足球课示范课教案全集.docx
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足球课示范课教案全集
足球课示范课教案全集
授课内容
1学习脚内侧踢、停球技术
2发展身体素质的练习：
耐力
1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术
教学目标
2通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识
程序
时间
内容
组织教
法与要求
一、体育委员整队
要求：
声音洪亮，精神饱
组织：
两列横队
报告人数
满
二、师生问好
三、宣布本课内容
和教学任务
准
四、检查服装
1．服装要求
5'
五、安排见习生
2．认真听讲
备
六、绕半场慢跑
3．注意安全
要求：
慢跑时速度均匀
组织：
学生成两路纵队绕
精神饱满，队列步调
部
七、球操
半场慢跑两圈
一致
1颈部运动
一、练习队形：
两列横队
分
2扩胸运动
一、组织：
全班集体进行
二、学练法：
认真观察动
15'
3腰部运动
二、教法
作
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力
1．边讲解边示范
2．用口令指挥练习
听口令练习
性拉伸练习
7各种加速跑练习
组织：
全班集体练习，学
七、游戏
生围圈，两人一组，一人
“贴人游戏”
追一人跑，贴人时另一个人跑。
10'
10'
15'
25'
一、学习脚内侧踢地滚球技术
动作要求：
直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。
重点：
支撑脚站位难点：
脚型固定
二、学习脚内侧接地滚球动作要点：
支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球
三、耐力素质练习
一、组织：
全班两人一组，每组一球，同时进行练习
二、教法
1．讲解脚内侧正面传地滚球
2．给学生做正确示范动作
3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作
一、组织：
全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米
二、教法：
1．讲解脚内侧接地滚球2．教师示范
组织：
集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。
组织：
分成两对进行比赛
一、要求：
认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
1．踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习3．两人一组，队形相距五米，练习传球
练习方法：
两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习练习队型：
同上
要求：
合理运用所学到的技
术
结束部分
10'
1．放松练习
2．小结本课
3．回收器材
4．宣布下课
组织：
全班集体进行教法：
口令指挥练习
练习队形：
成两列队形散开
学法：
听教师口令
要求：
归还器材
场地与器材
课后小结
足球场半块足球18个标志物10个
授课内容
1学习直线运球
2发展身体素质的练习：
下肢力量
教学目标
1通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术
2通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识
程时
序间
内容组织教法与要求
一、体育委员
要求：
声音洪亮，精神饱
组织：
两列横队
整队
满
报告人数
二、师生问好
三、宣布本课
准
内容
1．服装要求
和教学任务
2．认真听讲
备
四、检查服装
3．注意安全
要求：
慢跑时速度均匀
安排见习生
组织：
学生成两路纵队绕
精神饱满，队列步调
部
五、绕半场慢
半场慢跑两圈
一致
跑
一、练习队形：
两列横队
分
六、球操
一、组织：
全班集体进行
二、学练法：
认真观察动
1颈部运动
二、教法
作
2扩胸运动
3腰部运动
4全身运动
5正压侧压腿
1．边讲解边示范
2．用口令指挥练习
15'
6各种韧带的静力性拉伸练习
组织：
全班分成两组练
7各种加速跑练习
习，各组第一名同学将球从胯下传至后面的同学，
七、游戏
传至最后一名同学后，该
“胯下传球游戏”
同学迅速将球抱至队伍前面，然后在依次传球，看哪队先传至终点。
25'
一、学习直线运球基本技术１脚背正面直线运球动作要求：
跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大．运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。
重点：
运球人重心难点：
运球人与球的位置２脚内侧直线运球动作要求：
支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。
一、组织：
全班分成两组，每组一球，同时进行练习
、教法
1．讲解直线运球要领
2．给学生做正确示范动作
3．学生练习时，纠正错
误动作
组织：
集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。
一、要求：
认真听讲解，仔细观察教师示范，明确动作要领。
练习队型：
20m
练习队型：
二、下肢力量素质
练习
1蛙跳15m×3组
2高抬腿30＇＇×
２
组织：
分成两对进行比赛
结束部分
5'
1．放松练习
2．小结本课
3．回收器材
4．宣布下课
组织：
全班集体进行教法：
口令指挥练习
练习队形：
成两列队形散开
学法：
听教师口令
要求：
归还器材
场地与器材
课后小结
足球场半块足球18个标志物10个
授课内容
1学习各种停球技术
2发展身体素质的练习：
上肢力量
教学目标
1通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术
2通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质
3通过各种游戏培养学生的团结协作意识
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识
程序
时间
内容
组织教
法与要求
一、体育委
要求：
声音洪亮，精神
组织：
两列横队
员整队
饱满
报告人数
二、师生问
好
准
三、宣布本
1．服装要求
课内容
2．认真听讲
备
和教学任务
3．注意安全
要求：
慢跑时速度均匀
四、检查服装
组织：
学生成两路纵队
精神饱满，队列步调
部
安排见习生
绕
一致
五、绕半场
半场慢跑两圈
分
慢跑
一、组织：
全班集体进
六、球操
1颈部运动
行
二、教法
1．边讲解边示范
一、练习队形：
两列横队
2扩胸运动
2．用口令指挥练习
二、学练法：
认真观察动作
15'
3腰部运动
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸练习
组织：
全班分两组进行，
听口令练习
7各种加速跑练习
每队半蹲做鸭步走和蛙跳，看哪一组先到终点
七、游戏
“鸭步走”蛙“跳”
25'
一、学习各种类型的停球技术1脚背外侧停球动作要求：
首先判断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。
2脚底停球动作要求：
支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。
三、上肢力量练习俯卧撑15×3组
四、教学比赛
一、组织：
全班两人一组，每组一球，同时进行练习
二、教法1．讲解各种停球方法2．给学生做正确示范动作
3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作
一、组织：
全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：
同上
组织：
集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。
一、要求：
认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
1．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习2．两人一组，队形相距五米，练习停球
练习方法：
同上练习队型：
同上
要求：
认真练习，完成任务
要求：
合理运用所学到的技术组织：
分成两对进行比
赛
结束部分
5
1．放松练习
2．小结本课
3．回收器材
4．宣布下课
组织：
全班集体进行教法：
口令指挥练习
练习队形：
成两列队形散开学法：
听教师口令
要求：
归还器材
场地与器材
课后小结
足球场半块足球18个标志物10个
授课内容
1学习脚背内侧踢球技术
2发展身体素质的练习：
速度
教学目标
1通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技术
2通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识。
程时
序间
内容组织教法与要求
一、体育委员
要求：
声音洪亮，精神饱
组织：
两列横队
整队
满
报告人数
二、师生问好
三、宣布本课
准
内容
1．服装要求
和教学任务
2．认真听讲
备
四、检查服装
3．注意安全
要求：
慢跑时速度均匀
安排见习生
组织：
学生成两路纵队绕
精神饱满，队列步调
部
五、绕半场慢
半场慢跑两圈
一致
跑
一、练习队形：
两列横队
分
一、组织：
全班集体进行
二、学练法：
认真观察动
15
六、球操
二、教法
作
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运动
1．边讲解边示范
2．用口令指挥练习
听口令练习
4全身运动
游戏队型：
5正压侧压腿
组织：
全班分成两组，一
6各种韧带的静力
组站在圈内，另一组围着
性拉伸练习
圆圈线站成一圈，用球击打圈内的同学，直到都被
7各种加速跑练习七、游戏
击中为止。
“打鸭子”
26
一、学习脚背内侧
踢球技术
动作要求：
斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约20—25cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。
重点：
支撑脚站位难点：
脚型固定
二、速度素质练习
（1）10m跑×3组
（2）30m跑×2组
三、教学比赛
一、组织：
全班两人一组，每组一球，同时进行练习
二、教法
1．讲解脚背内侧踢球2．给学生做正确示范动作
3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作
组织：
集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。
组织：
分成两对进行比赛
一、要求：
认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
1．踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚背内侧摆腿练习3．两人一组，队形相距十五米，练习传球
练习方法：
两人一组，每组一球，一人用脚背内侧踢球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚背内侧踢球，两人反复练习练习队型：
同上
要求：
认真练习，完成任务
要求：
合理运用所学到的技术
结束部分
4
1．放松练习
2．小结本课
3．回收器材
4．宣布下课
组织：
全班集体进行教法：
口令指挥练习
练习队形：
成两列队形散开
学法：
听教师口令
要求：
归还器材
场地与器材
课后小结
足球场半块足球18个标志物10个
1
授课内容
教学目标
学习曲线运球
2发展身体素质的练习：
弹跳力
1通过教授曲线运球技术使学生基本掌握该项技术
2通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识
程序
时间
内容
组织教
法与要求
一、体育委员
要求：
声音洪亮，精神饱
组织：
两列横队
整队
满
报告人数
二、师生问好
三、宣布本课
准
内容
1．服装要求
和教学任务
2．认真听讲
备
四、检查服装
3．注意安全
要求：
慢跑时速度均匀
安排见习生
组织：
学生成两路纵队绕
精神饱满，队列步调
部
五、绕半场慢
半场慢跑两圈
一致
跑
一、练习队形：
两列横队
分
一、组织：
全班集体进行
二、学练法：
认真观察动
六、球操
二、教法
作
15'
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运动
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸练习
1．边讲解边示范
2．用口令指挥练习
听口令练习
7各种加速跑练习
组织：
全班集体练习，由六名同学拉手组成网子，
七、游戏
去追捕其他同学，包同学包围在网中。
“网鱼”
、学习曲线运球
技术
一、组织：
全班两人一组，每组一球，同时进行练习
25
动作要求：
运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。
易犯错误：
1运球只低头看球，而不能随时观察场上情况。
2运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控制。
二、弹跳力素质练习
115m蛙跳×2组
2原地纵跳加速
跑×2组
四、教学比赛
、要求：
认真听讲解，仔
细观察教师示范。
练习队型：
二、教法
1．讲解曲线运球2．给学生做正确示范动作
3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作
组织：
集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。
组织：
分成两对进行比赛
要求：
认真练习，完成任务要求：
合理运用所学到的技术
结束部分
5
1．放松练习
2．小结本课
3．回收器材
4．宣布下课
组织：
全班集体进行教法：
口令指挥练习
练习队形：
成两列队形散开
学法：
听教师口令
要求：
归还器材
场地与器材
课后小结
足球场半块足球18个标志物10个
授课内容
1复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习
2发展身体素质的练习：
柔韧
教学目标
1通过复习脚内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术
2通过各种方法的柔韧性练习发展学生的柔韧性素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识
程时
序间
内容组织教法与要求
准
备部分
15'
一、体育委员整队报告人数
二、师生问好
三、宣布本课内容和教学任务
四、检查服装安排见习生
五、绕半场慢跑
六、球操
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运动
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸练习
7各种加速跑练习七、游戏
“贴人游戏”
要求：
声音洪亮，精神饱
满
1．服装要求
2．认真听讲
3．注意安全
组织：
学生成两路纵队绕半场慢跑两圈
一、组织：
全班集体进行二、教法1．边讲解边示范2．用口令指挥练习
组织：
全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。
组织：
两列横队
要求：
慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致
一、练习队形：
两列横队
二、学练法：
认真观察动作
听口令练习
25'
三、教学比赛
组织：
分成两对进行比赛
要求：
认真练习，完成任务
要求：
合理运用所学到的技术
结束部分
5'
1．放松练习
2．小结本课
3．回收器材
4．宣布下课
组织：
全班集体进行教法：
口令指挥练习
练习队形：
成两列队形散开
学法：
听教师口令
要求：
归还器材
场地与器材
课后小结
足球场半块足球18个标志物10个
1
授课内容
教学目标
介绍颠球技术
2发展身体素质的练习：
耐力
1通过教授颠球的基本技术使学生基本掌握该项技术
2通过耐力跑发展学生的耐力素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识
程序
时间
内容
组织教
法与要求
一、体育委员
要求：
声音洪亮，精神饱
组织：
两列横队
整队
满
报告人数
二、师生问好
三、宣布本课
1．服装要求
2．认真听讲
3．注意安全
准
内容和教学任务
组织：
学生成两路纵队绕
半场慢跑两圈
要求：
慢跑时速度均匀
备
四、检查服装
安排见习生
精神饱满，队列步调
部
五、绕半场慢
一、组织：
全班集体进行
二、教法
一致
跑
1．边讲解边示范
一、练习队形：
两列横队
分
六、球操
2．用口令指挥练习
二、学练法：
认真观察动作
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运动
4全身运动
组织：
组织：
全班集体练习，学生分成两组，看哪
听口令练习
15'
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸练习
7各种加速跑练习七、游戏
一组先完成任务。
“运球接力”
、学习颠球技术
、要求：
认真听讲解，仔
25'
动作要求：
脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围．易犯错误：
1踝关节松弛
2脚尖向下或上勾
、耐力素质练习
5×25m折返跑2组
三、教学比赛
一、组织：
全班两人一组，
每组一球，进行练习
二、教法
1．讲解颠球动作要领2．给学生做正确示范动作
3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作
一、组织：
全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米
二、教法：
1．讲解脚内侧接地滚球
2．教师示范
组织：
集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。
组织：
分成两对进行比赛
细观察教师示范．
要求：
认真练习，完成任务
要求：
合理运用所学到的技术
结束部分
5'
1．放松练习
2小结本课
3回收器材
4宣布下课
组织：
全班集体进行教法：
口令指挥练习
练习队形：
成两列队形散开
学法：
听教师口令
要求：
归还器材
场地与器材
课后小结
足球场半块足球18个标志物10个
授课内容
1学习脚背内侧踢准
2介绍头顶球技术
3发展身体素质的练习：
速度
教学目标
1通过教授脚背内侧踢准技术使学生合理掌握该项技术
2通过教授原地正面顶球技术使学生基本了解该项技术的原理
3通过各种类型的速度跑发展学生的速度素质
4通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识
程序
时间
内容
组织教
法与要求
一体育委员整队
要求：
声音洪亮，精神
组织：
两列横队
报告人数
饱满
二师生问好
三宣布本课内容
和教学任务
准
四检查服装
1．服装要求
安排见习生
2．认真听讲
备
绕半场慢跑
3．注意安全
要求：
慢跑时速度均匀
五、球操
组织：
学生成两路纵队
精神饱满，队列步调
部
1颈部运动
绕
一致
2扩胸运动
半场慢跑两圈
一、练习队形：
两列横队
分
3腰部运动
二、学练法：
认真观察动作
15'
4全身运动
一、组织：
全班集体进
听口令练习
5正压侧压腿
6各种韧带的静
行
二、教法
1．边讲解边示范
力性拉伸练习
2．用口令指挥练习
7各种加速跑练
习
七、游戏
“运球接力游戏”
组织：
全班集体练习，分成两组，分别运球至标志物返回后传给下一人进行，看哪一组先完成任务。
基
本
部
分
25'
一、学习脚背内侧踢准注意支撑脚站位
二、学习原地前额正面顶球动作要点：
根据球的运行路线和选择的击球点及时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头
三、耐力素质练习1000m耐力跑
四、教学比赛
一、组织：
全班分两组进行
二、教法1．讲解正面顶球技术2．给学生做正确示范动作3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作
一、组织：
全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米,一人抛球,一人顶球,来回进行
组织：
集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。
组织：
分成两对进行比赛
23
一、要求：
认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
要求：
认真练习，完成任务要求：
合理运用所学到的技术
结束部分
5
1．放松练习
2．小结本课
3．回收器材
4．宣布下课
组织：
全班集体进行教法：
口令指挥练习
练习队形：
成两列队形散开学法：
听教师口令
要求：
归还器材
场地与器材
课后小结
授课内容
1体育锻炼对健康的影响
2复习直曲线运球
3发展身体素质练习：
弹跳力
教学目标
1通过复习直、曲线运球的基本技术使学生熟练掌握踢停球技术
2通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质
升级会员 