高考语文作文模拟题及范文附点评.docx
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高考语文作文模拟题及范文附点评
2022年高考语文作文模拟题及范文（附点
评）
1.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
世界乒乓球运动因开展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。
这也是一枝独秀的中国队面临的危机。
2009年开始，中国主动为他国培养人才，比方，提供训练成果，吸引外籍选手参加乒超联赛，派教练和运发动赴海外执教、打球，等等。
中外选手的对决从此变得更精彩了。
但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队，又引发了国人的担忧。
中国乒协主席刘国梁回应：
“帮助对手进步，我们也会变得更强大。
再说，国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。
”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动开展的同时，也让自己始终站在世界之巅。
中国乒乓球的开展之道具有启示意义。
请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。
要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字目录
序题目点评学校号人
了太多有益知识，一条路走到黑；远有偏激的民族主义者，自我封闭，两耳不闻窗外事，亦对中外友好交流急得跳脚，思想观念落后愚昧。
以及社会上诸多关门造车的企业，被眼前的小恩小利蒙蔽，终致自身的倒闭……（用"近有”“远有”“以及”引导三个不同层面的事例，来说明普遍存在的“心胸狭隘”的心态导致的危害。
但是三个例子机械罗列，缺乏逻辑关联，且只描述现象，未说明评价，层次单一；也没有关注到这一点：
在材料的表达中，自身实力雄厚是国乒做法的重要条件。
）
作为新时代的青年，我们应摒弃这些落后的观念，用世界的、时代的眼光看事物，翻开自身格局，像祖国一样，开阔胸怀、目光如炬，承担民族复兴大任。
（结尾点题，重申对国乒队做法的认可，并号召青年以开阔的胸怀面对未来。
）
【点评】
本文态度明确，说明了对国乒队做法的认可，号召大家以更自信、更包容的眼光看待“帮助对手”的问题；语言简洁凝练，表达准确，句式应用灵活。
文章对观点的论证有说服力，能用辩证的眼光、开展的观点看问题，指出“对手”对于自身成长的积极意义，进而论证国乒队为他人铺路也是在为自己搭建上升的阶梯，看到了矛盾的对立统一。
能灵活运用道理论证、举例论证、类比论证等多种方法，联想丰富且合理，行文清晰流畅。
但在段落的安排方面尚需调整。
文中有关“广博胸襟”阐发段落，均有对核心事件的分析，在逻辑上有割裂之感；后文中点明应以何种态度面对后，又例举不健康心态，并最终落脚在倡导树立正确的态度，未能拓展升华。
假设能以对核心事件的深入分析（批驳不恰当的态度并说明原因）起笔、在此基础上再展开合理联想、提炼总结，便可更好地整合行文内容，让文章不枝不蔓、层层深入。
3.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
世界乒乓球运动因开展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。
这也是一枝独秀的中国队面临的危机。
2009年开始，中国主动为他国培养人才，比方，提供训练成果，吸引外籍选手参加乒超联赛，派教练和运发动赴海外执教、打球，等等。
中外选手的对决从此变得更精彩了。
但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队，又引发了国人的担忧。
中国乒协主席刘国梁回应：
“帮助对手进步，我们也会变得更强大。
再说，国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。
”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动开展的同时，也让自己始终站在世界之巅。
中国乒乓球的开展之道具有启示意义。
请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。
要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
破一枝独秀之局，领共同进步之潮
序
题目
点评
学校
号
人
01
帮他人之昌
刘芳
科学高中
助自我之盛
02
开阔的胸襟
刘雨
第七高级中
长远的目光
潇
学
03
破一枝独秀之局
钟琳
西乡中学
领共同进步之潮
04
一枝独秀诚可贵
王蓉
光明中学
百花齐放值更高
05
一枝独秀不似景
王建
美术学校
百花齐放才是春
鹏
06
一枝独秀无法进步势均力敌更
喻英
宝安中学
创佳绩
贤
07
以帮助他人
陈薇
龙华高级中
促自我提升
学
（标题巧用材料中的“一枝独秀”，用14字的对称结构回应材料的任务：
中国乒乓球开展之道的启示意义，即破独秀之局，领共进之潮。
标题扣题且兼顾文采。
）国乒，一直以来是奥运会上乒乓球赛事的“梦之队”，甚至有过乒乓球工程被中国队包揽金银铜牌的辉煌战绩。
之所以国乒能在体坛上绿树常青，与“帮助对手进步（”）,（使）自己变得更加强大分不开，也就是说，国乒“破一枝独秀之局，领共同进步之潮。
（病句，改：
国乒有破“独秀”的魄力与远见，方有今日于体坛常青的局面。
首段硬伤比拟多，引号误用，病句收尾，建议行文不要牵强地去呼应标题，会使得言不能尽意。
）是的，”领（考场笔误，册IJ）破一枝独秀之局，领共同进步之潮”。
曾几何时，我们因一枝独秀，独占鳌头而险些导致乒乓球运动被移出大家庭。
如果没有破一枝独秀的局面，帮助对手进步，我们可能因自身实力过于强悍，而骄傲自满，纵使仍居第一，也势必导致懈怠，只有不断与对手竞争，我们才能充分发挥自身实力，鞭策自己进步，保持在高水平的状态，同时到达共同进步，引领潮流的目的。
（此段剖析国乒的开展道路，并说明与对手“竞争”之于“共同进步”的关联，为下文做铺垫。
）
无独有偶，不仅是人类中的竞争，而且生物自然界中亦是如此，也即是“破一枝独秀局面，领共同进步之潮”。
（过渡段,将人类类比生物自然界。
这是文中第四次出现标题句“破一枝独秀局面，领共同进步之潮”，虽有扣题意识，但语言过于单调。
）
自然界中的猎豹与羚羊，他们一方是捕食者，一方是被捕食者。
猎豹中只有跑得快的才能吃到羚羊，不被饿死，而慢的那么被淘汰；羚羊中只有快得（的）才不被吃掉，而慢的那么被吃掉。
因此，二者的速度越来越快，互相促进，共同进步。
不仅猎豹与羚羊，生物界中的例子不胜枚举。
生物是如此，那么国家与国家之间，又何尝不是呢？
只有破一枝独秀之局，我们方可“领共同进步之潮”。
（类比论证，为本文构思独到之处，由国乒竞争而进步，比及动物界豹与羊，再比及国与国，足见国乒开展道路之启示，条理清晰。
）世界格局千变万化，我国正在强势崛起。
疫情肆虐下的地球，唯有中国是一片净土。
冬奥会的成功举办、东京奥运会上勇夺第二（的）总成绩、北斗导航的建成，无不彰显着我们的实力。
但总要（有）某些国家阻碍中国开展，甚至放言“不能让中国开展起来”，亳无道理，蛮横至极。
放眼历史，良性竞争才是硬道理，任何想一方独大的势力，总会湮没在历史的尘埃中，当初的日不落帝国已是证明。
（在国与国之间的关系的论述中，联系现实，反面论证，说明某些国家没有破独秀的格局，陷入恶性竞争的藩篱。
但是，在语言表达上没有直接点明某些国家阻碍中国崛起，与本文立意的逻辑关系，论证力度被削弱了。
）大唐盛世，唐太宗为松赞干布及其他部落送去了蚕种与桑苗，允许日本派遣唐使学习我们的文化。
最终才有了“天可汗”和万国来朝的景象。
（用历史上国与国共同进步的例子证明观点，
可惜论据太少，也削弱了论证力度。
）
因此，只有“破一枝独秀之局”我们国家倡导构建命运共同体，放包容、良性竞争、互利合作，段联系“构建人类命运共同体”关系，使得文章立意有纵深度，
对于个人，古书云“教学相长也。
"我们要有广博的胸襟与眼界。
学习中，不能因为担忧他人“超越自己”而守口如瓶，应积极主动加入合作、讨论。
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮"，我们应主动合作积极学习，让我们的学习更上一层楼。
（此段回归个人，在现实生活场景中落实“怎么办”，并提出建设性意见，接地气。
）“破一枝独秀之局，领时代共同进步之潮”。
作为青年人，我们更应庚续“帮助对手，强大自己”的传统，让个人水滴汇于时代浪潮，投身于祖国建设之中！
（尾端以呼吁倡导收束，再次点题，可惜未能沿袭前文“构建人类命运共同体”这个维度的思路做进一步拓展，使得尾段升华落入窠臼，文章格局止步于此，未形成纵横开阖大气磅礴之文气。
）
【点评】
文章标题凸显立意，观点明确，兼顾文采。
这种对称式标题的写法已为大局部考生熟悉，也成为考场高分作文之必选项。
行文结构以论证脉络为主层次，标题即论点“破一枝独秀之局，领共同进步之潮”，全文无明显的分论点句，但是过渡自然，得益于文章清晰的论证思路：
以破局之于共进之关系，先以类比论证论及国乒、豹羊、国与国之战略格局，再围绕国与国展开正反论证，此可谓破局共进论，整体论证思路清晰，但是论据不够丰富，削弱了论证力度。
文章语言较为平实，标题句在文中出现不下五次，虽是扣题，但略显单调，语言相比54分的作文，确实稍逊风骚。
结尾联系现实生活，提出建设性意见，比拟接地气，但是尾段升华力度缺乏，文中虽曾提及却未能抓住“人类命运共同体”这一共赢的大格局深入阐发，故不能很好地概括并升华全文。
本文可参照08号文《世界舞台创奇迹，自信进取展风仪》，在语言和立意纵深上寻求改进突破，并进一步丰富论据，增强文章的说服力。
4.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
世界乒乓球运动因开展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。
这也是一枝独秀的中国队面临的危机。
2009年开始，中国主动为他国培养人才，比方，提供训练成果，吸引外籍选手参加乒超联赛，派教练和运发动赴海外执教、打球，等等。
中外选手的对决从此变得更精彩了。
但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队，又引发了国人的担忧。
中国乒协主席刘国梁回应：
“帮助对手进步，我们也会变得更强大。
再说，国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。
”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动开展的同时，也让自己始终站在世界之巅。
中国乒乓球的开展之道具有启示意义。
请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。
要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字目录
序
题目
点评
学校
号
人
01
帮他人之昌
刘芳
科学高中
助自我之盛
02
开阔的胸襟
刘雨
第七高级中
长远的目光
溪wf
学
03
破一枝独秀之局
钟琳
西乡中学
领共同进步之潮
04
一枝独秀诚可贵
王蓉
光明中学
百花齐放值更高
05
一枝独秀不似景
王建
美术学校
百花齐放才是春
鹏
06一枝独秀无法进步势均力敌更喻英宝安中学创佳绩贤
07以帮助他人陈薇龙华高级中促自我提升学
一枝独秀诚可贵，百花齐放值更高
（标题紧扣材料内容，抓住核心词，找出对应词，对仗工整，立意准确清晰。
标题化用诗句，“值更高”可否改成“品更高”，一那么彰显包容之德，二那么展现品位之高）
“问乒乓球桌，谁主沉浮？
"答曰：
“中国队！
”在乒（乓）球运动中，我国乒乓球之先进开展可谓“独占鳌头”，而险些无缘奥运赛场。
何哉？
世界的舞台，从来不爱一场“一枝独秀”的比赛。
而借国乒之力，他国球力渐长，终有赛场上的“百花齐放”。
由此观之，一枝独秀易有孤寂下场，而百花齐放方能相得益彰。
（以问句开篇，活泼，形象。
引入自然，入题迅速且观点鲜明，语言表达音韵感强，节奏紧凑。
）
不难发现，乒乓球桌上外国人身影已越来越多，可是这就让国乒落后于他国吗？
非也。
我们帮助对手，得到了更强大的对手，而这反而促成我们继续攀登，仍稳立世界之巅。
（反问，强化观点，为下文说理蓄势。
）
国乒之成功，在于其深厚底蕴。
（启示一：
根基深厚是成功之底气，自强热爱是胜利的法门。
）正是乒乓在国人之间的深厚根基，方使国乒立于不败之地。
小到学校，大到国家，皆是乒乓球之身影。
这也正影射着祖国如今复兴的样貌。
“少年强那么国强，少年进步那么国进步。
"国家之强，在于各个青年，每个个体的强大。
君犹记周总理“为中华之崛起而读书”，君可见黄大连毅然回国建设地球物理事业，都是“自强”、“热爱”的代名词，唯有对一份运动，一份事业、一个目标的热爱与追求，方能成就其根基，而有成事之可冀。
（语言整齐中有变化，有灵动之美。
举例精当，对应相应品质。
评价精准，阐述“独秀”之可贵和原因。
）
国乒之成功，更在于其无私与包容。
（启示二：
助人者自助，强者心态助力长远开展，更新迭代。
）国乒为了开展自己，帮助他国，主动为他国培养优秀人才，提供成果。
这并不是放弃自己的强大，而是助力自己的繁荣。
如今世界日新月异，科技进步之潮流如万马奔腾，有一场智慧的较量正在进行。
不似某些科技强国企图封锁高精尖技术，拒绝中国加入空间站，中国建立自己（的）空间站（,）向他国开放，这是强者的底气，更是强者的包容。
（结合实际，材料鲜活。
）在交流中共同奋进，在互鉴中更新自我。
既是国乒始终如一强大的至理，也是祖国勇立世界潮头的精髓。
（句式整齐，论述有力。
由领域到国家，拓宽视野，深化立意。
阐述“齐放”之精彩和智慧。
）
助自我之盛
02
开阔的胸襟
刘雨第七高级中
长远的目光
潇学
03
破一枝独秀之局
钟琳西乡中学
领共同进步之潮
04
一枝独秀诚可贵
王蓉光明中学
百花齐放值更高
05
一枝独秀不似景
王建美术学校
百花齐放才是春
鹏
06
一枝独秀无法进步势均力敌更
喻英宝安中学
创佳绩
贤
07
以帮助他人
陈薇龙华高级中
促自我提升
学
帮他人之昌，助自我之盛
（标题见主旨，且对材料里刘国梁的话做了提炼，文章第一句即引用了这句话，实现了无缝衔接，对偶句式整齐匀称，但略显拗口。
）中国乒协主席刘国梁有言：
“帮助对手进步，我们也会变得更强大。
”诚哉斯言，中国素来有无私、大方之美称，（点明
国乒之成功，于我辈新青年更富于启示，前进的道路不应是一马平川，而是万马奔驰；前进的方向，不应是“一个人一条路走到黑”，而是携手共进。
（启示三：
前进不宜独行，要有竞争；不可固守，而应共进。
）我们的奋斗从不是以一己之力就能完成的，身边有“对手”，激励着我们“更将（将更）奋然而前行”。
唯如此，方有更高的境界。
（结合自身，深入思考，放眼未来，追求更高。
引用或通俗或警辟，灵活自如。
）
国乒之成功，即国人之成功，亦国家之成功。
吾不欲一枝独秀，而欲于百花齐放中，品鉴真正自我之芬芳，自我之高度。
于个人，于领域，于家国，万花丛中显姿色，独树一帜领风骚！
（收束全文，推而广之。
求自我芬芳与高度，似还缺乏。
“东方风来满眼春”的万紫千红世界绚烂之境，是否是更高的追求境界？
）
【点评】
此文为考场的上乘佳作。
作者写作功底深厚，观点明确，思路清晰，论证简洁有力，行文流畅活泼，感染力强。
特别可取可学的集中在两方面：
其一、逻辑清楚。
理通那么辞畅。
层层推进，条分理析却不呆板。
不直言启示，却紧扣启示行文。
由成功的底气到包容的品格再到对世界前行开展的认识，立足国乒，而放眼全局，涉及科技领域，也联想到国家、世界开展。
文章论述的精句不少，也表达了作者思维的清晰准确。
其二、文章的语言非常有特色。
精简洗练，讲求音韵，有文雅之风。
吸取了文言表达的精炼之美，又自然恰当。
引用化用课内外积累，行文端庄雅致又不失活泼。
文章可读性极强。
特别值得关注的是，作者用了关键词提醒法，即巧用引号对重点词特别强调，醒目清晰，使阅卷者能快速感知作者观点，发现文章思想之美。
小小用心，效果极佳。
个人觉得结尾略显薄弱，可否由国乒之事推及开来，展现一种世界在竞争合作中前行的奋进昂扬之态。
如果能从奥运精神“更团结”和全球命运共同体的角度稍加阐释，文章立意或可更深。
5.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
世界乒乓球运动因开展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。
这也是一枝独秀的中国队面临的危机。
2009年开始，中国主动为他国培养人才，比方，提供训练成果，吸引外籍选手参加乒超联赛，派教练和运发动赴海外执教、打球，等等。
中外选手的对决从此变得更精彩了。
但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队，又引发了国人的担忧。
中国乒协主席刘国梁回应：
“帮助对手进步，我们也会变得更强大。
再说，国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。
”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动开展的同时，也让自己始终站在世界之巅。
中国乒乓球的开展之道具有启示意义。
请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。
要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字目录
序
题目
点评学校
号
人
01
帮他人之昌
刘芳科学高中
助自我之盛
02
开阔的胸襟
刘雨第七高级中
长远的目光
潇学
03
破一枝独秀之局
钟琳西乡中学
领共同进步之潮
04
一枝独秀诚可贵
王蓉光明中学
百花齐放值更高
05
一枝独秀不似景
王建美术学校
百花齐放才是春
鹏
06
一枝独秀无法进步势均力敌更
喻英宝安中学
创佳绩
贤
07
以帮助他人
陈薇龙华高级中
促自我提升
学
一枝独秀不似景，百花齐放才是春
（立论鲜明，观点明确。
“一枝独秀”紧扣材料，“百花齐放”所指明显。
标题化用古语“一花独放不是春，百花齐放春满园”，自然贴切，生动形象。
）
世界乒乓球运动一度因开展严重不均而险些被移出奥运大家庭。
面对危机，中国队主动为他国培养人才，提供训练成果，最后让中外选手对决更加精彩，世界乒乓球运动得以开展。
由此可以看出，一枝独秀不似景，百花齐放才是春！
（文章从材料起笔，简要概述，结论从材料中得出。
虽说“文无定法”，文章开头当然可以不同，可以创新，但“概述材料+亮出观点”的开头是材料作文惯常的起笔式，值得考生们学习掌握。
）
一枝独秀不似景，不均衡的开展会带来危机。
国乒因在世界乒乓球运动中过于“一枝独秀”而导致了该工程（成分残缺，可加上“呈现出”）多元性低、他国参与度低等危机。
小球如此，大球也如此。
在苏联解体之后，美国“一枝独秀”，利用其强大的军事、经济实力冲击世界经济体系，将自身开展不均的问题转移到开展较弱的小国之上；又以军事能力干涉他国内政，以维持美国霸主地位；间接导致2008年全球金融危机，和开展中国家长期以来（不合逻辑，删除“以来”）的经济结构混乱，购买力低下，让世界开展频频出现危机。
因此，不均衡的开展不可取，实力相对均衡的开展才是更好的开展之道。
（本段由“小球”延伸到“大球”，以“美国”为例，论述“一枝独秀”的不可取，继而得出结论。
但这种类比思维不够严谨，因为国乒的“一枝独秀”和美国的“一枝独秀”并不同质。
）
帮助对手进步，我们才会更强大。
恰如中国乒协主席刘国梁所述。
从2009年开始，中国主动帮助他国培养人才，让中外选手对决更加精彩，同时在国际大赛的成功和失败经历之中，中国队在一点点地变强。
中国乒乓球在推动世界乒乓球运动开展同时，让自己始终站在世界之巅。
小球推动大球。
不只在乒乓球中，在地球上（,）中国也始终尽力推动世界各开展中国家的开展。
不同于美国固步自封的贸易垄断，中国号召各国以平等姿态合作，诸如金砖六国合作会、一带一路贸易带、环太平洋亚太经济圈；我们还主动帮助非洲国家开展，竭力帮助世界大家庭（“世界大家庭”可改为“贫穷国家”）走出绝对贫困。
正是在帮助他国进步的同时，中国才变得越来越强大，得到了越来越多国家的支持。
帮助他国开展以磨砺自身，让自己更为强大，方是开展之道。
（本段先后以“国乒”和“中国”为例，论证“帮助对手进步，我们才会更强大”这一分论点。
由此及彼，最后得出开展之道一一帮助他国开展以磨砺自身，让自己更为强大。
）
一枝独秀不似景，百花齐放才是春。
我们应以帮助他人进步,使自身更强大的态度开展。
（改为“，”）并防范不均衡开展可能带来的危机，以此让世界开展更加多元化，让世界开展更加精彩。
百花齐放的春天方是春天，百国争光的世界方是盛世。
（重申论点，有总结前文、收束文章之势。
但在内容上，有“老调重弹”之感。
升华有些空泛，也不够充分。
）
让我们谨记国乒推动世界，成就自己的开展之道，从现在起（，）为百花齐放的春日而努力帮助他人吧！
（尾段提出呼告，紧扣“开展之道”，再次点题，简洁有力。
）
【点评】
文章亮点有二：
⑴写作任务完成度较高。
对国乒的开展之道表述清晰，并且能够较好地完成“启示”、“感悟”、“思考”等写作提示的要求。
⑵善于利用材料架构文章。
材料先交代国乒的危机，由此确定了论证的第一层枝独秀不似景，不均衡的开展会带来危机。
接着，根据材料介绍国乒的做法确定论证的第二层一一帮助对手进步，我们才会更强大。
其实，还可以分析材料，再写一个层次：
言“大国自信”、“人类命运共同体”等内容。
当然，文章也有缺乏之处。
⑴逻辑不够严密。
如前文所述。
另外，局部语句有语病，逻辑不通。
⑵升华不够充分。
前面两个层次有些拖沓，挤压了升华段落的表达空间。
如果可以联系学生自身、现实社会等，那就可以升华落到实处。
6.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
世界乒乓球运动因开展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。
这也是一枝独秀的中国队面临的危机。
2009年开始，中国主动为他国培养人才，比方，提供训练成果，吸引外籍选手参加乒超联赛，派教练和运发动赴海外执教、打球，等等。
中外选手的对决从此变得更精彩了。
但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队，又引发了国人的担忧。
中国乒协主席刘国梁回应:
“帮助对手进步，我们也会变得更强大。
再说，国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。
”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动开展的同时，也让自己始终站在世界之巅。
中国乒乓球的开展之道具有启示意义。
请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。
要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字目录
序
题目
点评学校
号
人
01
帮他人之昌
刘芳科学高中
助自我之盛
02
开阔的胸襟
刘雨第七高级中
长远的目光
潇学
03
破一枝独秀之局
钟琳西乡中学
领共同进步之潮
04
一枝独秀诚可贵
王蓉光明中学
百花齐放值更高
05
一枝独秀不似景
王建美术学校
百花齐放才是春
鹏
06
一枝独秀无法进步势均力敌更
喻英宝安中学
创佳绩
贤
07
以帮助他人
陈薇龙华高级中
促自我提升
学
一枝独秀无法进步，势均力敌更创佳绩
（标题以比照的形式表达出材料的核心意思一一帮助对手可以让自己更强大，表意清晰明确，值得借鉴学习。
）
曾经，世界乒乓球运动因开展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。
在乒乓球运动上颇有造诣的中国在面临这样的危机时并未选择毫无做为，而是从2009年开始主动帮助他国培养人才。
中外选手的对决由此变得更加精彩。
但当中国队被战胜时，国人不免担忧。
（首段引用材料，概括材料，符合新高考材料作文的写法，规范。
但在此没必要分段，应将第二段的中心论点直接粘连在概括的材料之后）
对此，我的看法是一一没有什么可担忧的，这反而是一件好事。
何出此言？
在被战胜的同时我们可以很好地认识到自己的缺乏，催促自己前进。
（提出论点，但论点与作文的标题意思并不完全一致。
）
中国乒协主席刘国梁据此回应道：
“帮助对手进步，我们也会变得更加强大。
再说，国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。
”诚然，国乒在尽力帮助他国时，不
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