大学政法系辩论赛策划书完整版.docx

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大学政法系辩论赛策划书完整版

大学政法系辩论赛策划书

大学政法系辩论赛策划书

我们学校政法系是在全国都能排上名次的,所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。

为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。

为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书:

一、活动背景:

我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。

几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。

本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

二、活动地点:

博西

五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

三、活动201X年5月30日

四、主办单位:

政法系团委

承办单位:

政法系法律协会、学生会学习部

五、报名截止日期:

4月0日上午9:

30活动室

六、活动流程:

(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛:

4月3日下午:

30

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:

4月30日下午:

30

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛:

5月3日晚上7:

00

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:

5月8日下午3:

00

七、活动宣传:

1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

3、把相关文件通知分发至0

5、06级各班。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、由网络部在系网站予以宣传。

八、参赛对象:

0

6、07级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。

九、奖项设置:

冠军队

亚军队

季军队

除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

十、比赛规则(见附件)

十一、注意事项:

1、请0

5、06级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。

2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

二、经费预算:

1、评审的饮用水及打分笔

2、证书及奖品

现在全国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!

第二篇:

高校政法系辩论赛策划书

一、活动背景:

我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。

几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。

本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

二、活动4月23日——xx年4月30日

三、活动地点:

博西

五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

四、主办单位:

政法系团委

承办单位:

政法系法律协会、学生会学习部

五、活动流程:

(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛:

4月23日下午2:

30

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:

4月30日下午2:

30

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛:

5月3日晚上7:

00

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:

5月28日下午3:

00

六、比赛规则(见附件)

七、报名截止日期:

4月20日上午9:

30活动室

八、参赛对象:

0

5、06级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参加本次辩论赛。

九、奖项设置:

冠军1队

亚军1队

季军2队

除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

十、经费预算:

1、评审的饮用水及打分笔

2、证书及奖品

十一、活动宣传:

1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

2、把相关文件通知分发至0

5、06级各班。

3、由网络部在系网站予以宣传。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

二、注意事项:

1、请0

5、06级各班班长务必把本班的报名表(附后)于11月20日之前交到法律协会或学习部。

2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

政法系团委

法律协会、学生会学习部

xx年4月

第三篇:

高校政法系辩论赛策划书

高校政法系辩论赛策划书

一、活动背景:

我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。

几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。

本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

二、活动4月23日——xx年4月30日

三、活动地点:

博西

五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

四、主办单位:

政法系团委

承办单位:

政法系法律协会、学生会学习部

五、活动流程:

(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛:

4月23日下午2:

30

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:

4月30日下午2:

30

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛:

5月3日晚上7:

00

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:

5月28日下午3:

00

六、比赛规则(见附件)

七、报名截止日期:

4月20日上午9:

30活动室

八、参赛对象:

0

5、06级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参加本次辩论赛。

九、奖项设置:

冠军1队

亚军1队

季军2队

除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

十、经费预算:

1、评审的饮用水及打分笔

2、证书及奖品

十一、活动宣传:

1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

2、把相关文件通知分发至0

5、06级各班。

3、由网络部在系网站予以宣传。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

二、注意事项:

1、请0

5、06级各班班长务必把本班的报名表(附后)于11月20日之前交到法律协会或学习部。

2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

政法系团委

法律协会、学生会学习部

xx年4月

第四篇:

第九届政法系政法论坛辩论赛总结

第九届政法系政法论坛辩论赛总结

第九届政法系政法论坛辩论赛终于在系领导、老师的关怀下和助商的大力支持下落下帷幕了。

政法论坛作为我系的金牌活动,在同学们之中引起极大的影响。

作为这次活动的主打节目辩论赛,吸引了很多的同学的关注和参与,同时贴近生活的辩论主题,也给予同学们更多的思考。

总的来说,活动是比较成功的。

在此,衷心感谢系领导、老师,还有惠州德者百思口才训练中心的大力支持。

一、活动简介

活动主题:

智兴大学,思辨社会

活动目的:

通过举办此次辩论赛,提高学生思辩意识和善辩本领,增加其对辩论赛的兴趣及重视程度,扩大知识面,提高自身的综合素质。

也希望通过此次辩论赛,增强同学们的友谊,加强同学们的对社会对生活的思考,提高同学们的社会责任感。

活动4月16号到5月12号

活动地点:

惠州学院田家炳大楼

参赛选手:

政法系大一大二的学生,大三自愿参加

二、比赛流程

此次辩论赛采取淘汰制,分初赛、复赛、决赛三个阶段。

共有18支队伍参加比赛。

初赛决出8支队伍(其中一支由抽签被淘汰),复赛决出4支队伍进入决赛,决赛的最终排名由选手队伍的总分决

出。

(其中复赛和决赛的总分=演讲赛分数+辩论赛分数)。

最终的结果是:

一等奖:

09历史2班

二等奖:

09法学

三等奖:

09思政1班

优秀奖:

09思政2班

最佳辩手:

黎嘉玲

最受欢迎奖:

肖春媚

在比赛的期间,选手的唇枪舌剑让我们受益匪浅,选手与观众互的动同时也极大的调动观众的热情。

由系领导、老师,助商和院辩论队的师兄师姐作为评委,极大的保证活动的公正性,同时评委的点评也十分精彩。

决赛后,领导和助商出席颁奖典礼,并对这次活动给予高度的评价。

三、出现问题

此次辩论赛虽然完成了,也加强了与各兄弟部门的交流,扩大政法论坛在同学们之间的影响,但也出现了很多问题,具体问题主要有以下几点:

1、比赛初期宣传力度不够。

在宣传方面我们没有做到位,海

报等宣传工具没运用好,海报的制作和张贴时间迟,也因为资金不足,没挂上竖幅。

导致影响力不够广。

2、在选手方面,我们工作人员没有跟他们进行深层次的交流。

在流程和规则上,相关的工作人员没有对他们进行系统的培训,以致他们因没有熟悉流程和规则而导致比赛时出现少许的混乱。

3、在工作人员方面,由于过于随意,随便走动,导致场面秩

序有点乱,影响了评委和选手。

4、针对决赛现场突发事件的准备不足。

如:

嘉宾座位安排和

颁奖人安排的错误问题,造成了严重不良影响。

5、还有场地设备、选手着装问题等很多细节的问题值得我们

总结与解决。

综合出现的种种问题,主要原因是由于工作部门和商家的工作不协调,工作人员没有充分理解比赛流程,以及工作人员和选手没有充分的交流而造成的。

这些问题在初赛和复赛赛过程中充分体现,造成了不良影响,影响了比赛的进行。

但是我们认为这恰恰给了我们进步与提高的空间,我们认真总结,积极采取措施制定更明确的工作方向,相信我们的活动会越来越好。

四、工作方向

根据此次辩论赛的经验和教训,以后要做好以下工作方向:

1.各部门要充分了解,协调好工作,增强沟通,达成共识,从而更有利于活动的开展。

2、工作人员要充分理解流程,多和选手交流。

3、赛前准备工作要做好,积极与商家沟通,协调好工作。

4、多与老师同学交流,集思广益,积极创新,办有特色的活动。

同时我们坚信,下一届的政法论坛将开展得更顺利,更精彩!

政法系团总支委员会201X

年5月15日

第五篇:

政法系迎新篮球赛策划书

政法系迎新篮球赛策划书

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,我部决定在我系举行一次篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨

以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐政法系

三、活动新生军训后

四、活动地点:

第一篮球场

五、参赛对象:

各班男女代表队

六、分组方式:

各班派代表进行抽签分组,没到者视为弃权。

抽签时间另行通知。

七、主办部门:

政法系学生会体育部

八、面向对象:

政法系各班学生,男女各一个队

九、口号:

活力张扬,生命脉动---为篮球而喝彩!

十、比赛规则:

参赛人数:

比赛双方各五人

队服要求:

统一的标准篮球运动服

比赛比赛时间为48分钟,分四节进行比赛,每节12分钟,上半场与下半场之间休息2分钟;每节各队可叫1次暂停,1次暂停总时间为半分钟。

遇有队员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟

比赛形式:

以班级为单位,不得请外援。

参赛队或队员迟到15分钟以上者,以弃权论。

由各队抽签决定比赛时间,比赛对手

犯规法则:

比赛中,每个队员允许5次犯规,第5次犯规罚出场任何队员被判取消比赛资格的犯规;

十一、奖励办法:

冠军:

1名(100元)

亚军:

1名(80元)

季军:

1名(50元)

二、参赛队伍:

11政本11历史11法律10政本

10历史10法律09政本

三、参赛费:

每队交70元,用于奖励费用的发放。

四、分组方法:

共有7支队伍参加比赛,通过抽签决定分为a、b两组,其中一组4个队,一组三个队

五、其他事宜:

因天气情况无法正常比赛,将顺延比赛。

本次活动最终解释权归政法系学生会体育部

其他事宜,另行通知。

体育部

201X年10月14日

 

附送:

大学教代会闭幕式讲话3篇

大学教代会闭幕式讲话3篇

大学教代会闭幕式讲话篇一:

各位代表、同志们:

xxxx大学第x届第x次教职工代表大会,经过全体与会代表和工作人员的共同努力,圆满完成了大会预定的各项议程,即将胜利闭幕。

在此,我代表学校党委、行政,向大会的圆满召开,向全体与会代表和工作人员的辛勤工作表示衷心地感谢!

向大会取得的各项成果表示热烈地祝贺!

这次大会,是进一步深化学习实践科学发展观活动重大成果的一次盛会,也是学校站在新的历史起点上,认真总结已有成就,清醒认识当前形势,稳步推进各项改革,加快高水平大学建设步伐的一次盛会。

这次大会,还是一次分析形势的大会,一次统一思想的大会,一次谋划发展的大会。

大会的成功召开,必将对学校事业的更大跨越,起到巨大的推动作用。

两天来,大会始终洋溢着民主团结、求真务实、奋发向上的氛围。

代表们以高度的责任感、神圣的使命感,认真听取并审议了xx校长所作的《贯彻落实科学发展观加快高水平大学建设步伐》的工作报告,听取并审议了《学校财务工作报告》和《教代会提案工作报告》。

代表们一致认为,《校长报告》思路清晰,切合实际,分析客观,提出了工作思路,明确了今后的工作方向。

报告鼓舞人心,凸显了发展的主题,改革的主题,民主的主题,团结的主题,是学校实现新跨越,稳步推进高水平大学建设的行动纲领。

财务工作报告准确、全面、客观地反映了学校20xx年的财务整体运行状况,并对20xx年度学校财务预算做了积极稳妥的安排。

会议期间,各位代表畅所欲言,围绕建设高水平大学这一主题,积极主动地为学校的发展建言献策,充分发挥了民主决策、民主管理、民主监督的参政议政作用,为学校科学决策提供了很好的依据,也充分体现了广大教职员工爱校荣校的主人翁意识。

当前,高等教育领域百舸争流,千帆竞渡。

面对新的形势,我们要进一步解放思想、更新观念,增强高水平大学建设的危机感、紧迫感。

下面,我就进一步贯彻落实本次教代会精神,讲几点意见。

一、进一步增强教代会代表的责任感和使命感,使建设高水平大学的奋斗目标更加深入人心

20xx年进行的深入学习实践科学发展观活动,一项重要成果,就是进一步明确了学校的发展目标和发展战略。

面对国家和能源电力事业的发展需求,我校把建设特色鲜明的高水平大学作为自己的奋斗目标和崇高使命,明确了三步走和六项战略任务的发展战略,在学校的发展历史上,这是具有划时代意义的理论成果,也必将在全校广大干部和教职员工的共同努力下,产生划时代的实践成果。

因此,如何认识高水平大学的奋斗目标,对国家发展和能源电力事业的重大意义,对xxxx大学的重大意义,对全校干部和师生员工的重大意义,是每一位代表都要深入思考,认真回答的重大问题。

我们要从国家的发展战略、能源电力行业的发展趋势、学校的发展优势和发展差距等方面,深刻分析我校实现高水平大学奋斗目标的可能性、艰巨性和现实性。

我们每一位代表,都要做出一份高质量的答卷,而且还要把对学校发展目标、发展战略的理解,向广大教职员工进行宣讲,进一步统一大家的思想,增强广大教职员工实现目标的使命感、责任感和紧迫感,只有这样,才能把学校的发展目标和发展战略变成我们的实际行动,才能把理论成果转化为实践成果,才能把学校的决策变成广大教职员工共同奋斗的目标。

完成这一任务,是我们每一位代表的神圣职责。

二、不断完善教代会制度,加强民主政治建设,提高学校管理水平

教职工代表大会是在学校党委领导下,教职工参与学校民主管理和民主监督的基本组织形式,是学校管理体制的重要组成部分。

民主决策、民主管理、民主监督,既是构建现代大学制度的重要内涵,也是建设高水平大学的本质要求。

教职工代表大会,是学校民主政治建设的重要组织形式,是社会主义民主的本质要求。

广大教职工积极参与学校管理,实施民主监督,可以极大地促进学校管理工作科学化和民主化。

新世纪以来,我校每年召开一次教职工代表大会。

教代会依法保障教职工参与学校重大事务的民主管理和民主监督,维护教职工的合法权益,为学校的改革、发展和稳定做出了突出贡献。

面对高水平大学建设的新形势、新任务、新要求,以教代会为主要形式的民主政治和民主管理建设,要不断加大改革的力度,使之成为学校发展的强大动力和重要保障。

在这里,我简单谈几点意见:

首先,进一步完善教代会制度建设,尤其要完善二级教代会的制度建设,通过构建一系列的制度体系,保证教职工民主管理、民主监督权力的充分行使,保证把本次大会的精神传达到每个教职员工,并成为每个教职员工的奋斗目标。

其次,进一步加大党务公开和校务公开的力度,充分满足教职工的知情权、监督权和参与权,强化对权力运行情况的监督。

三,进一步提高民主管理的水平。

高水平大学建设,更加需要群众的智慧,要把教职工参与民主管理的热情,与工作上的专题研究结合起来,与相关职能部门共同研讨结合起来,不断提高提案工作的质量和水平。

四,进一步创新教代会工作机制,尤其要积极探索教代会闭会期间的工作机制,充分发挥教代会制度的长效作用,从而更加有效地推进高水平大学建设事业的发展。

三、认真贯彻落实本次教代会精神,扎实推进20xx年各项工作

20xx年既是xxx规划的收官之年,也是我校高水平大学建设三步走战略第一阶段的攻坚之年。

我们要坚持深化改革、全面提高、重点突破、加快发展的工作思路,把发展作为学校的第一要务,把建设高水平大学作为工作的最高准则,按照本次教代会的有关精神,对本单位、本部门的工作进行新的梳理、新的谋划,圆满完成教代会所确定的各项工作任务,努力提高各项工作对高水平大学建设的贡献率。

我们要深刻认识到:

高水平大学建设是一项新事物,也是一场全面的改革。

深化改革是手段,加快发展是目的,没有改革,就没有创新,就没有发展。

因此,在实际工作中,只要是有利于加快发展的改革,只要是有利于高水平大学建设的政策,就应该勇于尝试,就应该大力支持。

我们还要深刻认识到:

全面提高是基础,重点突破是核心。

全面提高是学校各项工作的整体提升,这种提升要做到没有例外,没有死角,要为重点突破打下坚实的、理论的、观念的、政策的、管理的基础。

重点突破要选好突破口,我们要紧紧抓住新能源的开发与利用这个宝贵的历史机遇,加快推进新能源、校企合作、国际化三方面的发展力度,拓展新思路,实现新跨越,力争在学科建设、人才队伍、科学研究、平台建设方面做到异军突起,进而全面带动学校工作全面、协调、可持续发展。

各位代表、同志们:

20xx年教代会即将结束,但是,这是一个新起点、新号角,也是一个新希望、新动力。

希望各位代表认真学习、深刻领会本次教代会精神,加强对《校长报告》和大会决议等有关精神的贯彻与落实,努力做到统一思想,形成共识,凝聚人心,形成合力,把创建高水平大学的奋斗目标切实转化为每一位教职员工的工作动力和工作业绩!

最后,衷心祝愿各位代表和广大教职员工身体健康,工作顺利,家庭幸福!

并祝大家元宵节快乐!

谢谢大家!

大学教代会闭幕式讲话篇二:

各位代表:

大家好!

六届三次教代会圆满完成各项议程,即将闭幕了。

这次会议听取了校长工作报告,讨论了二级教代会实施细则以及公费医疗实施方案等议题,达到了预期目的。

代表们还对学校的改革发展提出了一些很好的意见和建议,对此我们将认真吸取,逐步落实。

下面,我想讲以下几点意见:

要把加快学校的发展永远作为全校上下的共识与会代表人认真听取、讨论了校长工作报告,大家一致认为校长工作报告客观、全面地回顾了201X年的工作,一年来学校的各项工作取得了瞩目的成绩,发展是健康的,前景是灿烂的;同时、也实事求是指出了工作中存在的5个方面的问题和矛盾。

代表们认为成绩只能说明过去,关键是要不断破解发展中存在的矛盾。

这些矛盾虽然是多年积累下来的深层次矛盾,解决它要有一个过程,但一定要积极、主动地想办法一个一个地去破解,要在发展中破解这些矛盾和问题。

代表们的这些意见和建议都是建设性的,我们将认真研究代表们的这些意见和建议,不断改进工作,开创工作的新局面。

发展是解决一切问题的根本所在,不发展任何问题都解决不了。

小平同志讲过一句非常通俗而又精辟的话:

发展是硬道理,这个问题没什么讨论的,就是要想方设法谋发展。

我们提高职工的福利,我们要留住人才,我们要扶助师生中的困难群体,哪一点能离开发展呢?

其次,学校发展慢了,就是倒退。

过去我们说不进则退,在今天竞争激烈的情况下,在各个高校争先恐后发展的情况下,发展速度慢了就是落后,已经不是不进则退。

三,对于领导,过去有句话叫不求有功,但求无过,就是说只要没有过错就好办。

但是,今天的领导,无功就是过,在发展的面前,没有作为,就是你的过错。

四,学校发展,匹夫有责。

顾炎武过去说过,天下兴亡,匹夫有责,一个国家的兴亡和每一个普通的老百姓都是有关系的。

就我们学校来说,我们的发展、我们的荣辱是与每一个教职工息息相关的。

它不是哪个领导班子的事情,也不是中层干部的事,它是我们大家的事情。

第五,学校发展停滞不前,殃及大家。

学校一旦停止不前,我们大家都要受损失。

我想这些归结起来就是要把加快学校的发展作为全校上下的共识。

关于《公费医疗实施方案》为什么不拿出来通过,应该怎么认识这个问题

1对《方案》有不同看法,能够畅所欲言,各抒己见,这是教代会实行民主管理、民主决策的真正体现,是民主治校、依法治校的真正体现。

如果在教代会上都不能听到不同的声音,这是不正常的,也是党委不希望看到的。

我们希望在校内真正形成既有民主,又有集中;既有自由,又有纪律;既有集中意志,又有个人心情舒畅的政治局面。

2主席团决定不把《方案》拿出来通过是经过慎重考虑的,不能说明实施公费医疗改革本身有何不妥。

不拿出来通过,或者拿出来通不过,这都是很正常的。

这是主席团代表广大教代会代表的意见所做出的决定,是广大教代会代表正确行使自己权利的表现,是充分听取各方意见,尊重民意,真正发挥教代会作用的体现。

3公费医疗改革势在必行。

这次没有拿出来通过,不是学校对改革缺乏信心,止步不前;也不是学校迁就某些利益群体,而放弃原则。

我们一定要通过改革,完善公费医疗制度,坚决杜绝浪费现象。

希望广大教代会代表能够代表学校的利益,代表广大教职工的利益,通过你们去做好工作,在以下几个方面统一认识:

公费医疗改革符合当前我国改革的大方向,是大势所趋,一定要按照上级文件精神,坚决地改,逐步地改。

公费医疗不是包下来,不是吃大锅饭。

那种从自己切身利益出发来评判改革的看法是不正确的;那种认为一定要包下来,吃大锅饭才能体现社会主义制度优越性的看法是不现实的。

4目前这个方案不拿出来通过,不是否定改革大方向,而是我们要做好深入细致的工作来完善改革的内容,使它更加科学合理;我们要更加严格程序,使广大教职工都能接受,并积极主动的参与改革。

我们有些前期的工作确实还有不太到位的地方。

大家提到的一些意见、建议和思路,对进一步完善《方案》是很宝贵的。

有的代表提出这个方案是否体现以人为本,是否体现了构建和谐社会的目标,这是从更高层次来看问题,是必须遵循的原则。

也有人提出是否能达到杜绝浪费的目的。

还有的人提出医疗改革的目标是救死扶伤,大家是平等的,能否达到关心真正需要关心的那些人的目标。

这些都值得我们认真思考。

5下一步要在加强调研和宣传,认真讨论,达到共识的基础上加以完善,在适当的时候再拿出来实施。

不断提高自身政治素质,积极参与民主管理和民主决策

从这次教代会讨论《方案》的情况看,大家不

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