四年级上册语文月考试题.docx

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四年级上册语文月考试题

2019年四年级上册语文12月月考试题

班级：

姓名：

得分：

书写2分

一、看拼音写词语：

（9分）

pīnghénglǎnduòyízhízàntíngdiāokè

（）（）（）（）（）

xíjīzhìhuìlǐsuǒdāngránháotáodàkū

（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

（8分）

旋（）砖（）载（）抱（）

旅（）转（）裁（）胞（）

矿（）彼（）侠（）稳（）

旷（）披（）峡（）隐（）

三、下列组中，找出一个能概括该组所有词的词，填在括号中（3分）

1、沙发家具餐桌茶几衣柜（）

2、飞鸟黄鹂山雀喜鹊孔雀（）

3、茄子萝卜蔬菜黄瓜西红柿（）

四、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（7分）

背（bèi）：

①背部对着；②离开；③躲避，瞒；④背诵；⑤违背，违反；⑥偏僻；⑦不顺利，倒霉；⑧听觉不灵。

1.我从来没有做过什么背人的事。

（）

2.爷爷年纪大了，耳朵有点背。

（）

3.他们俩相背而行。

（）

4.我把乘法口诀背熟了。

（）

5.战争年代，人们背井离乡。

（）

6.背信弃义是不道德的表现。

（）

7.刚买不久的手表掉了，真背。

（）

五、按要求改写句子（6分）

1．缩写下列句子。

（1）浓郁的树林边缘是形态各异的假山。

（2）这是两岸骨肉同胞用爱心架起的一座跨越海峡的生命桥。

2.修改病句。

（1）颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

（2）我敢肯定，今天晚上可能会下暴雨。

3.把问句改为陈述句。

（1）现代科学技术不是正在改变我们的生活吗？

（2）你怎么能在卡罗纳面前放声大笑呢？

六、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，写上作者。

（5分）

黄鹤楼送孟浩然之广陵

七、阅读短文，回答问题。

（一）颐和园

走完长廊，就来到了万寿山脚下。

抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。

那就是佛香阁。

下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。

向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

从万寿山下来!

就是昆明湖。

昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。

湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。

这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。

这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

1、在选文中选一个恰当的词语填一填：

（6分）

（）的宫殿（）的树丛（）的宫墙

（）的狮子（）的城楼（）的石桥

2、选文第②段中用了许多描写颜色的词语，如：

、、

等，有些词语尽管没有直接描写颜色，但却能让人感受到色彩美，如、等。

（5分）

3、文中“慢慢地滑过”的“滑”用得真好，能让人体会到

（3分）

4、“走完长廊，就来到了万寿山脚下。

”说明作作者的游览地点由

到。

我还能找到这样的句子，并抄写句：

。

（3分）

5、结尾处“没有哪两只是相同的”意思是（）：

（2分）

①只有两只相同的

②除了两只相同，其它都不同。

③没有相同的小狮子。

（二）弯弯的小路

骄阳似火。

近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。

一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。

路窄人挤突然呼啦一声黄澄澄水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来呀！

无数只脚就要踩到杏子，怎么办？

这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：

“千万别动！

”

人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……

“完了！

”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：

一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。

拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。

吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。

这姑娘，正是她自己。

“闺女，别着急。

”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。

“阿姨，给你。

”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……

姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：

不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……

1、在第一自然段的空白处加上标点。

（3分）

2、“可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河”。

这句话写出了____________________________________（2分）

3、文章中两次写到姑娘的的泪水。

第一次姑娘“掩面哭泣”是因为______________________________________________________。

第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为

_____________________________________________________。

（4分）

4、读最后一段，你觉得下面对“风儿”的理解哪种比较合适：

（）（2分）

①指大自然吹来的风，它使人感到凉爽。

②指一方有难，八方支持的助人新风。

八、习作（30分）

题目：

一件令我________________的事

要求：

1内容真实、具体；2亲身经历或听到、看到的事；3不少于300字。

十二、阅读短文，回答问题。

（15分）

（一）冼（xiǎn）星海在巴黎

一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎（lí），实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰苦。

他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。

但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。

冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。

他是第一个考进这个班的东方人。

还得了荣誉奖。

1.用动词填空。

（5分）

（）地（）孩子（）电话（）乐谱（）提琴

2.用“”画出冼星海生活艰苦的句子。

（2分）

3.你认为冼星海是个怎样的孩子？

写一写。

（1分）

（二）读下面一段话，再回答问题。

早晨，森林里散发出阵阵清香。

树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。

一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。

树上的露水沙沙地滴落下来。

树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。

1.这段共有句话，写了早晨的景色。

（3分）

2.表示颜色的词语有、。

（2分）

3.从这段话中找出动作的词填在括号里。

（2分）

松鼠（）露水（）黃莺（）

莲山课件原文地址：

http:

//.5ykj./shti/er/36223.htm

四、阅读短文，完成后练习。

7分

四、阅读短文，完成后练习。

7分

星期天，我和爸爸到公园找春天。

春天在树上。

在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花骨朵。

爸爸告诉我：

过不了几天，桃花就要开啦！

春天也在柳树上。

我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。

春天在树林里，树枝上长出了黄绿色的新叶。

我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。

1、这篇短文共有个自然段。

2、这篇文章讲我在。

3、春天在、、。

4、找出表示颜色的词：

。

五、把你早晨起床后所做的事写几句通顺的话。

莲山课件原文地址：

http:

//.5ykj./shti/er/44047.htm

星期天，我和爸爸到公园找春天。

春天在树上。

在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花骨朵。

爸爸告诉我：

过不了几天，桃花就要开啦！

春天也在柳树上。

我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。

春天在树林里，树枝上长出了黄绿色的新叶。

我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。

1、这篇短文共有个自然段。

2、这篇文章讲我在。

3、春天在、、。

4、找出表示颜色的词：

。

五、把你早晨起床后所做的事写几句通顺的话。

莲山课件原文地址：

http:

//.5ykj./shti/er/44047.htm

九、我还会自己读懂短文，回答问题。

（8分）

　　小 闹 钟

　　我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。

它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的"滴答滴答"地转个不停，非常惹人喜爱。

　　晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

　　我真喜欢我的小闹钟！

　　1、短文一共有     个自然段。

　　2、我知道短文中的"好朋友"指的是：

                        。

　　3、我会用"      "画出写小闹钟样子的句子。

　　4、我喜欢小闹钟是因为                                                                                      

附送：

2019年四年级上册语文9份月考检测试题

 一、积累（35分）

1、看拼音，写词语。

（8分）

 tài shān    pān dēnɡ  lěnɡ kù    nínɡ  shì

（      ）（      ） （     ） （         ）

yánɡ yì    zhǎnxīn     chuí bèi dàodé

（     ） （     ）   （      ）  （     ）

2、用“√”给划线的字标出正确的读音。

（3分）

闷（mēn mèn）热  剥削（xiāo xuē）  掺（chān  cān）假

拆（chāi cāi）除  拮据（jù  jū）   馈（kuì   ɡuì）赠

3、我能把词语补充完整。

（6分）

（   ）峰（   ）立          骨（   ）如（   ）

 水（   ）如（　　）　　　　　（　　）风大（　　）

 峰（   ）（　　）伟　　　　　　草（　　）花（　　）

4、我能帮它们找到位。

（４分）

平静 冷静 寂静 安静

①上课铃响了，教室里顿时（    ）下来。

②在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（     ）。

③夜深了，四周一片（    ），我们的罗老师还在伏案工作。

④掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（　　　）。

5、根据原文填空，再按要求填写。

（18分）

浮天水送无穷树，  。

几行红叶树，  。

我还能写出一句这样的诗句：

  。

与朋友交，                                。

，金石为开。

我还能写出诚信的名言警句：

  。

众鸟高飞尽，                     。

这句话的意思：

                                                       。

我还能写一句描写山水风光的古诗：

二、阅读。

（25分）

（一）《中彩那天》（节选）

第二天，库伯先生派人来到我家，把奔驰汽车开走了。

那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。

父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。

成年以后，回顾往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会，才明白中彩那天父亲打电话的时候，是我那贫穷的家最富有的时刻。

1、汽车开走了，父亲为什么显得特别高兴？

（2分）

2、联系课文内容，想一想“往事”是指（             ），“母亲的教诲”是（                             ）（4分）

3、请用“——”画出文中“我”的体会。

（2分）

4、“中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻”是因为（  ）（2分）

①那一时刻，奔驰车还在我家，所以是我家最富有的时刻。

②那一时刻，我们失去了奔驰车，却拥有了诚信。

（二）《生命的最后时刻》

1975年年初的一天。

在（寂静  肃静）的手术室里，医务人员心情沉重地在给周总理做癌块切除手术。

手术已完，医务人员正忙着给总理包扎伤口。

身体（衰弱 虚弱）的总理，在手术台上睁开眼睛，微微阖动着嘴唇，对身边的同志说：

“把李冰同志请来。

”

长期从事肿瘤防治事业的李冰同志，刚出手术室，听说总理叫她，又急忙返回。

总理见她来到身边  说道   李冰同志  云南锡矿工人肺癌发病情况  你知道不知道知道  李冰哽咽着说   知道的    总理“你们要去解决这个问题，马上就去。

”总理的话音断断续续，十分吃力。

“我就去，请总理别说话了，手术后千万要好好休息。

”李冰强忍着哭泣，低着头，退出手术室。

在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。

她耳边再次响起总理的批示：

癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它！

这也是亿万人民的心声啊！

当医务人员带着总理的心意，奔赴云南锡矿的时刻，我们的周总理正在受着癌症的折磨。

他那慈祥的面庞，已是异常（消瘦    清瘦）；那炯炯有神的双眼已深深地凹陷下去。

然而，那目光却仿佛在重复地说：

我还有许多工作，我还有许多工作……

为了和病魔作斗争，医务人员给周总理喂饭。

豆大的汗珠从总理额上滚落下来；晶莹的泪水从医务人员的腮边滴落下来！

啊！

总理那（宽阔    广阔）的胸怀装着亿万人民，唯独没有自己。

在生命的最后时刻，为了人民，他就是这样在一分一秒地向生命索取……

1、用“~~~~”画出短文的中心句。

（2分）

2、划去文中括号内不恰当的词语。

（4分）

3、给短文第3自然段中的对话加上标点符号。

（2分）

4、“这也是亿万人民的心声啊！

”“心声”是什么意思？

这里的“亿万人民的心声”指什么？

（3分）

5.短文为什么要用“生命的最后时刻”作题目？

由此你想到了什么？

（4分）

三、习作。

（36分）

题目：

——--------，我想对你说

要求：

1、敞开心扉，写出自己的心里话。

         2、内容要具体，写出自己的真实想法。