湖南省娄底市双峰县曾国藩实验学校学年八年级语文上学期月考试题无答案 语文版.docx

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湖南省娄底市双峰县曾国藩实验学校学年八年级语文上学期月考试题无答案语文版

湖南省娄底市双峰县曾国藩实验学校2020学年八年级语文9月月考试题

一、积累与运用（30分）

1、下列词语加点字注音全都正确的一项是（）（2分）

A连缀（zhuì）仲春（zhòng）娴熟（xián）屋脊参差（chā）

B隐匿（nì）摇曳（yiè）蔓延（màn）随声附和（hè）

C浣妆（huàn）袅袅（niǎo）青葱（chōng）曲调（qǔ）

D丝弦（xián）目眩（xuàn）剔透（tī）砭骨（biān）

2、下列词语中有四个错别字，请你划出来，用正楷字填入表中并改正。

（共4分）

稍纵既逝倏地顺息万变伟岸险峻

容光换发喧嚣娓娓动听娴熟络印

错别字

改正

3、选出下列没有语病的一项（）（2分）

A、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

B、这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过３０分钟。

C、我们时时处处都要保证自己和身边的人的安全工作。

D、湛江的亚热带城市风光迷人，还有那味美的海鲜也吸引着大量的游客。

4、指出下列各句中运用的修辞手法。

（4分）

（1）江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。

（）

（2）突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。

（）

（3）“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”猴子现在虽说看不见了，三峡中山水的险恶形势，我想同往日没有什么不同的。

（）

（4）而地铁又哐当着呼啸于地表之下，就像每秒钟都要发生十次以上的有感地

震。

（）

5、下列表述不准确的一项是（）（2分）

A、《巴东三峡》介绍三峡事物能抓住特色，如介绍巫峡着重描写其山水的奇险、美丽，同时写到闻名遐迩的巫山云雨。

B、《周庄水韵》巧妙地将古镇水乡悠久的历史和欢乐，五彩缤纷的现实有机地联系起来。

C、《答谢中书书》的作者是梁齐著名思想家柳宗元，课文描述的“山川之美”，很像一首优美的山水诗。

D、《满井游记》的作者是明代公安派的代表人物袁宏道，文章描写了作者游历满井的所见所闻。

6.我们说话要注意场合，要说得得体，你认为下面说法较得体的一项是（）（2分）

A、请你大声点儿说，我爷爷耳背。

B、这是你家打来的电话，说你奶奶死了。

C、你走慢点，等等他，他是瘸子。

D、听说你生病住院了，我正好上街，顺便来看看你。

7、默写填空（每空1分，书写2分，共10分）

①晓雾将歇，；夕日欲颓，。

②谁道人生无再少？

，。

③《渔家傲》中写边塞壮阔苍凉风光的诗句是

，。

④《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是，。

⑤到处可以听见滴水和流淌的声音，

，，小河的石河沿上……

8、探究“家乡旅游文化”，回答下列问题。

（4分）

（1）为宣传家乡旅游文化拟写一句广告   （2分）

（2）为全班同学推荐一处值得参观游览的景点，并用简洁的语言介绍其特点。

（2分）

景点：

特点：

二、阅读理解（30分）

9、下列节奏划分有误的一项是（）

（2分）

A、从小丘/西行百二十步B、其岸势/犬牙差互

C、潭中/鱼可百许头D、以/其境过清

10解释下面加点的词语。

（4分）

水尤清冽皆若空游无所依

佁然不动不可久居

11、翻译下列句子。

（4分）

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译：

（2）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

译：

12、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？

运用了什么修辞方法？

（2分）

13.王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语。

”你能说出作者观鱼时是怎样的心情？

浏览最后又是怎样的心情？

他为什么会有这样的心境？

（2分）　

（二）游山西村（4分）

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

14．头两句诗中的“足”字有什么作用，表现了诗人怎样的心情？

（2分）

15、颔联两句的精彩之处表现在哪儿？

（2分）

（三）乌篷摇梦到春江（12分）

①四年前，

在青海戈壁滩竟日奔波时，被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾经大发奇想：

假如让富春江泻到这儿来，那该多好!

②那时，我并没见过富春江，却千百次做过有关她的梦。

郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。

③我终于圆了梦。

回归浙江仅两年，我已两次遂了与她亲

近的心愿。

一是去岁金秋，一在今年暮春，两次均作陪客，陪文朋艺友遨游。

一棹轻波碧水路，兴致格外高昂，只觉得不枉我作悬肠念的富春江，比梦中更俏更娇美。

④两次遨游，都是旱路走，水路归。

这行程颇使人得其佳妙：

因为，当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时，突然，一条银练素带在前方闪闪烁烁起来，你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼

粼一江水的鲜活可爱；待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时，这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部消溶在这一江碧玉里。

⑤我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿。

从她与新安江、兰江的汇合处下行，越见委婉袅娜；行过淹没在水中的乌石滩，行至流急涡回的七里泷，（A）富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。

葫芦湾委实别致有趣，湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。

小船悄悄儿荡进湾来，船上人无不惊殊，若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅，定会溅得你满身惬意。

⑥我还想，富春江的娇，也在于她的色泽，无怪她有第二漓江之称。

那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。

行在江上望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去；立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山

染绿了江，还是江浸绿了山，无怪朋友们相视叹曰：

（B）喔，一到富春江，眼瞳都是绿的!

⑦我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。

由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是千重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，那或顺流或逆水的千舟百舸，亦如动画一般悠悠来去，舒泰、自在极了。

“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。

”在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。

⑧奇山异水的富春江，钟灵毓秀，风物独绝，而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台，尤能展现她扬古启今的魅力。

⑨我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。

试想，几请不出山宁作垂钓翁的归隐客，倘使活至今日，恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘；而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂，又是何等的相通相似!

⑩哦，钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。

（11）丰哉，富春江，乌篷摇梦梦越酣，惟愿年年得相见。

16、简要说说第一段有何作用。

（2分）

17．请根据文章5—9段概括富春江美在何处。

（4分）

18．文中第⑥段写富春江的水，与其最相配的是（       ）（2分）

  A．素湍绿潭，回清倒影。

    B．下见小潭，水尤清冽。

  C．水何澹澹，山岛耸峙。

    D．急湍甚箭，猛浪若奔。

19．赏析文中画线的句子（任选一句。

）（2分）

（A）富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。

（B）喔，一到富春江，眼瞳都是绿的!

20．请说说下面一句话的含义。

（2分）

钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。

三、作文（40分）

走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。

这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限；②字数不少于600个；③文中不能出现真实的地名、校名和人名。

100

200

300

400

500

600