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实践报告的撰写方法

实践报告的撰写方法

1.实践报告的涵义

社会实践报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在社会实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来的实践成果。

2.实践报告的特点

实践报告的特点主要包括以下几个方面。

1)真实性。

所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。

这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神。

只有严谨的科学态度,才能写出真实可靠,对工作具有指导意义的实践报告。

2)针对性。

调查研究具有很强的针对性,在实践报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。

3)典型性。

典型性是指在实践报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性。

这种典型特点在总结经验和反映典型事件的调查中表现得尤为突出。

4)系统性或完整性。

实践报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必须是具有说服力的,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。

总的来说,实践报告要做到论证系统、逻辑严密、摆事实、讲道理、具有强烈的说服力,从而使之成为科学决策的可靠资料。

3.实践报告的语言风格

实践报告可以叙事为主,也可以说明为主,或者叙述和议论兼有,能真实客观地反映事物的原貌。

在语言风格上,虽然讲究辞章,但以准确、简练、平实、生动为本,一般不用或较少使用比喻、夸张、含蓄等修辞方式,也不采用华丽的辞藻,避免一切浮词虚言等语言表达方式。

4.实践报告的结构

实践报告的结构不像文学作品那样灵活自由,它有一个大体的模式,要根据主旨的需要,精心地布局谋篇,很好地反映客观事物。

一般来说,实践报告的内容大体有:

标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。

由此形成的实践报告结构就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

(1)标题

实践报告的标题有单标题和双标题2类。

单标题。

所谓单标题,就是一个标题,其中又有公文式标题和文章式标题2种。

公文式标题就是按照“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题。

如《一个富裕居委会的财务调查》就是这样的标题,其中“一个富裕居委会”是调查对象,“财务”是调查课题,“调查”显示文体是调查报告。

这样写的好处是要素清楚,读者一看就知道这是写的什么单位,涉及的是哪些问题,文种也很明确。

这样写的不足之处是太模式化,不够新鲜活泼。

公文式标题一般由介词“关于”加调查事由、文种组成,如《关于农村基层党组织情况的调查报告》、《关于××镇节约问题的实践总结报告》,也有的省略介词“关于”和文种,如《农民负担情况调查》。

文章式标题。

这类调查报告的标题比较灵活,标题中可不写“调查报告”或“调查”的字样,有的是概括出调查报告的基本内容,如《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》;有的是采取提问的形式,如《这里的干群关系为什么这样好?

》、《儿童究竟需要什么读物?

》;可以显示作者自己的观点,如《莘莘打工者,维权何其难》;可以直接叙述事实,如《三个孩子去蛇岛》;可以用形象“画面”暗示文章内容,如《“航空母舰”逐浪经济海洋》。

双标题:

所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。

其中正标题一般采用常规文章标题写法,具体手段如上所述;副标题则采用公式化写法,由调查对象、调查课题、文体名称组成。

如《明晰产权起风波——对太原市一集体企业被强行接管的调查》。

(2)导语

导语又称引言,它是实践报告的前言,用于简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。

导语的内容和作用主要是介绍调查对象的基本情况,说明调查的背景、范围、经过,或概括全文的主要内容,或提示全文的主旨,目的在于引出主体,并给读者一个概括的印象。

实践报告的导语要简明扼要。

它的文字虽然简短,但具有“立片言以居要,乃一篇之警策”的作用,所以,要认真推敲。

实践报告的导语一般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排,常用的有以下几种类型。

1)提要式。

提要式就是对实践报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明,使读者在开始时就对问题的基本情况有一个大致的了解。

例如《靠名牌赢得市场——关于深圳市飞亚达(集团)股份有限公司的调查》的开头:

飞亚达(集团)股份有限公司(以下简称飞亚达)是一家以生产钟表为主的大型企业,1987年成立于深圳。

在经济特区这块改革开放的沃土上,该公司坚持不懈地实施名牌战略,终于在竞争激烈的钟表行业后来居上。

历经十二年的艰苦创业,飞亚达由一个钟表小厂发展为总资产逾八亿元,年创利润八千万元的上市公司,成为国内同行的翘楚。

这个开头把飞亚达公司的发展情况和主要成绩作了概括的介绍,提纲挈领,统率全文。

2)交代式。

指在开头简单地交代调查的目的、方法、时间、范围、背景等信息情况,使读者在入篇时就对调查的过程和基本情况有所了解。

例如《关于北京市家用缝纫机销售情况的调查》一文的开头:

为了增强计划性,加强对家用缝纫机的经营,更好地掌握市场销售动态,我们采取了走访经营单位与分析历史资料的办法,对北京市家用缝纫机历年销售情况以及当前社会保有量和市场需求变化进行了调查。

经过分析,认为北京市场除上海缝纫机供不应求以外,其他牌号缝纫机销售在北京市已趋于饱和。

这个开头包括目的、方法、范围和结论等几个方面,总的来说属于交代式的导语。

3)问题式。

指在开头提出问题来,引起读者对调查课题的关注,促使读者思考。

这样的开头可以采用提问的方式引出问题,也可以直接将问题摆出来。

例如《农村发展社会主义市场经济的成功之路——贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查》的开头:

近些年,随着农村改革的深化和商品经济的发展,贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式,正在我国农村迅速突起。

它一出现,就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性,为农村经济的发展注入新的活力。

这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有哪些作用?

应采取什么方针政策扶持其发展?

我们就这些问题进行了调查,并同10个县(市)的有关同志进行了座谈,形成了一些共识。

还有《明晰产权起风波——对太原市一集体企业被强行接管的调查》的开头:

企业要求按照有关法律、法规和政府规定明晰产权,本来是件好事。

可太原市一家集体企业却因为明晰产权被所在区政府部门强行接管,陷于瘫痪。

该企业把区政府两个部门告上法庭,至今己一年多时间,早就超过了审结期限,可法院却迟迟不判决。

前一段入笔先提问,后一段是采用叙述的方式直接暴露问题,都属于问题式写法。

(3)正文

正文也称主体、主文,是全文的中心。

它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所作出的分析研究进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。

正文的主要内容和作用有3个方面:

一是说明实践报告的主旨,让读者了解中心观点;二是提供说明主旨的事实材料,让读者理解并信服观点的正确性;三是作者对客观事实的分析及有关的评论,从理论上深化事实材料,以突出实践报告的典型意义。

比如《深圳三景区成功的奥秘》的主体部分共写了4个问题:

一是“天时地利:

丰茂的客源市场”,二是“规划先行:

跟着市场走”,三是“经营管理:

科学+文化+人情味”,四是“成功之本:

高素质的人员结构”。

这4个问题各自成章又有内在联系,比较完整地反映了“锦绣中华”、“中国民俗村”和“世界之窗”3个景区成功的奥秘。

一般来说,根据逻辑关系安排材料的框架有以下3种。

第一,横式结构,也称并列结构,指把调查的材料和要表现的主旨分为几个不同的问题,各个问题处于平等并列的地位,每个问题都有一个中心,可以独自成章,而每个问题又是体现全文中心的一部分。

采用这种结构形式,要处理好各部分之间的关系,如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等,都应妥善安排。

比如《厦门特区工薪阶层自费旅游水平的调查与分析》,主体共有4部分,从不同所有制、不同文化程度、不同年龄、不同性别4个方面,说明了厦门特区工薪阶层自费旅游水平。

这4个方面虽然互不隶属,但皆统一在“厦门特区工薪阶层自费旅游”这一中心之下。

第二,纵式结构,也称平叙结构,指按照客观事物发生、发展、结局的前后顺序,把内容分成几个层次,然后逐层分析说明。

这种结构方式反映了客观事物变化的内在逻辑性,有助于读者了解事物发展的来龙去脉,给人一个完整而清晰的印象。

第三,综合式结构。

这种结构安排兼有横式、纵式的特点,二者相互结合地安排材料。

按照内容表达的层次组成的框架有:

“情况—成果—问题—建议”式结构,多用于反映基本情况的实践报告;“成果—具体做法—经验”式结构,多用于介绍经验的实践报告;“问题—原因—意见或建议”式结构,多用于揭露问题的实践报告;“事件过程一事件性质结论—处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的实践报告。

(4)结尾

结尾即结语,是实践报告的结束语,作者常在此部分表达自己的观点,对主体部分的内容进行概括、升华,因此,它的结尾往往是比较重要的一个部分。

因为实践报告的目的、内容、主旨不同,结尾的写作也不同。

有的总括全文的内容,突出主要观点;有的提出问题,引起有关部门的重视;有的说明经验的意义,以利于人们借鉴。

有的实践报告已把问题讲清,无须赘言,也可省略结语。

不同内容的实践报告,结尾的写法也不同,一般来说,有以下主要写法。

1)概括全文,明确主旨。

在结束时将全文归结到一个思想的立足点上,例如《关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告》的结尾:

邯钢的实践证明,国有企业适应建立社会主义市场经济体制要求,必须在转换经营机制的基础上转换经营方式,切实转变经济增长方式,这样才能充分挖掘企业的内部潜力,提高企业的整体素质和市场竞争力。

邯钢的做法为国有企业实行从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制,从粗放型经营向集约型经营两个具有全局意义的根本性转变提供了借鉴的经验。

这样的结尾,提供了清醒的理性认识。

2)指出问题,启发思考。

如果一些存在的问题还没有引起人们的注意,而限于各种因素的制约作者也不可能提出解决问题的办法,那么,只要把问题指出来,引起有关方面的注意,或者启发人们对这一问题的思考,也是很有价值的。

例如《暗访北京站前发票非法交易》的结尾:

记者随后又转了几个地方,16时10分从北京站前离开。

在这40分钟里,碰见了大约20名卖发票的不法人员。

听口音他们大都是外地人。

从言谈举止可以感觉到他们知道自己的行为是违法的。

在广场、路口维持秩序的公安、保安人员不少,也许是司空见惯了吧,记者没有看到他们出面制止这种不法行为。

对发票非法交易的现象,到底该由谁来管,怎么管?

作者指出这一问题,相信能引起有关部门的重视。

3)针对问题,提出建议。

在揭示有关问题之后,应对解决问题提供一些可行的建议。

例如1999年11月23日《人民日报》刊登的专题调查《人情消费,让人如何承受你!

》就写了一个建议性的结尾:

在人情消费已成为一种风气的情况下,制止大操大办单靠哪一个人、哪一个单位很难从根本上奏效,如喝喜酒,往往是通知范围大了人们反感,范围小了没接到通知的人也有意见。

遏制人情消费,建立新型的人际关系,倡导社会新风,是一项社会系统工程,需要各级各部门共同努力。

首先要加强宣传和教育,提倡新事新办,勤俭持家,厉行节约,建立新型的社会主义人际关系。

节日期间,报纸、电台、电视台可举办专题栏目、节目进行宣传,文化部门应挑选一批优秀的影片在各乡镇、村巡回播放。

通过广泛深入的宣传教育,使人们树立正确的人情消费观。

其次要制定社会规范。

在政府机关和企事业单位建立红白理事会,推行节俭办红白喜事;建立约束机制,对人情消费进行引导、规范、管理。

三是严格稽查,对大操大办甚至借机敛财的干部要严肃处理,直至在新闻媒体上曝光。

文中提出了3条建议来解决人情消费的严重问题,其中不乏切实可行的措施。

(4)落款

写明作者名称,如果是联合调查,亦应标明。

在作者名称下面写清年月日。

有些实践报告有附件,应在结尾处标明附件名称、份数。

5.如何写好实践报告

一般而言,要想写出一篇优秀的实践报告必须做到以下几点。

1)必须掌握大量的第一手材料。

实践者要深入群众,了解调查对象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、问接的,历史的、现实的,弄清它的来龙去脉,为分析研究提供大量、可靠的事实依据。

2)要善于作认真的分析与研究。

对掌握的大量材料作去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理,要透过表面现象,看到事物的真面目,抓住它的本质,从而得出正确的判断和结论。

3)要选用切实、可靠的材料说明观点。

实践报告所揭示的结论,必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。

要善于用精确、充足的材料来说明观点。

不能脱离材料空发议论;也不能只摆一大堆材料,而不提出明确的观点和结论。

4)实践报告的文字要朴素、明确、实在。

要注意把说理和叙事有机地结合起来,要善于用简要的议论总结经验,阐明规律,说明政策;还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。

六、实践报告(总结)格式要求

一、社会调查、科研创新类报告内容组成

社会调查、科研创新类报告应包括以下几方面内容:

(一)题目;

(二)摘要(中文);(三)关键词;(四)正文;(五)参考文献;(六)附录(可选)。

二、志愿帮扶、专业实习、政策宣讲类实践总结内容包含为:

(一)题目;

(二)正文;(三)图文资料说明。

三、报告撰写规范

使用计算机完成报告,必须按照如下统一格式打印;

(一)题目和标题

1.报告题目为三号华文中宋体或黑体字,可以分为1或2行居中打印.例:

关于XX省中小企业核心竞争力的调查报告

——副标题(四号楷体)

2.社会调查报告题目下空一行左起空二格打印“摘要”二字(小四号黑体,字间空一格)。

“摘要”二字后打印中文摘要内容(小四号楷体)。

例:

摘要:

企业的核心竞争力是综合运用企业内外部的经营和竞争资源而形成的……

中文关键词置于中文摘要文后,另起一行,中文关键词前应冠以“关键词”(小四号黑体),后接关键词内容(小四号楷体)。

例:

关键词:

中小企业;核心竞争力;企业集群

3.中文关键词下空二行为社会调查报告正文。

(二)调查报告及实践总结正文文中标题

一级标题:

标题序号为“一、”,四号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

二级标题:

标题序号为“

(一)”小四号黑体,与正文字号相同,独占一行,末尾不加标点符号。

三级标题:

标题序号为“1.”小四号宋体加粗。

四级标题:

标题序号为“

(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:

标题序号为“①”与正文字号、字体相同。

(三)正文:

采用小四号宋体字打印,行间距为1.25。

(四)图:

图题中文字体为五号楷体.引用图应在图题的左上角标出文献来源;图号按顺序编号。

如“图l”为第一图.如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角。

并在图题下列出各部分内容。

(五)版面格式

页边距

上:

2.5厘米下:

2.5厘米左:

3厘米右:

3厘米装订线:

0厘米;

纸型:

A4,纵向。

(六)注释:

注释一般用页末注,即将注文放于加注页下端,而不可用中注(夹在正文中注)。

注释只限于写在注释符号出现的同页.注释格式见下例(与参考文献著录格式相同)。

例如:

文中“1999年我国国内生产总值为80422亿元①。

页下端:

①国家统计局:

《2000中国统计年鉴》,中国统计出版社,20**年9月版,第53页。

(七)参考文献:

参考文献按在社会调查报告正文中出现的先后次序列于文后,以"参考文献"居中排作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1],[2],…。

每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

2.参考文献著录格式示例

(1)连续出版物(期刊)

[序号]主要责任者:

"文献题名",《刊名》,××年第×期.

例如:

[1]袁庆龙,候文义:

"ni-p合金镀层组织形貌及显微硬度研究",《太原理工大学学报》,20**年第3期.

(2)著作

[序号]主要责任者:

《文献题名》,出版社,版次,起止页码.

例如:

[3]刘国钧,王连成:

《图书馆史研究》,高等教育出版社,1979年第1版,第15-18页.

(3)报纸文章

[序号]主要责任者:

"文献题名",《报纸名》,出版日期第×版.

例如:

[13]谢希德:

"创造学习的思路",《人民日报》,1998年12月25日第10版.

四、报告装订顺序

(一)社会调查报告的装订顺序为:

1.结题书

2.题目,摘要,关键词,正文

3.正文后:

参考文献

(二)实践总结的装订顺序为:

1.结题书

2.正文

 

【实践调查报告范例】

武汉市汉阳区部分淡水湖泊水质与生态调查

摘要:

小组成员于2011年暑假对“汉阳六湖连通”工程涉及湖泊进行了水质分析和生物多样性调查。

对三角湖、后官湖、南太子湖、北太子湖、龙阳湖、墨水湖进行了野外环湖考察,定性调查了底栖动物种类分布和三角湖植物物种多样性。

对后官湖,三角湖,南太子湖,墨水湖,龙阳湖5个天然湖泊46个样点的总氮、总磷、溶解性磷酸盐、氨态氮、硝态氮、固体悬浮物、叶绿素a、水温)、酸碱度、氧化还原电位、电导率、透明度、溶氧13项水体主要理化指标进行了因子分析和Q型聚类分析。

因子分析的PCA结果表明影响“六湖连通”工程5个主要湖泊的三个主成分分别为营养水平因子(TN、TP、PO43--P、NH4+-N、SS、Cond.和SD),反硝化作用因子(NO3--N和ORP)和初级生产力因子(chl.a和DO)。

因子污染情况综合得分及排名表明5湖的污染程度排名依次是龙阳湖,墨水湖,南太子湖,三角湖,后官湖。

墨水湖,南太子湖,三角湖,后官湖得分比较接近,而龙阳湖相对四湖差距明显,得分非常高。

Q型聚类分析结果表明5个湖被分成了6类,聚类的结果与“汉阳六湖连通”工程水网的建立有关。

后官湖,三角湖,墨水湖,龙阳湖4个湖泊共发现23种大型底栖动物。

隶属10科20属。

后官湖总种类数计14种,三角湖20种,墨水湖13种,龙阳湖10种。

除后官湖和三角湖有少量种类的软体动物外,其他湖泊均以寡毛类和摇蚊幼虫的种类数占绝对优势。

湖群优势种有苏氏尾鳃蚓、霍甫水丝蚓、长足摇蚊、红裸须摇蚊、雕翅摇蚊、羽摇蚊和环棱螺。

长足摇蚊是除后官湖以外的其它湖泊的共同优势种,墨水湖以霍甫水丝蚓占绝对优势,三角湖以长足摇蚊占绝对优势,而在后官湖,环棱螺占生物量的最大优势。

我们发现后官湖的水生植物物种最为丰富,生物多样性最高。

湖中存在狐尾藻,金鱼藻,苦草,茨藻这几种沉水植物。

狐尾藻是其中的优势种。

除后官湖外,我们只在三角湖外发现了少许金鱼藻。

而南太子湖,墨水湖,龙阳湖我们都没有发现沉水植物。

而挺水类的的莲群丛,芦苇群丛,水菖蒲群丛,空心莲子草(水花生)群丛,睡莲群丛;浮水类的浮萍群丛,金银莲花(水葫芦)群丛,水鳖群丛,菱群丛;湿生类的双穗雀稗(过江龙)群丛在各湖均有分布。

我们将水质情况与生物多样性情况结合分析,由此提出了控制污染,从源头上阻止污染;合理开发利用湖泊资源,充分保护湖泊生态环境;适当开展修复工程,维护湖泊稳定的工程等后期改善建议。

关键词:

汉阳六湖连通;湖泊;水质;生物多样性;底栖动物;因子分析;聚类分析

 

1、“汉阳六湖连通”工程概况

㈠工程背景

武汉市素有“江城”、“百湖之市”之美誉,其中三镇之一的汉阳东濒长江、北依汉水,境内水网密布、湖泊众多,更是独具特色。

但近年来汉阳地区水污染日益加重,水体功能不断萎缩,水环境问题逐渐突出,水环境质量的下降已直接影响到汉阳地区社会经济的可持续发展。

围绕贯彻落实武汉新区总体规划,推广和运用“十五”武汉水专项的技术研究成果,构建新区健康良性循环的水系统,将“武汉新区”建设成为人、水、城和谐的富水新区、一流水生态新城,武汉市政府已同意将“武汉新区六湖连通及水体修复工程”纳入新区重点工程项目。

㈡工程范围

规划范围为东湖水系的汇水范围,面积约368平方公里。

范围内湖泊包括龙阳湖、墨水湖、三角湖、北太子湖、南太子湖、后官湖和万家湖等7个湖泊;包括琴断口小河、朱家老港、朱家新港、墨竹港、总港、连通港和新民河等现状渠道。

规划的重点放在汉阳地区的6个城市湖泊,即墨水湖、龙阳湖、三角湖、南太子湖、北太子湖和后官湖,面积约120平方公里。

㈢工程效益

●社会效益

促进生态廊道系统和水系网络建设,改善湖泊及周边地区的生态环境,使城市更具个性魅力。

将带动区域环保、房地产、旅游休闲等相关产业的发展,进而促进地区生态经济的进步,为武汉市建设资源节约型、环境友好型社会作出重大贡献。

●经济效益

  据专家测算,汉阳地区因水环境改善给房地产业将带来的增值收益为4.18亿元,在2007年水环境改善拉动武汉市整个GDP约2.06个百分点。

此项工程对武汉市的GDP贡献率将有较大影响。

㈣调水方案

图1四湖地理位置(引自“改善汉阳湖群水环境的调水方案研究”)

⒈水源的选择

汉阳四湖调水可以考虑的水源地有汉江、长江和后官湖。

长江水量最大,后官湖水最清,但综合考虑各方面因素,汉江水源具有水量相对丰富、水质相对良好、浊度相对较小、调度设施基本完善、从进口到出口可全程自流(整个湖网地区地势北高南低)、钉螺滋生可能性很低等优势,且基本不存在制约本方案实施的因素。

综合分析,无论在技术层面、经济层面,还是在效益层面汉江水源都具有较为明显的优势,故以汉江为水源地。

⒉调水线路及调水方式的选择

调水路线和调水方式的选择应尽量保持湖渠连通的自然原貌,同时根据湖群调水的特点,湖群引清调水线路和调水方式选择应注意的问题和遵循的原则如下:

①避免交叉污染。

湖群调水存在湖泊水体交叉污染的可能,因此,调水线路及调水方式的选择应尽可能避免水体污染物质从高污染负荷水体向低污染负荷水体流动,防止污染迁移。

②连通线路遵循“湖程取长、渠程取短”的原则。

由于连通沟渠并不是单一的,在选择调水线路时尽量增加调水水流在湖区内的流动距离,对湖泊水体进行最大程度的置换,减少死水区;同时尽量缩短沟渠的长度,根据需要,开挖部分新渠来缩短沟渠长度。

③调水流经龙阳湖后,对调水水体进行二次分配,分别流向三角湖和墨水湖,形成调水线路1和线路2(见图1)。

因为墨水湖水质劣于三角湖,为加大对墨水湖冲污稀释力度,在水量分配上确定线路1和线路2分流比为1:

2,即调水流量为20m3/s时,流向三角湖和墨水湖的流量分别为6.67m3/s和13.33m3/s。

④抓准时机进行自流引水。

每年6月至10月汉江一般水位较高,可满足自流引水需要,同时利用整个湖群区域地势北高南低的优势,可通过涵闸自流引水,节约运行费用;当年11月至次年5月,水位逐渐下降,再通过动力提升引水。

二、调查方案

㈠前期环湖考察

⒈调查方法

小组全体成员于2011年7月10-15日对“汉阳六湖连通”工程所涉及的6个湖泊进行野外环湖考察。

小组成员携带GPS对岸边典型合适的采样点进行定位,用照相机对湖中及岸边观察到的生物进行拍摄,用耙采集出湖岸边的植物进行拍摄,并带回实验室进行鉴定(参考《中国淡水生物图谱》)。

记录人员如实填写《湖泊调查记录表》。

⒉调查内容

调查的内容包括湖泊所在地理位置,湖泊周围环境,入湖水类型及水质,湖泊与其他水源交流情况,湖水清澈程度、气味、漂浮物种类及倾倒垃圾类型,湖岸陆生植物种类,湖边沉水植物、浮水植物、挺水植物种类,湖底软体动物种类,湖中禽类分布。

⒊活动行程

活动时间

活动地点

活动内容

7月10日

江汉大学

一、进行江汉大学生命科学学院暑期社会实践启动仪式

二、有关暑期社会实践团队培训,访谈培训,户外知识培训

三、对环湖考察进行任务分工

 

7月11日

三角湖后官湖北岸

1.骑车进行环湖野外考察

2.走访潮海村,打鼓渡,东方夏威夷。

向当地村委会,居民询问湖泊情况,并发放问卷调查做数据分析。

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