社会大课堂让学生走向成熟资料.docx

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社会大课堂让学生走向成熟资料

社会大课堂让孩子走向成熟

2009年学生升入二年级开始参与“雏鹰假日”小雏鹰活动，学生尽自己的能力去接触社会、发现社会、感悟社会。

2011年班级成立“春风社团”，社团目标：

同学们自愿向社会需要帮助的人献出自己的爱心，让他们感受到春风般的温暖。

学生参与的社会实践活动面向多方位，如：

班级同学在家长的带领下，向贫困地区捐献图书上百册、衣物、学习用品；到敬老院、老年公寓进行多次慰问演出；关爱自闭症儿童，与自闭症儿童亲密游戏，参与义演并捐款捐物；参与青岛市报纸义卖活动；到社区摆地摊，体验金钱的来之不易；参与社区纳凉晚会、绘画大赛、环境保护活动；开展我当金牌小记者海洋实践活动，学生参与山东省小记者团及青岛电视台小记者团，并进行采访实践等等。

在社会实践活动的开展中，同学们得到了锻炼，各方面都有所提高：

1、接触社会，拓展视野。

小学生主要接触的是学校老师和同学，家里的父母或亲戚，很少接触其他人，与他人的沟通交流更少，通过多项活动的开展，对他们接触社会、了解社会提供了很好的机会，对很多同学来说，都是第一次与成人面对面谈话，对他们如何融入社会，感知社会，了解社会的能力是一次次极佳的锻炼。

很多同学通过开展这些活动，人际交往能力、说话能力、语言表达能力等方面能力得到了不同程度的锻炼。

对于任教语文学科的我来说，感受最深的就是学生写作文不愁了，他们参与的这些活动就是很好的写作题材，感悟由心而发，文章真挚感人，习作能力得到大幅度提高。

2、提高能力，得到教育。

在社会实践中，他们的谈话能力、思维能力、分析问题、解决问题的能力都得到了锻炼与提高。

为了达到交流活动的目的，每个同学必须动脑筋想办法，面对现实社会，他们认真编辑着采访提纲，积极思索采访过程如何克服心理上的胆怯，如何在采访活动中灵活应变，采访过程如何做好谈话记录等等。

在活动中学生自然受到了各种教育，学会孝敬老人，更加自信，知道应该做一个对社会有用的人。

现在只要班级搞活动，班主任只需审核一下就行，整个活动的过程学生都能自主完成。

3、善于整理，走向成熟。

实践活动促进了他们善于整理，善于表达能力的形成和提高。

每次搞完活动同学们都善于把自己的感受写下来，他们利用课余和双休日整理心得，与其他同学交流，共同得到发展，并逐渐成熟成为一名懂事的孩子。

同学们在社会大课堂中逐步成长，相应的能力得到了极大的提高，相信“春风社团”的孩子们在今后的活动中会更好的学习，把春风吹到每个人的心里。

学生家长的感悟：

关爱老人活动感想

青岛同安路小学四年级三班刘祎一

星期六，我参加了班级组织的关爱老人给老人献上一片爱心的活动，于是我们来到了敬老院。

一进门，我就看到了好多白发苍苍的老人，有的不能动弹，得让工作人员扶着走，有的坐在轮椅上低着头发呆，还有的生活大部分能自理但脸上却没有一点笑意，看着这些老人我不禁感到心痛。

我们来到活动室，里面已经做了许多老人，我们用心来给老人们表演我们精心准备的节目，老人们个个脸上乐开了花。

让我印象最深刻的是一个满头白发，脸上全是皱纹的老奶奶，她专心地看着我们的节目，脸上不时有着笑容，但又好像很孤独的样子。

我们在临走时和老人们合了影，每一个老人脸上都露出灿烂的笑容。

是啊！

我们应该用爱去关爱那些老人，用最真挚的心带给他们最真诚的关怀，让我们一起把爱传递下去，直到永远永远……

关爱老人活动感悟

同安路小学四年级三班刘祎一家长

今天陪同女儿参加了走访敬老院，奉献一片爱心的公益活动。

这次活动丰富而有色彩，为老人带来了欢声笑语，同时对孩子的成长有着深刻的意义。

敬老院的老人，平均年龄都在70岁以上，岁月的痕迹爬满了老人的脸庞，苍老的身躯为老人带来许多不便，但是孩子们的到来让老人们喜笑颜开，久违的快乐萦绕在老人的心头。

孩子们的表演有快板书、小合唱、萨克斯、吉他等，时不时的互动表演让老人们心情愉快，感觉年轻了十几岁，此时此刻享受着幸福的感觉。

孩子们看到老人们的晚年生活，感受颇深，同时也唤起了孩子的爱心，知道如何与老人们沟通，如何照顾和关怀老人。

在未来的成长过程中，埋下了爱心的种子。

体验金钱的来之不易

青岛同安路小学四年级三班刘珈贝

暑假期间爸爸为了让我体验生活，给我进了一批小饰品及玩具，让我到步行街摆地摊挣钱。

我摆摊第一天就累的腰酸背痛，感觉快坚持不下去了。

爸爸和妈妈就鼓励我，事情一旦开始就要坚持下去，这样才能成功。

经过自己的努力才挣到了2元钱，钱虽少，但毕竟是自己辛苦挣来的，我还是很开心的。

我觉得父母挣钱真的很辛苦，希望大家要节约，不要乱花钱。

体验金钱的来之不易

青岛同安路小学四年级三班刘珈贝家长

孩子以前喜欢乱买东西，不珍惜别人的劳动成果，缺乏与别人沟通的能力，通过这次活动，让孩子即感悟了劳动的快乐，还体会到了挣钱的艰辛。

锻炼了孩子与人沟通的能力，增加了自信；在整个锻炼的过程中，我们知道了我们家的孩子还是能吃苦耐劳的，她的坚持和真诚，让我们很感动。

画杯子写祝福

青岛同安路小学四年级三班于子锐

2012年5月20日，六一儿童节即将到来之际，妈妈买来12个可以画画的杯子拿到教室，这些杯子是要送给自闭症儿童的礼物，同学们在上面认真的画呀写呀，半个小时后杯子上画满了同学们的祝福。

5月21日我、班里的老师、几位同学一起去看望了自闭症儿童。

看着他们灰暗无助的眼神我才感受到了我们多么幸福。

我们有美丽的校园，有敬爱的老师，有亲爱的同学……

以后有时间我一定会经常来看望他们。

同时我也希望在不久的将来你们能康复。

到那时候我们一起到大自然去玩耍.

画杯子写祝福

青岛同安路小学四年级三班于子锐妈妈

当我看到那些自闭症儿童时，心里不禁升起一阵阵痛惜之情，作为一名母亲，我能理解那些陪伴在自闭症儿童身边的父母那种焦虑痛苦的心情。

期望这些凝聚着四年级三班全体老师同学们爱与祝福的绘画随身杯能稀释这些父母及儿童的痛苦。

以后有机会我会跟于子锐一起多参加这样的活动。

期望所有的孩子们都能健康快乐的成长！

“爱聚星空大型义演活动”有感

青岛同安路小学四年级三班马梓宁

2月4日，我和同学们在谢主任的带领下，参加了“爱聚星空大型义演活动”，走进了青岛市自闭症儿童康复中心，拉近了我和自闭症儿童的距离，让我不虚此行。

通过这次活动，我对自闭症儿童有了更深的了解，明白做一名普通孩子的幸福。

让我们好好珍惜现在的美好生活，多为“星星的孩子”做一些事吧！

“爱聚星空大型义演活动”有感

青岛同安路小学四年级三班马梓宁家长

通过带领孩子参加“爱聚星空”关爱自闭症儿童义演，到康复中心参观自闭症儿童的日常生活，除了康复中心老师的辛勤付出、社会爱心人士对“星星的孩子”的关爱使我深有感触外，最震动我的还是女儿的一句话：

“妈妈，他们看起来跟我们没什么两样啊！

”是啊，由于缺乏对这个特殊群体的认识，在许多人眼里，将他们等同于智障、残疾人而对他们避而远之，这种认识将大大阻碍自闭症儿童康复的脚步。

让我们多多关心、多多了解这个特殊群体和他们的家庭，为他们早日走出自我封闭的世界，回归美好社会贡献一份力量！

义卖报纸的感想

青岛同安路小学四年三班崔子一

这个周末对我而言是非常有意义的，因为我卖报纸了，你们可能会问，区区几张报纸值得吗？

我会告诉你值得！

因为这不仅是一份报纸，而是一片爱心。

在青岛的象征——“五月的风”旁边，你会发现一个小女孩，在人群中大声吆喝着：

“叔叔阿姨买份报纸吧！

为灾区小朋友奉献一份爱心！

”那个人就是我。

每当卖完一份报，我就会将钱娴熟的放进斜挎包里，不歇息片刻，因为我知道，这不单纯是在卖报纸，而是在圆灾区孩子的一个梦。

我也想过要放弃，在烈日炎炎下，一个娇生惯养的“乖乖女”却要冒着中暑的危险卖报纸，可是爸爸的一句激励我的话，让我重返“工作岗位”就是：

“相信自己，你可以的！

”虽然只有短暂的八个字，却让我充满信心。

一上午我和爸爸一共卖掉了54份报纸，筹到了78元义卖款。

这次义卖活动让我收获到了不仅仅是语言表达能力，更是人们在别人遇到困难时，能伸出援助之手，奉献自己的一点儿微薄之力！

义卖报纸的感想

青岛同安路小学四年三班崔子一家长

“叔叔、请买一份报纸吧，为贫困山区的孩子献一份爱心！

”

在“五月的风”的巨型标志旁，在熙熙攘攘的人群中，不时地传来叫卖报纸的声音。

有一个活泼漂亮的小女孩，身穿白色运动服、头戴太阳帽、身上斜挎着小包、右手举着报纸向游人叫卖。

叫卖声中充满了认真、执着，充满着期待与真情。

“哥哥，买一份报纸吧，为贫困山区的孩子献一份爱心！

”那位哥哥笑了笑，递给她一元钱，接过了报纸。

那女孩儿熟练地将钱投入到斜跨包中，又拿起了另一份报纸叫卖。

她，就是我的女儿。

这个场景是女儿和我搞的一个报纸义卖活动的片段，是我利用周末休息时间锻炼孩子敢于面对生活、自立自强的性格，培养孩子爱心和乐于助人品质的社会实践活动之一。

看着女儿认真叫卖的身影和时时被成功的喜悦映红了的笑脸，我这个做父亲的也禁不住一改平日办公室里和众人面前的严肃和矜持，也大声地叫卖了起来：

“为了贫困山区的孩子，买一份报纸吧！

”

一上午时间，我们共卖掉了54份报纸，收获了78元钱的义卖款，当我们把这义卖款投进临时设置的家庭爱心捐款箱中时，女儿笑得非常欣慰和自豪！

此次义卖活动，虽然募集到的爱心款很少，但它给了我莫大的鼓舞和诸多启示。

它鼓舞着不惑之年的我能够为了爱心可以摈弃世俗流言、可以“勿以善小而不为”、可以像孩子一样哪怕是只能付出一点微薄之力，而去积沙成塔、集腋成裘，为那些需要帮助的人而脚踏实地地从身边的每一件小事做起。

它启示着我80、90、00后的孩子们不是没有爱心，而是他们的很多爱心被大人们的呵护、溺爱、误导给掩盖和扼杀了。

我们要为孩子创造奉献爱心的机会和环境，身体力行地引导和协助孩子们释放爱心，让爱充满着我们的世界。

我相信，在这个充满着爱的空气的阳光下生活的人们，会更加健康幸福！

小记者感言

青岛同安路小学四年级三班赵文湃

2012年四月份，我们同安路小学家长首席记者团成立了，作为青岛电视台小记者团的一名小记者和代表，我参与了我们学校这次活动的采访和报道，采访过程中，李春艳校长告诉我，成立家长首席记者团，就是要通过家长手中的笔来记录我们自己成长中的点点滴滴，宣传学校的发展，让我们有一个更好的成长环境。

这是我第一次参加校园采访，从中我锻炼了自己，也是活动的最直接受益者，也更加体现了学校组织这样活动的意义，我希望这样的活动越多越好！

小记者感言

青岛同安路小学四年级三班赵文湃家长

作为同安路小学赵文湃的家长，我参与了整个活动的前前后后，看到校长、老师为了自己的学生的教育和学校的荣誉费劲思量，同安路小学家长首席记者团的成立我觉得是一件有意义，有创意的好事情，他通过家长的手笔记录孩子们的成长，模拟记者的视角解读学校教育，随着学校对第三方课程和学生兴趣教育的重视，这样的活动越多就越会体现教育的意义和学校本身的社会价值，为整个教育的进步推波助澜！