度娄底五中工作计划.docx

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度娄底五中工作计划

娄底五中2015年度工作计划

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，全面落实科学发展观。

坚持德育为首、质量优先、安全第一，加强学校内部管理，优化育人环境，提高服务水平。

努力提高办学水平和办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校健康发展，为办好人民满意学校努力奋斗。

二、工作目标

1.加强制度建设，完善规章制度。

2.注重师德修养，强化德育工作。

3.加强安全教育，实现安全责任事故为零。

4.加强课堂教学，实现优质高效。

5.加强师资建设，实现师资优化。

6.加强校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。

7.加强艺体教学，凸显学校特色。

8.加强对外宣传，扩大社会影响。

9.抓好廉政建设，形成风清气正的校园文化。

10.认真做好女工、计生、关工委、社团等工作，实现学校和谐发展。

三、主要工作措施

㈠加强学校内部管理，提高执行力

党的十八届四中全会作出《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，要建设中国特色的社会主义法制体系，建设社会主义法治国家。

学校必须按照新形势、新任务、新要求，根据学校自身发展特点和办学规律，建立完善的规章制度，努力做到依法治校，依章办事，减少随意性、盲目性。

1.加强制度建设

要完善和修订学校内部管理制度。

对学校原有制度要进行认真清理，对不适应时代要求的要重新修订。

如教职工绩效考核制度，德育管理和考核制度，安全教育管理考核制度，教学管理考核制度，教研管理考核制度，民主管理、民主监督制度等，让原有制度与时俱进，适应新时代，新的形势要求。

2.加强法制宣传教育

要在全校教职员工和广大青少年学生中开展好法制宣传教育活动，让广大教职工能知法、懂法，做到依法从教，让广大青少年学生自觉维护法律的尊严，做一个遵纪守法的人，一个诚实守信的人，一个富有爱心的人，一个珍爱生命的人。

3.加强干部队伍建设，提高执行力

一个好的想法要付诸于行动，要很好的贯彻落实下去，主要依靠各级管理人员不折不扣去执行，否则就是空谈空想。

干部队伍素质的高低，思想认识是否统一，是执行力是否到位的关键。

在执行学校重大决策时，要克服官僚主义、本位主义、做老好人的思想。

坚持以集体利益为重，个人利益服从集体利益；坚持制度面前人人平等，不搞小圈子，不讲人情。

领导干部要以身作则，率先垂范，自觉遵守规章制度，不搞特权，廉洁奉公。

4.进一步理顺管理体制

当前学校实行的是校、科、部、年级四级行政管理体制。

校教职工代表大会是学校最高权力机构，校务会是学校的最高决策机构。

科室是学校的职能管理部门，要根据校务会的决策、各自工作职责制定好计划、检查、落实部门和年级工作，开展全校性的大型活动，总结好学期、年度工作。

部是带兵管理部门，主要负责对年级的师生日常管理、考核，对教师的工作安排、考评、管理。

年级主要负责本年级工作计划制定，对班级的管理考核，对年级师生的日常管理考评工作。

做好科室与科室、部与科室、年级与年级、年级与部、室之间的协调工作，做到责、权、利明晰，要多补台，不折台，要讲究组织原则。

在管理体制上向先进学校学习，进一步构建高效精干的体制机制，以适应现代教育学校的发展。

5、建设好娄底五中教育阳光服务站

建立教育阳光服务平台，是践行党的群众路线，密切党群关系，更好的服务群众的有力举措;是促进权利在阳光下运行，畅通群众诉求渠道，有效化解矛盾，推动教育和谐发展的重要途径；是转变工作作风，促进科学决策的重要载体；是落实群众的知情权、参与权、监督权，有效预防腐败，加强源头治理的重要手段。

要统一思想，推进娄底五中阳光服务站的建设。

㈡加强德育工作

1.加强师德建设

教师是人类灵魂的工程师，承担着“传道、授业、解惑”的责任。

教师的第一责任是育人，培养什么样的人的问题。

教师的日常行为，潜移默化地影响着一批又一批的学生，不仅影响他们的现在，还影响着他们的将来，甚至终生受到影响。

好的教师形象，让他们终生受益，教师应重师德修养，重业务技能，力争使自己成为学生爱戴，社会尊重的一代名师。

教师应坚决抵制乱补课、乱收费、乱订资料等有损教师形象的行为。

学校严格师德考核，采用领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方面，多角度、全方位地了解教师遵守教师职业道德方面的情况。

将师德考评结果，纳入年度考核，作为评先评优、职称评聘、职务晋升的重要依据，树立师德楷模，宣传他们的优秀事迹，严厉打击严重违反师德的行为。

积极倡导教师不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神，终身从教的献身精神。

2.培养好德育队伍

班主任队伍是学校德育工作的主心骨，选拔培养班主任是学校最重要工作之一，如何选拔培养一支爱岗敬业、爱生如子的班主任队伍？

是各级领导干部要高度重视的工作，要开展专门班主任工作培训、经验交流、导师带徒、副班主任制来培养好班主任队伍，在评先评优、绩效奖励、职称评定、职务晋升方面向班主任倾斜。

学生会干部、团队干部、学习小组长是实现学生自主管理的关键，要选拔培养一支乐于奉献、敢于担当、有思想、有能力的干部团队，需要我们各管理部门高度重视，重点培养。

加大对各级优秀干部的奖励力度，大张旗鼓地进行宣传表彰。

要高度重视家长学校和家长委员会的工作，这是家校合作的重要渠道，发挥好家长在德育工作中的重要作用，使家庭与学校积极配合，形成教育合力。

通过家长学校、家长委员会，人人通家校合作平台，了解家长对学校的需求和意见建议，宣传学校的办学思想、办学成绩，对学校长远发展是十分有益的。

3.开展好德育活动

一是要把德育活动纳入德育课程建设范围，将其标准化、系统化、科学化，明确德育课程标准，德育内容、教学时间、教学方式。

二是要根据青少年不同年龄特征开好德育课程、采取讲座、观看视频、现场实践等方式来抓好不同年龄阶段的学生，不同情况的学生的德育工作。

三是要建好德育基地，四是要重视关工委工作，让更多的学生到德育基地亲身体验实践。

4.继续做好德育考评工作

政教科要对班级德育考核细则重新修订，初、高中部要根据两部情况对班级德育工作认真考评，班主任要对学生思品情况作出客观公正评价鉴定，把学生品行作为评先的重要依据，建立好学生成长档案。

㈢抓好教学工作

1.落实好教学常规

根据河北衡水中学的教学管理经验，我校要认真落实好“一至六”的教学常规工作，教务科要组织初、高中部研究，将“一至六”的教学常规细化为具体方案。

“一至六”即“一个中心”以提高教学质量为中心。

“两个对待，两个至少，两个五分钟”把每一节自习都当作考试来对待，把每一次考试都当作高考来对待，每两周至少提问每个学生一次，每学期至少对每个学生进行一次面批面改；教师连续授课时间不超过五分钟，每节课最后留下5分钟时间给学生思考总结的时间。

“三个按时”，“三个转变”，自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业；变注入式教学为启发式教学；变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为智能并重。

“四精，四注重”——精选、精讲、精练、精评；

注重启发诱导，注重学法指导，注重情感渗透，注重培养创新思维。

“五必，五让”——作业布置与检查要做到有发必收，有收必看，有看必批，有批必评，有评必补；

在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的要让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生动手的要让学生动手，能让学生总结的要让学生自己推导做出结论，教师不能包办代替。

“六个环节”——抓好“备、讲、批、考、辅、评”六个教学环节。

初、高中部应抓好教师常规工作的检查落实，及时通报检查情况。

校领导、科室负责人深入课堂抽查教师教学常规的落实情况。

2.落实好课程标准

根据省教育厅颁布的课程方案，按标准开设好各门学科。

研究制定好校本课程开设方案，更加重视学生研究性学习、社会实践、社区活动类课程，努力推介活动成果，提高这类课程的质量。

3.进一步提高教学质量

教学质量是学校的生命，坚持抓质量不动摇。

向课堂45分钟要质量，努力提高教师备课、上课质量、作业布置、批改质量、考试评价质量。

做到精备、精讲、精练、精评。

抓好中考、高中学业水平考试、高考工作，力争三考取得好成绩。

4.研究好新高考

根据国务院2014年颁布的《关于深化高考综合改革方案》、教育部《关于普通高中学业水平考试的实施方案》、关于加强和改进《普通高中学生综合素质评价的实施意见》，组织教师认真学习领会好精神，制定切实可行的办法，应对新高考要求制定好《娄底五中课程管理方案》、《娄底五中教学管理方案》和《娄底五中综合素质评价方案》。

5、凸显艺体特色

加强艺体教学，提高课堂教学质量。

艺术体育是学校重要的课程，艺术体育素养是学生的重要素养，要想方设法提高艺体教学水平，激发学生的学习热情。

组织开展好艺体社团活动和阳光体育活动。

认真研究艺体模块教学，培养激发学生学习艺体的兴趣。

积极组织学生开展艺体竞赛活动，加强艺体专业特长生的培养，促进艺体特色的形成。

6、抓好招生工作

2015年计划招收初中新生960人，计划招收高中新生540人。

在保证区域范围学生就是入学的情况下，努力对外招收一部分优秀学生，以提高生源质量。

（四）教研工作和教师培训

1.落实好教研常规

认真抓好教研组的听课评课活动和备课组的集体备课活动，对教研组长、备课组长，教师个人参加教研工作的情况全面进行考核，考核结果与教师个人年度考核、个人评优评先、小组评优评先、个人职称评聘、职务晋升挂钩。

努力提高教师参与教研工作的积极性。

2.认真抓好课题研究

教研室要根据湖南省十二五规划课题，选好课题做好立项审批工作。

校内要积极发动教研组、备课组、教师个人根据学科特点和实际教学中发现的问题，开展小课题研究，鼓励教师撰写论文，经验总结，多出成果，出好成果。

3.认真抓好竞赛活动

把新教师汇报课，过关课。

青年教师的优质课竞赛，老教师的示范课作为每年的常规工作抓好，认真组织教师参加教育部、省教育厅举办的晒课评优活动，积极筹办校园开教学开放周活动，向全社会展示学校的教育教学情况，教育教学成果，扩大学校的社会影响，形成良好的社会声誉。

抓好学生的学科竞赛，，激发学生的学习积极性，提高学生的竞争力。

4.抓好教师培训

根据教育部、省教育厅、市教育局的要求，从2014年开始到2017年重点抓好教师信息技术应用能力提升工程的培训工作。

将信息技术与学科教学如何有效深度融合是时代发展的要求，也是今后学校现代教育技术装备与教育教学有机结合的方向，必须高度重视，认真抓好抓实。

5.构建高效课堂

在有限的45分钟时间里，如何提高课堂教学效率？

我们应构建以小组合作学习为基础平台的高效课堂教学模式，变填鸭式教学为启发式教学，变学生厌学为乐学，鼓励学生积极参与课堂讨论，质疑；鼓励学生积极思考问题，积极回答问题，鼓励学生相互合作，探究，为学生的终生发展负责。

㈤抓好安全工作

1.抓好安全教育管理

制定好安全教育管理方案，把安全教育纳入学校课程管理，做到班级天天讲，学校周周讲，安全时刻在心中。

认真抓好安全隐患的排查整改，主管校长、科长每周一查，校长与相关科室每月一查，把安全隐患消除在萌芽状态。

落实好安全责任，层层签订好安全责任状，加强考核监督，实行安全工作一票否决制度，责任追究制度。

2.开展好安全演练

根据我校情况在学生中开展好消防安全演练，防震逃生演练和交通安全演练，每学期至少开展一次，聘请交通、消防部门的专家给学生进行专题讲座，指导好演练工作。

让学生遇到灾害时能保持冷静克制，临危不乱，学会逃生的本领，减少不必要的伤亡。

3.加强物防技防

改造升级学校安全监控系统，随时监测校内师生活动情况。

制定好突发事件处置预案，预案要有预见性，要详尽、周密、科学，确保师生人身和学校财产安全。

㈥抓好校园信息化建设

1.制定好学校信息化建设方案

为适应教育信息化发展要求，我校信息网络硬件、软件环境都要升级，并且将办公、教育教学、安全管理、后勤服务等融合在一起，需要有一个完整系统科学的信息化建设方案，