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实验一ACCESS数据库及表的操作

实验一数据库及表的操作

实验类型:

验证性实验课时:

6学时指导教师:

时间:

2013年月日课次:

第节教学周次:

第周

实验分室:

实验台号:

实验员:

一、实验目的

1.掌握数据库的创建及其它简单操作

2.熟练掌握数据表建立、数据表维护、数据表的操作

二、实验内容与要求

1.数据库的创建、打开、关闭

2.数据表的创建:

建立表结构、设置字段属性、建立表之间关系、数据的输入

3.数据表维护:

打开表、关闭表、调整表外观、修改表结构、编辑表内容

4.数据表的操作:

查找替换数据、排序记录、筛选记录

三、实验步骤

案例一:

创建数据库

1.创建空数据库

要求:

建立“教学管理。

accdb”数据库,并将建好的数据库文件保存在“E:

\实验一"文件夹中。

操作步骤:

图1-1创建教学管理数据库

(1)在Access2010启动窗口中,在中间窗格的上方,单击“空数据库",在右侧窗格的文件名文本框中,给出一个默认的文件名“Database1。

accdb”。

把它修改为“教学管理"如图1-1所示.

(2)单击按钮,在打开的“新建数据库”对话框中,选择数据库的保存位置,在“E\实验一”文件夹中,单击“确定”按钮,如图1—2所示。

(3)这时返回到access启动界面,显示将要创建的数据库的名称和保存位置,如果用户未提供文件扩展名,access将自动添加上。

(4)在右侧窗格下面,单击“创建”命令按钮,如图1—1所示。

(5)这时开始创建空白数据库,自动创建了一个名称为表1的数据表,并以数据表视图方式打开这个表1,如图1—3所示。

图1-2“文件新建数据库”对话框

(6)这时光标将位于“添加新字段”列中的第一个空单元格中,现在就可以输入添加数据,或者从另一数据源粘贴数据.

图1—3表1的数据表视图

2.使用模板创建Web数据库

要求:

利用模板创建“联系人Web数据库.accdb”数据库,保存在“E:

\实验一”文件夹中。

操作步骤:

(1)启动Access。

(2)在启动窗口中的模板类别窗格中,双击样本模板,打开“可用模板”窗格,可以看到Access提供的12个可用模板分成两组。

一组是Web数据库模板,另一组是传统数据库模板——罗斯文数据库。

Web数据库是Access2010新增的功能。

这一组Web数据库模板可以让新老用户比较快地掌握Web数据库的创建,如图1-4所示

(3)选中“联系人Web数据库",则自动生成一个文件名“联系人Web数据库。

accdb”,保存位置在默认Window系统所安装时确定的“我的文档”中显示在右侧的窗格中,参见图1—3所示

当然用户可以自己指定文件名和文件保存的位置,如果要更改文件名,直接在文件名文本框中输入新的文件名,如要更改数据库的保存位置,单击“浏览”按钮,再打开的“文件新建数据库”对话框中,选择数据库的保存位置。

图1-4“可用模板”窗格和数据库保存位置

(4)单击“创建"按钮,开始创建数据库.

(5)数据库创建完成后,自动打开“联系人Web数据库”,并在标题栏中显示“联系人”,如图1—5所示。

图1—5联系人数据库

注意:

1.在这个窗口中,还提供了配置数据库和使用数据库教程的链接.

2。

如果计算机已经联网,则单击按钮,就可以播放相关教程。

案例二:

数据库的打开和关闭

1.打开数据库

要求:

以独占方式打开“教学管理。

accdb”数据库。

操作步骤:

(1)选择“文件”→“打开",弹出“打开"对话框.

(2)在“打开"对话框的“查找范围”中选择“E:

\实验一”文件夹,在文件列表中选“教学管理.accdb",然后单击“打开”按钮右边的箭头,选择“以独占方式打开".如图1-6所示。

图1—6以独占方式打开数据库

2.关闭数据库

要求:

关闭打开的“教学管理。

accdb"数据库.

操作步骤:

单击数据库窗口右上角的“关闭”按钮,或在Access2010主窗口选“文件"→“关闭”菜单命令。

案例三:

建立表结构

1.使用“设计视图“创建表

要求:

在“教学管理.accdb"数据库中利用设计视图创建“教师”表各个字段,教师表结构如表1—2所示.

操作步骤:

(1)打开“教学管理.accdb”数据库,在功能区上的“创建"选项卡的“表格”组中,单击“表设计"按钮,参见图1—7所示

图1—7创建表

(2)单击“表格工具/视图"—-“设计视图”,如图1-8所示。

弹出“另存为”对话框,表名称文本框中输入“教师”,单击“确定"按钮。

图1-8“设计视图”和“数据表视图”切换

(3)打开表的设计视图,按照表1—1教师表结构内容,在字段名称列输入字段名称,在数据类型列中选择相应的数据类型,在常规属性窗格中设置字段大小.如图1—9所示.

(4)单击保存按钮,以“教师”为名称保存表.

图1—9“设计视图”窗口

表1-1教师表结构

字段名

类型

字段大小

格式

编号

文本

5

姓名

文本

4

性别

文本

1

年龄

数字

整型

工作时间

日期/时间

短日期

政治面目

文本

2

学历

文本

4

职称

文本

3

系别

文本

2

联系电话

文本

12

在职否

是/否

是/否

2.使用“数据表视图"创建表

要求:

在“教学管理。

accdb"数据库中创建“学生"表,使用“设计视图"创建“学生"表的结构,其结构如表1-2所示。

操作歩骤:

(1)打开“教学管理。

accdb"数据库。

(2)在功能区上的“创建”选项卡的“表格”组中,单击“表"按钮,如图1—10所示。

这时将创建名为“表1"的新表,并在“数据表视图”中打开它。

图1—10“表格”组图1—11字段属性组

(3)选中ID字段,在“表格/字段”选项卡中的“属性”组中,单击“名称和标题"按钮,如图1—11所示.

(4)打开了“输入字段属性”对话框,在“名称”文本框中,输入“学生编号”,如图1—12所示。

图1—12输入字段属性对话框

(5)选中“学生编号"字段列,在“表格工具/字段"选项卡的“格式”组中,把“数据类型"设置为“文本",如图1—13所示。

图1—13数据类型设置

注意ID字段默认数据类型为“自动编号",添加新字段的数据类型为“文本”,如果用户所添加的字段是其他的数据类型,可以在“表格工具/字段”选项卡的“添加和删除"组中,单击相应的一种数据类型的按钮,如图1—14所示。

图1—14数据类型设置功能栏

如果需要修改数据类型,以及对字段的属性进行其他设置,最好的方法是在表设计视图中进行,在access工作窗口的右下角,单击“设计视图”按钮,打开表的设计视图,如图1—15所示,设置完成后要再保存一次表。

(6)在“添加新字段”下面的单元格中,输入“张佳”,这时Access自动为新字段命名为“字段1”,重复步骤(4)的操作,把“字段1"的名称修改为“姓名"名称,如图1—15所示.

图1—15添加新字段修改字段名称后的结果

(7)以同样方法,按表1—21学生表结构的属性所示,依次定义表的其他字段。

再利用设计视图修改。

(8)最后在“快速访问工具栏”中,单击保存按钮.输入表名“学生”,单击“确定"按钮。

表1-2学生表结构

字段名

类型

字段大小

格式

学生编号

文本

10

姓名

文本

4

性别

文本

2

年龄

数字

整型

入校日期

日期/时间

中日期

团员否

是/否

是/否

住址

备注

照片

OLE对象

3.通过导入来创建表

数据共享是加快信息流通,提高工作效率的要求。

Access提供的导入导出功能就是用来实现数据共享的工具。

表1—3选课成绩表结构

字段名

类型

字段大小

格式

选课ID

自动编号

学生编号

文本

10

课程编号

文本

5

成绩

数字

整型

在Access中。

可以通过导入用存储在其他位置的信息来创建表。

例如,可以导入Excel工作表、ODBC数据库、其他Access数据库、文本文件、XML文件及其他类型文件.

要求:

将“课程.xls”、“选课成绩.xls”导入到“教学管理.accdb”数据库中。

“选课成绩"表结构按表1-3所示修改。

操作步骤:

(1)打开“教学管理"数据库,在功能区,选中“外部数据”选项卡,在“导入并链接"组中,单击“Excel",如图1—16所示.

图1-16外部数据选项卡

(2)在打开“获取外部数据库"对话框中,单击浏览按钮,在打开的“打开”对话框中,在“查找范围”定位与外部文件所在夹,选中导入数据源文件“课程。

xls”,单击打开按钮,返回到“获取外部数据"对话框中,单击“确定”按钮。

如图1—17所示

图1-17“获取外部数据”窗口—选择数据源和目标

(3)在打开的“导入数据表向导”对话框中,直接单击“下一步”按钮,如图1—18所示。

图1—18“导入数据表向导”对话框

(4)在打开的“请确定指定第一行是否包含列标题”对话框中,选中“第一行包含列标题”复选框,然后单击“下一步”按钮,如图1—19所示

图1—19“请确定指定第一行是否包含列标题”对话框

(5)在打开的指定导入每一字段信息对话框中,指定“课程编号”的数据类型为“文本”,索引项为“有(无重复)”,如图所示,然后依次选择其他字段,设置“学分”的数据类型为“整形”,其他默认。

单击“下一步”按钮.如图1-20所示

图1-20字段选项设置

在打开的定义主键对话框中,选中“我自己选择主键”,Access自动选定“课程编号",然后单击“下一步"按钮,如图1—21所示。

图1—21主键设置

(6)在打开的制定表的名称对话框中,在“导入到表”文本框中,输入“课程”,单击完成按钮.

到此完成使用导入方法创建表。

(7)用同样的方法,将“选课成绩”导入到“教学管理.accdb”数据库中。

案例四:

设置字段属性要求:

(1)将“学生"表的“性别”字段的“字段大小”重新设置为1,默认值设为“男”,索引设置为“有(有重复)”;

(2)将“入校日期"字段的“格式"设置为“短日期”,默认值设为当前系统日期;

(3)设置“年龄”字段,默认值设为23,取值范围为14—70之间,如超出范围则提示“请输入14-70之间的数据!

";

(4)将“学生编号”字段显示“标题"设置为“学号",定义学生编号的输入掩码属性,要求只能输入8位数字。

操作步骤:

(1)打开“教学管理.accdb",双击“学生”表,打开学生表“数据表视图”,选择“开始”选项卡”视图”-—“设计视图”。

如图1-22所示

图1-22设置字段属性

(2)选中“性别”字段行,在“字段大小"框中输入1,在“默认值"属性框中输入“男”,在“索引"属性下拉列表框中选择“有(有重复)”.

图1—23通过表达式生成器输入函数

(3)选中“入校日期”字段行,在“格式”属性下拉列表框中,选择“短日期"格式,单击“默认值"属性框,再单击弹出“表达式生成器”窗口。

“函数"——“内置函数"按图1—23所示选择。

单击确定,默认值框显示.如图1-23所示

(4)选中“年龄"字段行,在“默认值”属性框中输入23,在“有效性规则”属性框中输入“>=14and〈=70”,在“有效性文本”属性框中输入文字“请输入14—70之间的数据!

"单击“默认值"属性框,再单击弹出“表达式生成器”窗口。

选择“操作符”,按图1—24所示操作。

图1—24通过表达式生成器输入运算符

(5)选中“学生编号”字段名称,在“标题”属性框中输入“学号”,在“输入掩码”属性框中输入0000000000.

(6)单击快速工具栏上的“保存"按钮,保存“学生”表。

案例五:

设置主键

1.创建单字段主键

要求:

将“教师”表“教师编号”字段设置为主键。

操作步骤:

(1)使用“设计视图"打开“教师”表,选择“教师编号”字段名称.

(2)“表格工具/设计”—-“工具”组,单击主键按钮。

2.创建多字段主键

要求:

将“教师"表的“教师编号"、“姓名"、“性别"和“工作时间"设置为主键.

操作步骤:

(1)打开“教师”表的“设计视图”,选中“教师编号”字段行,按住Ctrl键,再分别选中“姓名”、“性别"和“工作时间”字段行。

(2)单击工具栏中的主键按钮。

案例六:

向表中输入数据

1.使用“数据表视图”

要求:

将表1-4中的数据输入到“学生"表中。

表1—4学生表内容

学生编号

姓名

性别

年龄

入校日期

团员否

住址

照片

2008041101

张佳

21

2008-9-3

江西南昌

2008041102

陈诚

21

2008—9—2

北京海淀区

2008041103

王佳

19

2008-9—3

江西九江

2008041104

叶飞

18

2008—9-2

上海

2008041105

任伟

22

2008—9—2

北京顺义

2008041106

江贺

20

2008-9-3

福建漳州

2008041107

严肃

19

2008—9—1

福建厦门

2008041108

吴东

19

2008—9—1

福建福州

位图图像

2008041109

好生

18

2008-9—1

广东顺德

位图图像

操作步骤:

(1)打开“教学管理.accdb”,在“导航窗格”中选中“学生"表双击,打开“学生”表“数据表视图”。

(2)从第1个空记录的第1个字段开始分别输入“学生编号"、“姓名”和“性别"等字段的值,每输入完一个字段值,按Enter键或者按Tab键转至下一个字段。

(3)输入“照片”时,将鼠标指针指向该记录的“照片”字段列,单击鼠标右键,打开快捷菜单,选择“插入对象"命令,选择“由文件创建”选项,单击“浏览”按钮,打开“浏览”对话框,在“查找范围"栏中找到存储图片的文件夹,并在列表中找到并选中所需的图片文件,单击“确定”按钮。

(4)输入完一条记录后,按Enter键或者按Tab键转至下一条记录,继续输入下一条记录。

(5)输入完全部记录后,单击快速工具栏上的“保存”按钮,保存表中的数据.

2.创建查阅列表字段(使用自行键入所需的值)

要求:

为“教师"表中“职称"字段创建查阅列表,列表中显示“助教"、“讲师”、“副教授”和“教授”4个值。

操作步骤:

(1)打开“教师”表“设计视图”,选择“职称”字段.

(2)在“数据类型"列中选择“查阅向导",打开“查阅向导"第1个对话框。

(3)在该对话框中,选中“自行键入所需的值”选项,然后单击“下一步”按钮,打开“查阅向导”第2个对话框.

(4)在“第1列"的每行中依次输入“助教”、“讲师"、“副教授”和“教授”4个值,列表设置结果如图所示。

(5)单击“下一步"按钮,弹出“查阅向导"最后一个对话框.在该对话框的“请为查阅列表指定标签”文本框中输入名称,本例使用默认值.单击“完成”按钮。

如图1—25所示

图1-25查阅向导

3.创建查阅列表字段(使用查阅列表查阅表或查询中的值)

要求:

为“选课成绩”表中“课程编号”字段创建查阅列表,即该字段组合框的下拉列表中仅出现“课程表"中已有的课程信息。

操作步骤:

(1)用表设计视图打开“选课成绩表”,选择“课程编号"字段,在“数据类型”列的下拉列表中选择“查阅字段向导”,打开“查阅向导"对话框,选中“使用查阅列表查阅表或查询中的值”单选按钮.如图1-26所示。

图1—26“使用查阅列表查阅表或查询中的值”对话框

(2)单击下一步按钮,在“请选择为查阅字段提供数值的表或查询"对话框中,选择“表:

课程”,视图框架中选“表”单选项。

如图1—27所示.

图1-27“请选择为查阅字段提供数值的表或查询”对话框

(3)单击下一步按钮,双击可用字段列表中的“课程编号”、“课程名称",将其添加到选定字段列表框中。

如图1-28所示.

图1—28选择可用字段对话框

(4)单击下一步按钮,在“排序次序"对话框中,确定列表使用的排序次序,如图1-29所示。

图1—29排序次序”对话框

(5)单击下一步按钮,在“请指定查阅列中的宽度"对话框中,取消“隐藏键列”。

如图1—30所示。

图1—30“请指定查阅列中的宽度”对话框

(6)单击下一步按钮,可用字段中选择“课程编号”作为唯一标识行的字段。

如图1-31所示。

图1-31“择可用字段作为唯一标识行的字段"对话框

(7)单击下一步按钮,为查阅字段指定标签.单击“完成”。

如图1-32所示。

图1—32“为查阅字段指定标签”对话框

(8)切换到“数据表视图”,结果如图1-33所示。

图1—33

4.获取外部数据

要求:

(1)将Excel文件“选课成绩。

xls”中的数据导入到“教学管理。

accdb"数据库中的“选课成绩"表中;

(2)将文本文件“教师.txt”中的数据导入到“教师”表中;

操作步骤:

(1)打开“教学管理。

accdb”,选择“外部选项卡/导入并链接”——单击“文本文件”,打开“获取外部数据-文本文件”对话框。

如图1-34所示

图1-34“外部数据"选项卡

(2)在该对话框的“查找范围"框中找到导入文件的位置,在列表中选择文件所需文件,选“教师.txt”。

如图1-35所示。

图1—35获取外部数据—文本文件-数据源选择

(3)单击“确定"按钮,打开“导入文本向导”的第1个对话框。

如图1—36所示

图1—36导入文本向导第一步

(4)单击“高级(V)…”,打“教师导入规格”窗口对话框。

单击“语言(G)”标签对应的下拉列表选择“简体中文(GB2312)”,单击“确定”命令按钮。

该对话框列出了所要导入表的内容,单击“下一步”按钮,打开“导入文本向导"的第2个对话框。

如图1-37所示

图1—37选择代码页显示的字体

(5)在该对话框中选中“第一行包含列标题”复选框,单击“下一步”按钮,打开“导入文本向导”的第3个对话框。

(6)单击“下一步”按钮,打开“导入文本向导”的第4个对话框。

选择“我自己选择主键"单选按钮。

(7)单击“下一步”按钮,“导入到表(I)”标签下的文本框中显示“教师”,单击完成。

完成向“教师”表中导入数据。

案例七:

建立表之间的关联

要求:

创建“教学管理。

accdb”数据库中表之间的关联,并实施参照完整性

操作步骤:

(1)打开“教学管理。

accdb"数据库,“数据库工具/关系”组,单击功能栏上的“关系”按钮,打开“关系”窗口,同时打开“显示表”对话框。

图1—38“编辑关系”对话框

(2)在“显示表”对话框中,分别双击“学生"表、“课程”表、“选课成绩”表,将其添加到“关系"窗口中。

注:

三个表的主键分别是“学生编号”,“选课ID”,“课程编号"。

(3)关闭“显示表”窗口.

(4)选定“课程"表中的“课程编号”字段,然后按下鼠标左键并拖动到“选课成绩”表中的“课程编号”字段上,松开鼠标。

此时屏幕显示如图1—38所示的“编辑关系”对话框.

(5)选中“实施参照完整性”复选框,单击“创建"按钮.

(6)用同样的方法将“学生"表中的“学生编号"字段拖到“选课成绩"表中的“学生编号”字段上,并选中“实施参照完整性”,结果如图1—39所示。

图1-39表间关系

(7)单击“保存"按钮,保存表之间的关系,单击“关闭”按钮,关闭“关系”窗口.

案例八:

维护表

要求:

(1)将“教师”表备份,备份表名称为“教师1”;

(2)将“教师1”表中的“姓名”字段和“教师编号”字段显示位置互换;

(3)将“教师1”表中性别字段列隐藏起来;

(4)在“教师1"表中冻结“姓名”列;

(5)在“教师1”表中设置“姓名"列的显示宽度为20;

(6)设置“教师1”数据表格式,字体为楷体、五号、斜体、蓝色.

操作步骤:

图1—40对象另存为菜单及另存为对话框

(1)打开“教学管理。

accdb”数据库,在导航窗格中,选“教师”表,选“文件”选项卡,单击“对象另存为”菜单命令,打开“另存为"对话框,将表“教师”另存为“教师1”。

如图1—40所示。

(2)用“数据表视图"打开“教师1”表,选中“姓名"字段列,按下鼠标左键拖动鼠标到“教师编号"字段前,释放鼠标左键。

(3)选中“性别”列,右键弹出菜单→选择“隐藏字段"菜单命令。

(4)选中“姓名”列,右键弹出菜单→选择“冻结字段”菜单命令。

(5)选中“姓名"列,右键弹出菜单→选择“字段宽度"菜单命令,将列宽设置为20,单击“确定”按钮.

(6)单击“格式”→“字体"菜单命令,打开“字体”对话框,按要求进行设置。

如图1—41所示

案例九:

查找、替换数据

要求:

将“学生”表中“住址”字段值中的“江西”全部改为“江西省”。

操作步骤:

(1)用“数据表视图”打开“学生"表,将光标定位到“住址”字段任意一单元格中.

(2)单击“开始”选项卡→“查找”组中的替换,如图1-42所示.打开“查找和替换"对话框.如图1—43所示。

(3)按图所示设置各个选项,单击“全部替换”按钮。

图1-43“查找和替换”对话框

案例十:

排序记录

要求:

(1)在“学生”表中,按“性别"和“年龄"两个字段升序排序;

(2)在“学生”表中,先按“性别”升序排序,再按“入校日期”降序排序.

操作步骤:

(1)用“数据表视图”打开“学生”表,选择“性别”和“年龄”两列,选“开始"选项卡→“排序和筛选”组,单击功能栏中的“升序"按钮,完成按“性别"和“年龄"两个字段升序排序.如图1-36所示

(2)选择“开始/排序和筛选”选项卡,单击“高级”下拉列表→“高级筛选/排序"命令,如图1-44所示.

(3)打开“筛选”窗口,在设计网格中“字段”行第1列选择“性别"字段,排序方式选“升序”,第2列选择“入校日期"字段,排序方式选“降序”,结果如图1-45所示。

图1—44排序和筛选组

(4)选择“开始/排序和筛选”选项卡→“切换筛选”观察排序结果.

图1—45单击“高级”按钮展开的列表及高级窗口

案例十一:

筛选记录

1.按选定内容筛选记录

要求:

在“学生”表中筛选出来自“福建”的学生。

操作步骤:

(1)用“数据表视图”打开“学生"表,选定“住址”为“福建”的任一单元格中“福建”两个字。

图1—46选择下列菜单

(2)光标定位到所要筛选内容“福建”的某个单元格且选中,在“开始"选项卡的“排序和筛选”组中,单击按钮,在打开“下拉菜单”,单击“包含‘福建’”命令,完成筛选.如图1—39所示.

2.按窗体筛选

要求:

将“教师"表中的在职男教师筛选出来。

操作步骤:

(1)在“数据表视图”中打开“教师”表,在“开始"选项卡的“排序和筛选"组中,单击“高级”按钮,在打开的下拉列表中,单击“按窗体筛选”.

(2)这时数据表视图转变为一个记录,贯标停留在第一列的单元中,按“Tab”键,将光标移到“性别”字段列中。

(3)在“性别”字段中,单击下拉箭头,在打开的列表中选择“男";然后把光标移到“在职否"字段中,打开下拉列表,选择“1”,如图1-40所

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