22细胞中的无机物同步练习1人教版新教材.docx

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22细胞中的无机物同步练习1人教版新教材

2.2细胞中的无机物同步练习

（1）（人教版2019新教材）

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．如图甲表示几种生物体内的含水量，图乙表示人体内有关组织或器官的含水量，下列有关叙述错误的是（　　）

A．水生生物的含水量一般比陆生生物多

B．代谢旺盛的组织或器官含水量一般较多

C．生物体内含量最多的物质是水

D．血液中自由水与结合水之比大于1，而心脏中则相反

2．下列有关水的叙述中，错误的是（）

①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水

②生物体内的化学反应离不开水

③水是细胞结构的组成成分之一

④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水

⑤自由水与结合水的比例和新陈代谢的强弱关系不大

⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大

A．①④⑤B．①④⑤⑥

C．⑤⑥D．②③④⑤⑥

3．某人近来脸色苍白、四肢无力，总是感到头昏眼花，到医院里进行血常规化验，医生发现其血红素含量减少。

如果你是医生，除了对他进行药物治疗外，还应建议他在饮食上补充下列哪种食品（）

A．含糖较多的食品B．含铁丰富的食品

C．含钙丰富的食品D．含锌丰富的食品

4．运动型饮料可为人体提供水和无机盐。

下列有关生物体内水和无机盐的叙述中，错误的是

A．生物体内的生化反应必须在水中进行

B．自由水参与体内营养物质和代谢废物的运输

C．某些无机盐是组成磷脂、RNA和纤维素的必需成分

D．无机盐在细胞内的含量很少，主要以离子形式存在，具有维持机体的渗透压、酸碱平衡和正常生命活动的功能

5．一位农民种植的某块农田，小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑该农田可能是缺少某种无机盐。

为此，他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块，进行田间实验。

除施肥不同外，其他田间管理措施相同。

实验结果如表，从表中判断，该农田缺少最多的元素是（　　）

块地

甲

乙

丙

丁

施肥情况

含氮的无机盐

含钾的无机盐

含磷的无机盐

不施肥

小麦收获量（kg）

55.66

65.68

56.25

55.12

A．K

B．N

C．P

D．S

6．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是

A．检测正常叶片中该矿质元素的含量

B．分析根系对该矿质元素的吸收过程

C．分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响

D．观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况

7．如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生长速率的关系，下列分析正确的是（　　）

A．该植物生长对甲元素的需求大于乙元素

B．当土壤中乙元素浓度为B时，施含乙元素的肥料最有利于该植物生长

C．当该植物生长速率最大时，对甲、乙元素的需求量相近

D．持续保持甲、乙元素供应量相等可能会导致该植物生长不正常

8．某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。

下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：

mmol／L）不同。

为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是：

A．①⑤B．②③C．②④D．③⑤

9．下列关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是

A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

B．某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分

C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水

D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

10．英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。

用含少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心可持续跳动数小时。

实验说明钙盐和钾盐（　　）

A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

B．对维持生物体的生命活动有重要作用

C．对维持细胞的形态有重要作用

D．为蛙心的持续跳动提供能量

11．请判断下列几则广告用语，有几条在科学性上存在明显的错误（　　）

①这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用

②这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量

③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸

④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌等微量元素

A．1条B．2条C．3条D．4条

二、多选题

12．“绵绵的春雨润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。

”下列各图为植物在复苏过程细胞中自由水与结合水相对含量变化的曲线图，表示不正确的是（）

三、实验题

13．科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。

实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，如图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题。

（1）实验目的：

_________________________。

材料用具：

不同浓度的硫酸锌溶液（本实验SO42-对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。

（2）实验步骤：

①将240株番茄幼苗平均分成________组并编号；

②在相同且适宜的条件下将幼苗培养至花蕾期，______________________；

③继续培养至果实成熟，__________________。

④绘制实验结果曲线图（如图）。

（3）实验分析与结论：

①结果表明，施用锌肥的最佳浓度范围是____________________。

②根据该实验的结果分析科学施肥的理由：

____________________________。

参考答案

1．D

【分析】

1、细胞内含量最多的化合物是水，自由水含量越多代谢越旺盛。

2、分析柱形图：

图示为几种生物或生物器官的含水量比较，由图甲可知，不同生物的含水量不同，而且水生生物的含水量高于陆生生物。

由图乙可知：

不同的器官含水量不同，据此答题。

【详解】

A.据图可知，水生生物的含水量一般高于陆生生物的含水量，A正确；

B.代谢旺盛的器官一般含水量高，B正确；

C.水是生物体中含量最多的物质，C正确；

D.通过图示无法得出各器官中自由水与结合水的比例关系，但在生物体中自由水的含量一般要高于结合水的含量，D错误。

故选D。

【点睛】

本题结合柱形图，考查水的相关知识，要求考生学会从图中提取有效信息答题，属于考纲识记和理解层次的考查。

2．C

【解析】

试题分析：

水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，自由水是细胞内的良好溶剂，参与运输营养物质和代谢废物；细胞内的化学反应都需要水的参与；结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水与结合水的比例是影响新陈代谢强弱的重要因素，自由水含量较高的细胞代谢旺盛；不同细胞内自由水与结合水的比例相差较大。

考点：

本题考查的是细胞中的水。

点评：

对此类试题，学生应掌握细胞中的水的存在形式及作用。

3．B

【分析】

Fe是血红蛋白的组成成分，血红蛋白对于血液中氧气运输具有重要作用，某病人血红蛋白减少，应该多补充含蛋白质和Fe丰富的食物。

【详解】

A、由题中“血红素含量减少”可判断该人贫血，应补充Fe丰富的食物，A错误；

B、由题中“血红素含量减少”可判断该人贫血，应补充Fe丰富的食物，B正确；

C、由题中“血红素含量减少”可判断该人贫血，应补充Fe丰富的食物，C错误；

D、由题中“血红素含量减少”可判断该人贫血，应补充Fe丰富的食物，D错误。

故选B。

4．C

【分析】

无机盐中含有各种矿质元素，可参与细胞内复杂化合物的组成，维持细胞和生物体正常的生命活动。

【详解】

A、水为生化反应的进行提供介质，A正确；

B、自由水是细胞内的良好溶剂，参与体内营养物质和代谢废物的运输，B正确；

C、纤维素属于多糖，其组成元素只有C、H、O，不含有矿质元素，C错误；

D、无机盐在细胞内的水环境中主要以离子形式存在，具有维持细胞正常生命活动的功能，D正确。

故选C。

5．A

【分析】

本题考查的是无机盐中的氮、磷、钾等元素对植物生活的意义，该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块，进行田间实验，体现了实验设计的对照原则。

同时除施肥不同外，其他田间处理措施相同，又体现了实验设计的单一变量的原则。

由此作答。

【详解】

甲、乙、丙、丁除施肥不同外，其他田间处理措施相同，由小麦收获量可看出，施用含氮无机盐、含磷无机盐和不施肥时产量均在55千克左右，产量无明显区别，只有在施用含钾的无机盐的情况下小麦产量最高，为65.68千克，说明该地块产量低是因缺少钾元素引起的。

综上分析，A符合题意，B、C、D不符合题意。

故选A。

【点睛】

本题考查了无机盐的主要存在形式和作用。

对于氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义，可结合具体的实例掌握。

6．D

【解析】

判断元素是否必需元素通常用溶液培养法。

在人工配制的完全培养液中，除去某种矿质元素，然后观察植物的生长发育情况：

如果植物的生长发育仍正常，说明该元素不是植物所必需的；如果植物的生长发育不正常（出现特定的缺乏症状），且只有补充了该种元素（其他元素无效）后，植物的生长发育又恢复正常（症状消失），说明该元素是必需的矿质元素。

7．D

【分析】

分析题图：

植物生长所需的甲元素比乙元素少，在A浓度下施含乙元素的肥料最有利于该植物生长；当该植物生长速率最大时对甲元素需要量小于乙元素，据此答题。

【详解】

A、看图可知：

该植物生长对甲元素的需要量小于乙元素，A错误；

B、看图可知：

A浓度下施含乙元素的肥料植物的生长速率最大，最有利于该植物生长，B错误；

C、看图可知：

当该植物生长速率最大时对甲元素需要量小于乙元素，C错误；

D、植物在不同的生长发育期对不同矿质元素的需求量不同，持续保持甲乙元素供应量相等将导致该植物生长不正常，D正确。

故选D。

8．C

【详解】

从实验的单一变量原则，如果为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，那么甲、乙离子的浓度应相同，所以选②④，故C项正确。

A、B、D项不正确。

9．B

【分析】

考点是水和无机盐，考查生物体内水和无机盐的相关知识，意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

【详解】

A、自由水可以运输细胞所需的养料和细胞代谢产生的废物，A正确。

B、纤维素属于糖类，多糖的元素组成只有C、H、O，与无机盐无关，B错误。

C、生物体内无机盐浓度影响体液的渗透压，从而影响细胞吸水和失水，C正确。

D、新陈代谢旺盛时，自由水与结合水的比例将升高，D正确。

故选B。

【点睛】

细胞外液或细胞质溶液的浓度变化都会改变细胞内外渗透压的平衡，因而影响细胞吸水或失水；水是细胞内良好的溶剂，有的反应还需要水的参与，所以代谢旺盛程度和自由水的含量有关。

10．B

【分析】

生物体内的无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要功能。

【详解】

A、实验不能说明钙盐和钾盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分A错误；

B、用不含钙的生理盐水灌注蛙的心脏，收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙的心脏可持续跳动数小时。

蛙心脏的细胞收缩与持续跳动属于生命活动的范畴，因此两者对比分析，能说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用，B正确；

C、无机盐具有维持细胞渗透压，保持细胞形态有重要作用，但是本实验未体现，C错误；

D、钙盐和钾盐不具有提供能量的作用，D错误。

故选B。

11．D

【分析】

本题是对糖类的分类和分布、无机盐的功能、氨基酸的分类和分类依据、组成细胞的大量元素和微量元素的综合性考查，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。

【详解】

谷物的主要成分是淀粉，淀粉属于多糖，①错误；无机盐不能为细胞生命活动提供能量，②错误；组成人体的氨基酸一共有20种，其中8种是必需氨基酸，12种是非必需氨基酸，③错误；钙不是微量元素，是大量元素，④错误。

因此，以上广告用语中，存在科学性错误的是①②③④，故选D。

【点睛】

本题考查了糖类的种类、无机盐的功能元素的种类等知识，对于相关知识点的记忆是解题的关键，本题重点考查学生运用所学的知识点对生活中的广告用语进行分析鉴别的能力。

12．ACD

【分析】

1、自由水：

细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。

其主要功能：

（1）细胞内的良好溶剂；

（2）细胞内的生化反应需要水的参与；

（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中；

（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。

2、结合水：

细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。

3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。

若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）。

4、植物在复苏过程中细胞中自由水含量升高，结合水含量降低。

【详解】

植物在复苏过程中细胞代谢逐渐旺盛，此时细胞中自由水含量升高，结合水相对含量降低，对应B图的曲线，所以B正确，ACD错误。

故选ACD。

13．探究锌肥施用量对番茄果实产量的影响（探究种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围）8实验组喷洒适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液，对照组喷洒等体积的蒸馏水称量每组番茄所结果实的质量12～16mg/L当锌肥施用量超过最佳范围（12～16mg/L）时，果实产量下降，且造成浪费

【分析】

分析曲线图：

图示为锌肥施用量与番茄果实产量的关系图，硫酸锌溶液的浓度在0mg/L～16mg/L时，随着硫酸锌溶液浓度的升高，果实产量逐渐增多；硫酸锌溶液的浓度在16mg/L时，果实产量最高；硫酸锌溶液的浓度在16mg/L～28mg/L时，随着硫酸锌溶液浓度的升高，果实产量逐渐减少。

据此答题。

【详解】

（1）根据题干信息可以看出，本实验研究的是“锌肥的施用量与番茄的果实产量的关系”，曲线图上可以看出“不同硫酸锌溶液浓度下，番茄果实产量不同”，因此本实验的实验目的就是“探究锌肥施用量对番茄果实产量的影响”。

（2）①题中曲线图横坐标中不同硫酸锌溶液浓度的数量是分组的依据。

曲线图中给出了7种不同浓度的硫酸锌溶液，再考虑要设计对照实验，因此要把240株番茄幼苗平均分成8组。

②在花蕾期，7个实验组喷洒适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液，对照组喷洒等体积的蒸馏水。

③通过比较成熟后各组番茄果实的质量得出结论。

（3）①根据实验结果绘制的曲线图，可以分析得出施用锌肥的最佳浓度是12～16mg/L。

②根据该实验的结果分析科学施肥的理由为：

锌肥施用量超过了最佳范围时，会使果实产量下降，并造成浪费，科学施肥既能达到高产，又能避免肥料的浪费，从而提高经济效益。

【点睛】

本题考查生物学实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

能正确分析曲线所给的信息，做出合理的判断能力，能理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。