鄂版六年级上册品德长江作业答案解析.docx

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鄂版六年级上册品德长江作业答案解析

鄂教版六年级上册品德长江作业答案

第一单元珍爱宝贵的生命答案

第一单元珍爱宝贵的生命

1生命是宝贵的

【课中拾贝】

一、1.父母，期盼。

2.平安，幸福，快乐。

3.爱，父母亲人，老师同学，朋友。

4.孤立，彼此相连。

5.不能复生。

6.美丽，有限。

二、1.B。

2.A。

3.D。

4.A。

三、1.√。

2.×。

3.√。

4.√。

5.×。

6.√。

7.×。

8.√。

【课内探索】

一、1.（参考教材第3页完成此题）

2.医务人员到幼儿园为孩子喂食预防疾病的药丸；老爷爷每天义务护送我们上学放学。

3.示例：

志愿者，在街上帮我们发宣传材料；交警叔叔，护送我们过马路；老师，教给我们知识；校车司机，接送我们安全上学、放学。

4.示例：

你们是人间温暖的风，吹拂在我们成长的路上。

二、示例：

生命不等于呼吸，生命是活动。

【课外采风】

生命是宝贵的，生命是美好的，但生活的道路不会是一帆风顺的。

在我们成长的路上，如果我们遇到了病痛、困难、挫折，甚至是磨难，我们要坚强，不能被恐惧打败。

2呵护我们的生命

【课中拾贝】

一、1.“危险”。

2.努力避免危险的袭击。

3.采取正确的防范行为。

4.尽量保持镇静。

5.119。

6.122。

二、1.C。

2.C。

3.A。

4.D。

5.D。

三、1.√。

2.×。

3.×。

4.√。

5.×。

6.√。

【课内探索】

一、1.要立即到医院治疗。

在没有到医院前，可以喝大量的温开水或淡盐水，然后把手指插入口腔，触摸咽喉壁，迫使自己呕吐，通过呕吐排出毒物。

2.不能，因为这样可能会加深对受伤部位的伤害，造成二次伤害。

3.有道理。

因为金属做的雨伞正好属于导体，这样就相当于拿着“避雷针”，落雷很容易被吸引过来。

二、火警119，急救120，报警110

【课外采风】

1.汽车发生碰撞时，要抱住头部躺在座位上，或双手握拳，用手腕护住前额，同时屈身用膝护住腹部和胸部；另外碰撞一停止，要立即离开汽车，以防汽车起火。

2.遇到性侵，要尽快冷静下来，想办法逃跑，不要激怒侵害者，回家后把事情告诉父母。

3.走散了不要哭，以免引起不良分子的注意，惹上麻烦。

不随便相信陌生人，向警察和公共场所统一着装的工作人员求救。

3生命的宣言

【课中拾贝】

一、1.鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等能够使人形成瘾癖，意志薄弱。

2.人一旦吸食成瘾，很难摆脱。

3.收起你的好奇心。

4.邪教组织。

5.“法轮功”。

6.邪教，邪教,邪教。

二、1.B。

2.A。

3.A。

4.D。

三、1.×。

2.×。

3.√。

4.√。

5.×。

6.√。

7.√。

【课内探索】

一、1.严重危害身心健康，能导致人的大脑和其他脏器受损，出现幻觉、痴呆、心理阴暗等，甚至死亡。

同时，还会诱发多种犯罪。

2.吸毒给家庭造成经济困难，吸毒的支出非常高，可导致家破人亡；吸毒者自我封闭，对家人的情感需要毫不关心；吸毒还会增强家庭暴力，离婚率也会增高。

3.吸毒导致身体疾病，影响生产，造成社会财富的巨大损失和浪费；吸毒诱发各种犯罪活动，扰乱社会治安，给社会的安定带来巨大威胁等。

4.坚决不要因为好奇而以身试毒，坚决不与吸毒人交友，坚决不尝试第一次，吸毒能治病、减肥、提神的说法全是骗人的；无论遇到多么大的挫折，千万不要沾毒品的边。

5.当毒魔靠近我们的时候，想想生命的宝贵，坚定意志，绝不让它跨进生命大门。

我以生命主人的名义对自己的生命做出承诺。

二、（略）

【课外采风】

1.不能。

这是一种迷信活动，什么是迷信？

迷是不明白，信是相信。

在没有把事情搞明白、搞清楚之前就相信。

所以无论遇到什么事，都必须抱着正确的态度，才不会迷信。

2.因为个人的利益点不同，有的人为了自己的利益损害别人利益；有的人判断力低，就容易上当受骗，相信别人。

3.危及人的身体健康和生命，会误大事。

第一单元检测题答案

第一单元检测题

一、1.C。

2.D。

3.C。

4.D。

二、1.×。

2.×。

3.√。

4.×。

5.√。

6.√。

三、1.走散了不要哭，以免引起不良分子的注意，惹上麻烦。

不随便相信陌生人，向警察和公共场所统一着装的工作人员求救。

2.毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

最基本的特征是人一旦吸食成瘾，很难摆脱。

3.美丽，欣赏；善良，感恩；关爱，在乎；责任，履行；宽容，谅解；付出，磨炼；尊重，理解；和谐，相处。

4.求神拜佛、烧香磕头是迷信活动，有些人借助这些来行骗谋财，受骗上当的人就是迷信的人。

如在“非典”来临时，许多不明真相的人相信迷信，结果丢掉了生命。

四、（参考第一单元内容完成此题）

五、1.示例：

生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

2.示例：

生命不等于是呼吸，生命是活动。

第二单元我的权利和义务答案

第二单元我的权利和义务

4我们是集体的主人

【课中拾贝】

一、1.发言权，思考，表达。

2.选举权，被选举权。

3.牵挂，牵挂，集体这个大家庭。

二、1.D。

2.B。

3.D。

4.A。

5.D。

三、1.×。

2.×。

3.×。

4.×。

5.√。

6.√。

7.×。

【课内探索】

1.赞成。

协助老师把集体的事做好，当老师的小助手，是责任心的表现。

2.反对。

当干部的目的错了，当干部是一种责任，要把集体的任务放在心上。

3.反对。

只为自己着想，没有把自己当成集体的主人，没有为集体这个大家庭负责的思想。

【课外采风】

1.你是一个对自己要求很严格的，你的播音一定会越来越好……

2.你是一个对工作很负责的同学，我们应该向你学习……

3.你是一个敢于自我批评的人，在工作中能看到自己的不足，这也是有责任心的表现……

5以公民的名义

【课中拾贝】

一、1.选举。

2.18，选举权，被选举权。

3.人民代表，选民。

4.决策，管理，监督。

5.公民，权利。

二、1.B。

2.C。

3.A。

三、1.√。

2.√。

3.×。

4.√。

5.√。

6.×。

【课内探索】

一、1.（参考教材第30页，并根据调查结果完成此题）

2.听证会是指立法机关在制定规范性文件过程中，组织相关部门、专家学者和其他有直接利害关系的当事人等通过一定方式陈述意见，为立法机关审议法律法规提供依据的一种立法制度。

作用：

听取各方面尤其是消费者的意见，让老百姓对公共事业发表意见，让决策在阳光下进行。

听证会中获取的信息和公众意见，应当作为立法的重要依据，对听证会中公众反映最强烈的、重要的意见，法案没有采纳的应当做出说明。

3.示例：

《焦点访谈》，新闻舆论监督等；央视《新闻1+1》，为公民实行民主监督提供最有效的渠道；《新闻调查》，民主监督与参与等。

二、（根据班上的调查结果完成此题）

【课外采风】

人民代表，对人民负责。

6法律伴我行

【课中拾贝】

一、1.受教育。

2.宗教信仰。

3.人格尊严，侮辱，诽谤，诬告陷害。

4.公民的合法权利。

5.子女，不能独立生活。

6.宪法和法律规定，宪法和法律规定。

7.遵守法律。

8.心中有法律。

二、1.B。

2.C。

3.C。

4.C。

三、1.×。

2.√。

3.×。

4.√。

5.×。

6.√。

【课内探索】

一、1.据理力争;向有关部门申诉;求助;报警;向法院起诉等。

2.心中有法律，树立法律意识，把学法、守法变成自己的自觉行为。

二、1.

（1）小宝父母的行为侵犯了小宝的基本权利：

一是小宝可要求他的父母付给抚养费，这是《婚姻法》中所规定的；二是小宝的父母有监护职责和抚养义务，这是《未成年人保护法》规定的。

（2）可委托律师向司法机关起诉，也可求助妇联组织或向青少年维权中心报警来维护自己的合法权利。

2.

（1）李叔叔侵犯了张阿姨的人格尊严，张阿姨受到了侮辱，人身自由受到侵犯。

（2）孟阿姨可以与李叔叔进行沟通，据理力争；如果李叔叔依旧我行我素，孟阿姨可以向法院起诉。

【课外采风】

1.吴威违反了“严禁携带易燃易爆物品乘车”的法规。

2.违法者不满十四岁，情节比较轻微，没造成后果，免予处罚，批评教育。

第二单元检测题答案

第二单元检测题

一、1.C。

2.D。

3.D。

4.B。

5.D。

二、1.×。

2.√。

3.×。

4.√。

5.√。

三、1.刘明爸爸的做法不对。

未满16周岁的孩子都应享受义务教育，这是法律给他们受教育的权利，刘明的爸爸这样做违反了义务教育法。

刘明可与家长据理力争，或向学校申诉，还可求助妇联组织以及青少年维权中心等来保护自己上学的基本权利。

2.大造声势，让人人知道超载超员是违法的；加大对超载超员现象的处罚力度；在全民当中形成一种自觉参与，抵制超载超员现象的氛围。

四、1.在学校要讲普通话，在生活中不用。

普通话是校园语言，在校园里必须讲普通话，但在生活中很多人都不会普通话，和他们讲普通话很别扭，所以用家乡话交流会方便很多……

2.在生活中和学习中都应讲普通话。

普通话是中国最标准的国语，现在全国都推广普通话，现在小学生年纪小，时间多、记忆好，学好普通话很重要，普通话是不同方言区人们的通用语言，有利于人们正常交流……

3.根据自己的兴趣想讲就讲，不想讲就不讲。

每个人都有自己的兴趣爱好，有的兴趣爱好是读书，有的兴趣爱好是画画等，讲不讲普通话无所谓……（根据调查，选择观点和理由完成此题）

五、各个地区的选民依照选举法的有关规定选举产生人大代表。

作用是代表人民的意愿，代表民心。

体现了我国是民主集中制的国家，人民当家做主。

第三单元我们生活的地球答案

第三单元我们生活的地球

7话说地球

【课中拾贝】

一、1.地球。

2.29%，71%，七分海洋，三分陆地。

3.亚洲，欧洲，非洲，北美洲，南美洲，大洋洲，南极洲，亚洲。

4.南极，北极。

5.前苏联，尤里·加加林。

6.亚马孙平原，珠穆朗玛峰，撒哈拉沙漠，科罗拉多大峡谷。

二、1.C。

2.C。

3.D。

4.C。

5.B。

6.A。

三、1.√。

2.√。

3.√。

4.√。

5.×。

6.×。

7.×。

【课内探索】

1.蓝色是海洋，白色涡流是云层气流，褐色是没有植被的土地。

2.古印度人认为大地像一个圆盾，由3头大象背驮着，它们站在一只海龟背上，而海龟又站在眼镜蛇身上，蛇是水的象征。

3.

4.北极有人住，在北极居住的叫“因纽特人”。

南极没有人居住，南极只有科学考察站。

8地球上的人们

【课中拾贝】

一、1.60多亿，国家，地区。

2.外表，黑种人，黄种人，白种人。

3.肤色，平等，优劣。

4.马丁·路德金，诺贝尔和平奖。

5.语言，社会赖以交流，人类文化能一代一代传下来。

6.200多。

7.14。

8.政治，经济，文化，和平，繁荣，发展。

二、1.C。

2.B。

3.D。

4.B。

5.B。

6.A。

三、1.√。

2.×。

3.×。

4.√。

5.×。

6.√。

7.√。

【课内探索】

一、1.俄罗斯是世界上面积最大的国家。

2.非洲，有56个国家。

3.南极洲，唯一没有国家的洲。

4.汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语。

二、寒冷地区：

白种人，鼻子高而窄，体毛多，便于防寒；温暖地区：

黄种人，皮肤黄，鼻子高度和宽度适中，体毛不发达；酷热地区：

黑种人，皮肤黑，鼻子低而宽，体毛少。

差异原因：

不同肤色的形成，气候起了主导作用，受自然环境的影响，人种的形成和发展与遗传有一定关系，另外，血统的混合可以产生新的种族类型。

【课外采风】

鲁迅是中国伟大的文学家、思想家和革命家；前世界重量级拳王阿里是拳击史上最伟大的冠军拳手。

（名人档案略，自己查资料完成）

9异域采风

【课中拾贝】

一、1.中秋，重阳，五月初五，春。

2.圣诞，狂欢。

3.服饰。

4.饮食，筷子，刀叉。

5.礼仪。

6.我国清代，伊秉绶，吴百福。

二、1.C。

2.D。

3.A。

4.D。

5.D。

6.A。

三、1.×。

2.√。

3.×。

4.√。

5.×。

6.√。

7.√。

【课内探索】

一、1.握手之礼起源于中世纪的欧洲。

当时骑士侠客盛行，一个个头顶铜盔，身披一身铠甲，腰挂一柄利剑，就连一双手也罩上了铁套，这身豪气，让人敬而远之。

可见了亲朋好友不能这样冰冷待人，于是免去头盔，脱下铁套，与之握手，同时表示我的右手不是用来握剑杀你的，久而久之，就形成了现在的握手礼仪。

2.美国人认为当众打开礼物并致谢，是喜欢对方礼物的表现。

3.埃及人讨厌打哈欠，认为打哈欠是魔鬼在作祟。

在埃及人面前尽量不要打哈欠或打喷嚏，如果实在控制不住，应转脸捂嘴，并说声“对不起”。

4.吃西餐，一般是以右手拿刀，左手拿叉，压住牛肉切一口吃一口，切肉时由左边切起，而不是全切完了再吃。

二、自由女神像（美国）；埃菲尔铁塔（法国）；雅典娜神像（希腊）；狮身人面像（埃及）；大竞技场（意大利）；长城（中国）。

【课外采风】

1.西方，圣诞节

2.准备圣诞树，给朋友和心爱的人准备圣诞礼物，并在圣诞夜放在他们的袜子里面，还会和朋友们唱圣诞歌，制作圣诞卡片，和家人朋友在圣诞树下一起吃圣诞大餐，人们见面会说“MerryChristmas”等，总之，圣诞节是个象征美好的日子。

第三单元检测题答案

第三单元检测题

一、1.B。

2.A。

3.A。

4.C。

5.B。

二、1.√。

2.√。

3.×。

4.×。

5.×。

三、1.示例：

①世上最大的平原是亚马孙平原；

②世上人口最多的民族是汉族；

③世界面积最大的洋是太平洋；

④世上最高的山脉是喜马拉雅山脉。

2.中国（亚洲）；法国（欧洲）；美国（美洲）；南非（非洲）；澳大利亚（大洋洲）。

3.六种工作语言。

汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语。

4.相传年兽害怕红色、火光和爆炸声，而且通常在大年初一出没，所以每到春节，人们便有了贴春联、贴窗花、放爆竹、发红包、穿新衣、吃饺子、守岁等活动习俗。

四、（根据自己已知的知识选择做题）

五、1.有14个，分别是：

朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。

2.有6个，分别是：

日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。

第四单元探索人类文明的足迹答案

第四单元探索人类文明的足迹

10寻访伟大的古代文明

【课中拾贝】

一、1.神灵，神话，颂诗。

2.金字塔，胡夫金字塔，20。

3.金字塔，狮身人面像，建筑史上。

4.埃及太阳历。

5.中国，古印度，古埃及，古巴比伦。

6.希腊。

7.《伊索寓言》。

8.奥林匹亚。

9.战争。

10.帕特农。

二、1.D。

2.A。

3.B。

4.C。

5.D。

6.A。

三、1.×。

2.×。

3.×。

4.×。

5.√。

6.×。

7.×。

【课内探索】

一、1.古埃及：

象形文字，太阳历，大麦和小麦，金字塔，狮身人面像

中国：

甲骨文，汉历（农历），粟和水稻，南禅寺，四大发明。

2.示例：

《汉谟拉比法典》，它是国王汉谟拉比用来治理国家，统治人民的。

3.阿基米德是希腊大名鼎鼎的科学家；他是古希腊哲学家、数学家、物理学家，并且享有“力学之父”的美称。

4.理解、友谊、团结和公平，4年，英国首都伦敦。

二、一方面，狮身人面像在外形上融合了古埃及法老和神的形象，象征了古埃及人神王合一，崇尚神权与王权，追求永恒的精神。

另一方面，狮身人面像高超的建造技术，也象征了古埃及劳动人民勤劳、勇敢、朴实、刚毅的创造精神。

三、①人们的日常生活离不开水；

②河流可以带来丰富的水资源；

③气候都比较湿润，有利于人类的繁衍生息等。

【课外采风】

实践出真知。

11与历史文化名人对话

【课中拾贝】

一、1.维也纳，音乐之都。

2.维也纳音乐大厅。

3.《蓝色多瑙河》。

4.《第五交响典》。

5.法国巴黎，卢浮宫。

6.蒙娜丽莎画像，维纳斯雕像，胜利女神雕像，几百。

7.文学，童话，小说。

8.安徒生，童话。

9.美人鱼，稻草人，拇指姑娘，息息相通。

二、1.×。

2.√。

3.√。

4.√。

5.√。

6.×。

7.√。

8.×。

9.√。

10.√。

三、1.C。

2.B。

3.D。

4.C。

5.D。

6.D。

【课内探索】

一、1.贝多芬夜里在莱茵河边散步，被一间茅屋里皮革匠和他的盲妹妹的对话吸引，又被盲姑娘的善解人意，爱音乐懂音乐感动，即兴创作了一曲《月光曲》。

2.肖邦带着亡国之恨在异地他乡与世长辞，弥留之际，不忘亡国之恨，这是一种深深的爱国情感。

他要生在祖国，死也在祖国，就算死心里也不忘祖国。

3.示例：

《蒙娜丽莎》是文艺复兴时代画家达·芬奇所绘的丽莎·乔宫多的肖像画。

法国政府把它保存在巴黎的卢浮宫供公众欣赏。

据意大利史学家说，达·芬奇生母就是旷世名画《蒙娜丽莎》的画中人，而她有可能是来自中国大陆的奴隶。

4.（略）

二、（略）

【课外采风】

学习任何东西，都必须打下坚实的基础，只有这样才能取得卓越的成就。

12回眸、展望科技发展历程

【课中拾贝】

一、1.科技，科技。

2.电的发明和广泛使用。

3.瓦特，蒸汽机。

4.日常生活的各个方面，人们的生活质量。

5.计算机。

6.国际互联网，信息化。

7.人们的科学素养，追求真理，迷信。

8.自然之谜。

9.利，弊。

10.大道，陡峭山路攀登。

二、1.D。

2.C。

3.C。

4.C。

5.C。

三、1.√。

2.√。

3.√。

4.×。

5.√。

6.×。

7.√。

8.√。

9.×。

【课内探索】

一、1.第一次工业革命从1785年开始。

当时以蒸汽为动力的火车和轮船出现了，大大方便了运输。

大量的工厂修建在一起，慢慢地就出现了城市。

2.第二次工业革命的标志是电的发明和广泛使用。

科技给人们的生活带来了便利，在日常生活中，电视机、洗衣机、空调、微波炉、冰箱、电灯都离不开电。

3.20世纪50年代开始了以计算机的发明为标志的第三次科技革命。

网络使我们更方便地交流信息，太空技术的发展，使人类可以探索宇宙的奥秘。

二、1.不对。

这是月食现象。

月食是地球挡住了太阳射向月亮的光。

月亮上会出现地球的影子，也是由于光的直线传播造成的。

2.“鬼火”就是“磷火”，通常会在农村阴雨的天气里出现在坟墓间。

因为人的骨头里含有磷，磷与水或者碱作用时会产生磷化氢，是可以自燃的气体，重量轻，风一吹就会移动。

3.（参考教材第91页，根据自己所掌握的科学知识和经验完成此题）

三、示例：

我相信是有的。

这么大的宇宙不可能没有其他的生物。

要是说“UFO”是真的，那它很可能就是外星人的飞行器。

能到地球上来的外星生物，估计是蛮高级的，所以地球人也没那么容易察觉到，而且他们也不会对地球构成什么威胁。

【课外采风】

1.不应该。

核弹虽然是大威力武器，但只要国家政府加强管理就可以了。

核裂变的理论在许多方面主要是可能用于人们的生活，在人类文明的进程中，科技发明使人类置身于一个更为安全，舒适，便利的世界中。

2.示例：

支持甲方。

克隆技术的发展将对整个人类社会，尤其是医学界和生物学界带来巨大的福音。

克隆对医学研究的贡献：

①为科研提供特殊实验动物模型，为药物治疗和基因治疗提供动物实验依据；

②研究环境因素对基因的影响；

③解决不孕患者的痛苦；

④对器官移植有取之不尽的源泉等。

（根据自己的观点收集资料后答题）

第四单元检测题答案

第四单元检测题

一、1.B。

2.C。

3.D。

4.D。

5.C。

二、1.√。

2.×。

3.√。

4.×。

5.×。

6.√。

7.√。

三、1.科技已渗透到人们日常生活的各个方面。

如网络让我们更方便地交流信息，洗衣机可以让们一边洗衣一边做其他的事情等。

2.麦田怪圈，尼斯湖水怪，神农架野人……对于这些不解之谜，我们应该用科学客观的态度去看待，提高科学素养，多掌握一些科学知识和科学方法，就不容易被关于“神秘现象”的谣言迷惑。

3.（略）

4.四大文明古国都靠近大河流域。

这说明人类早期的文明，通常出现在适合农业耕作的地方。

期末检测题

一、1.爱，爱，成长的路上。

2.向他人求助，家长，老师，警察。

3.禁毒。

4.维护你说话的权利。

5.18，选举权，被选举权。

6.宪法和法律规定，宪法和法律规定。

7.麦哲伦，三。

8.外表，黑种人，黄种人，白种人。

9.手帕。

10.中国，古印度，古埃及，古巴比伦。

二、1.C。

2.D。

3.C。

4.B。

5.C。

三、1.√。

2.×。

3.×。

4.√。

5.×。

四、1.澳大利亚过圣诞节的时候是在夏季，因为他们生活在南半球。

过节时，澳大利亚人喜欢到海滩过节，圣诞弄潮是节日的重要活动。

人们烤海鲜、喝啤酒、晒太阳；傍晚，点燃篝火，尽情歌舞狂欢，迎接圣诞老人的到来。

2.（根据自己班上的真实情况写建议）

3.健康的兴趣爱好如书画、旅游等，有益于陶冶情操，丰富自己的课余生活，结交良师益友。