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届高考语文专题9图文转换练习

专题9图文转换

A组 2015~2013各省市模拟试题精选

1.(2015·南昌一模)下面是家长对网络的态度和孩子上网相关行为的情况调查表,请结合具体项目和数据完成后面的问题。

项目

赞成%

反对%

不置可否%

对子女上网

27

15.9

57.1

希望子女以后工作与网络有关

42.6

32

25.4

能使子女增长见识,掌握电脑技巧

90.3

8.6

1.1

网络能促进子女的学校学习的兴趣

29.5

11

59.5

孩子上网会浪费时间,耽误学业

58.5

10.8

30.7

(1)通过图表可以看出,多数家长对于子女上网的内心矛盾在于:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(2)请从学生、家长和学校三个角度提出合理化建议。

(每一角度不超过12个字)

答:

_________________________________________________________

_____________________________________________________________

解析 作答第

(1)问,可抓住数字对比悬殊的项目进行分析,将图表上的文字信息转化为自己的语言。

作答第

(2)问,可根据不同对象提出不同建议,学生侧重趋利避害,家长侧重引导,学校侧重管理。

答案 

(1)既希望自己的子女能享受网络的好处,又怕他们因迷恋网络而荒废学业。

(2)学生:

趋利避害,为我所用。

家长:

积极引导,平等交流。

学校:

加强管理,严格规定。

(言之成理即可)

2.(2015·河北邯郸高三摸底)下面是语言现象的图示框架,请根据图示概述语言现象的基本特征,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过50个字。

答:

________________________________________________________

____________________________________________________________

解析 先仔细阅读图表,理清图表内容,搞清“听”“说”“读”“写”的关系;再根据题目要求“概述语言现象的基本特征”;形成答案注意“内容完整,表述准确,语言连贯,不超过50个字”的答题要求。

答案 听说是前提,读写是基础;听和读是接受信息,说和写是发表信息;它们之间是相互联系,相互促进的。

3.(2015·兰州市诊断考试)“翻转课堂”是一种新的教学模式,在教与学的活动上,它与传统教学有所不同。

根据下面图中提供的信息,请用一段文字概括说明“翻转课堂”与传统教学的本质区别。

要求内容完整,语言连贯,不超过100个字。

(图注:

图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标)

答:

__________________________________________________________

______________________________________________________________

解析 作答本题,首先要认真看图,看清图表内容和意思,然后再组织语言。

在本图中,“翻转课堂”和传统教学在课堂与课外教学目标的顺序上正好相反,抓住这一点,结合图表上的文字组织答案即可。

答案 “翻转课堂”是将传统教学中课堂与课外的功能和顺序进行了倒置,即把识记、理解难度比较小的目标放在课外学习,而把应用、分析、评价和创造等难度比较大的目标放在课堂中进行,老师给予学生比较多的帮助。

(如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分)

4.(2015·辽宁高考考前质量监测)请你根据下面图表提供的相关信息,写一段结论性的文字。

要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

答:

______________________________________________________

__________________________________________________________

解析 解答此题,要注意观察图表,从中提取有效信息。

如整体和三个年龄段,某省未成年人图书阅读率均高于全国平均水平;三个年龄段中9~13周岁未成年人的阅读率高于其他年龄段。

答案 无论是整体还是各年龄段,该省0~17周岁未成年人的阅读率均高于全国平均水平;从各年龄段来看,无论该省还是全国,9~13周岁未成年人的阅读率均高于其他两个年龄段。

(内容完整,表述准确,语言连贯。

意思对即可)

5.(2015·重庆巴蜀中学高三第三次月考)仔细观察漫画《刚出壳的鸡》,说明漫画的内容及寓意。

内容:

________________________________________

______________________________________________

寓意:

_________________________________________

_________________________________________________________

解析 回答本题要详细观察漫画,扬长而去的小鸡,破开的蛋壳,斜上方的“破玩意儿”的字;注意漫画题目“刚出壳的鸡”的提示作用。

答案 (示例)①漫画《刚出壳的鸡》左下方,有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳;右边是一只刚出壳的小鸡,小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿!

”;②画面讽刺了那些羽翼未丰就忘本(忘记出身)的人或现象。

6.(2015·珠海一中等六校高三第二次联考)观察下边的漫画,然后回答问题。

(1)请给这幅漫画拟一个题目。

(不得以“无题”为题,不超过8个字。

答:

_________________________________________________________

(2)你怎样看待漫画中的现象?

请写出你的两点看法。

(每点不超过30个字)

答:

__________________________________________________________

______________________________________________________________

解析 

(1)给漫画命题,要扣住漫画的内容进行想象。

漫画中的人物紧盯电脑,他是沉迷于网络足不出户之人,所以答案可以扣住沉迷网络或“宅”两方面作答。

(2)阐述对漫画的看法可以从结果和解决方法两方面进行,答案应该紧扣题目,不要和题目分离或随意想象。

(3)作答时应该注意贴合漫画的重点——对网络的依赖,而不是科技带来的后果或外卖导致的后果。

答案 

(1)“宅”生活方式(或:

“宅人”生活)

(2)①“宅人”们足不出户,生活圈狭小,容易产生自闭倾向。

②“宅人”们应该到现实社会中与人交流,过健康的生活。

7.(2014·江苏扬州第一学期检测)分析下面图表中的三组数据,归纳出两个结论。

答:

___________________________________________________________

_______________________________________________________________

解析 首先,要注意图表的题头,然后分析每一组柱形图表的构成,包括每一个柱形代表的信息和数据、柱形底部信息等;其次,对一系列的数据进行比照,分析不同组别的柱形存在的关系;最后,结合题干要求,归纳出结论。

答案 结论一:

我国网购用户年龄分布偏年轻化。

结论二:

我国网购用户年龄分布逐步向中高龄倾斜。

8.(2014·西安西工大附中第一次适应训练)请仔细观察右面这幅公益广告图片,根据要求答题。

(1)请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。

答:

__________________________________________

(2)请介绍一下广告图片的内容。

答:

___________________________________________

_______________________________________________

解析 无论是拟写广告语,还是介绍漫画,都要认真看图,看清画面内容,明确寓意。

拟写广告语要紧扣漫画主题,简洁明了。

介绍漫画要先介绍画面内容,后揭示漫画主旨。

介绍画面内容要安排好说明顺序,可按照由背景到主体的顺序来说明。

答案 

(1)贪欲等于自毁,请勿铤而走险。

(点出“贪”及其结果,语言简明)

(2)图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景,主体是一个大大的“贪”字,造型是一个瘫坐于地的人,因贪念被囚高墙,脚戴镣铐,后悔哭泣。

画面中心突出,采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果,警醒世人。

9.(2014·福建“四地六校”12月联考)请用简洁的话描述右面这两幅图画的内容,并说说它们揭示了一个怎样的人生道理。

(不超过130字)

答:

___________________________________________

_______________________________________________

解析 应按照从上到下的顺序进行描述,描述每一幅图时可以按照从左到右的顺序。

答案 第一幅图中有两只拿着筷子的手伸向一个装满花生米的碟子,其中一只手刚要动手夹花生米,另一只手却一下子夹起了三粒;第二幅图中一只手稳稳地夹起了一粒花生米,而那只夹起三粒花生米的手却让花生米掉了下来。

图画说明了做人不能太贪心,有得必有失,欲望越多,失去的也就越多。

10.(2014·长春市毕业班调研)右面是第六届亚洲冬季运动会会徽,请写出该会徽除最下方拼音与数字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70字。

答:

______________________________________________

_______________________________________________________________

解析 解答图文转换题,要注意图画的构图要素,可以思考两个方面的问题:

①图画中变形的数字、字母和汉字等构图要素,②构图要素体现的意义。

这幅图画是运动会会徽,两个英文字母“C”,构成跳台滑雪的运动造型。

再结合上方的太阳分析寓意即可。

答案 会徽由一个太阳和两个英文字母“c”组成,字母构成滑雪的运动造型,它们共同表现出了热情与活力,并艺术地体现了更高、更快、更强的运动精神。

11.(2014·江苏淮安第一次调研)阅读下面的材料,然后回答问题。

2012年某省居民人均收入状况比较表

城乡

地区

城镇

农村

某省南部

某省中部

某省北部

人均收入(元)

20552

8004

7623

5836

3606

增长率(%)

10.5

9.4

8.9

11.7

12.7

(注 2012年,该省实现地方财政收入3228.8亿元,比上年增长18.2%。

根据以上数据,可以得出哪三个结论?

答:

________________________________________________________

____________________________________________________________

解析 既要注意横向和纵向信息,也要注意相关点的数据,在此基础上,结合题干要求,归纳出三个结论。

答案 ①该省居民人均收入存在明显不平衡。

②城乡高收入群体收入增长率高于低收入群体,地区之间的收入增长率与此相反。

③该省居民人均收入增幅明显低于地方财政收入增幅。

12.

(2013·南通学情调研)右面是一幅名为“母亲,母亲”的图片,主角是95岁的老母亲许张氏,她40年如一日照顾瘫痪在床的儿子。

请结合图片及故事,写一段话,评价母亲的行为并表达你的感想。

答:

___________________________________________________

______________________________________________________________

解析 本题考查图文转换的能力。

考生要认真读图,了解图片的主角是一位被生活压弯了腰的母亲,然后结合题目中的提示与要求作答。

注意,语言要简洁,语意要通顺。

答案 40年,95岁的她用被压弯的背撑起瘫痪儿子的天空。

年迈的母亲,演绎着伟大的母爱,她是年迈的母亲,更是坚强的母亲,她用爱给孩子带来希望,给世界带来祥和与感动。

B组 2015~2013各省市模拟试题精选

1.(2015·广东省五校高三第一学期联考)阅读下面图表回答问题。

(1)请根据上下两个图表得出一个结论。

(不超过25个字)

答:

__________________________________________________________

______________________________________________________________

(2)你认为造成以上情况的原因是什么?

答:

_________________________________________________________

_____________________________________________________________

解析 

(1)答案两个信息最重要,回答从10月初开始急速下跌也可以。

(2)本题为开放题,石油价格下跌原因并不确定。

学生能答出其他原因合情理即可。

答案 

(1)国际原油价格从9月底开始急速下跌,成交量放大(猛增、大增都可以)。

(2)①美国和欧盟制裁俄罗斯。

②西亚等石油原产国提高产量。

③煤炭价格降低。

④天然气等资源代替石油。

2.(2015·沈阳质监)阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,回答下面的问题(不得出现数字)。

表一

某大学寝室成员关系调查

非常融洽

比较融洽

不好也不坏

不太融洽

非常糟糕

26.43%

56.07%

14.64%

1.43%

1.43%

表二

影响寝室成员关系原因

心理因素

家庭背景

生活习惯

情感因素

个人价值观

26.47%

5.75%

21.92%

16.19%

29.67%

(1)请根据表一,概括该大学寝室成员相处情况。

答:

_______________________________________________________

___________________________________________________________

(2)请根据表二,给即将迈入大学开始寝室生活的同学们提供两条建议。

(不超过50字)

答:

_________________________________________________________

_____________________________________________________________

解析 图表类试题,一定要注意对图表中的数据加以研究,根据表一,“非常融洽”和“比较融洽”占80%以上,可见大多数学生能够融洽相处;根据表二,影响成员关系原因中,除家庭背景外,其余几个方面均需要注意,所以可从这些角度入手,提出建议,如养成良好的生活习惯,树立正确的价值观等。

答案 

(1)该大学寝室中,大多数学生相处融洽。

(2)大学生要养成良好的生活习惯,表现良好的个人修养;保持健康、平和的心态;树立正确的价值观等。

(针对表格内容写出两点即可)

3.(2015·贵阳市考前监测)法律援助是由政府设立的法律援助机构为经济困难或案件特殊的人提供无偿法律服务的一项法律保障制度。

请根据以下法律援助流程图(部分),以援助中心咨询点工作人员的身份,向一位需要申请法律援助的农村老太太解释如何办理申请手续。

要求:

流程完整清晰,语言流畅,礼貌得体。

答:

__________________________________________________________

______________________________________________________________

解析 题干要求以援助中心咨询点工作人员的身份向需要申请法律援助的农村老太太解释如何办理申请手续,要注意三个方面的内容:

一是语言应简单明了,要让农村老太太听懂;二是流程要正确无误;三是用语应礼貌等。

作答时应先分析流程图,然后转换为农村老太太能听懂的语言。

答案 老人家,您可以先领一份申请书,按照上面的要求准备好案件情况说明和家庭收入证明,然后把申请书和证明材料交援助中心核查,如果您的案件情况和经济情况符合援助条件,我们中心就会为您指定援助律师。

(流程完整清晰,语言流畅,礼貌得体)

 

4.(2015·大连4月双测)右面是有关地下水污染的图片,请用一段话表述图中的内容,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不允许出现数字,不得超过95个字。

答:

___________________________________________

_______________________________________________

解析 从图片来看,主要讲地下水污染的来源,表述的时候要注意大类和小类之间的关系,还要注意表述全面而重点突出。

如先谈三大类,再谈每类中的具体污染来源。

答案 地下水污染来自工业污染、农业污染和生活污染。

工业污染来自矿渣废液渗漏、工业废水排放和石油煤炭开采污染;农业污染来自过量使用农药和化肥渗透;生活污染来自生活污水排放和垃圾填埋渗漏液。

5.(2015·陕西4月教学质检)请仔细审读右面这幅漫画,完成后面的试题。

(1)为这幅漫画拟一个恰当的题目,不超过8个字。

答:

_________________________________________

(2)简要概括漫画的寓意。

答:

______________________________________________________

__________________________________________________________

解析 首先要认真观察漫画,看清画面内容。

该漫画主体部分为两个人,一个大人,一个小孩,大人在石柱上刻字,刚刻下“到此”二字,小孩则在大人衣服上写上“到此一游”。

由此,不难看出漫画的寓意,即说明大人的言行对孩子的影响。

理解了漫画的寓意,题目便不难拟出。

答案 

(1)启蒙(或榜样)

(2)一个大人拿着一把刀在柱子上刚刻下“到此”,还没等他刻上“一游”,一个小孩已经在大人衣服上写上了“到此一游”。

说明大人的言行对小孩的重要影响,大人应该做孩子的好榜样。

6.(2014·山东威海期中)根据右面这幅漫画的内容,拟写一句公益广告词。

要求:

主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简洁。

(不超过18个字)

答:

__________________________________________________________

______________________________________________________________

解析 宾馆的广告宣传和实际做法相差很大,提炼寓意,即“言行一致的问题”;然后,在此基础上,结合公益广告简洁、得体、有文采等拟写要求,写出恰当的广告词即可。

答案 (示例一)莫把奖励挂在墙上,要将服务落到实处

(示例二)“优质”不在口头,行动验证真假

7.(2014·保定市高三教学调研)观察右面一幅漫画《另类演奏》,然后介绍漫画内容及其主题。

要求语意简明,句子通顺,注意字数要求。

(1)内容(不超过50个字):

______________________

_________________________________________________

_______________________________________________________________

(2)主题(不超过30个字):

____________________________________

_______________________________________________________________

解析 漫画的内容要按顺序介绍,不能遗漏,漫画的主要内容是抱着暖气片的乞丐在演奏音乐,旁边放着帽子。

透过画面和漫画标题“另类演奏”,联系社会现实,我们可以感受到一股心酸,又有一丝感动,一种乐观幽默的生活态度跃然纸上。

答案 内容:

一个乞丐靠在墙上,抱着暖气片,一边做着演奏手风琴的样子,一边唱着歌,脚旁反放着一顶帽子。

主题:

表现了乞丐对音乐的热爱,乐观的生活态度,幽默的人物性格。

8.(2014·吉林一中12月质检)右面是我国的“绿色食品标志”(图案条纹均为绿色),请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

答:

_________________________________________________

______________________________________________________

解析 分析徽标的构成要素,首先,应观察,既要着眼于整体,又要考虑徽标的局部;其次,结合徽标名称“绿色食品标志”,进行合理的想象,并写出相应的合理的寓意。

答题时,一定要结合绿色食品标志的内涵来考虑。

答案 图标由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾,象征自然生态;颜色为绿色,象征生命、农业、环保;图形为正圆形,意为保护。

整个图形展现了一幅明媚阳光照耀下的和谐景象。

9.(2013·黑龙江哈尔滨三中二模)下图是第二十一届全国图书交易博览会会徽,该会议的举办地为黑龙江省哈尔滨市。

请用简洁的文字写出其画面构成及其含意。

答:

___________________________________________________________

_______________________________________________________________

解析 注意结合所举办活动的主题理解该徽标的含意。

主体造型与书籍和届别“21”有关,和举办地黑龙江有关,和现代化的阅读方式有关。

答案 ①图形将书籍造型与数字“21”有机结合,体现出“第二十一届全国图书交易博览会”的内涵。

②图书造型恰似一只抽象的天鹅,灵感来自黑龙江省地图的形状,揭示本次会议的举办地。

③图形中的三角形是电子书籍的浏览符号,体现出阅读方式的多元化发展趋势。

10.(2013·合肥市教学质检)近期,一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食、吃尽盘中餐的“光盘行动”引发热议。

分别用一句话说明下列图表所显示的主要信息。

(每句话不超过25字)

答:

(1)__________________________________________________

(2)_____________________________________________________

解析 解题时,首先要注意图表标题,看清图表内容,明确图表所反映的信息。

第一幅图是“媒体关注‘光盘行动,大致走势”,可以看到媒体的关注度在一周内急速上升;第二幅图是“‘光盘

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