浙江省台州市学年高二下学期期末质量评估语文试题.docx
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浙江省台州市学年高二下学期期末质量评估语文试题
浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估语文试题
高三
2011-07-1318:
06
浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估语文试题
语 文 2011.07
一、语言文字运用（共20分，其中选择题每小题2分）
1．下列各项中加点字的注音无误的一项是
A.粗糙（cāo） 荣膺（yīng） 媲美（pì） 挣断铁链（zhèng）
B.龋齿（yǔ） 圈养（juàn） 肖像（xiāo） 未雨绸缪（móu）
C.船舷（xián） 怆然（chuàng） 皱襞（bì） 膘肥体壮（piāo）
D.毗邻（pí） 犄角（jī） 龌龊（wō） 浑身解数（xiè）
2．下列各句中，没有错别字的一项是
A.在大炮痉孪性的撞击下，前桅已经有了裂痕，主桅本身也受伤了。
B.我想把它付之一炬，但怕一本无限的书烧起来也无休无止，使整个地球乌烟脏气。
C.娜塔莎好像是一个第一次坦肩露臂的姑娘，假使不是他们使她相信，这是绝对必要的，她便要觉得这是很可羞的了。
D．现在，父母为操办她的婚姻大事而焦急不安，村人也到处谴责他们，甚至要把他们逐出种姓的流言飞语，到处扩散着。
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是
A．这个庞然大物仿佛禀赋着闻所未闻的无所不在的力量，同时向四面八方撞击。
B．半幽闭的参天树林纹丝不动地挺立着，使你觉得自己仿佛置身于一座美轮美奂的禁宫之中。
C．素芭的这种语言琳琅满目，从蟋蟀鸣叫的草地到星空无言的世界，只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息，充盈在那广阔的语言世界。
D．那句著名的诗句“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，想必凡是读过初中的人都耳熟能详，它砥砺人们在黑暗中奋进，向着光明跋涉，这是多么美好的意境啊！
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．被告辩护律师指出，根据法院调查的事实和刑警队、法制办出具的书面证明材料看，被告并不是在强制措施下交待自己罪行的。
B．中国政府历来主张通过法律和外交手段，按照国际社会处理非法流失文物返还问题，依靠国际合作追索非法流失海外的中国文物。
C．总体说来，山寨文化的泛滥与其说是对草根创新精神的彰显和标榜，不如说是对国人知识产权意识严重缺乏的揭露与讽刺。
D．会议听取了杭州市市长质量奖评定工作情况汇报，并要求充分发扬市长质量奖的标杆引领作用，同时鼓励企业开展管理创新活动。
5．将下列语句填在横线上，顺序排列正确的一项是
冰心先生的母亲就是一位性格刚强的女子。
。
①丈夫在海军中当差，正好赶上中日甲午海战②她出身望族，是大家闺秀，嫁到谢家之后夫妇感情很好 ③中国近代海军中福建人很多，也牺牲了许多 ④她恐怕“白榜”早晚也会贴到自己的家门口 ⑤就悄悄在怀里揣上一块大烟，随时准备服毒跟随丈夫而去 ⑥当时福建街上隔三差五地出现了不少“白榜”，那是阵亡通知书一类的东西
A.①③⑥④⑤② B.①③⑥②④⑤
C.②①③⑥④⑤ D.②①⑥③④⑤
6．当今，新词新语层出不穷。
其中“给力”一词在不同的语境中语义各不相同。
试根据语境分别写出下列句子中“给力”的语义。
（3分）
①一方面，对于从根本上防止腐败的发生，现有制度还不够给力。
②俄罗斯“海豚音王子”维塔斯、中国著名歌唱家宋祖英，加上《蓝色多瑙河》的原唱维也纳合唱团，这首批公布的演出嘉宾，真是太给力了！
③今年，范冰冰在慈善公益方面也颇为给力。
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________
7.清明节祭祖是中华民族的优良传统，每个家庭都会恭谨地对待。
但有一项调查：
80%左右的人不知道自己祭拜的爷爷奶奶、外公外婆的名字。
你认为这种现象合礼合情吗？
请谈谈你的看法。
要求观点鲜明，理由充分，50字以上。
（3分）
8．诺贝尔在1895年11月27日写下遗嘱，捐献全部财产3122万余，创建诺贝尔奖，授予“一年来对人类作出最大贡献的人”。
在授奖前，组委会要给出授奖理由，比如2007年英国女作家莱辛获奖，授奖理由如下：
英国作家莱辛的主要作品是《金色笔记》《青草在歌唱》等。
获奖理由是“这个表述女性经验的诗人，以其怀疑主义精神，火一样的热情和丰富的想象力，对一个分裂的文化作了详尽细致的考察”。
假如以下作家也可以授予诺贝尔文学奖，请你选择其中一人，写出获奖理由。
要求在80字左右，语言精炼，特点突出。
（4分）
卡夫卡 博尔赫斯 志贺直哉 卡尔维诺 鲁迅 巴金 沈从文 钱钟书
推荐作家：
获奖理由：
二、现代文阅读（22分）
（一）阅读下列《丹柯》节选文段，完成9—11题。
（10分）
丹柯领着他们。
大家和谐地跟着他走──他们相信他。
这条路是很难走的！
四周是一片黑暗，他们每一步都碰见泥沼张开它那龌龊的、贪吃的大口，把人吞下去，树木像一面牢固的墙拦住他们的路，树枝纠缠在一块儿；树根像蛇一样地朝四面八方伸出去。
每一步路都要那些人花掉很多的汗和很多的血。
他们走了很久……树林越来越密，气力越来越小。
人们开始抱怨起丹柯来，说他年轻没有经验，不会把他们领到哪儿去的。
可是他还在他们的前面走着，他快乐而安详。
……
他们站住了，又倦又气，在树林的胜利的喧响下面，在颤抖着的黑暗中间，开始审问起丹柯来。
他们说：
“你对我们只是个无足轻重的、有害的人！
你领导我们，把我们弄得精疲力尽了，因此你就该死！
”
“你们说：
领导我们吧！
我才来领导的！
”丹柯挺起胸膛对他们大声说，“我有领导的勇气，所以我来领导你们！
可是你们呢？
你们做了什么对你们自己有益的事情呢？
你们只是走，你们却不能保持你们的气力走更长的路！
你们只是走，走，像一群绵羊一样！
”可是这些话反倒使他们更生气了。
“你该死！
你该死！
”他们大声嚷着。
……
忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来，把他高高地举在头上。
他的心燃烧得跟太阳一样亮，而且比太阳更亮，整个树林完全静下去了，林子给这个伟大的人类爱的火把照得透亮；黑暗躲开它的光芒逃跑了，逃到林子的深处去，就在那儿。
黑暗颤抖着跌进沼地的龌龊的大口里去了。
人们全吓呆了，好像变成了石头一样。
“我们走吧！
”丹柯嚷着，高高地举起他那颗燃烧的心，给人们照亮道路，自己领头向前奔去。
……
骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原，……他快乐地望着这自由的土地，骄傲地笑起来。
随后他倒下来……死了。
充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死，也没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧。
只有一个仔细的人注意到这个，有点害怕，那脚踏在那颗骄傲的心上……那颗心裂散开来，成了许多火星，熄了……
在雷雨到来前，出现在草原上的蓝色火星就是这样来的！
9.请分析第一段画线句环境描写的作用（2分）
10.节选部分反映了族人和丹柯怎样的性格？
试作简要分析。
（4分）
11.小说的主题往往具有多义、模糊的特点，试从多个角度理解《丹柯》的主题。
（4分）
（二）阅读下面文章，完成12—15题。
（12分）
没有名字的东西 （英）奈保尔
波普自称是个木匠，可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。
就是这么个小工棚他也没有盖完。
不过波普可从不闲着。
他总是在锤呀、锯呀、刨呀，忙得不亦乐乎。
我喜欢看他工作。
我喜欢那些木头——乔木、香树和蟾蜍树的香味，我喜欢那些木屑的颜色；也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。
“你在做什么呀，波普先生？
”我问。
波普总是说：
“啊，孩子！
这个问题提得好。
我在做一个没有名字的东西。
”
我就喜欢波普这一点。
我觉得他就像个诗人。
我觉得波普特别健谈。
他谈的都是关于生死、工作之类的严肃话题，我发觉他真的爱跟我说话。
但在街上，波普却不是招人喜欢的人。
哈特常说：
“你们听，波普也太傲气了。
”
波普从不挣钱，都是老婆出去工作。
好在他们没有孩子，这样倒也方便。
波普说：
“女人爱干活就让她们干吧，反正男人也干不好。
”
有一天，我发现波普在他的工棚里伤心。
他坐在一块木板上，拿木屑在手指上缠来绕去。
波普说：
“你阿姨走了，孩子。
”
“去哪儿了，波普先生？
”
“啊，孩子！
这个问题提得好。
”他说到这便再没往下说。
波普的工棚里不再有锤子和锯子声。
木屑闻起来也不新鲜了，颜色也变黑了，几乎像烂泥一样。
波普开始酗酒，他身上有一股朗姆酒味，经常大哭大叫，然后就发火想打人。
这使他被那帮人接纳了。
哈特说：
“我们过去错怪了波普，他是个好汉，和我们一样。
”
波普从不以为我年纪小，有些话不该对我讲。
“孩子，等你到了我这把年纪，”有一次他说，“你会发现你一心喜欢的东西一旦得到后，你就不再会珍惜它们了。
”
他讲话就这个风格，像谜一样。
终于有一天，波普离开了我们。
波普回来后完全换了个人。
我一跟他说话他就对我大吼大叫。
哈特说：
“你们看，女人把那家伙整疯了。
”
往日那熟悉的声音又从波普的工棚里传了出来。
他拼命干活。
我真想知道他是否还在做没有名字的东西。
但我害怕没敢问他。
他往工棚里拉了一盏电灯，开始在夜间干活。
他家门外总停着许多车子，将东西拉进拉出。
后来波普又忙着漆房子，将房子漆成大绿色，又将屋顶漆成大红。
哈特说：
“这家伙准疯了。
”又补充道：
“怕是他又要做新郎官了。
”
哈特没有全说错。
大约两星期后的一天，波普回来了，还带来了一个女人，是他老婆，我的阿姨。
波普很快又恢复了过去的生活方式，他仍然把时间都花在做那没有名字的东西。
他又停止了工作，他老婆又到我们学校附近的那户人家做了厨娘。
后来发生的事太突然，我们都不知道会出这种事。
哈特也是读了报纸后才知道的：
小木匠被捕入狱。
这太不可思议了，原来波普是个作恶多端的梁上君子。
所有那些新家具，用哈特的话说都不是波普做的。
他偷来别人的东西然后把它们重新组装起来。
实际上他偷的东西太多，有时只好把不要的那些卖掉。
他就是这么被抓住的。
现在我们才明白以前为什么总有许多车子停在波普家门口。
哈特说出了我们大家的心里话。
他说：
“这老兄真笨，为什么他要去卖他偷来的东西呢？
告诉我。
为什么？
”
我们都认为他这么做确实太蠢。
波普出狱后成了英雄。
他成了那帮小子中的一员。
但对我来说，他变了。
这种变化使我伤心。
因为他开始干活了。
他开始为别人做莫利斯式椅子、桌子和衣橱。
有一次我问他：
“波普先生，你什么时候再做没有名字的东西呀？
”他竟臭骂了我一通。
“你他妈的真讨厌，”他说，“快滚开，否则我非揍你不可。
”
[注]奈保尔，英国作家，以其“富有洞察力的叙述和不为世俗左右的探索”“将扭曲的历史中的真实展现出来”，获得2001年度诺贝尔文学奖。
12．这篇小说运用了象征的写法。
请根据全文内容，指出题目“没有名字的东西”的象征意义。
（2分）
13．小说开头描写波普忙碌的情形，其作用是什么？
（3分）
14．简要分析“我”在小说中的作用。
（3分）
15．波普从做没有名字的东西到做有名字的东西，他的人生发生了怎样的变化？
你认为这种变化是可喜，还是可悲？
请写出理由。
（4分）
三、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下文，完成16—19题。
（共8分，其中选择题每小题2分）
沧浪亭记 （明）归有光
浮图文瑛居大云庵，环水，即苏子美沧浪亭之地也。
亟求余作《沧浪亭记》，曰：
“昔子美之记，记亭之胜也；请子记吾所以为亭者。
”
余曰：
“昔吴越有国时，广陵王镇吴中，治园于子城之西南；其外戚孙承佑亦治园于其偏。
迨淮南纳土①，此园不废，苏子美始建沧浪亭，最后禅者居之。
此沧浪亭为大云庵也。
有庵以来二百年，文瑛寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之余。
此大云庵为沧浪亭也。
夫古今之变，朝市改易。
尝登姑苏之台，望五湖之渺茫，群山之苍翠，太伯、虞仲之所建，阖闾、夫差之所争，子胥、种、蠡之所经营今皆无有矣。
庵与亭何为者哉？
虽然，钱鏐因乱攘窃②，保有吴越，国富兵强垂及四世诸子姻戚乘时奢僭宫馆苑囿极一时之盛；而子美之亭，乃为释子所钦重如此。
可以见士之欲垂名于千载，不与澌然而俱尽者，则有在矣。
”
文瑛读书，喜诗，与吾徒游，呼之为沧浪僧云。
[注]①纳土：
指吴越灭亡，淮南的土地归于宋国。
②攘窃：
指窃取帝位。
16.对下列句中加点的词，解释不正确的一项是
A.浮图文瑛居大云庵，环水 环：
环绕
B.夫古今之变，朝市改易 易：
改变
C.迨淮南纳土 迨：
到，等到
D.极一时之盛 极：
完全
17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A.即苏子美沧浪之地也 辘辘远听，杳不知其所之也
B.而子美之亭，乃为释子所钦重如此 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良
C.复子美之构于荒残灭没之余 此非孟德之困于周郎者乎
D.钱鏐因乱攘窃 沛公起如厕，因招樊哙出
18.用“/”给文中划线的部分断句。
（2分）
国富兵强垂及四世诸子姻戚乘时奢僭宫馆苑囿极一时之盛
19.翻译下列句子。
其外戚孙承佑亦治园于其偏。
（2分）
译文：
（二）阅读下面这首词，完成20—21题。
（6分）
柏林寺南望 郎士元
溪上遥闻精舍①钟，泊舟微径度深松。
青山霁后云犹在，画出西南四五峰。
[注]①精舍：
僧、道居住或讲道说法之所。
20．古典诗词特别讲究炼字，请简要分析“画”字在表情达意上的作用。
（2分）
21．刘熙载说过：
“画山者心有主峰，为诸峰所拱向；作字者心有主笔，为余笔所拱向……善书者必争此一笔。
”你认为这首诗中的“主峰”“主笔”是哪一句？
其余三句又是如何“拱向”这一句的？
（4分）
（三）古诗文默写。
（4分）
22．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选4小题）
（1）________________________，吾将上下而求索。
（屈原《离骚》）
（2）故不积跬步，________________。
（荀子《劝学》）
（3）地崩山摧壮士死，________________。
（李白《蜀道难》）
（4）________________，此时无声胜有声。
（白居易《琵琶行》）
（5）遥想公瑾当年，________________,雄姿英发。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（6）_____________，用之不竭，是造物者之无尽藏也。
（苏轼《赤壁赋》）
四、作文（40分）
23．站台，是一个暂时供你休憩、供你留驻的空间；站在站台上，可以品味等待的孤独与烦躁，可以观察众生的忧喜与匆忙。
有人说，站台，是起点也是终点，我们总是不断地期待、寻找、迈向一个什么地方……
请以“站台”为题，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，文体不限。
台州市2010学年第二学期高二年级期末质量评估试题
语文参考答案
1.A（B龋qǔ 肖xiào C膘biāo D龌wò）
2.D（A痉挛，B乌烟瘴气，C袒肩露背）
3.C（琳琅满目比喻美好的东西很多，多指书籍或工艺品，此处应为“包罗万象”）
4.C（A杂糅，“根据……看”两种说法杂糅。
B成分残缺，应在“返还问题”后加“的法律框架和原则”。
D“发扬”与“作用”搭配不当，应为“发挥”）
5.C
6.①事物或政策制度等效果明显、作用强大。
②带劲，令人振奋。
③帮助别人很热心，相当于“尽力、投入”。
7.示例略。
观点鲜明1分，理由充分2分。
8.示例略。
获奖理由能写出作家的代表作一部得1分，合理写出获奖理由、作品风格得3分。
9.①渲染黑暗恐怖的气氛，预示着丹柯和他的族人前途的艰难。
②为后文丹柯举起燃烧的心为族人照亮埋下伏笔。
③衬托了丹柯的英雄形象，突出了他的勇于挑战的大无畏精神和牺牲精神。
（每一点1分，答出其中两点即可得满分）
10.①族人：
懦弱，愚昧，自私自利，胆小怕事，缺乏斗争精神等。
②丹柯：
乐观，智慧，勇于实践，富有牺牲精神。
（每点2分，共4分）
11.①歌颂丹柯式的“乐观、聪明、勇于实践、勇于牺牲自己的大公无私的精神”。
②告诫世人对英雄应当理解、尊重、感恩、爱护，无论境遇怎样恶劣，都要保持人的尊严。
（每点2分，共4分）
12．诗意的生活，或追求精神的生活，或追求理想的生活。
（2分）
13．突出波普工作的诗意，表达了“我”对波普的赞美欣赏之情，为下文写波普的转变作铺垫。
（3分）
14．“我”是故事的见证人，以“我”来展现主人公，拉近了读者与作品的距离，真实自然；“我”是小说的线索，小说借“我”的情感态度揭示作品主题。
（3分）
15．变化：
从追求精神（诗意）（理想）到追求物质（实际）（现实）。
可悲：
是对现实的妥协。
消失了理想和诗意的生活，工作就会失去情趣性，尽情想象的创造性就会缺失，与世俗趋同的人生将会是平庸的人生。
可喜：
虽诗意但脱离现实的生活，必然会被生活抛弃，走出理想的空中楼阁，脚踏实地地生活和工作，是真实而理性的人生。
（4分）
16.D（极：
尽）
17.D（A之：
结构助词“的”/到、往；B乃：
却，表转折关系/于是，就；C于：
在，介词/被）
18.国富兵强，垂及四世，诸子姻戚，乘时奢僭，宫馆苑囿，极一时之盛（错一处扣0.5分）
19.吴越王的外戚孙承佑也在它的旁边建造园林。
（“治”1分，大意通顺1分）
参考译文：
文瑛和尚，居住在大云庵，四周环水，这里就是苏子美所造的沧浪亭的故地。
文瑛多次请我写一篇《沧浪亭记》，说：
“过去苏子美的《沧浪亭记》，写的只是亭子的胜景，请你记下我修建这个亭子的缘由吧。
”
我说：
“从前吴越立国的时候，广陵王镇守吴中，在内城的西南面修建南园，他的外戚孙承佑，也在那旁边修了一座园子。
到了淮海之地成了宋朝土地时，这个园子也未被荒废。
这时苏子美开始修建沧浪亭，后来一些和尚住在这里。
沧浪亭就变成大云庵了。
自从有庵以来已达二百年了，文瑛寻访当年遗事，在荒芜残破的废墟上修复了苏子美时的建筑，这样大云庵就又变成了沧浪亭。
历史经历了巨大的变化，朝廷和社会也都发生了沧桑巨变。
我曾登上姑苏台，眺望浩淼的五湖，苍翠的群山，所见之处，太伯、虞仲曾经在那里建国，阖闾、夫差曾经在那里争战，子胥、文种和范蠡曾经在那里经营他们的事业，然而这一切都已消失了，庵和亭子又算得了什么呢！
虽然这样，钱镠只是趁着天下大乱的时候窃夺了权位，占有了吴越，国富兵强，延续了四代，子孙姻戚乘机而起，奢侈无度，修造的宫殿园囿盛极一时，而子美的亭子，却被一个和尚如此看重可见士人要传流美名到千年之后，不同形体一同消灭，那是另有东西存在呀。
”
文瑛喜欢读书，爱写诗，常与我们这些士人交游，大家称呼他为沧浪和尚。
20．用一“画”字，似乎说“峰”本来并不存在，却由造物以云为毫，蘸霖作墨，以天为纸即兴“画”出，运用拟人手法，不仅写出“峰”的美妙如画，而且传达出“观者”的惊奇与喜悦，使整首诗别有情趣。
（意思对即可）
21．这首诗的“主峰”主笔”是结尾一句。
全诗先由溪上值雨闻钟被吸引，又接微径深松之穿越，再加上青山白云的衬托，“四五峰”被画出也就自然而然了。
倘若离开了前面三句的“拱向”则“四五峰”之“主笔”难以突出。
（4分，指出最后一句主峰得1分，说出如何拱向给2分，语言表达1分）
22．
（1）路曼曼其修远兮
（2）无以至千里（3）然后天梯石栈相钩连（4）别有幽愁暗恨生（5）小乔初嫁了（6）取之无禁
23.参考高考作文评分标准。
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