园林专业实习报告4篇.docx
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园林专业实习报告4篇
【必备】园林专业实习报告4篇
【必备】园林专业实习报告4篇
随着社会一步步向前开展,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要防止篇幅过长。
写起报告来就毫无头绪?
以下是精心的园林专业实习报告4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
园林是一门艺术,园林是一门美学,园林更是自然再现。
作为一名园林专业学生,我更是深爱着园林。
带着兴趣,我发现生活中处处有园林,园林灵感大多于自然和文化。
好设计离不开平时细心观察和体会。
认识实习,是很有必要很有意义。
我题目取名为“嗅园”,重在表达“嗅”字。
嗅园历史文化、嗅园设计理念、嗅园设计手法、嗅园空间感受、嗅园艺术美、嗅园色彩美?
南昌城市规划展示馆
南昌城市规划展示馆,它美和意义不仅仅是建筑设计形式和室内空间设计。
我认为对于学园林人来讲它美在于功能上。
为什么说是在功能上呢?
简而言之它灵魂是像参观学习者,展示南昌规划、历史文化、以及城市开展。
所有设计都是为了到达这个目。
一楼整个空间,用玻璃代替一般地板,在不大空间里,到达了展示南昌整体规划模型。
模型做精巧而又真实。
这也是对人类智慧和才能肯定。
二楼详细展示南昌各个地方、景点规划设计图,也就是整个楼核心部分。
包括公共设施规划图、近期规划建立图、绿地规划图、交通规划图、历史文化名城规划图、各湖周边规划图、以及各个景点鸟瞰图。
琳琅满目图让我感到很震撼。
图原来可以做如此真实,如此美,如此细心。
我们作为一名园林专业学生,画图是必不可少。
但又有多少人能够把细节表达在自己作品中呢。
比方很不起眼指北针。
园林需要把握细节,需要追求完美信念,以及锲而不舍毅力,这样才能创造出更优秀设计之作品。
这里效果图处理相当完美和真实。
从好设计作品中吸收精华,也是学设计一个快捷方法。
比方对入口设计手法,对转角处理等等。
城市规划是对历史传承、现实体味、对未来憧憬。
眺望20xx年南昌,应该是一座人与自然和谐、人与文化和谐、人与都市和谐名城
秋水广场
有人说观秋水一定要晚上才能看得到这里美景,是目前全国最大音乐喷泉群,这里晚上喷泉、音乐、观光成为南昌一道风景线。
对于学园林人来说,不仅仅要晚上来欣赏秋水,更要白天来这里观察学习其设计精华。
为什么这么讲呢,晚上来观看喷泉人比较多,整个广场气氛比较热闹,很难静下心来细细品味、嗅其精华。
白天相对来说整个广场人比较少,更利于我们调查学习,也可以充分发挥我们想象力。
在白天体会那种人群云集热闹场面。
今后在设计也会把握一种空间感和功能感。
广场总体平面为月牙形,依江而立,是典型带状绿地。
广场有一个主入口,两个次入口。
两个次入口分别采用台阶水镇和缓坡树池方法。
主入口那么重点在于表达大气。
同时入口前都留有足够人流集散地。
用不同设计方式,是整个广场在形式上比较多样,赋予变化。
也到达了功能上目。
植物配景方面也充分表达了在相同中寻找变化,高大乔木与灌木相结合,
构成树池。
也有群植小山丘。
充分美化了整个广场。
在铺装上,赋予变化,色彩搭配合理。
通过观察、测量对铺装材质、色彩、尺寸有了很感性认识。
设计就是在平时生活中不断地积累素材。
临近水面一侧设有设有十二个亲临水面入口,周边设有一排园灯。
在园灯上在入口处两个园灯比起其他园灯要矮,同时每个入口前铺装有十二生肖浮雕,到达一种变化美感,同时让人一眼就可以看出来从这里可以到水边。
至于为何要用十二生肖浮雕,我猜设计者是想展示一种文化理念,十二生肖可以代表人生,代表时间,代表秋水广场历史。
同时与江南名楼腾王阁隔江相望,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这样诗句,这样地理环境,更加升华了秋水广场历史文化意义。
在广场附近还设着了很多效劳性设施,包括摄影、饭店、游乐、厕所等等,大大方便了游客。
广场还设计了大量点景,可游人欣赏。
赣文化长廊
赣文化长廊长廊共分:
开篇、先哲崇光、青铜时代、文学巨人、艺术巅峰、傩广场、大道清风等十个景点。
其中,有大型石雕、铜雕、小品、石碑、园林、楼台亭阁、景观花坛、景观眺台以及喷泉瀑布等。
所有设计理念和风格都于历史文化,步移景异正是赣文化长廊写照。
历史文化是这里设计灵魂,每一个景点设计,经过了精心布局,巧妙过度。
所有景点都向世人展示了赣文化风采、挖掘赣文化风貌、提升赣文化内涵.区区千米长廊却记载着文章节义之邦绚烂文明和历史。
历史有时候就如白驹过隙,沧海桑田过后今天,后人把他们才情豪义铭刻在长廊之中,唐宋八大家之欧阳修,曾巩,王安石,书诗泰斗之黄庭坚,理学大师之陆九渊,朱熹,戏曲巨匠汤显祖
文化繁荣,离不开教育,只要看看介绍白鹿洞、白鹭洲、鹅湖、豫章四大书院几块石碑,和刻着密密麻麻名字状元榜碑,相对于整个悠久江西教育史来讲虽然稍显缺乏,但却可以窥一斑而见全豹。
一;实习目
实习是与今后职业生活最直接联系,学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业过度,因此生产实习是培养技术性人才,实现培养目标重要途径。
它不仅是校内教学延续,而且是校内教学总结。
可以说没有生产实习就没有完整教育。
学校提高教育教学质量,最注重理论知识学习前提下,首先要提高生产实习管理质量。
生产实习教育教学成功与否,关系到学校兴衰及学生就业前途,也间接影响到现代化建立。
通过生产实习,使学生学习和了解花卉栽培与养护管理等知识,培养学生树立理论联系实际工作作风,为后继专业课学习,课程设计和毕业设计打下了坚实基矗通过生产实习,拓宽了学生知识面,增加感性认知,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到专业知识,并获得本专业国内、为科技开展现状最新信息,激发学生向实践学习和探索积极性,为今后学习和将从事技术工作打下坚实基矗
生产实习是与课堂教学完全不同教学方法,在教学方案中,生产实习是课堂教学补充,生产实习区别与课堂教学。
课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习那么是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。
通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来稳固在书本上学到理论知识,另一方面,可获得在书本上不容了解和不易学到生产现场实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。
实习单位及公司简介
我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花外资企业,公司拥有品种七百余个,公司产品主要出口欧洲,日本,美国,韩国等,欢迎各界前来洽谈!
企业类型:
经营模式:
生产型
资金:
125万美元年营业额:
10000000
法人代表:
员工人数:
50
公司成立日期:
XX-05-01质量控制:
内部
公司地址:
江苏镇江润州区嶂山村
是否提供oem代加工:
否
主营行业:
园艺
主营市场:
全球
三;生产实习内容
实习时间:
20xx年11月14至20xx年02月14
实习部门:
包装部生产部
实习职务:
包装员
实详细工作:
蝴蝶兰种植与养护
蝴蝶兰栽培种植,蝴蝶兰养护
一、换盆
1.选盆:
一般选用素烧陶盆或塑料盆,以多孔盆为好,为便于透气宜用浅盆,盆高最好小于盆直径。
2.培养基质选用:
蝴蝶兰为典型附生兰,它根系兴旺,栽培基质必须具备疏松、通风、透气性好、耐腐烂特点,根据笔者栽培经历,北方养蝴蝶兰宜就地选用松针叶、花生壳、树皮丝等作为基质。
每年必须换盆,如果不及时换盆,盆栽基质腐烂造成紧缩、透气性差,兰株长势严重,甚至死亡。
3.换盆时间及方法:
蝴蝶兰换盆最正确时期是春末夏初,温度最好在20℃以上,此时花期刚过,新根开始生长。
换盆时,先剪去花茎,将原用营养钵轻轻去掉,用手指将下部旧基质挖出,将枯槁老根,有锈斑根,断根剪去,盆底用碎瓦片垫起,用消毒过湿松针叶给盆底先放入一层,把蝴蝶兰根均匀散开放入盆内,再继续将松针叶放在兰株根系处,轻轻压实,使兰株站稳。
栽植时应注意兰株根茎部要与盆沿高一致,然后喷水放置室内通风处,这期间不宜施肥,在管理上只需喷水和适当浇水,一个月后就能长出叶芽,再进展正常管理。
二、温度
蝴蝶兰主要分布在热带低海拔沿海地区,最适生长栽培温度为白天25℃至28℃,夜间18℃至20℃。
蝴蝶兰对低温十分敏感,长时间处于15℃时那么停顿生长,温度在15℃以下时根部停顿吸收水分,叶片出现坏死黑斑,时间过长叶片开始变黄而脱落。
每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方气候多变时期,室内温度均达不到15℃,这是一年当中最难养护时期,应将兰株放在室内朝阳处,少浇水,必要时给地面洒水,晚上给兰株套袋进展保温。
三、浇水
蝴蝶兰喜湿,但忌积水。
在生长期不能缺水,如长时期缺水会使叶片发黄,无法补救。
用松针叶栽培蝴蝶兰不会积水,在浇水时用喷壶喷水,到盆底流出水为止。
经常给兰盆周围洒水保持空气湿润,但注意不要使兰叶心部积水,尤其冬季夜间制止将水喷洒到叶片上。
四、施肥
蝴蝶兰因生长快、生育期长,应采取薄肥勤施。
5月份兰株刚换盆,正处于恢复期不施肥,6月至9月为兰株生长期,应每周施一次,做到叶面肥和磷酸二氢钾交替使用,也可用农家肥加水发酵后浇灌肥水,有条件可买兰花专用肥和“花宝”液体肥稀释XX倍喷洒叶面和栽培基质上,夏季高温时停顿施肥。
秋末兰株生长渐缓,应减少施肥,施肥过多往往造成兰株过于旺盛,影响花芽形成,致使不能开花。
五、通风和遮阴
蝴蝶兰喜通风,忌闷热,通风不良易引起烂根、生长不良。
冬季气温低,可在晴天中午短时间通风,风口不要直接吹向兰株。
蝴蝶兰在自然状态下附生在密林树荫处,形成了喜半阴习性。
家庭栽培时,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季阳光强、气温高,应特别注意遮阴,加强通风。
六、花期管理
家庭养蝴蝶兰因温度和湿度限制,一年只能长出2片至3片叶,叶单生于顶部,花芽长在两片叶子中间,花芽形成后,温度在18℃至20℃,经3个至4个月养护就可以开花。
当花茎抽出后,在花盆中先设临时支撑,防止花茎倒伏,花茎固定好要分屡次进展,以免花茎折断。
当第一个花蕾长大时,花盆摆放方向就不能转动,否那么会造成蝴蝶兰上各花方向不一致。
在盛花期温度应控制在15℃至18℃之间,加强通风和湿度,花期可长达4月之久。
七、病虫害防治
1.叶斑病:
主要发生在叶片上,发病初期叶片上出现小斑点,以后开展成近圆形病斑,病斑边缘有水渍状黄色圈,界限明显。
防治方法:
加强通风,降低空气湿度,剪除病叶。
发病期用75%百菌清可湿性粉剂800倍液喷洒,每10天喷1次,连喷3次。
2.灰霉病:
发生在春季低温高湿时,一般在白花花瓣上出现褐色小斑点,严重时发生软腐现象。
防治方法:
加强通风,降低湿度,立即剪除发病花朵。
发病初期用75%甲基托布津可湿性粉剂1000倍液喷洒,每10天喷1次,连喷2次。
3.褐斑病:
发生在夏秋高温多湿天气,主要发生在叶片上,发病初期叶片出现圆形小斑点,以后逐渐扩大成大斑,病斑黑褐色,严重时叶片变黑枯萎。
防治方法:
注意通风、透光。
发病初期用10%宝丽安(多抗霉素)80倍液每半月喷洒1次。
4.介壳虫:
蝴蝶兰最常见虫害,多发生在秋冬季,室内通风不畅,枯燥导致介壳虫危害。
防治方法:
注意通风,兰株摆放不宜过密,发现少量时可用软布擦洗介壳虫,反复几次可铲除虫害。
3月19日,老师带上班上的同学一起去张家界烈士公园实习。
主要是运用所学的园林艺术知识去认识和欣赏园林。
这次实习感受挺大的,领略到了烈士公园的园林美的同时,也看到其缺乏之处。
张家界烈士塔公园有传统园林的美丽,也不失现代园林的特征。
公园里茂密的树木,很容易让人联想到森林公园,一种绿色的自然美。
这儿空气清新宜人,交通方便,有完善的生活福利设施,适合园林的文化娱乐活动和美丽安静的休息环境;有可遮阴避风雨及休息就餐和欣赏相结合的建筑物,表达了公园的生活美。
园里的塔和亭等都带给了游人重温历史之感,让人肃然起敬,但并不压抑沉闷。
这些就是以自然美为特点,与艺术美和生活美高度统一而来的园林美的表达。
烈士公园是纪念性园林,是开敞的外向的环境,它以植物为主组织,林中的建筑密度不高,表达了其现代的特征。
实习途中,我们用仰视、平视、俯视进展欣赏。
如在上石阶时,我们会仰视高高的烈士塔,这样对的高度的感染力特别强烈,形成雄伟、庄严、紧张的气氛。
这在园林中有很大的用处。
在园林中为了强调主景形象高大,可以把游人视点安排在离主景高度的一倍内,不使人有后退的余地,借用错觉使景象显得比实际高大,这是经济的艺术处理手法之一.一路上左右平时着四周的风景,尤其是里层及远处的树木,间隔愈远树木愈小,色泽愈灰,反映出了景物的远近与深度.可见平视对景物的深度有很强的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的树木阶梯,可以鸟瞰都市,居高临下,让人感觉目光远大,心旷神怡,这就是俯视景观带来的强烈的空间垂直深度感.当然仰视、平视、俯视有时不能截然的分开,因为风景是游赏空间,是连续的立体画。
然而这美丽的公园也有缺乏之处。
纪念性园林的主景是纪念塔,虽然处在最高处,但是并不在主轴线—石阶的端点上。
其次,在植物配置方面也有不妥之处,如纪念性园林应该多植苍松翠柏,尤其是在塔的周围。
在我看来,似乎种类不够丰富,栽种的樟树颇多,特别是在行道周围。
最后台阶的规划也不是很佳。
一眼望去几乎可见最高的那个台阶,上了很多个台阶,累得气喘嘘嘘好哦啊不容易才有了个休息平台。
所以我认为每隔一定行的台阶就应设一个休息台,这样既能边休息养精蓄锐边欣赏首位的风景。
通过此次实习,我对园林有了更好的认识。
我们一定要好好的学习园林知识,更要用心的去观察实践真实的园林风景,做到学以致用。
通过园林,把美丽的大自然规划建造得更美丽。
3月19日,老师带上班上的同学一起去张家界烈士公园实习。
主要是运用所学的园林艺术知识去认识和欣赏园林。
这次实习感受挺大的,领略到了烈士公园的园林美的同时,也看到其缺乏之处。
张家界烈士塔公园有传统园林的美丽,也不失现代园林的特征。
公园里茂密的树木,很容易让人联想到森林公园,一种绿色的自然美。
这儿空气清新宜人,交通方便,有完善的生活福利设施,适合园林的文化娱乐活动和美丽安静的休息环境;有可遮阴避风雨及休息就餐和欣赏相结合的建筑物,表达了公园的生活美。
园里的塔和亭等都带给了游人重温历史之感,让人肃然起敬,但并不压抑沉闷。
这些就是以自然美为特点,与艺术美和生活美高度统一而来的园林美的表达。
烈士公园是纪念性园林,是开敞的外向的环境,它以植物为主组织,林中的建筑密度不高,表达了其现代的特征。
实习途中,我们用仰视、平视、俯视进展欣赏。
如在上石阶时,我们会仰视高高的烈士塔,这样对的高度的感染力特别强烈,形成雄伟、庄严、紧张的气氛。
这在园林中有很大的.用处。
在园林中为了强调主景形象高大,可以把游人视点安排在离主景高度的一倍内,不使人有后退的余地,借用错觉使景象显得比实际高大,这是经济的艺术处理手法之一。
一路上左右平时着四周的风景,尤其是里层及远处的树木,间隔愈远树木愈小,色泽愈灰,反映出了景物的远近与深度。
可见平视对景物的深度有很强的感染力。
站在塔的四周,可以眺望下方的树木阶梯,可以鸟瞰都市,居高临下,让人感觉目光远大,心旷神怡,这就是俯视景观带来的强烈的空间垂直深度感。
当然仰视、平视、俯视有时不能截然的分开,因为风景是游赏空间,是连续的立体画。
然而这美丽的公园也有缺乏之处。
纪念性园林的主景是纪念塔,虽然处在最高处,但是并不在主轴线—石阶的端点上。
其次,在植物配置方面也有不妥之处,如纪念性园林应该多植苍松翠柏,尤其是在塔的周围。
在我看来,似乎种类不够丰富,栽种的樟树颇多,特别是在行道周围。
最后台阶的规划也不是很佳。
一眼望去几乎可见最高的那个台阶,上了很多个台阶,累得气喘嘘嘘好哦啊不容易才有了个休息平台。
所以我认为每隔一定行的台阶就应设一个休息台,这样既能边休息养精蓄锐边欣赏首位的风景。
通过此次实习,我对园林有了更好的认识。
我们一定要好好的学习园林知识,更要用心的去观察实践真实的园林风景,做到学以致用。
通过园林,把美丽的大自然规划建造得更美丽。