初二下册英语知识点汇总.docx

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初二下册英语知识点汇总

初二下册英语知识点汇总

Module1——4

一：

地毯搜索

1.Let’sgoandsee=Let’sgotosee

2.becareful=lookout=takecare当心，小心

3.lookafter=takecareof关心，照顾，保管

4.givesthbacktosb=returnsthtosb把某物归还某人;giveback=return

5.把肯定祈使句变成否定直接在动词原形的前面加don’t

6.shoutat与shoutto

7.leave与forget在表示“忘记”时的区别：

leave一般指因暂时性的遗忘而导致某一东西的丢失，也就是说leave指的是遗忘东西，而forget指的是因遗忘而导致某件事情没有得做，即forget指的是忘记做事情。

8.takethedogforawalk带狗去散步

9.Atriptosw到某地的一次旅行

10.takephotos（pictures.photographs）

11.haveapicnic

12.feedthefish喂鱼

13.hurryup=inahurry

14.leave与leavefor的不同

15.phone=telephone=call=ring…up=makeatelephonecall

16.water水，给…浇水

17.makethebed

18.walkthedog遛狗

19.write…to…

20.cook煮，厨师；cooker炊具

21.buysbsth=buysthforsb

22.nothing=not….anything

23.wish与hope的区别：

wish实现的可能性比较小，而hope实现的可能性比较大，短语有：

wish/hopetodosth希望做某事,如：

Iwish/hopetogotothecollege

wish/hopeforsth希望得到某物.如：

Iwish/hopeforsuccess

wishsbtodosth希望某人做某事,如:

Iwishyoutogotothecollege

wishsbsth希望某人某事，如:

Iwishyousuccess

注意：

没有hopesbtodosth和hopesbsth这两种表达形式，另外，wish引导的从句要用虚拟语气，而hope引导的从句则没有这样的要求

24．Drydishes擦干碟子.Washthedishes洗碟子

25.bepopularwith受到…..欢迎

26.plentyof=lotsof=alotof

27.notyet还没有…

28.whatdoyouthinkof=whatdoyouthinkabout=howdoyoufind=whatdoyoulikeabout=howdoyoulike

29.borrow….from….与lend…..to…..相反

30.过去进行时由was/were+动词的ing形式构成

31.allkindsof=differentkindsof各种各样，akindof一种，whatkindof什么种类的….，这些短语中的kind可以用type来代替

32.looklike看起来像，feellikedoingsth很想做某事

33.goonaboattrip进行一次乘船旅行

34.theticketfor…去…的票

35.atthehotel在旅馆

36.forget/remembertodosth与forget/rememberdoingsth的区别

37.lookfor“寻找”强调“找”这一动作或过程；Find“找到，发现”强调“找”的结果

38.driveaway开车逃走

39.inhospital住院.Inthehospital在医院里

40.noodle与vegetable是可数名词，均有复数形式

41.either.also.Too.Aswell的区别

42.getfat变胖，变肥

43.since,for等引导的时间状语以及howlong引导的特殊疑问句，谓语动词要用延续性动词

44.asymbolof…的一种象征

45.moveinto搬到….里

46.few.afew.little.alittle的区别与运用

47.四个以ly结尾的形容词

48.practisedoingsth

49.what’sthematterwith=what’sthetroublewith=what’swrongwith=what’supwith=what’sonwith.….怎么了?

50.hurt的过去式、过去分词与原形相同

51.onbusiness出差

52.ill只能做表语，sick既可以做表语也可以做定语，ill的名词是illness,sick的名词形是sickness

53.togetherwith与….一起

54.teachsbsth不能说成teachone’ssth;teachsbtodosth教某人做某事

55.atthemoment此时此刻

56.haveameeting开会

57.buildbuilder.Building

58.once.twice.times.在表达“次数”时的用法

59.wouldliketodosth=wouldlovetodosth

60.beback=comeback回来

61.belost=getlost迷路

62.havealetterfromsb=receivealetterfromsb=hearfromsb受到某人的来信

63.notmuch没太多的（事）

64.bebusydoingsth.beworthdoingsth

65.enjoyone’sholiday欢度某人的假期onone’sholiday度某人的假

66.interestofplaces名胜古迹

67.ittakessbsttodosth花费某人多少时间做某事

二．语法：

现在完成时

1.定义：

表示过去发生的某一动作或状态一直持续到现在，或者过去发生的某一动作或状态所产生的影响一直延续到现在。

2.构成：

现在完成时的谓语动词由“助动词have/has+动词的过去分词”构成

3.时间状语：

for+时间段.Since+时间点.sofar.ever.never.just.yet.till/until.uptonow.inpastyears.always.still等

4.五种句型转换：

对助动词have/has进行五种句型转换

5.注意事项：

①．现在完成时的谓语动词既可以是延续性动词也可以是短暂性动词，但在表示时间段的现在完成时句子中，谓语动词必须是持续性动词，请记住以下短暂性动词变为延续性状态特殊形式：

Arrive-----behere

Borrow----keep

Buy-------have

Comeback------beback

Die------bedead

Join-----beamemberof

Leave----beaway

Puton-----wear

Gotobed-----beasleep

②.凡是表示做某事做了多少次，要用现在完成时

③．have/hasbeento曾经去过某地

Have/hasgoneto已去某地了

④．Already.Yet与still的区别：

Already意为“已经”一般放在句中的系动词、助动词、情态动词的后面，行为动词的前面

Yet意为“仍然、还”常放在疑问句或否定句的后面

still意为“仍然、还”常放在句中的系动词、助动词、情态动词的后面，行为动词的前面

⑤．Since+时间点=for+时间段，如：

sincetwoyearsago=fortwoyears

⑥.要学好现在完成时，需要牢记不规则动词的过去时和过去分词表

⑦．Just.Before可用于完成时中，而justnow和ago只能用在过去时中

三.写作要求：

请以howtoprotectwaterresources为题写一篇作文，作文可以从两个方面来写：

1.我们为什么要保护水资源？

（①众所周知，水对人类很重要，没有水就没有生命。

②现在工厂越来越多，有些工厂把废水倒进河流、湖泊或海里，造成大量的淡水受到污染，鱼儿死亡，人类可用的淡水越来越少。

③由于大量砍伐树木和森林，使得天气干旱，水资源减少）

2.我们如何保护水资源：

（①阻止工厂把废水倒进河流、湖泊和海里。

②阻止人们把垃圾扔到河里，各种垃圾会污染水资源。

③禁止人们大量砍伐树木和森林，以保护水资源。

④我们要告诉人们水的重要性。

⑤每一个人都应节约每一滴水，不要浪费一滴水，从我做起、从现在做起、从每一天做起。

）

3.结语：

让我们一起努力，保护好我们的水资源，因为我们不希望地球上的最后一滴水是我们人类的眼泪。

Module5----7

一：

地毯搜索

1.Afroginalittlewell井底之蛙

2.discuss=talkabout讨论，谈论

3.name列举，说出….的名字

4.eachother=oneanother

5.thinkof=thinkabout想起，考虑

6.walkby从….旁边走过

7.callout大声喊

8.such与so的区别：

such是形容词，其修饰的对象是名词，如That’ssuchabeautifulflower;而so是程度副词，其修饰的对象是形容词或副词,如：

Theflowerissobeautiful.在such….that和so…that这两个句型中也要遵循相同的原则。

9.jumpoutof从….跳出来

10.makealist列一个单（表）

11.nevermind没关系，不用担心

12.enjoydoingsth喜欢做某事；Enjoyoneself=haveagoodtime=havefundoingsth过的痛快、玩的愉快

13.watchsbdosth.Watchsbdoingsth

14.beafraidofsth=befrightenedof.Beafraidtodosth=befrightenedtodosth

15.insidethewell=inthewell

16.四个“也”和四个“其他”

17.trytodosth设法做某事，努力做某事；trydoingsth试着做某事

18.dry的名词形式是drought

19.forawhile一会儿；afterawhile一会儿以后

20.牢记feel.sound.look.smell.taste.turn.get.become.keep等是系动词，后面常常用形容词来做表语。

21.much.alittle.even.far这几个词后面的形容词或副词常常用比较级

22.Ican’tbelieveit“我不能相信，我难以置信”在语气上相当于really

23.runafter=chase.keep….away=chase….away

24.seetheendof看到….的尽头

25.一定要掌握好把动词变为形容词的两种方式，也就是在动词后面加ing形式或ed形式两种，特别要注意它们各自的用法

26.show….around=take…..around带….四处参观

27.between….and….

28.needtodosth.needdosth.needdoingsth

29.silly=foolish=stupid笨的，愚蠢的

30.by直到….时候

31.studyhard=workhard.workhardon

32.onafarm在农场上

33.soundlikefun听起来好像有趣

34.notonly….butalso…

either…..or…….

neither…..nor…..

therebe+主语+其它

注意:

在初中阶段，以上这四个结构要遵循谓语动词与主语就近一致原则，而both….and…的谓语动词要与全部并列项在数上保持一致

35.health.healthy.healthily

36.nexttime下一次

37.goshopping=dosomeshopping购物.Gotocollege上大学

38.beinterestedin（doingsth）

39.insteadinsteadof

40.quite与不定冠词a或an连用时，要把不定冠词a或an放在quite的后面，如quiteagoodbook

41.形容词和副词的用法：

形容词原则上是修饰名词或代词的，这一点决定了形容词只能用来放在名词的前面做定语或放在系动词的后面做表语，如：

agoodstudent;theflowersarebeautiful

副词原则上是修饰形容词、副词或动词的，但是副词在修饰形容词或副词时，副词要放在被修饰的形容词或副词的前面，如：

verygood,veryslowly等；修饰动词时要放在被修饰的动词的后面，如：

runquickly;还有一些频度副词、方式副词等常放在句中的系动词、助动词、情态动词的后面行为动词的前面。

如：

Ioftengotoschoolat6:

30.Heisalsodoinghishomework

一般情况下，形容词变成副词是在形容词的后面加上ly,但是在初中阶段fast,hard,enough,early,late,straight,high,far这些单词的形容词和副词是一样的，不能再加ly来变成副词。

42.inbed睡在床上

43.goaway=leave“离开”它们的状态词是beaway

44.feelwell“感觉舒服，健康”相当于feelfine

45.takeanumbrella

46.gotobed的状态性动词是beasleep

47.cleanteeth刷牙

48.tidytheroom=cleantheroom

49.so表示肯定相同与肯定强调的结构和neither表示否定相同或否定强调的结构

50.beangrywith/atsb.beangrywith/aboutsth

51.haveapowercut=theelectricitygoesoff断电，停电

52.haveashower洗澡，冲凉

53.lightacandle点蜡烛

54.holdsthinone’shand在某人的手里拿着某物

55.electricitybill电费单

56.little的比较级是less,最高级是least

57.way的后面常常接带to的动词不定式或介词短语来做定语

58.savemoney省钱，节约钱；makemoney挣钱

59.friedrice炒饭，friedfood油炸食品

60.take…away.put….away.run….away.keep….away.goaway.give…away

61.ontopof=atthetopof

62.并列连词有and.so.but.or等，它们的作用是把两个或两个以上的简单句并列起来，从而起到说明句子与句子之间的并列、因果、转折、选择等关系，被并列连词并列起来的各个句子在时态上必须保持一致性和结构上的对等性。

63.when与while的区别：

when既可以表示时间点也可以表示时间段，其引导的状语从句谓语动词即可以是短暂性动词也可以是延续性动词，主句与从句的动作既可以是同时发生也可以是先后发生。

While只能表示时间段，引导的从句谓语动词只能是延续性动词，主句和从句的动作一般是同时发生且常用进行时态。

二：

过去进行时

定义：

表示在过去某一特定的时间里正在进行的动作或发生的状态。

构成：

过去进行时由“was/were+动词的ing形式”构成。

运用：

它既可以指过去某一动作发生时另一动作正在进行，如when引导的主从句；也可以指在过去的某一特定的时间里，两个动作同时正在进行或发生，特别是while引导的主从句。

时间:

与过去进行时连用的时间状语常有atthattime,atthemoment,atthistime+过去时间，at+点钟+过去时间等。

当我们把always用在进行时态（包括现在进行时和过去进行时）中时，它常常起到一种表达赞美或厌恶的情感作用。

五种句型转换要过关

三：

写作要求，请以howtosavewater为题写一篇作文，要求：

第一段：

为什么要节约用水？

（①众所周知，水对人类很重要，没有水就没有生命。

②现在工厂越来越多，有些工厂把废水倒进河流、湖泊或海里，造成大量的淡水受到污染，鱼儿死亡。

③由于大量砍伐树木和森林，使得天气干旱，水资源减少）

第二段：

怎样节约用水？

（①要珍惜每一滴水，不要浪费水，我们每一天要控制或减少用水，当我们不用水时要记得关水，不要用水来玩耍。

②不要把废水或垃圾放到河流、湖泊或大海里，造成大量的淡水污染。

③要学会再利用水。

④决不要超需用水等）

第三段：

结语

Module8----9

一：

地毯搜索

1.acoupleof=afew=several=some一些、约干、几个

2.low—fat低脂肪的.Meat—free无肉的

3.fishandchips炸鱼配薯条

4.takeawayfood.Fastfood.Friedfood

5.unhealthy=nothealthy

6.tasty=delicious

7.high（low）infat脂肪含量高（低）的high（low）–fatfood高（低）脂肪食物

8.middle是名词，它的形容词是medium,意为“中等的”

9.thinkabout=thinkof

10.if=whether是否

11.help的形容词为helpful

12.四个“其他”和四个以ly结尾的形容词

13.onceagain再一次

14.whatkindof=whichkindof

15.suchas例如，表示列举；forexample例如，表示举例说明

16．Totalamount总量

17.serve“招待、提供、供应”其名词为service

18.east.South.West.North这几个方向意义的名词变成形容词时在后面加ern；如：

eastern.Southern.Western.Northern.

19.face脸，面对

20.makesure=besure

21.book=order预订

22.wish（hope）forsth

Wish（hope）todosth

Wishsbtodosth

Wishsbsth

Wish+（that）+虚拟语气的从句；hope+（that）+一般性从句

23.welcometo欢迎到…

24.awful极讨厌的，可恶的

25.begoodatbegoodto.begoodfor

26.incolour在颜色方面

27.can’twaittodosth迫不及待做某事

28.thanksfordoingsth=thankyoufordoingsth

29.askabout询问关于….

30.atbreakfast（lunch.Supper.dinner）在早餐（午餐、晚餐、晚宴）时；lunchbreak午休

31.五个以or结尾的职业名词：

visitor.Sailor.Inventor.Actor.editor五个以ist结尾的职业名词：

artist.Scientist.Pianist（钢琴家）.Chemist（化学家）.Physicist（物理学家）

32.anhour.Anhonestboy

33.alot=verymuch非常

34.certainly=sure=ofcourse当然

35.It’stimeforsbtodosth对某人来说该是做某事的时候了

36.wonderwhether（if）不知道是否….

37.knowabout=learnabout知道、了解

38.befrom=comefrom

39.tellabout告诉关于

40.neighbouringcountry邻国

41.showsbsth=showsthtosb拿（出示）某物给某人看

showsbaround=takesbaround带某人四处参观

onshow=ondisplay展览、展出

42.在介词的后面、动词不定式前面或表示选择时我们只能用whether不能用if

43.由if或unless引导的条件状语从句;when.After.before.until.assoonas等引导的时间状语从句，如果主句用将来时，从句就用一般现在时，反之、如果从句用一般现在时，主句就用一般将来时

44.withchopsticks用筷条

45.sick和ill的区别

46.welldone干得好、做得好

47.writetosb写给某人.Waitforsb等待某人

48.life.Wife.Knife.Leaf这几个词的复数形式

49.start（begin）todosth=start（begin）doingsth

50.reviseforatest=studyfor