云南师大附中届高三高考适应性月考卷三文综历史试题.docx
《云南师大附中届高三高考适应性月考卷三文综历史试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南师大附中届高三高考适应性月考卷三文综历史试题.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
云南师大附中届高三高考适应性月考卷三文综历史试题
云南师大附中2013届高考适应性月考卷（三）
文综历史试题
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
满分300分，考试用时150分钟。
第I卷（选择题，共140分）
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
选择题（本大题共35小题）每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
24．“1840年的鸦片战争，使古老的中华文明第一次遇到了一个优于自己的外来文明的挑战。
中国现代化的道路之所以如此艰难曲折，不仅因为它是外来、强迫、后发的，更是因为中国当时的统治者大清王朝，在相当长的时间内，对这个挑战实际是‘现代化’开端的意义竟毫无认识，因此不知所措。
”对上述材料理解正确的是
A．鸦片战争是中国走向屈辱史的开端B．列强侵略阻碍了中国现代化进程
C．清朝没有把握住走向近代化的机遇D．鸦片战争标志着中国近代化的开始
【答案】C
【解析】考查鸦片战争的影响。
从材料的结论：
“大清王朝，在相当长的时间内，对这个挑战实际是‘现代化’开端的意义竟毫无认识”，得出C符合题意。
25．《中国近代经济史1895~1927》是一部专论清末民初中国经济史的学术专著，该书在论述中国资本主义发展道路的同时，也阐述了“近代中国的产业革命精神”。
这种中国特色的“产业革命精神”主要在于追求
A．工业化的实现B．实业救国C．发展资本主义D．实现民主政治
【答案】B
【解析】实际上是考查对实业救国的理解。
近代中国资本主义的发展实际上是和救亡图存紧密联系在一起的。
1895年后伴随着列强侵华的加剧，社会上兴起了实业救国思潮，在其推动下，收回利权运动和创办实业蓬勃发展。
辛亥革命后，孙中山提倡实业救国，积极创办实业。
故在1895~1927年间中国特色的“产业革命精神”主要就是实业救国。
26．西报曰：
“日本非与中国战，实与李鸿章一人战耳。
……不见各省大吏，徒知画疆自守，视此事若专为直隶满洲之私事者然，其有筹—饷出一旅以相急难者乎？
……刘公岛降舰之役，当事者致书日军，求放还广丙一船，书中谓此舰系属广东，此次战役，与广东无涉云云。
”对此理解正确的是
A．反映了八围联军侵华战争B．消朝地方势力各行其是
C．日本侵略势力受到有效遏制D．地方势力与朝廷分庭抗礼
【答案】B
【解析】考查甲午中日战争。
A、C不符合史实，D与材料无关,注意对材料的分析阅读总结，看清侧重点。
27．英国哲学家赫伯特·斯宾赛创立了以“适者生存”为核心内容的社会达尔文主义，以此来捍卫进化论。
近代中国知识分子严复接受并传播了进化论。
两者给东西方带来的共同影响是
A．直接导致了中英两国的政治改革B．否定了上帝的权威
C．改变了部分知识分子的世界观D．开始了民主、科学对民众的启蒙
【答案】C
【解析】考查维新思想。
A不符合史实，B项宗教改革时否定了上帝的权威，D项是新文化运动的重要内容，而严复是资产阶级维新派的代表人物。
28．徐中约在《中国近代史：
1600~2000，中国的奋斗》一书中指出：
“革命与国民并未带来预期的和平与秩序，民国时期较以前经历更多的痛苦与失序，它重现了传统上紧随王朝衰亡而来的失序与混乱。
”这表明
A．革命比建国更重要B．民同时期的社会巫建没有任何成效
C．辛亥革命没有带来社会进步D．相对于推翻旧制而言，建立新制更难
【答案】D
【解析】考查辛亥革命。
考察学生阅读分析能力，“民国时期较以前经历更多的痛苦与失序”A、B不符合材料的意思，C不符合辛亥革命的史实.
29．在民国初年北京大学有个名叫辜鸿铭的学者，他出生在南洋的印尼，读书在英国，娶了个日本的东洋妻子，在北洋政府做了部长，是个“生在南洋、学在西洋、妻是东洋、官在北洋”的奇人。
他的人生阅历主要反映
A．近代中国社会对外开放B．中国人和日本人通婚和睦
C．清政府积极派送留学生D．清政府重用留学归国人员
【答案】A
【解析】考查学生从材料中获取信息的能力。
B、C、D都只是对材料的单一解释，而不是反映材料“生在南洋、学在西洋、妻是东洋、官在北洋”的实质。
30．表1为华资企业增长表（据费正游《剑桥中华民国史》编制）。
华资企业增长对当时中国社会产生的最大影响是
表l
A．迈出了中国近代化的第一步
B．为辛亥革命的产生和发展提供社会基础
C．为近代民主主义革命转入新的发展阶段奠定了基础
D．动摇了封建正统思想的统治地位，有利于西方资产阶级思想传播
【答案】C
【解析】此题考查的是对中国近代民族资本主义经济发展状况的理解。
材料所反映的时间是在民国成立初期，这一时期民族资本主义迅速发展，对中国社会产生的最大影响是在政治上促进了无产阶级队伍的壮大，为五四运动的发生和中国共产党的诞生奠定了阶级和物质基础。
31．1919年，陈独秀在《立宪政治与政党》中指小；“立宪政治在19世纪总算是个顶时髦的名词，在20世纪的人看起来，这种敷衍不彻底的政制。
无沦在君主国、民主国，都不能够将人民的信仰、集会、言论出版三大自由权完全保住，不过做了一班政客先生们争夺政权的武器。
”这表明他
A．否定中国传统文化B．转变救国探索方略
C．反对学习西方文化D．倡导民主共和政体
【答案】B
【解析】考查马克思主义的影响。
A、C与材料无关，“立宪政治这种不彻底的政制，……不过做了一班政客先生们争夺政权的武器”的可看出作者既不认同君主制、也不认同民主国。
排除D
32．著名学者傅斯年在1920年曾指出：
“从（1919年）五月四日以后，中国算有了社会了。
中国人从发明世界以后，这一觉悟是一串的：
第一层是国力的觉悟；第二层是政治的觉悟；现在是文化的觉悟，将来是社会的觉悟。
”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是
A．资产阶级启蒙思想的传播B．社会主义思想的传播
C．知识分子民族和国家意识的增强D．中下层平民生活、思想和习俗的改造
【答案】D
【解析】考查五四运动，重点是考查学生解读材料的能力。
傅斯年认为在五月四日以后，中国算有了社会，A和B在五四运动前已在中国出现，而C项在材料中未能体现。
“将来是社会的觉悟”只有D符合。
33．阿诺德·汤因比的《全球通史》中说：
“如果它（中共）在1922年和1923年选择单独作战而不与国民党联合，它可能干得更糟；如果它较早地为最后的决裂做好准备，它也许会干得更好。
”对材料理解正确的是
A．与“国民党联合”有利于革命高潮到来B．中共犯了右倾错误导致“最后的决裂”
C．1922年中共决定与中国国民党合作D．中共较早准备决裂便能完成革命任务
【答案】A
【解析】本题考查从材料中获取信息的能力。
作者认为中共如果不和国民党合作，干得会很糟，国共合作后，如果中共早有合作破裂的准备，会干得更好，实际都在强调必须与国民党联合，故A的说法最符合题意。
34．《中国资本主义与国内市场》一书记载：
1933年，工业总产值中（包括制造业和矿冶业），消费资料工业产占70%以上，而生产资料工业产值不到30%。
1936年，生产资料工业产值占工业总产值的23%，而消费资料工业产值则占工业总产值的77%。
这一材料反映的实质是
A．在中国近代工业中，消费资料的生产比重稳步增长，生产资料生产的比重逐年下降
B．官僚资本和外国资本的双重压榨，使中国民族工业的发展举步维艰
C．民族工业在20世纪30年代得到较快发展，但工业布局不合理
D．中国近代工业结构畸形发展，没有形成独立完整的工业体系
【答案】D
【解析】考查近代民族资本主义工业的特点和从材料中获取信息的能力。
从材料中的数据判断，A是表现，不是实质；B、C在材料中没有体现。
35．读表2“国民党五大与六大时党员地域分布比较（%）”，表中数据变化的主要原因是
A．受国民党抗战形势的影响B．中国经济重心发生转移
C．国民党性质发生改变D．国民党的统治力越转移到农村
【答案】A
【解析】考查抗日战争和学生解读材料的能力。
抓住1935~1945的时间信息分析，B、C、D不符合史实。
第Ⅱ卷（非选择题，共160分）
注意事项：
本卷包括必考题和选考题两部分。
第36—41题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第42—48题为选考题，考生根据要求作答。
把答案填写在答题卡上相应的位置，在试题卷上作答无效。
（一）必考题（共6小题，共135分）
40．（25分）服饰和社会习俗是文化的组成部分，在西方现代文明伴随着工业化浪潮向全世界扩散的时代背景下，中国服饰和社会习俗的改变也成为中西文化融合的表现。
阅读材料，回答下列问题。
材料一今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独并，则情意不亲，邦交不结矣。
且今物质修明，尤尚机器，辫发长重，行动摇舞，误缠机器，可以立死，……辫发与机器不相容也。
且兵争之世，执戈跨马，辫尤不便，其势不能不去之。
……且垂辫既易污衣，而苗发尤增多垢，衣污则观瞻不美，……若在外国，为外人指笑，儿童牵弄，既缘国弱，尤迎戏侮，斥为豚尾，去之无损，留之反劳。
——《康有为政论集》（上册），中华书局1981年版
（1）根据材料一概括康有为的基本主张并说明其主张的理由。
（8分）
材料二
材料三从19世纪后期到20世纪初期现代化历史来看，实际历史上呈现出的，是不同时期的中国人……通过自觉或不自觉的试错的方式，来试图接近这一历史性目标。
——摘自《中国百年现代化的六次政治选择》
（2）根据材料二指出近代中周社会的变化趋势，并结合所学知识分析当时中国是如何“接近这一历史性目标”的。
（7分）
材料四当时一般人认为，西方的社会生活……代表着社会进步的方向；相比之下，中国传统的社会生活则充满着陈旧愚俗，不符合时代潮流，非改革不可。
以致在民国初形成了这样一种社会心理：
认为谁接受西方的社会生活习俗，谁就是文明、开化，屈于新派人物，否则，谁就是保守、顽固之徒：
——摘自王文泉等主编的《中固近代史》（1840~1949）
（3）根据材料四归纳近代中国社会生活领域的新变化。
（4分）并请结合所学知识谈淡你对上述材料的认识。
（6分）
【答案】
（1）（8分）主张易服、剪辫。
（4分）理由：
影响外交；影响工业生产；影响军事；不利于个人卫生；有损民族尊严。
（任答两点，4分）
（2）（7分）变化趋势：
由传统走向现代（走向近代化）。
（3分）“接近这一历史性目标”的方式：
民族资本主义发展；资产阶级革命或改革（若答维新变法或辛亥革命也可给分）。
（4分）
（3）（10分）新变化：
否定传统生活习俗；接受西方生活习俗成为时尚。
（4分）
认识：
中外文化交流是必由之路；文化碰撞交流所激发出来的历史进步作用是巨大的；学习和融合外来先进文化为近代中国文化的发展注入了活力；但同时要保留文化的民族性与延续性。
（任答三点，6分，其他言之成理也可给分）
【解析】考察中国近代社会生活的变迁。
第
（1）问考察对材料的阅读分析能力，材料可以看出涉及服饰、辫子两方面，理由可从外交、工业生产、军事、卫生等方面归纳。
第
（2）问通过服饰从长袍马褂到中山装，反映有传统走向近代，近代化从近代经济发展、民主政治的追求等方面回答；第（3）问从材料可看出中国传统生活受否定，而接受西方生活成为时尚，谈认识要注意中外交流的必要性，作用和交流中注意保留传统特色等角度回答。
41．（12分）阅读材料，回答问题。
辛亥革命的性质问题不仅直接关系到历史评价方面的“盖棺论定”，而且还将决定辛亥革命研究的指导思想和基本走向。
然而，辛亥革命的面目仍然笼罩着重重迷雾。
我们将怎样聊以纪念？
回顾、检讨对辛亥革命性质的研究以求改进，进而揭开辛亥革命的“庐山真面目”。
吕明灼学者认为，不能因为当时孙中山主张中国实行社会主义，主张由分权制向集权制、多党制向一党制、地方自治向中央集权转变，主张解决农民土地问题而否定辛亥革命的资产阶级性质。
把辛亥革命定性为资产阶级民主革命，一点也没有贬低其伟大意义的意思，相反，这是很崇高、伟大、光彩的。
扬天石学者则认为，辛亥革命是资产阶级革命，这个看法未必准确。
因为辛亥革命的目的是推翻满洲贵族的统治，最要紧的任务是救亡，而不是为了发展资本主义。
同时，西方资产阶级革命后会马上和工人阶级产生矛盾冲突，而孙中山特别讲到，要让中国的工人阶级避免受剥削的痛苦。
评析材料中关于辛亥革命性质的观点。
（12分）（要求：
围绕材料中关于辛亥革命性质的一种观点展开评论，观点明确，史论结合。
）
【答案】
一种观点：
辛亥革命的性质是资产阶级民主革命。
经济上，资本主义有了很大发展；阶级上，领导辛亥革命的是代表新生产方式的资产阶级；政治上，是反封建的暴力斗争；思想上，革命领导者提出了明确的资产阶级纲领，以西方资产阶级的革命学说为根据，反对清王朝的专制统治；目标上，是扫除资本主义前进道路上的障碍，最终目的是发展资本主义。
另一种观点：
辛亥革命的性质不是资产阶级民主革命。
经济上，辛亥革命时中国的社会发展水平，远未达到资本主义革命水平；政治上，辛亥革命后中国仍是封建的殖民地半殖民地国家；思想上，“三民主义”只是革命的理论纲领，并没有深入人心；目标上，仅仅完成了一次有限度的王朝更替，没有彻底摧毁封建王朝的社会基础，中国社会又走上了军阀割据的道路。
【解析】考点辛亥革命。
首先要说明自己的观点，论述时要史论结合，全面分析。
探讨辛亥革命的性质，从辛亥革命对中国政治、经济、思想文化的影响，注意论述的侧重点。
（二）选考题（共7小题，共25分）
请考生在第42、43、44三道地理题中任选一题作答。
如果多做，则按所做的第一题计分。
作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答。
如果多做，则按所做的第一题计分。
作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
45．（15分）【历史上重大改革回眸】
材料一既能变通则成长久之业。
我国家革五代之乱，富有四海，垂八十年。
纲纪制度日削月经官壅于下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。
然则欲正其末，必端其本，欲清其流，必澄其源。
——范伸淹《答手诏条陈十事》
（l）依据材料一和所学知识，说明范仲淹主导的庆历新政的背景是什么？
（6分）
材料二“臣观《书》曰：
‘德惟善政，政在养民’。
此言圣人之德惟在善政，善政之要惟在养民，养民之政必先务农。
农政既修则衣食足，衣食足则爱肤体，爱肤体则畏刑罚，畏刑罚则寇盗自息，祸乱不兴。
是圣人之德发于善政，天下之化起于农亩。
”
——范仲淹《答手诏条陈十事》
（2）在材料二中，范仲淹特别强调了什么内容？
（3分）为什么？
（6分）
【答案】
（1）（6分）宋初实行加强中央集权的政治制度延续将近百年的时间，弊病突显，不适应现实的形势。
（每点2分）
（2）（9分）特别强调对农民进行教育的重要性。
（3分）
原因：
实施善政的关键在于养育人民；国家把务农放在了首位；务农有利于人民衣食充足；人民衣食充足有利于社会的稳定。
（每点2分，共6分，答出三点即可）
【解析】考点王安石变法。
第
（1）问分析材料，考察学生阅读分析能力，材料主要说随着形势的发展，中央集权制度出现了众多问题，弊端凸显，所以范仲淹主张进行改革。
第
（2）问充分把握材料材料“人之德惟在善政，善政之要惟在养民……是圣人之德发于善政，天下之化起于农亩”可以看出范仲淹强调农业、对农民进行教育，因为实施善政的关键在于养育人民；国家把务农放在了首位；务农有利于人民衣食充足；人民衣食充足有利于社会的稳定。
。
46．（15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一《中国民主政团同盟成立宣言》（1941年）称：
“今后领导国人，挽回大局，仍不能不指望执政之国民党……请以武力属之国家，而勿分操于党；彼此互相理性相见，而视大众趋向为依归。
国家统一，夫岂难定。
申言之，即必须军队国家化，政治民主化是也。
”
材料二《中国民主政团同盟抗战最后阶段的政治主张》（1945年）提出：
“一、召集各党派会议，产生战时举国一致之政府。
二、保障人民言论、出版、集会、职业、身体之自由，废除现行一切妨害上列自由权利之法令与条例。
三、开放党禁，承认各党派公开合法地位……七、废除特务及劳动营等类组织。
”
材料三《中国民主同盟一届三中全会宣言》（1947年）提出：
“日寇投降以来，共产党为实现国内和平的努力，是值得每个爱国的中国人赞佩的，本盟今后要与他们携手合作……彻底消灭独裁卖国的国民党反动集团！
，”
（1）根据以上材料指出民盟对国民党的态度发生了什么变化？
（9分）
（2）根据上述材料及所学知识，分析民盟政治立场不断发生变化的原因。
（6分）
【答案】
（1）（9分）民盟成立时将民族振兴的希望寄予国民党；抗战结束前夕，民盟反对国民党一党专政，反对法西斯统治；解放战争中后期拥护共产党，反对国民党。
（2）（6分）国民党反动派的独裁卖国本质日益暴露；共产党的力量日益壮大；民盟觉悟日益提高。
【解析】第
（1）问材料分析题，考察学生阅读分析能力。
民盟对国民党态度的变化材料分了三个阶段：
成立时“挽回大局，仍不能不指望执政之国民党”到抗战胜利前夕主张建立民主政府到解放战争中“本盟今后要与他们携手合作……彻底消灭独裁卖国的国民党反动集团！
，”即拥护共产党，反对国民党；第
（2）问民盟政治立场的转变和国民党的卖国独裁、共产党顺应民心相关。
47．（15分）【20世纪的战争与和平】
材料一原子弹结束了第二次世界大战，但给地球带来了更大的战争威胁，甚至是全球毁灭的威胁。
第二次世界大战结束时，有人问爱因斯坦：
第三次世界大战会使用什么武器？
他的回答楚：
“我不知道第三次世界大战用什么武器，但我知道第四次世界大战用的武器是石头。
”
材料二冷战时期，是固与苏联两个超级大国进行核军备竞赛，在战争边缘保持恐怖平衡，其他国家的核冲动大多被压抑。
苏联解体后，美国突显单极优势，近来更以单边主义政策谋求绝对安全，甚至不惜颠覆别国政权，由此引起与其敌对的国家的恐慌，导致核武成为这些国家的“必需品”。
——以上材料均据互联网整理
（1）你如何评价材料一中“原子弹结束了第二次世界大战”的观点？
爱因斯坦说“第四次世界大战用的武器是石头”，这句话的含义是什么？
（6分）
（2）材料二中的“恐怖平衡”是如何打破的？
对以后国际关系的发展有何影响？
（9分）
【答案】
（1）（6分）观点一：
同意。
原因：
1945年7月，美国在日本的广岛、长崎分别投下原子弹，迫使日本于8月15日宣布无条件投降，第二次世界大战结束。
观点二：
不同意。
原因：
原子弹对于二战的结束只是起了一个加速的作用，从根本上来说，二战的结束是法西斯势力与反法西斯力量此消彼长的结果。
（4分）
含义：
核武器将毁灭人类文明。
（2分）
（2）（9分）打破：
1991年，苏联解体，两极格局瓦解。
（3分）
影响：
两极格局瓦解后，使两极格局下掩盖的民族、宗教、地区等矛盾公开化，局部和地区的冲突激化；美国企图独霸全球，推行单边主义，不断插手别国事务和地区争端，进一步加剧了区域性、小规模的冲突；美国等西方国家对敌对国家政权的颠覆政策，使受威胁国家纷纷寻求“拥核”以自保，使核武逐步扩散。
世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
（6分，前三个层次答出两个即可）
【解析】第
（1）问注意要先阐明观点，同意或不同意，同意要强调原子弹在结束二战中的作用，不同意要强调二战结束的最主要原因，爱因斯坦的这句话实质上是说战争中使用核武器会毁灭人类；第
（2）问美苏两极格局打破的直接原因是苏联解体“恐怖平衡”打破，第2小问考察两极格局瓦解对世界的影响，注意从对当今世界格局、世界形势影响出发。
48．（15分）【中外历史人物评说】
材料一“十功者，平准噶尔为二，定回部为一，扫金川为二，靖台湾为一，降缅甸、安南各一，即今之受廓尔喀降，合为十……乃知守中国者，不可徒言偃武修文以自示弱也。
彼偃武修文之不已，必致充其故有而不能守，是亦不可不知耳……幸而五十七年之间，十全武功，岂非天贶（贶：
意为赏赐）。
然天贶愈深，予惧益切，不敢言感，惟恐难承，兢兢惶惶，以俊天稚，为归政全人，夫复何言！
”
——乾隆《御制十全记》
材料二中国“从北方或满洲鞑靼征服以来，至少在过去150年里，没有改善，没有前进，或者更确切地说反而倒退了；当我们每天都在艺术和科学领域前进时，他们实际上正在变成半野蛮人”。
“中华帝国只是一艘破败、疯狂的战船。
如果说已在过去的150年问依旧能够航行，以一种貌似强大的外表威慑邻国，那是因为侥幸出了几位能干的船长。
一旦碰到一个无能之辈掌舵，一切将分崩离析，朝不保夕。
即使不会马上沉没，也会像残骸一样随流东西，最终在海岸上控得粉碎，而且永远不可能在旧船体上修复”。
——《马夏尔尼眼中的“康乾盛世”》
（1）材料一中乾隆皇帝自我评价的出发点是什么？
你如何看待他的自我评价？
（9分）
（2）材料二中马戛尔尼是从什么角度评价清朝帝王的？
两则材料观点的差异反映了什么问题？
（6分）
【答案】
（1）（9分）出发点：
乾隆皇帝肯定自己在军事上的成功。
（3分）
看待：
巩固了多民族国家的统一，一定程度上值得肯定；好大喜功，视野狭窄，仅强调军事在国家强盛中的重要性；夜郎自大，没有看到世界潮流。
（6分）
（2）（6分）角度：
全球文明发展进程（或文明史、全球史的眼光）。
（3分）
反映的问题：
站在不同的角度观察历史事物得出的结论不同。
（3分）
【解析】第
（1）问材料乾隆认为自己“幸而五十七年之间，十全武功，岂非天贶”，故出发点是军事上的成功；乾隆帝“平准噶尔为二，定回部为一，扫金川为二，靖台湾为一，降缅甸、安南各一，即今之受廓尔喀降，”有力的维护了国家统一，但乾隆帝迷信武功，好大喜功，且盲目自大，没有看清历史发展的潮流；第
（2）问由于评价者所处的立场、看问题的角度不同对事物的评价也不同，马嘎尔尼是站在人类整体文明的角度评价的乾隆帝。
参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共140分）
选择题（本大题共35小题，每小题4分，共140分）
24
C
题号
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
B
B
C
D
A
C
B
D
A
D
A
【解析】
24．考查鸦片战争的影响。
从材料的结论：
“大清王朝，在相当长的时间内，对这个挑战实际是‘现代化’开端的意义竟毫无认识”，得出C符合题意。
25．实际上是考查对实业救国的理解。
近代中国资本主义的发展实际上是和救亡图存紧密联系在一起的。
1895年后伴随着列强侵华的加剧，社会上兴起了实业救国思潮，在其推动下，收回利权运动和创办实业蓬勃发展。
辛亥革命后，孙中山提倡实业救国，积极创办实业。
故在1895~1927年间中国特色的“产业革命精神”主要就是实业救国。
26．考查甲午中日战争。
A、C不符合史实，D与材料无关。
27．考查维新思想。
A不符合史实，B、D不是共同影响。
28．考查辛亥革命。
A、B不符合材料的意思，C不符合辛亥革命的史实。
29．考查学生从材料中获取信息的能力。
B、C、D都只是对材料的单一解释，而不是反
升级会员 