学年高中英语人教版选修六Unit 5 The power of nature reading课时作业8.docx

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学年高中英语人教版选修六Unit5Thepowerofnaturereading课时作业8

Unit5Thepowerofnaturereading课时作业

第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

1.Theboss________companymanyexcellentgraduateschoosetoworkofteninspireshisemployeestodeveloptheirpotential.

A.inwhichB.inwhoseC.withwhomD.withwhose

答案 B

解析 此题考查定语从句。

Theboss与company为所有格关系,用whose,且whose前用介词in。

2.CouldIdosomeexplanations?

I________tocallonyouyesterday,butsomeonecametoseemejustwhenIwasabouttoleave.

A.hadintendedB.intended

C.wouldintendD.wasintending

答案 A

解析 hadintendedtodo=intendedtohavedone,本打算做某事。

3.—Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.

—Sorry.Withsomuchwork________mymind,Ialmostbreakdown.

A.filledB.fillingC.tofillD.beingfilled

答案 B

解析 此句为with的复合结构,fill与主语I为主动关系,故选B。

4.Yourdoctoristhebestjudgeofwhatwill________yourillness.

A.cureB.treatC.recoverD.stop

答案 A

解析 cure表示“治愈”。

句意为“你的医生是什么能治愈你的疾病的最好判断者”。

5.Toavoid________,theboydidn'ttellthetruthtohisfather.

A.punishingB.tobepunished

C.beingpunishedD.beingtopunish

答案 C

解析 此句中avoiddoing结构的doing用被动形式,即“为了避免被惩罚”。

6.Thereisclearevidence________themostdifficultfeelingofalltointerpretisbodilypain.

A.whatB.ifC.howD.that

答案 D

解析 evidence作为抽象名词,后面接同位语从句。

7.________tohisresearchwork,theprofessorcaredlittleaboutanyotherthings.

A.DevotingB.DevotedC.HavingdevotedD.Todevote

答案 B

解析 devoted为过去分词表示被动。

8.________andI'llgettheworkfinished.

A.HaveonemorehourB.Onemorehour

C.GivenonemorehourD.IfIhaveonemorehour

答案 B

解析 根据句意,onemorehour=ifI'mgivenonemorehour。

9.—Didyouwatchthebasketballmatchyesterday?

—Yes,Idid.Youknow,mybrother________inthematch.

A.isplayingB.wasplayingC.hasplayedD.hadplayed

答案 B

解析 对话讲述的是过去某一具体时间段的事,故应选过去进行时。

10.—Hi,Bob,areyougoingtoattendtomorrow'sconference?

—Oh,I'mafraidnot,________invitedto.

A.evenifB.asifC.evenasD.since

答案 A

解析 evenifinvitedto是省略句,相当于evenifIaminvitedto。

11.Whodidtheteacher,aswellasthemonitor,________anarticleforthewallnewspaper?

A.haswrittenB.haswriteC.havewriteD.havewritten

答案 C

解析 本句基本结构为:

didtheteacherhavewhowrite...。

12.Howcanexpecttolearnanything________youneverlisten?

A.incaseB.evenifC.unlessD.when

答案 D

解析 when在这里是“既然”的意思。

切题。

13.CharlesBabbageisgenerallyconsidered________thefirstcomputer.

A.toinventB.inventing

C.tohaveinventedD.havinginvented

答案 C

解析 此句为considersbtodo的被动形式,同时后面的动作已经完成,用完成时。

14.—Nowadayschildrenhavetotakearts,musicandsportsclassesintheirfreetime________busyschoolwork.

—Nowondertheyhavemoreandmorepressure.

A.ratherthanB.owingtoC.apartfromD.expectfor

答案 C

解析 apartfrom除……之外,这里表示学业繁多,导致压力大。

15.Theprofessordevotedallhislife________thetreatmentofAIDS.

A.toresearchB.inresearching

C.toresearchingD.atresearching

答案 C

解析 devote...to...投身于……,to为介词。

第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)

阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

WhenIwasyoung,Ihadahappytime.__16__wasonlyabackgroundtothegreatdelightoflessonsinmusicanddance.Thenaremark,not__17__formyears,deeplyhurtmyfeelings:

“Thatgirl,whatapitysheis__18__.”Blind!

Thatuglywordthatmeanteverythingdark,blank,andhelpless.__19__Iturnedandshouted,“Pleasedon'tfeel__20__forme!

I'mhavinglotsoffun.”__21__thefunwasnottolast.

Withthearrivalofcollege,Iwasbroughtthe__22__ofearningaliving.Part-timeteachingofpianoandseveralconcertsandlecturesprovedonly__23__sourcesoflivelihood(生计).Intermsoftimeand__24__,thefinancialrewardwasnotsatisfying.__25__mybadfeelingswastherepeatedexperienceofknowingmysistersandfriendswenttoexcitingdates.How__26__Iwasformypiano,where—throughChopin,Brahms,andBeethoven—Icould__27__mylongingandenergywiththeirs.

Oneday,Imetagirl,whowastochangemylife.Shesaid,“__28__knockingoncloseddoors.Keepupyourbeautiful__29__.Iknowyouropportunitywillcome.You'retryingtoohard.Whydon'tyou__30__,andhaveyouevertriedpraying?

Theideawas__31__tome.Somehow,Ihadalwaysthoughtthat__32__youwantedsomethinginthisworld,youhadtogooutandgetitforyourself.Yet,sincerity(真诚)andhardworkhad__33__onlypoorreturns.Isaid:

God,showmethe__34__forwhichyousentmetothisworld.

Intheyearstofollow,the__35__begantoarrive,oneofwhichwasEnchantedHills,wherethegirlandIhavethehonorofseeingblindchildrencomealiveinGod'sout-of-doors.

16.A.SchoolB.FactoryC.CollegeD.Company

答案 A

解析 根据第一段第一句中的whenIwasyoung和下一段第一句中的withthearrivalofcollege可推知,作者当时正在上学,且还未上大学,故用school。

17.A.hatedB.intendedC.keptD.written

答案 B

解析 该句引号中的话并不是说给作者听的,故选intended。

beintendedforsb意为“是为某人而提供/设计的”。

18.A.blindB.deafC.sickD.disabled

答案 A

解析 根据该空后的“Blind!

Thatuglyword...”可知,引号中的话是说作者是个盲人,故选blind。

19.A.FortunatelyB.SlowlyC.HappilyD.Quickly

答案 D

解析 根据该空后的shouted和作者所说的话可推知,作者是迅速地(quickly)转过身来。

20.A.angryB.anxiousC.sorryD.careful

答案 C

解析 根据上文引号中的whatapity可知,此处为短语feelsorryforsb,意为“替某人感到惋惜”。

21.A.AndB.ButC.SoD.Or

答案 B

解析 该空前的“I'mhavinglotsoffun.”与该空后的“...thefunwasnottolast.”之间存在转折关系,故用表转折的but。

22.A.pleasureB.senseC.problemD.surprise

答案 C

解析 根据该段第三、四句中提到的notsatisfactory和badfeelings可知,此处指升入大学之后作者开始面对谋生的难题(problem)。

23.A.usedB.richC.majorD.limited

答案 D

解析 该段主要讲述了作者所面临的谋生问题。

结合该空前的only可知,靠兼职教学是不足以谋生的,它只能为作者提供有限的(limited)生计来源。

24.A.effortB.spaceC.joyD.life

答案 A

解析 根据下一段倒数第二句“You'retryingtoohard.”可知,作者付出了很多时间和努力,因此应选effort。

与投入的时间和精力相比,作者得到的在经济上的回报不能令人满意。

25.A.ResultinginB.JoininginC.AddingtoD.Stickingto

答案 C

解析 上文提到作者得到的经济回报与自己的付出不成正比,这已经让作者沮丧不已。

该句中提到的也是让作者不开心的事情——作者的姐妹和朋友们一次次兴高采烈地与人约会,这“增添”了作者的沮丧。

26.A.mercifulB.gratefulC.worriedD.excited

答案 B

解析 幸亏有了钢琴,作者才能够过得开心一点。

此处用grateful表达作者对钢琴的感激之情。

27.A.practiceB.mixC.changeD.play

答案 B

解析 此处用mix表示通过钢琴,作者的渴望和激情在肖邦、勃拉姆斯、贝多芬那里得到了共鸣。

28.A.StartB.KeepC.RememberD.Stop

答案 D

解析 女孩建议作者不要再敲已关闭的门,故用stop。

此处表示不要再去考虑那些自己根本无法改变的令自己沮丧的事情。

29.A.voiceB.sportsC.musicD.thoughts

答案 C

解析 根据第一段第二句和第二段第二句可知,作者喜欢弹钢琴,所以应选择music。

30.A.relaxB.waitC.regretD.quit

答案 A

解析 由上一句“You'retyingtoohard.”可知,此处女孩的建议是“为何不放松(relax)一下呢?

31.A.familiarB.strangeC.suitableD.friendly

答案 B

解析 下一句中提到了作者过去一直认为要想得到自己想要的东西,就必须自己去争取。

因此,上一段中女孩的建议对她来说是陌生的、不熟悉的,故选strange。

32.A.ifB.althoughC.whereD.because

答案 A

解析 作者过去一直认为,如果你想要得到某样东西,你就必须自己去争取。

此处表示条件,故用if引导条件状语从句。

35.A.meantB.taughtC.introducedD.produced

答案 D

解析 结合第二段中作者的努力工作所得到的回报可知,作者发现真诚和努力工作并没有带来好的回报。

此处produce表示“引起;产生”。

34.A.delightB.placeC.wealthD.purpose

答案 D

解析 根据下一段可知,作者找到了自己人生的价值。

因此,此处作者请求上帝告诉她让她来到这个世界的用意(purpose)。

33.A.requestsB.ordersC.answersD.students

答案 C

解析 上一段最后一句中作者请求上帝告诉她让她来到这个世界的用意,此处应指上帝对作者问题的回答(answer)。

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