强与液柱的高度有关,与汞槽内汞的多少、玻璃管的粗细和形状都没有关系,因此这三项都不会影响测量值的大小.

故选B.

12.现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强的事例论述不正确的是(  )

A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用

B.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强

C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高

D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大

【解答】解:

A、用吸管喝饮料时,液面大气压强把饮料压入嘴中,说法正确,不符合题意;

B、图钉帽面积大是为了减小手指对它的压强,故B错误;

C、用高压锅煮饭,是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,故C正确;

D、因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大,所以底部的坝受到的压强较大,所以拦河坝坝堤筑成上窄下宽,故D正确.

故选B.

13.如图所示,小亮将一个漏斗拿在手中,使其喇叭口朝下,用另一只手拿住一个乒乓球,让球对着漏斗内的细管处.当他对准漏斗细管口用力向下吹气时,发现松手后乒乓球没有掉下来,关于乒乓球没有掉下来的原因分析正确的是(  )

A.乒乓球没有受到重力的作用

B.乒乓球上方没有空气

C.乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强小

D.乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强大

【解答】解:

A、地球附近的一切物体都受到重力的作用,乒乓球也同样受到重力的作用,只不过受到的重力较小.故A错误;

B、乒乓球上方有空气,故B错误

CD、通过漏斗管向下吹气时,乒乓球上面的空气流速加快,压强变小,而球下方的压强仍是大气压,大于球上方的压强,故乒乓球不会掉下去.故C正确,D错误.

故选C.

14.如图所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球会(  )

A.静止不动B.相互远离C.相互靠近D.同向运动

【解答】解:

对着两乒乓球的中间吹气,两乒乓球中间的空气流速变大,压强变小,小于两侧的气压,产生了一个向内的压强差,将两球压向中间,故两球相互靠近.

故选C.

15.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因,压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则(  )

A.模型下方空气流速小,压强小

B.模型下方空气流速大,压强大

C.模型上方空气流速小,压强大

D.模型上方空气流速大,压强小

【解答】解:

由于模型做成上凸下平的形状,同一股气流在相同的时间内,通过模型的上方和下方,上方气流通过时经过的路程大,速度大,压强小;下方气流通过时经过的路程小,速度小,压强大.模型下方压强大于上方压强,模型在压强差下产生向上的升力.

故选:

D.

16.图所示,边长为 10cm 的正方体金属块,放在面积为1m2的水平桌面上,当弹簧测力计的示数为10N时,金属块对桌面的压强为4×103Pa,求此金属块的密度是  kg/m3。

【解答】解:

金属块的底面积:

S=L2=(10cm)2=100cm2=0.01m2,

金属块的体积:

V=L3=(10m)3=1000cn3=0.001m3,

当弹簧测力计的读数为10N时,

由p=F/S

可得,金属块对桌面的压力:

F=pS=4×103Pa×0.01m2=40N,

因金属块受到的支持力和压力是一对相互作用力,二力大小相等,

所以,金属块受到的支持力:

F支持=F=40N,

对金属块受力分析可知,金属块受到竖直向上的拉力和支持力以及竖直向下的重力,

由力的平衡条件可知,物体受到的重力:

G=F支持+F拉=40N+10N=50N,

由G=mg可得,金属块的质量:

金属块的密度:

故答案为:

5×103。

17.刘家峡水电站的水库大坝高147m,当水位为130m时,坝底受的压强是 ,继续往里面加水时,坝底所受压强将 .

【解答】解:

坝底受到水的压强:

p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×130m=1.274×106Pa;

由p=ρgh可知,继续往里面加水时,坝底所受压强将变大.

故答案为:

1.274×106Pa;变大.

18.证明大气压存在的著名实验时 实验.第一个测量大气压的实验是托里拆利实验,测出1个标准大气压= Pa= mm水银柱高.

【解答】解:

证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验;

最早测出大气压的科学家是意大利的托里拆利,1标准大气压=760mmHg=1.013×105Pa.

故答案为:

马德堡半球;1.013×105;760.

19.如图所示为一个电热水壶,放置在水平桌面上.壶身和底座的总质量是0.5kg,底座与水平桌面的接触面积为1.5×10-2m2,在水壶内装入重10N的水后,水的深度为0.12m.g取10N/kg,求:

(1)水对壶底的压强.

(2)水壶对水平桌面的压强.

20如图所示-个重力为1N的平底玻璃杯在面积是1m2水平桌面上,内装100g的水,杯子与桌面的接触面积是8cm2(g=10Nkg)求:

(1)水对杯底的压强;

(2)水对杯底的压力.

【解答】解:

(1)水对杯底的压强:

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa;

(2)由p=F/S

可得,水对杯底的压力:

F=pS=1200Pa×8×10-4m2=0.96N.

答:

(1)水对杯底的压强为1200Pa;

(2)水对杯底的压力为0.96N.

21.将一轻质弹簧的两端分别固定在正方体物体 A、B 表面的中央,构成一个连接体,把正方体物体 B 放在水平桌面上,当物体 A、B 静止时,弹簧的长度比其原长缩短了 1cm,如图甲所示。

现将连接体放入水平桌面上的平底圆柱形容器内,与容器底始终接触(不密合),再向容器中缓慢倒入一定量的水,待连接体静止时,连接体对容器底的压力恰好为 0.已知物体的边长均为10cm,物体 A、B 的密度之比为 1:

9,圆柱形容器的底面积为 200cm2,弹簧原长为 10cm,弹簧所受力 F 的大小与弹簧的形变量△L(即弹簧的长度与原长的差值的绝对值)的关系如图乙所示。

上述过程中弹簧始终在竖直方向伸缩,不计弹簧的体积及其所受的浮力,g取 10N/kg,求:

(1)物体A的重力;

(2)放在水平桌面上时,连接体对桌面的压强;

(3)为达到题中要求,需要向容器内倒入水的质量。

【解答】解:

(1)由图乙可知,当弹簧的长度比其原长缩短了1cm时弹簧的压力为:

1cm×2N/cm=2N,则GA=2N,

(2)根据G=mg=ρVg,在体积相同时,重力与密度成正比,物体A、B的密度之比为1:

9,

故GB=9×GA=9×2N=18N,放在水平桌面上时,连接体对桌面的压力:

F连=GB+GA=18N+2N=20N,

受力面积即物体的底面积:

S=L2=(0.1m)2=1×10-2m2,

放在水平桌面上时,连接体对桌面的压强:

(3)物体的体积为:

V=L3=(0.1m)3=1×10-3m3,

当物体A、B浸没在水中时,根据阿基米德原理A或B受到浮力为:

F′A浮=FB浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N;

因B的重力为18N,大于其浸没时受到的浮力,待连接体静止时,连接体对容器底的压力恰好为 0,根据力的平衡,B受到竖直向上的弹簧的拉力F作用,如图1所示:

其大小为:

F=GB-FB浮=18N-10N=8N,根据力的作用是相互的,B拉弹簧的力为8N,即弹簧对A施加的竖直向下的力为:

F′=8N,根据图乙故弹簧伸长了4cm,A还受到重力和竖直向上的浮力作用,如图2所示:

根据力的平衡和阿基米德原理,FA浮=GA+F′=2N+8N=10N=F′A浮;此时水面刚浸没A,

此时倒入水的深度为:

h=2L+L原长=2×10cm+10cm+4cm=34cm=0.34m,倒入水的体积:

V倒=hS容器-2V=0.34m×200×10-4m2

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