校长个人师德师风自查报告及汇报.docx

校长个人师德师风自查报告及汇报.docx

《校长个人师德师风自查报告及汇报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长个人师德师风自查报告及汇报.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

校长个人师德师风自查报告及汇报

校长个人师德师风自查报告及汇报

校长个人师德师风自查报告及汇报

根据市教育局要求学校领导要对自己的工作，特别是在师德表现方面做出认真的自查，下面根据社会和师生对情况的反映以及个人对一些问题的回顾思考和认识，围绕提出的五个方面做如下总结报告。

一、关于贯彻落实党的教育方针和国家及上级教育政策法规的问题

学校能够坚定不移地认真贯彻党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，拥护党的领导，进一步明确校长作为学校法人代表的职责和学校整个管理层的职责。

能认真贯彻《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规文件，做到有法可依、有章可循。

并致力于培养全面发展的人，特别是在实现办人民满意的教育的目标上，我们尽最大努力做好学校各项工作。

用站着排头不让，把着红旗不放的精神支撑着我们的德育、教育、教学、科研及各项工作，取得了比较优异的成绩。

几年来，在市教育局、市财政局的支持下，不断更新教学设备，完成两个微机室的更新工作及农远工程，使学生能够享受现代化的科技带来的进步，与世界同步。

并且能够自觉服从和接受上级教育行政部门的领导，坚持重大问题的请示和汇报制度，工作上不越权，行为上不越职，下级服从上级，顺利完成了上级教育行政领导交给的工作任务。

在新课程改革和学校科目设置上能够严格按照新课程纲要和课程标准执行教学任务，保证了国家课程、地方课程他校本课程的严格实施和执行。

在教师培训、学生行为规范等方面都能够以教育法规政策为依据，能够在不违背国家方针政策的前提下调动教师和学生积极性，取得了比较好的工作效果。

我们严格遵照市教育局和教师进修学校的教研年方案进行操作，每周对教师进行业务、政治培训，不断加强教师素质的培训，每个教师都顺利完成六个一工程，在基本能力教学方面我们走在市直前边，形成了比较好的教学氛围，但在角色教育资源课程开发和利用研究上，我们还要全校上下探索研究，形成独特成熟的做法，起到龙头带头作用。

二、关于实施素质教育的问题

我认为素质教育就是促进学生生动活泼地全面发展，张扬个性、因材施教，作为校长我始终在带领教师实践素质教育的策略和思想。

体现在教育教学工作上，我们能够积极推进新课程改革，注意总结新课程的经验与教训，不断完善课程教学。

始终坚持教书育人和促进学生全面发展的教育思想，并努力实践之。

学校始终坚持德育的首要地位，并切实贯彻以德育人的治学思想，能够根据学生的特点和学生的思想发展实际选择开展丰富的有意义的教育活动，合理安排学生的特长小组和文体活动时间，保证学生的健康发展。

多年来，学校坚持到校外活动基地进行角色体验活动，积极开展科研课题研究，国家九五、十五角色教育课题顺利结题，xx国家社科基金规划课程角色教育资源的开发和利用正在进行之中。

经过全校教师及学生的努力，学校素质教育处处开花：

多次禅连临江市中小学运动会团体冠军，举办的大型文艺晚会、故事演讲会、诗歌朗诵会也受到上级领导及老百姓的好评，各学科竞赛也是硕果累累，为上级部门及学校输送了大量特长人才。

教师参加各级各类竞赛、做课获省、市级表彰上百次,学校接受各级各类检查均受到领导专家的好评，曾被评为省未成年人教育先进单位、省优秀家长学校、省健康促进校、白山市师德建设先进校、科研示范基地、白山市先进基层党组织、白山市精神文明先进单位、白山市、临江市师训先进单位临江市教育督导先进单位等。

在促进学生全面发展的问题上，还需要找到一条得心应手的教育教学之路，为学生一生发展奠基。

三、关于教育收费的问题

教育收费问题是很敏感的问题，也是校长一把手的事情，管不好，社会反响会很大。

关于教育收费问题，我校坚持严格的收费和管理使用制度,严格遵守临江市教育局提出的十不准及十做到，实行了中小学收费管理八项制度，聘请市人大代表、政协委员、学生家长及学生代表做义务监督员，通过新闻媒介向社会公开承诺。

多年来，学校从来没有增加收费项目和标准;每个学期都要在宣传栏和校园网上公布致家长一封信、收费项目与标准，接受社会、家长和学生监督，并印发收费通知单，让家长签字，留出意见反馈栏，对家长的意见认真答复，没有出现违规收费的问题;学校财务严格执行一把手签字制度，明确资金使用，受到各级检查部门的一致好评。

四、关于学校管理的问题

一所管理混乱的学校必然不受群众欢迎。

我校在校务公开方面，常年有公开栏，让师生知道学校的大事，保证知情权。

学校坚持教师大会和代表大会制度，报告和审议学校的行政管理教育、教学工作、学校的财务收支情况，对教职员工提出的议案给予答复，并建立年度督办情况的说明制度。

在评选先进、职称晋级和各方面考核上，学校坚持民主集中制，充分发挥教职工参与决策的权利。

学校建立了教职工政治业务学习制度和日常管理，并有相关的检查，成绩列年度考核。

学校积极支持教师进行业务学习进修，在财力和时间上给予保证。

学校建立了完善的管理考核制度，最根本的是教职工的考核，坚持根据实际情况进行合理修改，以此调动教职工参与教育教学工作的积极性。

从总体情况看，学校教师整体素质管理能力还有待提高，师德师风应该不断加强，使学校管理工作再上新台阶。

五、关于创建和谐校园的问题

教育的发展需要和谐的氛围和环境，这是当今全社会的主题，学校教育也不能例外。

我校始终在追随先进的教育教学理念，在过去继承的基础上，我们根据新的发展和需要，修改了部分办学思想，主要是在办学目标和办学特色上，我们确立了一切为了学生，为了学生的一切的努力方向，并把学校教育教学置于这样的以人为本的理念之下去实践，从实践力度和效果看还是值得肯定的。

学校坚持把教师、家长和学生的利益放在首位，以制度加人文管理的方法促进教师的专业发展，建立了与家长沟通联系的最好渠道，并经常指导家长教育学生配合学校教育，赢得了社会的好评，在关心学生发展方面，我们始终坚持以规范促发展的思想，坚持激励教育，在教师师德建设方面，我baogao.0们坚持集体学习和自学相结合;讨论和反思相结合，并写出自查报告和改进措施，收到了良好的效果。

教师爱岗敬业、为人师表、教书育人、关爱学生的氛围在学校已形成风气，教师的良好形象得到社会、家长、学生的认可，学生发展健康向上。

学校还投入大量资金进行校园文化建设，形成了独具特色的校园走廊文化，进行了校园硬覆盖，厕所、楼顶、校门等改造工作，为教师孩子营造了一个温馨和谐的工作学习环境，的让孩子在潜移默化中学习知识、增长见识、培养习惯、规范行为。

但在有些细节问题处理不够细致，学校的绿化美化不足，今后应加大力度努力改善。

六、严以律己，自觉遵守政策法规

作为学校一班人的班长，我身感责任重大，因此，我时时处处严格要求自己，要求同志做到的，自己先做到，一是不以权谋私，二是不滥用职权，三是严格遵守领导干部的规章，四是作风正派，工作严谨，五廉洁自律，率先垂范，六是品行端正、工作踏实。

学校各项工作都得到了上级领导、社会、家长的一致好评。

虽然在工作中，师德建设方面取得了一定进步，但存在不足。

一是学习不够积极主动，闭时学一阵子，忙时就学得少，有时学习浮在表面，还没有达到应有的深度;二是工作方法有时不够恰当，不够策略，虽然出发点是好的，但有时过于急燥;三是工作中还要加大创新意识，解放思想，创造性地开展各项工作。

今后要加大学习力度，不断提高师德修养和理论水平，注意工作方法，以朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情全身心投入到各项工作之中，努力做一名品格高尚、业务过硬，让党和人民满意的好校长。

延伸阅读：

学习师德师风自查报告

随着素质教育的不断深进，对教师的师德水平要求也愈来愈高。

教师是人类灵魂的工程师，是落全面实施素质教育的主导气力，是学生增长知识和思想进步的指导者和带路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。

特别教育工作者更应率先垂范，依照师德的高标准严格要求自己。

回顾已走过的路，各个方面都有所进步，下面从几个方面对师德师风进行一下自我剖析：

一、加强学习，进步素质

一年来，关心国家大事，积极参加学校及部分组织的政治学习，坚持四项基本原则，拥戴党的各项方针政策。

除学校组织学习外，我平日里也常常自学。

比方：

《教育法》、《教师法》、《未成年人保***》、《中小学教师职业道德规范》、《洛阳市教师十不准》、《宜阳县教师十不准》、《公民道德建设实施纲要》等。

通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。

我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。

把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固建立和落实科学发展观。

二、积极进取，努力工作

一年来，本人能认真贯彻xx大精神,学习科学发展观，时时处处严格要求自己。

对教育事业有高度的责任感和求知欲看，酷爱本职工作，坚持学习教育教学理论，认真学习相干业务知识，不断进步自己的理论水平和综合素质。

不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，进步教育科研水平。

积极支持领导工作，服从领导安排，维护领导名誉。

顾大体、识大局、讲奉献、吃苦刻苦，不计较个人得失。

始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤奋恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部分交给的各项任务。

有强烈的集体荣誉感，能够在不断解决种种困难中培养自己，有很强的自制力和耐心，能够正确对待挫折和失败，平时工作起来有无私的精神，不受时间空间的限制。

愿意在教育阵线上特别科研阵线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。

三、重视举止，为人师表

在平时的工作中，能够依照师德的高标准严格要求自己。

做事坚持原则，老实正直，言行一致，模范遵守社会公德。

修饰打扮合适教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。

不论在学校还是下基层学校，时刻留意本人的举止言谈,由于自己能严于律己。

平素里，留意团结协作，乐于助人。

四、存在题目

1.教科研经验不足，平时整天呆在一所学校上课，很少与外界沟通，对教育新科技新手段的发展情况了解不是很多。

平时手也怠惰，不善于积累，很少撰写科研论文。

又不常常自主学习，只做井底之蛙。

但近几个月我很欣慰，上级领导给我们各种机会学习调研、听课，使我受益颇深、感慨万千：

课改使我们的师生精神面貌焕然一新，社会在发展，时代在前进。

2.本职工作不够扎实。

由于主、客观缘由，有时工作起来寸步难行，受限很多，不能直接为学校服务，说起话来底气自然不足，在教育科研工作中也就不能大刀阔斧地展开工作。

使我有时有厌倦工作偏向，有时有任其自然的松懈思想。

固然最主要还是主观思想在作怪，只要以公心往对待工作，没有解决不了的题目。

五、整改方向

我深知，学高为师，德高为范。

师德建设是一项系统工程，是一项长时间历史任务，不可能一挥而就、一劳永逸，要长抓不懈，坚持科学发展观。

师德是教师最重要的素质。

加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。

作为教育工作者的的一言一行、一举一动时时刻刻都在被人关注。

因此，师德师风的好坏常常影响和决定了学校的校风。

我要更进一步认真学习马列主义，***思想及***理论和***同道三个代表的理论精神，从思想上行动上进步自己的工作责任心，建立一切为学生服务的思想。

刻苦研究业务知识，进步自己的研究精神。

在逆境中不低沉、不自卑，在困难眼前不懊丧、不泄气，以乐观向上的心情投进工作和生活当中。

主动建立良好的同事关系。

在新的一年里，争取在科研工作方面打开新局面，结出新成果。

阅读拓展：

学校开展师德师风建设情况自查报告

为认真落实教育局《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》精神，进一步加强我校教师师德师风建设，按县教育局工作要求，对我校开展师德师风建设情况进行了一次专项检查。

现将有关情况报告如下：

一、学校师德师风存在的突出问题：

在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。

但也有一些问题。

1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象，有背后议论现象，有问题不在当面解决。

个别教师语言不文明，影响团结协作。

2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。

3、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够。

对学生关爱不够。

4、个别教师遇事只顾自身利益，不考虑学校和集体利益，对学校工作安排不满，大局意识不强。

5、个别教师对小学教育工作不热爱，不安心在学校工作。

二、整改措施

1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。

学校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。

动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。

规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。

利用业余时间组织教职工讨论，老师们认识到：

师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。

教职工签定了《师德师风建设承诺书》，办求做到，在学生面前是严师慈母，在家长面前是最可信赖的人，在社会上是最文明的群众。

时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《滁州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《定远县教育系统工作人员八条禁令》来规范自己的言行，始终使教师以传道、授业、奉献为己任，视正己、爱生，敬业为天职。

2、动员和组织教（最新中秋节的祝福诗句及诗词）职工学习文件，落实各项教育法规。

组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《滁州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《定远县教育系统工作人员八条禁令》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。

市场经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击，特别是义务教育阶段学校教师冲击更大，常常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低，种种现实问题，有些教师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发生偏差，个别教师消极怠工，通过教育和对法规和文件的学习，大家认识有了明显提高。

每们教师都写出了师德学习心得体会。

3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。

常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的，有收受家长礼物的，这些行为都污染了神圣的师德。

在实际工作中，领导做榜样，积极参与学校各项活动，关怀下属，及时为教职工排忧解难，充分发挥教代会职能。

遇事求详，监督求广，评议求实。

确保学校各项工作的顺利进行。

拟定适时召开职工代表大会，对提出的问题及时进行整改，并搞好工会工作，落实校务公开，做到有条不紊。

4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制

校长是师德师风建设的第一责任人，工会、教代会开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而努力。

猜你感兴趣的文章：

师德师风系列学习教育活动自查报告及汇报师德师风集中教育活动个人自查报告及汇报教师师德师风自查报告,报告汇报及汇报第一学年关于初二教师师德师风自查报告及汇报教师师德师风自查报告及汇报师德师风四讲一树剖析会自查报告及汇报-通用教师师德师风学习活动自查报告及汇报小学师德师风自查报告及汇报曲靖市第一小学师德师风建设自检自查报告及汇报小学师德师风、经商情况自查报告及汇报师德师风教育学习自查报告及汇报师德师风建设自检自查报告及汇报小学师德师风建设自查报告及汇报-精教师师德师风自查报告及汇报师德师风自检自查报告及汇报