高考生物二轮练习精品学案专项01走近细胞生版.docx
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高考生物二轮练习精品学案专项01走近细胞生版
2019高考生物二轮练习精品学案：
专项01走近细胞（生版）
考纲浏览
1.细胞学说的建立过程（Ⅰ）；
2.多种多样的细胞（Ⅱ）；
3.用显微镜观察多种多样的细胞。
课前预习
【一】从生物圈到细胞
1、生命活动离不开细胞
细胞是生物体＿＿＿＿＿的基本单位。
⑶生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的＿＿、＿＿和＿＿。
思考：
水稻和草履虫都具有生命系统的各个层次吗？
【二】细胞的多样性和统一性
1、高倍显微镜使用
⑴光学结构
①镜头：
目镜——目镜长，放大倍数＿；物镜——物镜长，放大倍数＿。
②反光镜：
平面——调＿视野；凹面——调＿视野。
⑵机械结构
①准焦螺旋〔有粗、细之分〕——使镜筒上升或下降。
②转换器——转换物镜。
③光圈〔有大、小之分〕——调节视野亮度。
2、使用方法
取镜、安放和对光后，首先在＿＿＿下观察，找到物像，移至＿＿＿＿。
然后转动＿＿＿，换成＿＿＿＿观察，转动＿＿＿＿＿，直到看清为止。
将要观察的物像移到＿＿＿＿→将要观察的物像移到＿＿＿＿→转动转换器，换上高倍镜→调节＿＿＿＿＿，直到物像清晰。
3、原核细胞和真核细胞
时间
科学家
成就
1665年
英国，＿＿
发现并命名＿＿
19世纪
30年代
德国，＿＿＿和施旺
创立了细胞学说
1858年
德国，魏尔肖
提出了细胞通过＿＿产生新细胞的观点
（2）基本内容
①细胞是一个有机体，一切动植物都是由＿＿发育而来，并由＿＿＿＿＿＿＿所构成。
②细胞是一个＿＿＿＿的单位，既有它自己的＿＿，又对与其他细胞共同组成的＿＿的生命起作用。
③新细胞可以从＿＿＿中产生。
（3）意义：
揭示了细胞＿＿＿和生物体结构＿＿＿。
课堂讲解
考点一从生物圈到细胞
1、细胞是最基本的生命系统的理解
⑴细胞是生物体结构的基本单位：
除病毒等少数种类外，其他生物都是由细胞构成的。
⑵细胞是生物体功能的基本单位。
⑶没有细胞就没有完整的生命：
无数实验证明，任何结构完整性被破坏的细胞，都不能实现细胞的完整生命活动。
⑷生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。
思考：
1、制备甲流疫苗的病毒是怎样培养出来的？
由此说明了什么问题？
2、为什么说细胞是最基本的生命系统，而不是分子、原子？
例1以下关于生命系统的结构层次的说法正确的选项是（）
A、生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B、生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次
C、病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系
D、各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能
答案B
解析生物圈是地球上最大的生态系统，细胞是最基本的生命系统；生物大分子如蛋白质、核酸是组成细胞的重要物质，不是生命系统的结构层次，离开细胞，蛋白质、核酸不表现生命活动；病毒没有细胞结构，但其生命活动离不开细胞，需利用寄主细胞才能完成繁殖；各层次的生命系统的组成、结构和功能不相同。
误区警示
（1）植物没有系统这一层次。
变式训练12018·江西省重点中学协作体第二次联考1〕以下关于细胞知识的表达，不正确的选项是〔〕
①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”
③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象
④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇
⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新
A、①③④B、②④⑤C、②③④D、②③⑤
考点二细胞的多样性和统一性
1、原核细胞和真核细胞
⑴分类依据：
有无以核膜为界限的细胞核。
⑵原核细胞和真核细胞的统一性〔同上〕。
⑶二者的比较
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
本质区别
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的真正的细胞核
细胞壁
有，主要成分是糖类和蛋白质
植物细胞有，成分是纤维素和果胶；
动物细胞无细胞壁
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
细胞核
拟核，无核膜和核仁
有核膜和核仁
DNA存在形式
拟核：
大型环状
质粒：
小型环状
细胞核：
和蛋白质形成染色体
细胞质：
在线粒体、叶绿体中裸露存在
遗传物质
DNA
举例
细菌、蓝藻的细胞
动物、植物、真菌的细胞
思考：
1、根据下图回答以下问题：
（1）判断甲、乙两图中属于原核细胞的是＿，属于真核细胞的是＿。
判断的依据为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）由图中可以看出，甲、乙两细胞相似之处为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
由此看出，原核细胞和真核细胞具有＿＿＿＿。
（3）甲、乙两细胞的不同之处有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因此两种细胞存在＿＿＿。
（4）在生命系统的结构层次中，一定既属于细胞层次，又属于个体层次的是图＿所示生物。
思维拓展
1、生物归类总结
生物
2、正确区分原核生物和真核生物，判断方法如下：
（1）细菌类：
凡“菌”字前有“杆”字（结核杆菌）、“球”字（链球菌）、“螺旋”及“弧”字（霍乱弧菌）的一般都是细菌类，此类生物属于原核生物。
（2）蓝藻类：
颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等，属于原核生物。
（3）带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物。
带“藻”字的也不一定是原核生物，如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。
例2除病毒外，生物体都是由细胞构成的，这个事实不能说明（）
A、生物界和非生物界具有统一性的一面
B、生物体的统一性
C、各种生物之间有一定的亲缘关系
D、细胞是生物体结构的基本单位
变式训练2（2018·合肥模拟3）科学家经研究认为“河南蜱虫叮咬事件”的元凶为一种新型的布尼亚病毒，这一病毒主要由蜱虫传播。
以下与该病毒有关的说法正确的选项是（）
A、新型布尼亚病毒体内含有2种核酸，5种碱基
B、该病毒可能装配有蜱虫细胞的某些成分
C、该病毒可通过基因突变和染色体变异等方式产生变异，疫苗的研制必须具有针对性
D、该病毒由于寄生在蜱虫细胞内，可借助光学显微镜进行观察
考点三高倍显微镜的使用与观察
1、考前须知
⑴调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时〔距离约为0.5cm〕停止下降。
⑵必须先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后换用高倍物镜。
⑶换用高倍物镜后，只能用细准焦螺旋来调焦。
2、低倍物镜观察与高倍物镜观察〔清晰时〕的比较
【思考感悟】为什么不直接使用高倍物镜寻找并观察物像？
思考：
1、如何理解显微镜的放大倍数？
2、观察下图目镜和物镜，回答以下问题：
（1）如何区分目镜与物镜？
（2）其长短与放大倍数之间存在怎样的关系？
3、如何根据物像的位置移动玻片？
思维拓展
1.污物位置的快速确认方法
移动装片
例3在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时（）
A、都可以观察到细胞壁、细胞核
B、都可以观察到核糖体
C、假设发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜
D、在低倍镜观察之后，直接换上高倍镜
思路导引此题解答要结合酵母菌和大肠杆菌的结构，再联系显微镜的观察、使用。
答案C
找：
先在低倍镜下“找”到物像，并调节至清晰。
移：
将观察点“移”到视野中央。
转：
“转”动转换器，换上高倍镜
调：
调节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。
②移装片的方向：
物像偏离哪个方向，装片应向相同的方向移动，原因是显微镜成倒立的像。
变式训练3〔2018河南南阳期末，6〕显微镜是生物学实验常用的观察工具，以下相关的实验操作中不正确的选项是
A、观察质壁分离后的细胞膜时，应适当将视野亮度调暗一点
B、低倍镜转高倍镜后视野会变暗，此时应加大通光孔的进光量
C、假设在低倍镜观察的基础上转换高倍物镜需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片
D、观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域容易找到分裂期的细胞
课堂练习
1、用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，以下目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是（）
①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×
A、①②B、①④C、②③D、③④
2、以下有关显微镜操作的表达，错误的选项是（）
A、标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈
B、将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本
C、假设转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
D、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央
3、（2018·重庆卷，2）针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，以下有关噬菌体的表达，正确的选项是
A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质
B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸
C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌思闻
D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解
4、（2018·临川模拟）以下关于生命系统结构层次的表达正确的选项是（）
A、生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
B、病毒不属于生命系统的任何层次，其呼吸类型包括有氧呼吸和无氧呼吸
C、群落是某一区域所有种群的总和，群落演替是生物与环境相互作用的结果
D、生物圈的物质循环是反复利用自给自足的，而能量流动和信息传递是单向的
5、（2018·上海卷，5）微生物的种类繁多，以下微生物中属于原核生物的是
①黏菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌
A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①④⑤
6、细胞学说指出：
细胞是一切动植物结构的基本单位。
这个学说的科学价值主要是（）
A、告诉人们所有生物均由细胞构成
B、证明了生物彼此间存在着亲缘关系
C、说明了动植物细胞是一样的
D、使人们对生物体的认识进入分子水平
9、（2018·海南卷，3）关于细胞中细胞器的表达，错误的选项是
A.大肠杆菌无线粒体，有核糖体
B.水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡
C.酵母菌有线粒体，也有叶绿体
D.小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网
10、〔11山东卷〕以下关于原核生物和真核生物的表达，正确的选项是
A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有细胞膜系统〔生物膜系统〕，有利于细胞代谢有序进行
11、以下生物中属于原核生物的一组是（）
①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉⑦葡萄球菌⑧链霉菌
A、①⑦⑧B、①②⑥⑧
C、①③④⑧D、①②⑥⑦⑧
12、（2018·海南卷，5）关于大肠杆菌的表达，正确的选项是
A.四环素能抑制细胞中蛋白质的合成
B.经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株
C.细胞中只含有A、T、C、G四种碱基
D.T2噬菌体感染菌体，不会导致菌体裂解
13、（2018年临沂模拟）3月24日是世界结核病防治日。
以下关于结核杆菌的描述正确的选项是（）
A、高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B、该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C、该菌感染机体后能快速繁殖，说明其可抵抗溶酶体的消化降解
D、该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位
（1）最有可能属于病毒的是[]，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________；病毒的生活及繁殖必须在__________内才能进行。
（2）图中属于原核细胞的是[]，它在结构上不同于真核细胞的显著特点是________________________，与真核细胞的统一性那么表现在
__________________________________________________。
（3）图中能进行光合作用的是[]__________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有___________，因而它是一类______生活的生物。
（4）[]展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________________。
（1）如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]
标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的______（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的______倍。
（2）某同学依次进行了以下操作：
①制作装片；②用左眼注视目镜视野；③转动[4]调至看到物像；④转动[5]调至物像清晰。
你认为该操作程序是否正确？
如有不完整请作补充说明。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？
____。
（4）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。
为了便于高倍（40×）观察，他应向________移动载玻片，再转换高倍镜。
（5）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。
但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（）
A、是单个或单层细胞B、都带有特殊的颜色
C、是无色透明的D、是活的细胞
课后练习
【一】选择题
1、〔12重庆卷1〕以下细胞亚显微结构示意图，正确的选项是
2、〔2018·丰台二模2〕细菌和病毒所共有的特征是（）
A、有核糖体B、进行有丝分裂
C、属于异养生物D、以核酸为遗传物质
2、（2018河南洛阳统考1）以下关于原核生物和真核生物的表达，正确的选项是
A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B.真核生物通过细胞分裂实现增殖，原核生物不能通过细胞分裂、实现增殖
C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行、
3、〔2018·烟台模拟2］以下有关细胞结构和功能的表达，正确的选项是（）
A、蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
B、分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工
C、在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
D、在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
4、以下关于细胞与生命活动的表达，错误的选项是（）
A、生命活动都离不开细胞
B、病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关
C、细胞是生物体结构和功能的基本单位
D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动
5.关于硝化细菌和蓝藻共同点的表达，准确的是（）
①都是原核生物②都是自养生物
③都是单细胞生物④都是需氧型生物
A、只有①B、只有①②
C、只有①②③D、①②③④
6、（2018河南洛阳统考6）以下是几种常见的单细胞生物结构示意图。
有关该组生物的表达错误的选项是
A.图中各细胞都有两种核酸
B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.生物②③④一定是异养生物
D.③的摄食行为表达了细胞膜具有一定的流动性.
7、〔2018湖北孝感第一次统考1〕噬菌体和大肠杆菌的根本区别是
A.有无保护内容物的外壳B.有无线粒体等复杂的细胞器
C.有无成形的细胞核D.有无细胞结构
8、（2018年安庆模拟1）细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，以下符合细胞学说的是（）
①一切动植物都由细胞发育而来
②病毒没有细胞结构
③细胞通过分裂产生新细胞
④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
⑤细胞是一个相对独立的单位
⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
A、①③⑤⑥B、②④⑤
C、③④⑤D、①②③④⑤
9、〔12北京卷2）从生命活动的角度理解，人体的结构层次为
A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统
10、（2018年合肥一检3）细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类，以下关于原核细胞与真核细胞比较的描述，错误的选项是（）
A、两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素
B、两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体
C、遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成的
D、原核细胞都没有核膜包被的细胞核
11、（2018年济南模拟1）下图为某人体内几种类型的细胞模式图，错误的表达是（）
A、4种细胞来源于同一个受精卵细胞
B、4种细胞在结构上具有统一性
C、a在结构上属于真核细胞
D、4种细胞在功能上是相似的
12、〔2018湖北孝感第一次统考4〕以下关于真核细胞结构和功能的表达，正确的选项是
A.细胞膜对物质的逬出具有选择性B.衰老的细胞，其核体积减小，核膜内折
C.溶酶体能合成多种水解酶D.在普通光学显微镜下可分辨出核糖体
13、〔2018·漯河模拟5〕以下有关实验的表达正确的选项是（）
A、用鸡蛋清做鉴定蛋白质的实验，要直接用双缩脲试剂进行鉴定
B、用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验，常用0.3g/mL葡萄糖溶液
C、用浸泡过的花生种子鉴定脂肪，需要用苏丹Ⅲ染液、10%酒精、清水
D、用淀粉酶探究温度影响酶活性的实验，不适宜用斐林试剂鉴定
14、以下不能看作生命系统结构层次的是（）
A、人的身体B、细菌和真菌
C、人工合成的病毒D、池塘
B、细胞II是真核细胞，可能是植物的根尖细胞
C、两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D、细胞I没有线粒体
16、（2018年淄博模拟2）显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，物镜换成40×后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）
A、2个B、4个
C、8个D、16个
17、用高倍显微镜观察细胞时，正确的操作顺序应是（）
①把装片放在载物台上，使标本位于通光孔的中央②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央
A、①③②④⑤⑦⑧⑥B、③④①②⑤⑦⑧⑥⑦
C、④③①⑦②⑥⑤⑧D、①②③④⑦⑥⑤⑧
18.〔2018江西四市联考3〕我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型HlNl流感病毒，H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如右图所示。
以下表达中正确的选项是〔 〕
A、病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
B、该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C、用培养细菌的培养基不能培养甲型HlNl流感病毒
D、利用高温等常规方法难以杀灭甲型HlNl流感病毒
【二】非选择题
19、显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题：
（1）在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，假设要进一步放大观察，那么操作的主要程序为：
①把________移到________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________至物像清晰。
（3）细胞内的细胞质溶胶并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。
假设在显微镜下观察到一个细胞的细胞质溶胶沿逆时针方向流动，那么实际的流动方向应为________。
（4）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚地观察到，假设无染色剂，应怎样调节显微镜也可较清楚地观察到口腔上皮细胞？
________________________________________________________________________。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（2）甲、乙两细胞的统一性表现在________________________________________________
________________________________________________________________________。
（3）甲、乙两细胞的差异性表现在_______________________________________________
________________________________________________________________________。
（2）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，那么在显微镜的视野中观察到的是________。
QQ显微镜：
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