苏武传练习题及答案1.docx
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苏武传练习题及答案1
《苏武传》练习一
基础知识:
(1)班固,东汉著名的,《汉书》开创了“包举一代”的体例,是继《史记》之后又一部历史与文学巨著。
文学史上,司马迁与班固并称。
(2)“二十四史”是指由《史记》至《明史》的二十四部纪传体史书。
它的前四史是、、和。
(3)班固又是东汉最著名的的辞赋家,是他最重要的作品之一。
1、写出下面汉字的拼音
厩()且()鞮()侯单()于缑()王昆()邪()浞()野侯阏氏()
左伊秩訾()旃()羝()去()辇()雍()棫()阳宫劾()大不敬
斧钺()汤镬()
2、解释下面加点的字
引
(1)引佩刀自刺。
(2)虞常果引张胜。
以
(1)武字子卿,少以父任
(2)汉亦留之以相当。
(3)张胜许之,以货物与常。
(4)以状语武。
(5)虽生,何面目以归汉!
(6)蹈其背以出血。
(7)始以强壮出,及还,须发尽白。
(8)空以身膏草野
(9)为降虏于蛮夷,何以女为
(10)见使者大喜,如惠语以让单于。
(11)匈奴以为神,乃徙武北海上无人处
使
(1)时汉连伐胡,数通使相窥观
(2)匈奴使来
(3)武益愈,单于使晓武
(4)方欲发使送武等
(5)匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈。
(6)单于使陵至海上
(7)武使匈奴明年,陵降
因
(1)君因我降
(2)因厚赂单于,答其善意。
(3)因谓武曰:
“单于闻陵与子卿素厚
(4)会论虞常,欲因此时降武。
候
(1)朝夕遣人候问武
(2)素与副张胜相知,私候胜
(3)募士、斥候百余人俱。
当
(1)谋杀单于近臣,当死。
(2)副有,当相坐。
乃
(1)乃曰:
“汉天子,我丈人行也。
(2)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
(3)乃幽武,置大窖中
(4)羝乳乃得归
为
(1)前长君为奉车
(2)兄弟並为郎
(3)子卿尚复谁为乎
(4)皆为陛下所成就
(5)子为父死,亡所恨
(6)为降虏于蛮夷,何以女为
3.指出并写出下面各句中的通假字
(1)且单于信女,使决人死生
(2)不顾恩义,畔主背亲
(3)与旃毛并咽之
(4)掘野鼠去草实而食之
(5)空自苦亡人之地
(6)信义安所见乎?
(7)孺卿从祠河东后土
(8)法令亡常
(9)大臣亡罪夷灭者数十家
(10)武父子亡功德
(11)王必欲降武,请毕今日之驩
(12)因泣下霑衿,与武决去。
(13)始以疆壮出
4、选出与下面例句中加点词用法不同的一句()
例句:
何久自苦如此!
A.单于壮其节
B.空以身膏草野
C.反欲斗两主
D.单于愈益欲降之
5、选出与下面例句中加点词用法不同的一句()
例句:
惠等哭,舆归营
A.天雨雪
B.杖汉节牧羊
C.陵与卫律之罪,上通于天
D.羝乳乃得归
6、选出与下面例句句式不同的一句()
例句:
大臣亡罪夷灭者数十家
A.见犯乃死,重负国
B.皆为陛下所成就
C.武留匈奴凡十九岁
D.为降虏于蛮夷
7.选出与下面例句句式相同的一句()
例句:
(3)何以女为见?
A.缑王者,昆邪王姊子也
B.子卿尚复谁为乎?
C.非汉所望也
D.皆为陛下所成就
《苏武传》练习题
(二)
一、1.给下列加点的字注音。
(1)数通使( )
(2)丈人行( )
(3)厚赂( )(4)单于( )
(5)阏氏( )(6)煴火( )
(7)膏草野( )(8)啮雪( )
(9)牧羝( )(10)弹劾( )
(11)夷灭( )(12)刑戮( )
2.解释下列句中加点词语的意义。
(1)因厚赂单于( )( )
(2)幸蒙其赏赐( )
(3)以货物与常( )
(4)蹈其背,以出血( )
3.指出下列句中的通假字,并写出本字。
(1)何以女为见?
____________
(2)不顾恩义,畔主背亲____________
(3)宛王杀汉使者,头县北阙____________
4.下列句中加点的词语同现代汉语用法相同的一项是( )
A.汉天子,我丈人行也
B.武使匈奴明年,陵降
C.朝夕遣人候问武,而收系张胜
D.单于视左右而惊
5.指出下列句中加点词语的活用类型,并加以解释。
(1)单于壮其节____________
(2)空以身膏草野____________
(3)惠等器,舆归营____________
(4)反欲斗两主,观祸败____________
6.下列句中的“于”字已按其作用作了分类,分类正确的一项是( )
①赵氏求救于齐。
②而不及今令有功于国。
③而谋动干戈于邦内。
④望长安于日下。
⑤夫庸知其年之后生于吾乎。
⑥而耻学于师。
⑦于其身也,则耻师焉。
⑧师不必贤于弟子。
A.①⑦/②⑥/③④/⑤⑧B.①⑥/②⑦/③⑤/④⑧
C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①⑥/②⑦/③④/⑤
7.翻译下列句子。
(1)置币遗单于。
译文:
___________________________________________
(2)举剑拟之。
译文:
_______________________________________________
(3)少以父任,兄弟并为郎。
译文:
________________________________________________
8.下面是对本课内容的分析,不正确的一项是( )
A.苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善,两国矛盾有所和缓时期,本不应有危险,然而,由于张胜私下支持虞常等人的谋反选择,导致了苏武被匈奴扣留。
B.虞常沦落匈奴,但没有忘记汉朝,他伏弩射卫律的行动,正是他爱国的具体表现。
C.苏武的自杀举动,表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气,因此赢得了敌国的敬意。
D.卫律使尽威吓、利诱等手段,但始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的祟高气节。
9.填空。
(1)班固,东汉著名的__________,《汉书》开创了“包举一代”的__________体例,是继《史记》之后又一部历史与文学巨著。
文学史上,司马迁与班固并称__________。
(2)“二十四史”是指由《史记》至《明史》的二十四部纪传体史书。
它的前四史是____________、____________、____________和____________。
(3)班固又是东汉最著名的辞赋家,____________是他最重要的作品之一。
二、阅读文章1-5自然段,完成后面各题
1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.阴相与谋劫单于母阏氏归汉
阴:
阴谋
B.虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰
候:
拜见
C.而收系张胜。
收:
逮捕
D.又非亲属,何谓相坐
坐:
定罪,治罪
2.对下列两组句子中加点的词的意思和用法的解说,正确的一项是( )
①会缑王与长水虞常等谋反匈奴中
②单于使使晓武,会论虞常
③缑王等皆死,虞常生得
④虽生,何面目以归汉
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④相同
D.①与②不同,③与④不同
3.下列各句中加点的词与例句中的“膏”用法相同的一项是( )(2分)
例句:
空以身膏野草
A.欲因此时降武
B.单于壮其节
C.使人止晋鄙,留军壁邺
D.其一人夜亡告之
4.翻译下列句子。
(1)汉亦留之以相当。
译文:
_______________________________________________
(2)见犯乃死,重负国。
译文:
____________________________________________
(3)何以女为见?
译文:
___________________________________
5.虞常等人的“行动”失败的原因是什么?
这说明了什么问题?
文中写这件事有何作用?
(4分)
___________________________________________________________________________________________。
6.苏武的“爱国忠君”“宁死不屈”表现在哪些方面?
____________________________________________________________________________________________________________
7.如何看待苏武的言行?
____________________________________________________________________________________________________________
三、阅读下面的文言文,完成8~10题。
万宝常。
不知何许人也。
父大通。
从梁将王琳归于齐。
后复谋还江南,事泄,伏诛。
由是宝常被配为乐户。
因而妙达钟律.遍l八音。
造玉磬以献于齐。
又尝与人方食,论及声调,时无乐器,宝常因取前食器及杂物,以箸扣之,品其高下,宫商毕备,谐于丝竹,大为时人所赏。
然历周洎隋。
俱不得调。
开皇初,沛国公郑译等定乐,初为黄钟调。
宝常虽为伶人,译等每召与议,然言多不用。
后译乐成奏之,上召宝常,问其可不,宝常日:
“此亡国之音,岂陛下之所宜闻!
”上不悦。
宝常因极言乐声哀怨淫放,非雅正之音,请以水尺为律,以调乐器。
上从之。
宝常奉诏,遂造诸乐器。
太子洗马苏夔以钟律自命.尤忌宝常。
夔父威,方用事,凡言乐者,皆附之而短宝常。
数诣公卿怨望。
苏威因诘宝常。
所为何所传受。
有一沙门谓宝常曰:
“上雅好符瑞,有言征祥者,上皆悦之,先生当言就胡僧受学.云是佛家菩萨所传音律,则上必悦。
先生所为,可以行矣。
”宝常然之,遂如其言以答威。
威怒日:
“胡僧所传,乃是四夷之乐,非中国所宜行也。
”其事竟寝。
宝常尝听太常所奏乐,泫然而泣。
人问其故,宝常曰:
“乐声淫厉而哀,天下不久相杀将尽。
”时四海全盛,闻其言者皆谓为不然。
大业之末,其言卒验。
宝常贫无子,其妻因其卧疾,遂窃其资物而逃。
宝常饥馁,无人赡遗,竟饿而死。
将死也,取其所著书而焚之,曰:
“何用此为?
”见者于火中探得数卷,见行于世,时论哀之。
(选自《隋书》)
1.对下列句子中加点的字的解释有误的一项是
A.又尝与人方食尝:
尝试
B.其声率下郑译调二律率:
一概,都
C.皆附之而短宝常短:
说坏话
D.其事竞寝寝:
停止不用
2.以下六句话.分别编为四组,全部表明万宝常音乐才能的一组是
(1)妙达钟律,遍工八音
(2)宫商毕备,谐于丝竹
(3)然历周洎隋,俱不得调
(4)宝常虽为伶人,译等每召与议,然言多不用
(5)宝常尝听太常所奏乐,泫然而泣
(6)大业之末,其言卒验
A.
(1)
(2)B.(3)(5)
C.(4)(6)D.
(2)(5)
3.下列表述不符合原文内容的一项是
A.万宝常曾和别人吃饭时,谈起了音乐,当时手头没有乐器,他就用筷子敲击手边的餐具和各种杂物,奏出的音乐,其和谐动听不亚于一支丝竹俱全的乐队,使大家十分赞赏。
B.隋文帝开皇初年,沛国公郑译修定了宫廷中的乐谱和有关音乐礼仪的规章制度,文帝召见宝常,问他郑译修订的音乐如何,宝常说那音乐是亡国之音,并极力反对。
C.万宝常创作的乐曲,旋律十分清新淡雅,他的