假如我变小教学体会在反思中成长.docx

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假如我变小教学体会在反思中成长

假如我变小教学体会：

在反思中成长

11月23号是一个阳光明媚的周五，美术*老师与三年级二班的同学们一起，探索了神奇的“变小”世界。

借着感恩周的东风，首先感恩学校为老师们提供了许多观摩优质课的机会，使老师们可以不断提升;还要感恩张宏主任在百忙之中走进*老师的课堂，为她进行了细致入微的指导。

美术是小学生非常感兴趣的一门活动课程，也是他们了解和探索世界的重要手段。

<<假如我变小>>这节课可以充分发挥学生的想象力。

*老师希望通过课堂教学引领他们在创作的过程中学会从多个角度观察思考问题,敢于异想天开,敢于大胆描述，体验生活的乐趣。

在上这节课之前，*老师根据教参确定了教学目标，然后根据目标来设计了一系列的教学活动。

下面是*老师的课堂教学步骤和思路，希望大家集思广益，为*老师提出更多宝贵的指导意见。

上课后，*老师分别呈现出了两幅比萨斜塔的照片，让学生们描述了自己看到图中比萨斜塔和游客后的感受。

通过让他们做比较，来体会在参照物不同时，同一物体会给我们带来大或小的不同感受。

接下来*老师呈现了多张照片（下图为例）让学生们挑选自己喜欢的图，说一说如果他们是小摄影师，如何才能拍出这样的照片。

目的是为了让孩子们在情境中，在实践中进一步加深他们对参照物的理解。

并且给孩子们留了一个课后实践活动，他们也可以通过对比拍摄出类似的照片，和家人朋友分享。

接着*老师带领同学们回归课本，一起分享了课本中的美术作品。

当学生已经扎实的理解了参照物的概念和大小的对比关系，*老师和孩子们讨论了他们看过的人物变小的书籍和影视作品，并通过自己录制的拇指姑娘的故事，像孩子们提出问题:

变小后的生活会是什么样子?

*老师鼓励孩子从不同角度思考问题，孩子们也都积极的发表了自己的观点。

在接下来的课堂教学中，*老师又通过给孩子们呈现一些影视作品中的小人生活场景图，希望给他们的创作提供更多灵感。

接下来便是小组讨论环节，*老师让孩子们互相讨论他们打算如何创作。

我们都知道，美术的课堂要尽量把语言交流的时间尽量缩短，把更多的时间留给孩子们去亲手画。

所以经过简短的交流，*老师便让孩子们去大胆创作，并把具体的要求呈现在了PPT上。

在孩子们创作的过程当中，*老师走下讲台进行了观察，发现孩子们的想象力非常丰富，创作的内容和形式也丰富多彩。

课后*老师指出，还有让她非常欣慰的一点，因为美术的创作需要一个安静的环境，所以平时在每个班，*老师都要求孩子们安静创作，认真倾听，有问题先举手，借物要轻声。

孩子们的习惯养成非常好。

每当孩子们创作的时候，*老师都会走下讲台在班里转。

*老师说，这样做可以及时发现学生的问题，是给予孩子纠正与指导的好机会。

比如*老师在课上发现有一位同学的作品名称是被淹死在洗手池里的人，她并没有批评孩子，而是先肯定了他的想象力，对他进行了表扬，后来*老师便进一步引导他，最终，孩子通过思考，把作品名称改成了在洗手池中游泳的人。

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而每当孩子们画完后来找老师判作业的时候，*老师都会让孩子们给她讲一讲画面的内容，进一步提升他们的语言表达能力。

如果时间充裕，所有交上来的作品*老师都会在全班面前展示，希望以此提升孩子们的自信心，培养他们热爱画画的兴趣。

课后，张宏主任为*老师进行了细致的评课。

*老师说，张宏主任给予了她很大的鼓励，也为她以后的课堂教学指明了方向，令她受益匪浅。

张宏主任指出，课堂设计除了要确定目标，更要将目标细化，所有的活动设计要基于教学目标;年轻教师要善于利用课堂，组织课堂，，在同学发表观点的时候，要让所有小朋友都认真倾听并可以发表看法;还有关于评价，张宏主任指出生生评价优于教师评价，要把舞台留给孩子，让孩子大胆的去发表看法;给孩子创设情境，让孩子们在情境中理解事物，另外要多让孩子来发表自己的看法，要把表达的机会更多的留给孩子，最后老师再进行升华和补充......

最后，*老师说，感恩学校为老师们提供了发展日课平台。

也希望更多的领导，前辈和老师能走进她的课堂，为她的课进行指导。

在接下来的教学中，她会继续努力，不断提升自己的教学水平，给孩子们呈现更多精彩的课程！

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祝您生活愉快

国旗下演讲稿：

2021新的起点，新的征程

老师们、同学们，大家好。

开学至今，已有一周的时间，同学们逐渐将自己的状态调整到学习模式，用更阳光、更自信、更沉着的心态面对新一学期的新的挑战。

子曰：

“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”光阴似水，源远而流，花一般的青春更应用来更好的提升自己；学也如水，旧水将去，新水即来，浪也似比高，总是新学胜比旧学难。

在此，学生会将会继续坚持良好开端月评比等活动，以激励全校师生更好地学习工作。

检查不是目的，为的是能让同学们将好习惯保持下去，更好地投入到紧张的学习生活中去。

在此，学生会向全校师生发出倡议：

1.营造良好学习环境，创建美丽小外校园。

好的环境能使人心情愉悦，能更快的全身心地投入到紧张的学习工作中，从而取得更好的成绩，达到最优的效果。

希望大家保持好教室卫生，不在教室、楼道、校园以及操场上随便丢弃纸屑、果皮、饮料瓶等杂物，请珍惜大家的劳动果实，创建我们美丽的校园。

2.遵守行为规范，做合格小外人。

服饰仪表整洁大方，不染发，不化妆，规规矩矩穿好校服，不搞怪，不特立独行，保持良好的中学生形象；准时、有序参加集体活动，升旗、做操不说话、不掉队、不打斗，端正心态，动作规范，认真完成课间操和跑步训练，真正实现锻炼身体的目的。

其次，文明礼貌要牢记，见到老师要问好，同学之间要友善，尤其食堂买饭要谦让，有序排队，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们争做文明、友善的合格小外人。

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2021新的起点，新的征程

3.节约资源，绿色环保，从我做起。

“金山银山不如绿水青山”，地球只有一个，资源是有限的。

从我做起，从现在做起，节约每一滴水，节约每一度电。

课间操时将大屏幕、灯管、电扇、空调等电器关闭，把背面空白的纸留下做草稿、图书共享交流等等，合理利用身边的资源，勤俭节约最光荣。

4.关注身体健康，提高安全意识。

身体是革命的本钱，有一个好身体才能更好地学习、工作。

希望老师们、同学们，多多注意身体，加强体育锻炼。

温度适宜，建议保持室内空气流通，不开空调，防止密闭空间细菌滋生。

如果开了空调，建议温度不要太低，26度最合适，以防温差过大感冒。

另外，要特别提醒大家的是，不要随意购买校外小商贩的食品饮料。

春季是胃肠道疾病多发季节，外卖食品没有质量保证，不要看到别人吃我就也去买，吃坏肚子难受的还是我们自己。

食品安全关乎我们每一个人的身体健康，希望大家一定要切记，切记。

新的学期，新的契机，更是大家树立目标的最好时机。

子曰：

“见贤则思齐，见不贤则内自省也。

”，良好开端月只是我们的一小步，希望大家互相学习、互相监督，用优秀的班级做示范，以自律的同学做榜样，养成良好的行为习惯，视小外如视我家。

“行百里者，半于九十。

”，养成良好的习惯是一段漫长而艰苦的过程，但只要我们坚定信念，就一定能够创造出一个更好的校园环境，完善一个更好的自己。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

让我们齐头携手共同进取，奋斗出一个更好的成绩！

谢谢大家！