筠连中学教师招聘考试真题及答案解析卷10.docx

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筠连中学教师招聘考试真题及答案解析卷10

筠连中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析

1：

教育活动的依据和评判标准是（）。

单项选择题

A、教育目的

B、课程

C、教育评价

D、教学

2：

个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同数量的观念，表示的是创造性的什么特征?

（）

单项选择题

A、独创性

B、变通性

C、流畅性

D、新颖性

3：

垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）

单项选择题

A、加涅

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

4：

有些被宣称为“清热下火”的凉茶，其实连茶的远亲都算不上，它们不是普通的“茶叶”，只是含些中草药提取液。

从现代医学角度看，人体的许多症状跟中医所说的“热”，“火”类似，而这些症状，有许多是会自然减退的，不管喝凉茶还是白水，一段时问后都会减轻。

另一方面，在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效，所以不少人喝了凉茶，觉得清了“热”，下了“火”，这并不奇怪。

但是，这样一种“有效”却符合大众的思维方式，但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击，也就成了顺理成章之事。

这段文字意在说明

单项选择题

A、乱喝凉茶可能会对健康不利

B、很多消费者并不了解凉茶的实质

C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑

D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分

5：

青梅竹马两小无猜这两个成语出自（）。

单项选择题

A、白居易《长恨歌》

B、李白《长干行》

C、杜甫《兵车行》

D、高适《燕歌行》

6：

“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（）的名言。

单项选择题

A、班固

B、司马迁

C、刘醒龙

D、司马光

7：

“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

单项选择题

A、强调直观教学

B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系

C、激励学生的学习动机

D、引导学生的发现行为

8：

教师专业化应符合的条件有（）。

多项选择题

A、具备专门的知识技能

B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德

C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力

D、具有充分的自治和自律性

E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理

9：

我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。

这体现了素质的（）。

单项选择题

A、全体性

B、基础性

C、发展性

D、全面性

10：

教育心理学的研究对象是（）。

单项选择题

A、学与教二者相互作用的心理规律

B、教学的心理规律

C、学与教的心理规律

D、学习的心理规律

11：

教学口语的构成要素主要有（）。

多项选择题

A、语音和吐字

B、音量和响度

C、语速

D、语调和节奏

E、词汇和语法

12：

个体身心发展的顺序性要求教育要（）

单项选择题

A、因材施教

B、及时施教

C、循序渐进

D、抓关键期

13：

从课堂中学和教的角度来看，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点?

（）

单项选择题

A、珍妮特沃斯

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、泰勒

14：

认知模式的特征有（）。

多项选择题

A、人的本质是理性的

B、坚持性善论

C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用

D、注重研究个体道德认知能力的发展过程

E、倡导民主德育观

15：

下列概念属于单独概念的有（）

多项选择题

A、鸟

B、花束

C、渤海

D、弗洛伊德

E、沈阳师范大学

16：

《义务教育法》总则第一条规定：

为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。

单项选择题

A、宪法和教育法

B、宪法和未成年人保护法

C、宪法和预防未成年人犯罪法

D、教育法和未成年人保护法

17：

用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是（）。

单项选择题

A、相对评价

B、绝对评价

C、个体内差异评价

D、诊断评价

18：

人的身心发展的两个特殊性是指（）。

单项选择题

A、顺序性和发展性

B、社会实践性和阶段性

C、社会实践性和能动性

D、不平衡性和均衡性

19：

起源于古代中国和古希腊，至今仍是世界上绝大多数国家学校中最主要、最常见的课程类型，这种课程类型是（）。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、核心课程

D、整合课程

20：

“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）

单项选择题

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

21：

道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。

单项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、超习俗水平

22：

学生管理的方法有（）。

多项选择题

A、班级管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

23：

作业分析技能是一种教学反馈技能。

（）

判断题

对

错

24：

如孔子日：

“举一隅不以三隅反，则不复也。

”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。

（）

判断题

对

错

25：

课程文件的三个层次是（）。

单项选择题

A、教学计划教学大纲教科书

B、课程计划课程标准教科书

C、课程计划课程标准教学大纲

D、课程标准教学大纲教科书

26：

（）的摄制标志着中国电影的诞生。

单项选择题

A、《歌女红牡丹》

B、《定军山》

C、《渔光曲》

D、《生死恨》

27：

在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、斯宾塞

D、卢梭

28：

20世纪初，提出“相对论”的伟大科学家是（）

单项选择题

A、牛顿

B、达尔文

C、爱因斯坦

D、居里夫人

29：

许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。

（）

判断题

对

错

30：

个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）

单项选择题

A、学习动机

B、学习需要

C、学习期待

D、成就动机

31：

对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。

（）

判断题

对

错

32：

班主任工作的中心环节是（）

单项选择题

A、理解和研究学生

B、组织和培养班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面的教育影响

33：

下列不属于学校教育法律关系内容的是（）

单项选择题

A、学校与政府

B、学校与社会

C、学校与教师

D、学校与家长

34：

下列不属于班级管理内容的是（）。

单项选择题

A、班级组织建设

B、班级制度管理

C、班级教学管理

D、班级目标管理

35：

（）水平决定教育的规模和速度。

单项选择题

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力发展

D、文化发展

36：

男同学小陈在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。

王老师收缴了小陈的手机,并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。

下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说：

“这是罪证不能归还，要交学校教育处。

”校长指出：

王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权，②批评的话语侵犯学生的人格权，③收缴手机侵犯学生的财产权，④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。

你认为校长的说法正确的是（）。

单项选择题

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

37：

皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括（）。

单项选择题

A、成熟

B、物理环境

C、社会环境

D、教学

38：

教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。

（）

判断题

对

错

39：

德育过程是组织学生的活动和交往过程。

（）

判断题

对

错

40：

“春秋五霸”中，最早称霸的是（）。

（2021-2022下半年）

单项选择题

A、秦穆公

B、晋文公

C、齐桓公

D、楚庄王

41：

以下不属于教师教学能力的是（）

单项选择题

A、教学认知能力

B、教学操作能力

C、自我反省能力

D、教学监控能力

42：

教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）

单项选择题

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

43：

班主任评价的作用有（）

多项选择题

A、目标导向

B、反馈调节

C、监督促进

D、保证作用

44：

同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面（）。

多项选择题

A、经验

B、准备状态

C、认知

D、性格

E、环境

45：

学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）

多项选择题

A、课程设计目标

B、课程设置

C、教材编制

D、课程的类型

E、课时安排

46：

我国古代奴隶制时期的教育内容主要为（）。

单项选择题

A、“六艺”

B、“七艺”

C、“四书”“五经”

D、文雅教育

47：

__________是教师职业的内在要求o

单项选择题

A、关爱学生

B、为人师表

C、教书育人

D、爱岗守法

48：

第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。

（）

判断题

对

错

49：

有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。

单项选择题

A、刺激分化

B、刺激比较

C、刺激泛化

D、行为强化

50：

一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。

上面工工整整地写着：

“老师你以为当老师就可以压服学生吗?

你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。

但是有谁能服你呢?

”落款是：

“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。

下列处理方式最恰当的一项是（）。

单项选择题

A、向学生诉苦

B、不予理睬，继续课堂教学

C、稍作停顿，批评训斥学生

D、在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟

51：

1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成8个种类，其中包括（）

多项选择题

A、信号学习

B、系列学习

C、辨别学习

D、概念学习

E、原理学习

52：

当代我国教育的主导思想是（）。

单项选择题

A、应试教育

B、素质教育

C、特等教育

D、终身教育

53：

提出“范例教学”理论的教育家是（）

单项选择题

A、瓦根舍因

B、布鲁纳

C、巴班斯基

D、赞科夫

54：

课外活动是（）

单项选择题

A、正规的教育活动

B、非正规的教育活动

C、不能按正规与非正规划分课外活动

D、既有正规的教育活动也有非正规的教育活动

55：

环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。

（）

判断题

对

错

56：

元认知策略的三个方面是相对独立工作的。

（）

判断题

对

错

57：

语道：

“人要实，火要虚。

”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空才能燃烧更旺。

“火要虚”的目的是（）。

单项选择题

A、增大可燃物的热值

B、降低可燃物的着火点

C、增大