七年级中国历史知识提纲修改后.docx

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七年级中国历史知识提纲修改后

七年级上册历史复习提纲（人教版）

1、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。

2、元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。

3、北京人还保持人猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。

4、北京人往往几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。

5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。

6、北京人已经会使用天然火，还会保存火种。

7、山顶洞人能打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，懂得爱美，他们死后还要埋葬。

8、山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个氏族有几十个人，由共同的祖先繁衍下来，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。

9、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。

10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。

11、距今约五六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。

半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。

12、半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还出现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。

13、距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。

14、距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，成为日后的华夏族。

15、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。

16、原始社会时期，一种民主推选部落联盟首领的制度，历史上叫做“禅让”。

17、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。

18、世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

19、约公元前1600前，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。

20、公元前1046年，周商双方在牧野大战，商军倒戈，周军攻入商都，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐，史称西周。

21、为了巩固统治（目的），周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属，功臣等，封他们为诸侯，开发了边区，加强了统治，成为一个强盛的国家（作用）。

22、公元771年，西周灭亡。

23、在原始社会未期，我国已经出现青铜器，到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多，商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

24、青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。

25、我国是世界上最早发明瓷器的国家。

26、夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为“五谷“（稻、黍、粟、麦、豆）的农作物，商周时已经齐备。

27、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我们夏、商、周灿烂的青铜文明。

28、春秋五霸的两种说法：

齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践；齐桓公、宋襄公、晋文公、秦文公、楚庄王。

29、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。

30、春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名；春秋时期，从公元前770年至公元前476年；战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。

战国时期，从公元前475年至公元前221年。

31、齐桓公是春秋时期第一个霸主。

32、晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，城濮大战中，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。

33、战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜公晋国，稍后齐国大夫四氏，取代原来的国君，并建立田氏齐国，这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。

34、春秋时期，我国开始出现铁农具。

35、战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。

两千多年来，都江堰一直造福于人民。

36、商鞅变法的背景：

（1）春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变为私产并出租，他们转化为封建地主，租种地主土地的人，变成农民；

（2）到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。

37、商鞅变法的内容：

（1）国家承认土地私有，允许自由买卖;

（2）奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。

38、经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

39、我国的封建社会在战国时期形成了。

40、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。

甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。

41、夏朝时就有历法，今天的农历，又叫夏历，据说来源于夏朝。

42、世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。

43、孔子的教育：

1、创办私学；2、有教无类；3、他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学，他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”；4、因材施教。

44、后来，孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。

45、墨家的创始人是墨子；儒家在战国时期的代表人物是孟子；道家在战国时期的代表人物是庄子；法家的代表人物是战国末期的韩非；兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武。

46、秦能统一六国的原因：

1、秦王善用人；2、商鞅变法的作用；3、秦国的地理位置和自然条件优越。

47、秦始皇建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。

48、为了适应新的统一形式，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。

中央政府设丞相、太尉、御史、大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。

在地方上，推行郡县制，分天下为36郡。

49、经济上：

统一货币，统一度量衡；文化上：

统一文字；思想上：

焚书坑儒；政治上：

建立中央集权统治。

50、为了安定北边，维护国家的统一，秦始皇修建万里长城。

51、秦始皇兴建灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。

52、秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。

53、秦末农民起义的原因：

1、徭役繁重；2、赋税苛重；刑法严酷；秦二世更加残暴。

54、公元前209年，陈胜吴广起义。

55、陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

56、公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。

57、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。

58、刘邦入咸阳后，废秦苛政，约法三章，赢得民心。

59、文景之治背景：

汉初社会十分贫困；汉高祖刘邦和后继都吸取秦亡教训。

60、文景之治内容：

重视农业；提倡节俭、以身作则；以德化民。

61、汉武帝采用主父偃的建议，削弱诸侯力量；采用董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”；兴办太学。

62、武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。

63、公元9年，外戚王莽夺取政权。

64、公元25年，参加过农民起义的西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。

65、史称汉光武帝时期的统治为“光武中兴”。

66、东汉明帝令水利专家王景主持修河，而且在以后八百多年里，黄河没有改道。

67、东汉的南阳太守杜诗，发明了水排，水排的利用，比欧洲早了一千多年，钢材的制作方法，是中国发明的。

68、汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央。

西汉的都城长安和东汉的都城洛阳，人称东西二京。

69、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。

70、公元前1世纪中期，呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝将王昭君嫁给呼韩邪单于，此后，边境安定了较长的一段时间，呼韩邪单于和王昭君，为汉匈的友好相处和文化做出了重大贡献。

71、公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

72、汉武帝以后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就著名的海上丝绸之路。

73、班超用智慧和谋略，帮助西域各国摆脱了匈奴的控制。

被东汉政府任命为西域都护。

74、班超派部下甘英出使大秦，166年，大秦派使臣访问洛阳，这是欧洲国家同我国家的首次直接交往。

75、世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的，造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

76、四大发明：

火药、指南针、造纸术、印刷术。

77、成书于东汉时期的《九章算术》，涉及到现在初等数学中的算数，代数和几何的大部分内容，具有世界先进水平。

78、科学家张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。

79、华陀制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，编了医学体操“五禽戏”；张仲景写了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医的理论和治病原则，后世尊称他为“医圣”。

80、佛教于西汉末年传入我国，佛教的传播，对我国文化的发展有深远的影响。

81、道教的创始人之一叫张陵，道教尊称老子为教主，统治者利用道教统治人民，允许各地建立道观，道教对我国文化也有深远影响。

82、《史记》（司马迁）记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。

83、公元200年，曹操在官渡之战中打败袁绍，统一了北方。

84、208年，孙刘联盟，在赤壁之战中打败曹操，基本奠定了三国鼎立的局面。

85、220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，第二年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，222年，孙权称王。

86、230年，孙权派将军卫温前往夷洲（台湾）。

87、266年，司马懿的孙子司马炎篡夺了皇位，建立了晋进朝，定都洛阳，史称西晋，280年，西晋灭吴，结束了分裂的局面。

316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。

88、司马睿重建晋朝，都城在建康，史称东晋。

89、383年，苻坚在淝水之战中大败，前秦的统治瓦解，北方重新陷入割据混战的状态，420年，大将刘裕结束东晋的统治，此后，南方先后经历了四个王朝（宋齐梁陈），史称（南朝）

90、4世纪后期，鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。

91、南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，最突出的是在数学领域求得比较精确的圆周率，这项成果领先世界近一千年。

92、北朝的贾思勰（xie）是我国历史上著名的农学家，他写的《齐民要术》一书，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。

93、北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家，他写的《水经注》，是一部综合性的地理专著。

94、东汉末年，书法逐渐成为一种艺术，东晋的王羲之，集书法之大成，代表作有《兰亭序》，有“天下第一行书“的美誉，王羲之被后人称为“书圣”。

95、东晋的顾恺之是魏晋南北朝时期最出色的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》，他有三绝：

才绝、画绝、痴绝。

96、范缜撰写《神灭论》，揭露了统治阶级用佛教欺骗人民的事实，系统地阐述了无神论思想，是我国古代思想史上的宝贵遗产。

97、山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门的石窟，是著名的两大石窟。

第一单元中华文明的起源

第1课祖国境内的远古居民

人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

远古居民代表图

代表文化

距今时间

发现地点

元谋人

距今约一百七十万年

云南省元谋县

北京人

距今约七十至二十万年

北京西南周口店

山顶洞人

距今约三万年

北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴

山顶洞人比北京人的进步表格

代表文化

距今时间

体质形态

工具制造

用火

观念

社会组织

北京人

距今约七十万年至二十万年

保留猿的某些特征

打制粗糙的石器

使用天然火

原始人群

山顶洞人

距今约三万年

模样与现代人基本相同

掌握磨光和钻孔技术

人工取火

懂得爱美死后埋葬

按血缘结合起来的氏族

第2课原始的农耕生活

我国原始农耕生活的两个代表

原始人类

距今时间

发现地点

生产活动

生产工具

住房

用具

穿着

河姆渡原始居民

距今约七千年

长江流域

浙江省余姚市河姆渡村

种植水稻，饲养猪狗牛羊

骨制耒耜，已使用磨制石器

干栏式房屋

制造陶器

学会纺织

半坡原始居民

距今约五六千年

黄河流域

陕西西安附近的半坡村

种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎

普遍使用磨制石器

半地穴式房屋

第3课华夏之祖

一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：

黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。

华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。

2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。

二、禅让制

尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。

第二单元国家的产生和社会的变革

第4课夏、商、西周的兴亡

一、夏、商、周的更替

朝代

建立时间

灭亡时间

都城

开国君主

亡国之君

夏

约公元前2070年

公元前1600年

阳城

禹

桀

商

约公元前1600年

公元前1046年

几次迁都，盘庚时把都城迁到殷

汤

纣

周

西周

公元前1046年

公元前771年

镐京

周武王

周幽王

东周

公元前770年

洛邑

周平王

二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？

三、夏商周的政治

1、启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

3、西周的分封制

（1）分封的目的：

巩固统治

（2）分封制包括两方面的内容：

①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。

②诸侯的义务：

服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

（3）分封的意义：

开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

第5课灿烂的青铜文明

农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

一、青铜器的高超工艺

商朝最著名的青铜器是巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。

商周青铜铸造的特点：

规模大，品种多，工艺精，分布广。

二、农业和畜牧业的发展

三、奴隶的悲惨生活

1、没有人身自由，可以被随意转让和买卖。

2、人牲：

商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做供品。

3、人殉：

奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。

第6课春秋战国的纷争

公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。

东周分为春秋和战国两个时期。

一、春秋争霸

1、诸侯争霸的目的：

迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。

公元前7世纪中期，葵丘会盟，标志着齐桓公的霸业达到顶峰，成为春秋时期第一个霸主。

城濮大战：

公元前7世纪晋楚双方在城濮大战，晋胜，楚败。

著名霸主：

齐桓公，晋文公，楚庄王

2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?

①前提：

王室衰微

②实力：

通过发展生产、训练军队、整顿内政，齐晋迅速强大起来。

③威望：

通过“尊王攘夷”或战争树立威望。

3、争霸战争的影响：

（1）给社会带来种种灾难；

（2）在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。

二、战国七雄

战国从公元前475年至公元前221年，是我国封建社会的形成时期。

列举战国七雄：

齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（结合图位置：

最北是燕国；最南是楚国；最东是齐国；最西是秦国）

1、战争的目的：

兼并和统一

2、战国著名战役：

桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，赵军大败，东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻）

、

第7课大变革的时代

春秋战国是中国历史上大变革的时代，体现在：

一、经济上

1、铁农具和牛耕的推广

2、著名的都江堰

①设计建造者：

秦国蜀郡大守李冰

②地点：

岷江

③意义：

都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。

二、政治上——商鞅变法

①时间：

公元前356年

②人物：

商鞅在秦孝公的支持下开展变法。

③目的：

确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。

④内容和影响：

内容

影响

奖励耕战

奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役）

经济发展，国富

总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。

奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅）

军队战斗力增强，兵强

承认土地私有,允许自由买卖

建立封建土地所有制

建立县制:

由国君直接派官吏治理

加强中央集权

三、文化上——各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。

第8、9课中华文化的勃兴

一、文字的演变

时间

商

商周

西周晚期

战国

文字

甲骨文

金文

大篆

竹书、帛书

材料

龟甲、兽骨

青铜器

竹简、丝帛

二、天文、历法、医学和文学的成就

分类

成就

天文

商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。

历法

相传四千多年前的夏朝，就有历法（夏历），商朝的历法更为完备

战国时期，测定出一年24个节气

医学

名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用

文学

屈原和他的代表作《离骚》

三、春秋战国时期的诸子百家

学派

时期

代表人物

著作

思想内容

儒家

春秋

孔子

《论语》

政治思想——“仁”：

“爱人”，“为政以德”。

教育思想：

因材施教、谦虚好学、温故知新。

战国

孟子

仁政治国、轻徭薄赋

道家

春秋

老子

《道德经》

一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。

战国

庄子

顺其自然、无为而治

墨家

战国

墨子

”兼爱”：

希望人们互助互爱。

“非攻”：

反对侵略战争、支持正义战争。

法家

韩非子

主张改革；提倡法治；提出建立君专制中央集权的封建国家。

兵家

孙武

《孙子兵法》

“知彼知己，百战不殆”

第三单元统一国家的建立

第10课“秦王扫六合”

一、秦的统一

统一时间:

公元前221年

都城:

咸阳

开国皇帝:

秦始皇嬴政

意义：

结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。

二、巩固统一的措施

措施

影响

政治

创立专制主义中央集权制度

在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响

经济

统一货币、度量衡

对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响

文化

统一文字

焚书坑儒

摧残了文化，制约了人们的思想。

军事

北筑长城、开发南疆

秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

第11课“伐无道，诛暴秦”

一、秦的暴政

①繁重的徭役；②沉重的赋税；③严酷的刑法；④秦二世更加残暴；⑤因大雨不能按期到渔阳，误期要被出斩。

秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。

二、陈胜吴广起义

时间：

公元前209年

起义地点：

大泽乡

经过：

①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。

②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。

③起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。

④由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。

意义：

中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义军推翻秦朝

项羽：

巨鹿之战，大败秦军主力。

刘邦：

直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。

第12课大一统的汉朝

一、楚汉之争和西汉的建立

1、楚汉之争（西楚霸王项羽汉王刘邦）

2、西汉的建立

时间：

公元前202年

都城：

长安

开国皇帝：

汉高祖刘邦

二、文景之治

1、原因

①汉初的形势：

经济萧条、国家贫困。

②总结秦朝亡于暴政的教训。

2、措施

①注意发展农业生产，减轻人民的负担

②提倡节约

文帝景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。

三、汉武帝的大一统

背景

措施

效果

政治

汉初分封的诸侯国，还有相当的势力

颁布“推恩令”，削弱封国势力。

诸侯国再也无力与中央对抗

思想

诸子百家的各派人物还很活跃，他们批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利

“罢黜百家，独尊儒术”；

举办太学，以儒家的五经为主要教材。

儒家学说成为封建文化的正统思想

汉武帝大一统的措施及结果？

（1）措施：

①政治上：

接受主父偃的建议，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国，削弱王国势力，实现政治上的大一统。

②思想上：

接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，并在长安设立太学推行儒家思想，把儒家学说作为封建正统思想。

③经济上：

将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一统铸五铢钱，增加中央财政收入，实现了经济上的大一统。

④军事上：

组建强大的骑兵部队，公元前119年，派卫青、霍去病反击匈奴，取得漠北战役胜利，进一步发展和巩固了国家的统一。

⑤外交上：

两次派遣张骞出使西域，开通了丝绸之路。

（2）结果：

汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。

四、东汉的建立

建立时间：

公元25年

都城：

洛阳

开国皇帝：

光武帝刘秀

第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战

一、冒顿统一蒙古草原

1、匈奴的生活习俗：

过着游牧生活，逐水草迁徙。

2、冒顿单于第一次统一蒙古草原

3、匈奴族生产的发展（畜牧业兴旺发达；学会农耕，开始垦田种谷）

二、匈奴与汉朝的和战

时间

西汉初年

汉武帝时期

汉元帝时期

形势

经济萧条、国家贫困

经过文景之治，国力强盛

匈奴分裂，其中呼韩邪单于向汉朝称臣

政策

和亲：

把皇室女子作为公主，远嫁匈奴，每年送给大量谷物和纺织品。

卫青、霍去病出击匈奴

昭君出塞

效果

匈奴骑兵年年挥师南下，和亲没有根本上解决匈奴的威胁

漠北之战，匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗。

为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献

对比汉初的和亲与汉元帝时期的和亲，有什么不同？

第15课汉通西域和丝绸之路

一、张骞通西域

1、西域:

甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方

2、张骞第一次出使西域

时间：

公元前138年

使命：

联络大月氏，夹击匈奴

意义：

了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望

3、张骞第二次出使西域

时间：

公元