全国中考语文试题专题作文汇编.docx
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全国中考语文试题专题作文汇编
2009年全国中考语文试题专题作文汇编
辽宁省朝阳27.从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
文题一:
把题目补充完整后作文。
题目:
推开 的窗
文题二:
认真地观察生活,体会其中的意义和乐趣,这就是“品味”。
认真品味,你会发现生活中的人、事、景、物别有风味……请以“品味”为话题作文,题目自拟。
要求:
1.文体不限。
不少于600字。
(如果写诗歌,不少于20行)2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
3.书写优美,字迹工整,卷面整洁。
(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)
辽宁省辽阳市2
27.从下面两个作文题中,任选其一,按要求作文。
文题一:
成长岁月,我多了一份_____________
文题二:
阅读下面材料,按要求写一篇文章。
我喜欢自然,我知道如果不喜欢,便意味着我会不珍惜嫣红的花碧绿的草,高峻的山清浅的河;我喜欢人类,我知道如果不喜欢,我会不在乎去做平凡而高尚的一个;我喜欢小孩和老人,我知道我曾经怎样的幼小或有_天我会怎样的孱弱!
不管你把这个世界描摹成什么模样,也不管你把生活诠释得多么可怕,我的心里总是充满了太多的喜欢。
因为喜欢,世界才呈现美丽。
因为喜欢,生命才永远年轻。
(节选自邓皓的《喜欢》
作文要求:
(1)选择文题一,先把题目补充完整,然后写一篇文章,文体不限。
选择文题二,请以“喜欢”为话题,选择感悟最深的一点,自拟题目,写—篇文章,文体不限。
(2)字数多于600字(如果写诗歌,不少于20行)。
(3)字迹工整,书写清楚(达到此项要求,评分时可奖励2分)。
(4)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
广东省佛山市3
24、阅读下面文字,按要求作文。
我们生活在幸福的时代,学习、生活条件是前人无法比拟的。
不过,你是否曾静下心来,细细思索:
我还缺少什么?
在思索中,也许你会对生活有更多的领悟。
请以“我还缺少什么”为标题,写一篇文章。
要求:
①立意自定。
②文体自选。
可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。
③不少于500字,如写诗歌,不少于20行。
④不得出现真实姓名、校名,否则扣分。
吉林省长春市4
28.以下作文,任选其一。
文题
(1)题目:
告诉你一个我的故事
文题
(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
一个小男孩兴奋地跑来跑去,完全忘记了邻居家门前水泥路是新铺的,一不小心,他一脚踏在还没有干的水泥珞上。
小男孩心里很害怕,因为平整漂亮的水泥地已经印上了一个清晰的脚印。
他心里想,幸好没有人发现他犯了这个错,只要不讲出来,是没有人会怪他的。
他回到家把鞋子冲洗干净,在门前的阶梯上静坐了一会儿,一直觉得心里不安,终于决定告诉他的邻居伯伯:
“很对不起,刚才我误踩在你们的新水泥地上了。
”
邻居伯伯随着孩子走到现场察看后,拍拍他的肩膀说:
“好孩子,很高兴你告诉我这件事,现在我还能够修补它。
假如你不马上告诉我,等到水泥干了,这个脚印就难以修补了。
”
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求整齐、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
内蒙古自治区包头市5
28.阅读下面材料,按要求作文。
“未曾出土先有节,及至凌云仍虚心”,这两句诗描绘出竹子的神韵。
竹是由笋变成的,竹笋虽然稚嫩,但坚硬的土层掩不住它,堆砌的石头压不弯它?
它会一直向上向上。
竹子是空心的,长高了易折,所以它通过不断地拔节增加韧性。
每次拔节,就是一次对生命的小结,就是对周围环境的抗争。
竹子一生都在奉献。
为笋时可食,丰富了人们的的餐桌;为竹时可观,美化了野外的风景;伐后可为器具,方便了人们的生活。
竹子值得我们学习的地方还有很多很多,你从中悟到了什么?
选择你感受最深的一点写一篇文章。
要求:
(1)写出真情实感,不套作抄袭;
(2)自拟题目,自选文体,字数在600字以上;(3)文中不要
出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
广东省茂名市6
28.美无处不有,美无时不在。
在你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。
请以“我发现了 的美”为题,写一篇文章。
提示与要求:
①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。
②文体自选,诗歌、戏剧除外。
③可以记叙你的经历,可以抒写你的感悟,可以发表你的见解。
④考虑到内容的充实,文章不少于600字。
⑤文中不要出现真实的校名、地名,否则扣分。
江苏省镇江市7
23.阅读下列文字,按要求作文。
生活中的人、事、物,常常叩击我们的心灵,由此所产生的情感一定会累积成一种表达的力量,浓缩成一句话萦绕在心头。
请以“心中早想说一句”为题写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限),文中 不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
海南省8
23.下面两道作文题,请你任选一题作文。
(1)生活中,常有一些东西在不经意中触动着你的内心,让你难以忘怀,这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感……请以“ 触动了我”为题写一篇文章。
要求:
①将题目补写完整。
②文体不限。
③字数在500字以上,诗歌不少于20行。
④文中不得出现真实的地名、校名从名。
(2)三年的初中生活,你经历了无数的跨越。
学会珍惜是跨越,懂得关爱是跨越,克克服困难是跨越……你在跨越中成长,在跨越中进步。
请以“跨越”为题写一篇文章。
要求:
①文体不限。
②字数在500字以上,诗歌不少于20行。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
湖南省湘潭市9
29.题目:
期待
要求:
①能联系生活实际,有真情实感。
②除诗歌外文体不限,不少于600字。
③不能在文中出现真实的校名、地名。
青海省10
28.从下面两题中任选一题作文。
(50分,其中卷面整洁、字体规范美观3分)
要求:
①符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。
②文体不限,字数除诗歌外不少于600字。
③题目或正文中不要出现真实的地名、校名和人名。
④不得抄袭试卷中的材料或他人作品。
题一:
的岁月
提示:
先将题目补充完整,横线处可分别选填:
“成长”“平凡”“阳光明媚”“挑战自我”“与亲人相处”等,也可选填其他,然后作文。
题二:
阅读下面一一则广告语,你有怎样的启发和感悟?
请自定立意,自拟题目,写一篇作文。
谁能挡住你,是别人还是自己?
只要你知道去哪,全世界都会为你让路!
……
内蒙古呼和洁特市11
26.题目:
成长的脚印
要求:
①不限文体(诗歌除外)。
②不少于600字。
③作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【写作指导]从小到大,在人生的道路上,每个人都烙下了自己的脚印。
不管它是清晰的。
还是模糊的;也不管是笔直的,还是歪歪扭扭的,它都真实地记录下了我们的成长历程。
考生在写这一命题作文的时候,可以写成记叙文,写自己真实的经历,写在成长过程中发生的点点滴滴,写那蝗见证自己成长的印记。
可以写成散文,写自己对成长的认识,对成长的感悟。
可以板块的形式来写,写成长中的酸甜静辣,写成长中的不同阶段;可以选择特定的对象来加以装现,比如不同阶段的日记,不同时期的照片,不同场景中的对话。
当然,也可以变换自已的身份。
比如:
可以写自己就是蝴蝶,经历了艰难的蜕变;自己就是杜甫,经历了战争的洗礼,总之,只要抓住“脚印”去写,写出成长的历程,就能写出符合要求的作品来。
南充市12
29.下面两题任选一题按要求作文。
(1)微芜是夏日的清风,微笑是冬日的暖阳。
父母的微笑包客了你的任性,老师的微芝缓解了你的紧张,同学的微笑化解了你的怨恨。
陌生人的微筻消除了你的尴尬……。
请以“微笑”为话题作文。
要求:
①白拟题目,内容紧扣话题。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名.否则扣分。
(2)请以“中考后.我最想 ”为题目,写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整。
立意正确,思想健康。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
福建省泉州市13
22.阅读下面一则伊索寓言,根据提示写一篇不少于600字的文章。
一个天文学家常常在晚上到外面去观察星象。
有一晚,他走到城外,专心地望着天空,不小心跌入一个深井中。
他受了伤,很悲痛地哭着,又大声呼叫。
附近居民跑到井边来,问明了原因,便说:
“你怎么只留心天上的东西,而不顾地上的东西呢?
”
请根据这则寓言的内容,或叙写生活中曾经发生的类似的事情,或谈谈读后的感想,或发挥联想和想象扩写寓言。
要求:
⑴立意自定;⑵文体规范;⑶题目自拟;⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
南通市14
21.请以“我们一起走过”为题目,写一篇文章。
(60分)
要求:
①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
江苏省宿迁市15
24.历史长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实社会中,总有一些感人的生活,令你难忘;大千世界中,总有一些美好的事物,给你生活启迪……人生旅途,五彩纷呈,人总是在追求自己想要的生活。
请以“像 那样生活”为题写一篇文章。
要求:
①请先在横线上填上一个恰当的词或短语,使题目完整;②文体自定(诗歌除外);③写出真情实感;④不少于600字;⑤文中不得出现真实地名、校名和人名。
湖北省黄石市16
28、请以“细微处见真情”为题,写一篇600字左右的记叙文。
可以借鉴,但不得抄袭。
昆明市17
27.下面两道作文题,请任选一题作文。
(50分)
题一:
我感受到了 (无声个关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣)
蚌埠二中高一自主招生18
18.阅读下面的故事,按要求写一篇作文。
有个木匠准备离开,他告诉老板,要回家与妻儿父母一起享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,木匠说可以。
但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。
房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。
”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。
要求:
⑴请自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的作文;⑵文中不得出现真实的校名和人名。
福建省永春县19
23.阅读下面的文字,根据要求作文。
印度哲学大师奥修说:
“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。
”一味的比较最容易动摇我们的心态,改变我们的初衷。
而比较的结果,使人不是自卑,就是自傲,总之是流于平庸。
其实,每一个人都有一段“沉香”。
也有人说:
“没有比较就没有鉴别。
”只有通过比较,才能明确自己的优劣高低,确定自己的奋斗目标。
“比较”引起了你什么样的联想或思考?
请自定立意、自拟题目、自选文体,写一篇不少于600字的文章。
安溪县20
1、书的故事
2、朴实的民风、美丽的风景、飘香的铁观音,富有特色的风味小吃……展示着家乡传统的魅力;拔地而起的楼房、条条宽阔的马路、日新月异的生活……展示着家乡那富有朝气的魅力。
请以“魅力家乡”为题写一篇作文。
文体不限。
浙江省衢州市21
25.根据要求作文。
(60分)
请以“你辛苦了”为题,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选。
(2)文章不少于600字(诗歌不少于16行)(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
湖南省湘西自治州22
题目
(一):
那一刻,我们 (补全题目再作文)
题目
(二):
我们的生活充满阳光。
要求:
(1)以上两题,请任选一题作文。
(2)诗歌除外,其它文体不限,不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(4)卷面整洁,字迹清楚。
黑龙江省哈尔滨市23
26.从下面两题中任选一题作文。
【市区考生作答】24
(1)电视剧《西游记》的主题歌里唱道:
“敢问路在何方?
路在脚下。
”其实,不同的路就是不同的人生,有的路通向庸俗,有的路通向高尚,有的路通向平凡,有的路通向辉煌。
想要走好人生之路,需要你的勇气,需要你的智慧,需要你的实干,需要你的创新,需要你把握机遇……怎样走好人生之路,彰显个陧,实现价值?
答案就像歌中唱到的那样一“路在脚下”。
请以“路在脚下”为话题,写一篇文章。
要求:
①所写内容必须在话题范围之内立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名
(2)戈壁上有两粒种子。
“天哪!
”一粒种子惊叹道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我们可怎么活呀!
”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。
另一粒种子默默地把根向大地深处扎去,用尽力气吸取着每一点水分。
渐渐地它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。
这件事至少让我们明白这样一些道理:
逆境激发拼搏的力量;命运掌握在自己手中;坚强的意志是成功的动力;锲而不舍才能获得成功。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名
【县(市)考生作答】25
(1)生活中,有很多触动我们心灵的力量:
日月交辉,草长莺飞.,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书……都可能在刹那问触动我们的心灵。
多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓,他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。
这种触动心灵的力量是无形的。
它可以改变一个人、一个国家,甚至整个世界。
请以“触动心灵的力量”为话题,写一篇文章。
要求:
①所写内容必须在话题范围之内②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名
(2)有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。
后来一位教师开导他说:
“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。
有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。
”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。
若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了
病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。
这件事至少让我们明白这样一些道理:
人应该正确认识自己;要以乐观积极的心态面对生活;要学会换个角度看问题。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名
绥化市26
27从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:
请将题目“校园之________”(情、美、声、趣、歌……)补充完整,写一篇文章。
文题二:
“希望”多么诱人的词语,它能让你绝处逢生,摆脱困境,振奋精神,走向成功。
生活中有了希望,就会五彩缤纷,充满阳光;学习中有了希望,就能无所畏惧,勇攀高峰;前进中有了希望,就能目标明确,满怀信心。
希望是精神支柱,希望是动力、方向。
请以“希望”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
作文要求:
(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字左右。
辽宁省阜新市27
29.在下面两个作文题中任选其一,按要求作文。
(1)题目:
听听________的声音
(2)美国著名作家欧·亨利在短篇小说《最后的常春藤叶》中讲述了一个感人至深的故事:
年轻画家琼珊不幸染上了肺炎,生命垂危。
她固执地认为窗外飘零的藤叶就是自己生命的昭示,当最后一片叶子掉落,就是她生命终结的时刻。
老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作——最后一片常春藤叶,唤起了琼珊对生命的渴望。
琼珊凭着这一片绿叶顽强地活了下来。
小小的一片绿叶,却蓬勃了一个年轻的生命。
其实,在你生命的某一个季节里,也会有这样一片绿叶:
一个微笑、一次鼓励、一张奖状……它是你生命之树常青的力量,是你向太阳出发的希望。
请以“留住生命里的一片绿叶”为题目,写一篇作文。
要求:
①如果选择题目
(1),先将题目补充完整。
②文体不限。
③不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。
④字迹工整,书写清楚(达到此项要求,评分时可奖励2分)。
⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
沈阳市毕业卷28
23.阅读下面材料,按要求作文。
学会低头看路
那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。
走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。
父亲威严地命令道:
“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。
”说着,继续大步地向前走去。
没办法,小胖只好快快地跟着。
不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼;②题目自拟,问题不限(诗歌、戏剧除外);③字数600——800字;④文中不得出现真实的人名、校名。
沈阳市升学卷29
26.请从下面两题中任选一题作文。
(1)“润”是潜移默化,春风化雨,随风入夜,只见草木抽芽;“润”是力量,滴水穿石,贵在一种坚持;“润”是美德,润己,及他,既是自我的丰盈,又是给予和分享。
“润”,融汇着自然法则;“润”,贯穿着人生信念;“润”,散发着生命的芬芳。
请以“润”为话题,写一篇文章。
要求:
①题目自拟,除诗歌外,文体不限;②可以继续经历,抒发感情,发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
(2)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
火车头停在铁轨上,为了防滑,在它的8个驱动轮前各塞一块1英寸见方的木头,它就无法动弹。
当它时速达100英里时,一堵5英尺厚的钢筋混凝土墙也能被它穿破。
要求:
①请根据材料任选角度,自拟题目写一篇文章;②除诗歌外,文体不限,可以继续经历,抒发感情,发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
齐齐哈尔市30
28.从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:
请将题目“校园之 ”(情、美、声、趣、歌……)补充完整,写一篇文章。
文题二:
“希望”,多么诱人的词语,它能让你绝处逢生,摆脱困境,振奋精神,走向成功。
生活中有了希望,就会五彩缤纷,充满阳光;学习中有了希望,就能无所畏惧,勇攀高峰;
前进中有了希望,就能目标明确,满怀信心。
希望是精神支柱,希望是动力、方向。
请以“希
望”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
作文要求:
(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字左右。
辽宁省锦州市31
28.从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
文题
(一):
初三的生活一晃而过。
在这过去的一年里,你一定会有许多成功、失败、欢乐、痛苦的经历或感受,你变得成熟了。
面对即将升入初三的学弟学妹们,你想对他们说些什么呢?
请以“给学弟学妹们的一封信”为标题写一篇文章。
文题
(二):
幸福是一种拥有,一种追求,一种对生活的审视和发现。
每个人都拥有属于自己的幸福。
很多时候,幸福就在我们手中,在我们身边,只是我们没有留意而已……
请以“幸福”为话题,写一篇文章。
要求:
1.要有真情实感,思想积极、健康。
2.文体不限(诗歌除外),不要求格式,600字左右。
3.文中不得出现与考生有关的真实的人名、校名。
4.字迹工整、卷面整洁。
(达到此项要求,可奖励2分)。
牡丹江市32
28.从下面两个文明文题中任选一题作文。
(50分)
文题一:
请将题目“与 结缘”补充完整,写一篇文章。
文题二:
大自然拥有阳光,万物才显现出生机与活力;生活中拥有阳光,人们才能享受温暖与甜蜜。
也许,阳光是一种关爱;也许,阳光是一种心态;也许阳光是一种追求;也许,……
请以“阳光”为话题,自选角度。
自拟题目,写一篇文章。
作文要求:
(1)除诗歌外,文体不限;
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;(4)字树在600字左右。
辽宁省本溪市33
29.从下面两题中,任选一题,按要求作文。
(一)题目:
拿什么报答你,我的
(二)生活中处处有惊喜,取得超人的成绩,是惊喜;学习上的点滴进步,是惊喜;体会到一种真情,是惊喜;生活中大哦小发现,是惊喜;……惊喜,源于坚持,源于智慧,源于热爱……
请以“惊喜”为话题写一篇作文。
要求:
(1)选择
(一),先把题目补充完整,然后作文;选择
(二),自拟题目作文。
(2)文体不限,不少于600字(如写诗歌,不少于20行)。
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)。
4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
安徽省34
19.请以“师生之间”为题,写一篇文章。
(55分)
【提示与要求】
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
福州市35
23.按要求作文。
(60分)
生活中有许多东西可以分享。
美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验可以分享……生活因分享而充满温馨。
请以“分享“为题目,写一篇文章。
要求:
(1)问题自选(诗歌除外);
(2)字数在600字左右;(3)文中不得出现正式的人名、校名、地名。
福建省宁德市36
24、下面有两道作文题,任选其中一道进行写作。
(1)阅读下面文段,按要求作文。
雨过天晴,三只小飞虫不收慎困在蜘蛛网里。
一只小飞虫挣扎了一番,觉得蛛网牢不可破,心灰意冷地哀叹道:
“死定了”。
它轻易地放弃努力,果然,不久以后,就可怜地死了。
另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙,他们齐心协力,寻找出路。
经过不懈努力,他们终于破网而出,重获新生。
根据上述的材料。
自选角度,自选文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
(2)以“生活需要梦”为题写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。
提示:
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
福建省莆田市37
21、题目:
请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。
要求:
(1)请将题目补充完整。
例如:
妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
(3)字数不少于600字。
江西省38
25.请以“我很幸运”为题,写一篇文章。
文体自选;不少于600字;不得出现真