电工电子实训报告总结.docx
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电工电子实训报告总结
电工电子实训报告总结
篇一:
电工电子工艺实习报告
电工电子工艺实习报告
学院:
能源与动力工程学院
专业:
建筑环境与能源应用专业班级:
学号:
姓名:
时间:
——地点:
综实D505和C509
指导老师:
电工技术实习
实习项目一
电工实习理论与基本技能训练
一、实习目的:
1、了解安全用电常识
2、掌握常用电工器件的使用
3、掌握电工基本技能
二、实习原理:
1、安全用电常识
2、电工工具和材料的认识及其使用
3、导线及导线与接线柱的连接
4、布局和走线三、实习过程:
1、整理铜质电线,用剥线钳剥除两根导线的一端,大概裸露4—5cm的铜芯,注意选择适当大小的剥线口径,以免将导线剪断;
2、将两根导线交叉,弯曲成九十度,然后用虎口钳夹
住交叉点的一边,用尖嘴钳将另一端进行缠绕4—5圈,呈
螺旋状紧密排列,缠绕时要注意调整间距,使得缠绕的导线
排列紧密整齐;
3、调换两边,虎口钳夹住另一端,再用尖嘴钳缠绕剩
余的一端4—5圈;
4、用虎口钳调整,压实交叉点,完成导线的连接;
5、收拾实验台,整理工具后,离开实验室。
四、注意事项:
1、用剥线钳剥离导线绝缘皮时需注意选择适当大小的
剥线口径,以免将导线剪断;
2、两根导线交叉时,两根导线两端各预留1cm以便缠绕;
3、缠绕时要注意调整间距,使得缠绕的导线排列紧密整齐;
4、缠绕完成后对于交叉点的修整不可过度,否则易导致导线折断或出现裂痕;
5、导线连接后,在实际操作中应该还有绝缘胶带的隔
离,防止漏电和进水五、实习小结:
这次的实习项目让我学会了导线与导线之间的几种连接方法,同时也知道了怎样使倒显得连接正确和安全。
我
也在这次的实习中学会了试用尖嘴钳、虎口钳等工具是如何使用的,学会了许多实际应用技能。
实验项目二
简单照明线路的安装与调试
一、实习目的:
1、了解日光灯的工作原理。
2、学习安装简单的照明线路。
二、实验原理:
用电器支路通电,获得电流,用电器工作。
简单照明电路电路图如下:
闸刀NL
三、实习过程:
1、两根导线分别连接闸刀开关的零线和火线,闸刀向上推为闭合状态,连接时确保闸刀开关与电源断开;接线时注意不要使连接插头的两根导线的裸露部分相互接触发生短路;
2、控制开关与火线串接,灯座与零线连接,灯泡与日光灯并联,接线时裸铜丝不能外露,以防短路和触电;
K1H1K2H2
3、经检查无误,将电源插头插入实验室电源插座内,
将闸刀开关合上,打开控制开关,看灯泡是否发光;
4、出现异常情况,应立即拉闸断电,拔掉电源插头;
5、在拆除电路时,应首先将总电源断开,方能动手拆除电路
6、收拾实验台,整理工具后,离开实验室。
四、注意事项:
1、出现异常情况,应立即拉闸断电,拔掉电源插头;
2、开关必须安装在火线上;
3、凡是导线接头处,都必须用绝缘胶布把裸露的导线包扎好,不能用其它胶布代替绝缘胶布;
4、在拆除电路时,应首先将总电源断开,方能动手拆除电路;
5、严禁带电操作,以防触电事故发生。
五、实习小结:
通过这次实习,我了解了家用照明电路。
同时,也学习到了一些理论知识,在以后的日常生活和工作中,我会更加注意此类问题,争取学习更多的电工方面的知识。
实习项目三
电度表配电线路的安装与调试
一、实习目的:
1、了解单相电度表的工作原理和构造;
2、了解空气开关的作用和构造;
3、学会正确安装电度表以及室内动力、照明线路。
二、实习原理:
电度表配电电路图如下:
电度表工作原理:
当电度表接入电路中,电流通入检测电压的并联线圈与检测电流的串联线圈时产生交变磁场。
当交变磁场穿过铝质转盘时,铝盘上感应出涡流。
涡流在这两个通电线圈的磁场中,受到电磁力的作用,致使转盘受到一转动力矩的作用而转动,从而带动计数器转动,得到消耗的电能数值。
空气开关结构:
空气开关是一种半自动开关电器。
它集刀开关、熔断器、
热继电器和欠压继电器的功能于一体,是一种可手动合闸和分闸,又能在欠压、失压、过载或短路故障发生时自动分闸的电气器件。
三、实习过程:
1、从固定好了的闸刀开关接出零、火线,再按图连接
好电度表和空气开关;电度表应垂直于地面安装;
2、控制开关与空气开关出来的火线串接,灯头与零线连接;接线时裸铜丝不能外露,以防短路和触电;
3、按图连接好电路后,经检查无误,将电源插头插入实验室电源插座
内,将闸刀开关合上,合上空气开关,合上控制开关,看灯泡是否发光;观察电镀表是否转动;
4、出现异常情况,应立即拉闸断电,拔掉电源插头;在拆除电路时,
应首先将总电源断开,方能动手拆除电路;
篇二:
电工电子实习感想
电工电子实习感想在这次为期5周的电工实习中,我学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的意义和重要性,只具有理论知识是不行的,更要有动手能力,平时我们学习中的眼高手低,只看不动手是不行的,特别是自己作为测控技术与仪器专业的学生,对动手能力应该有更高的要求。
通过本次实习我更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装调试有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实际操作能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
以前我们学的都是一些理论知识,比
较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂得理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的再好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。
只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。
1、焊接的体会
实习刚开始的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”:
准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,
移开烙铁,这5步看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。
我们的第一个任务就是焊一个立方体,看似简单,但是操作起来却着实不易。
三根导线要互相垂直的焊接并且是一个人独立完成(每个人都有自己的进度,很难一起合作)
所以花了很长时间才完成了任务,而且焊点还不是很美观,但是在不断挑战自我的过程中,焊接技术日趋成熟。
当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。
接下来的在板子上焊接电阻,贴焊环节,虽然不是那么熟练,但是在不断在焊接过程中摸索,总结,总算使自己的焊接技术有了一定的提咼和进步。
电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
所以我很珍惜这次机会,认真的学习和练习,争取在课程结束的时候能够让自己的动手能力上一个台阶。
2、表贴收音机制作过程体会
我的实习作品是焊接制作一个卡通型FM表贴式收音机
在领到元器件的时候,心中很是兴奋,但当自己真正开始动手焊的时候发现并不像我想的那么简单。
表贴元器件的尺寸远比我想象的要小很多,以至于我刚开始焊的时候,就有两个电容贴片被我一口气给吹跑了,另外还有一个贴片电阻在拆包装的时候不知道被弹到哪去了,让我一顿好找,总算
打着手电筒找打了。
接下来就是焊接,因为元器件太小了,在焊接的时候必须用镊子夹着器件进行焊接,贴焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,或者造成焊接短路现象。
所
以花了很长时间才把所有的贴片电阻和电容焊好。
在焊其他器件的时候也很是波折,特别是在焊接集成电路时,要掌握焊接要领,才能把它焊好又不至于短路或者断路,而且这个收音机是有外壳的,所以在焊接的时候还要考虑外壳的尺寸,进行比对,确保在安装的时候可以能够安装。
在经历了千辛万苦后,还只是把东西焊出来,能不能收音还需要进一步的调试。
我的开始杂音很多,按照实验指导书进行调试后,收音效果不错。
调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。
我要通过对表贴收音机的检测与调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
首先我要检查焊接的地方是否使电路板损坏,检查个电路元器件是否同图纸相同,各个二极管、电容是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。
这些都我的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我以后的工作打下了良好的基础。
3、总体的收获
1)、在电子电工知识方面
1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.能看懂电路原理图,并根据其对自己的作品的作品进
行查错和调试
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
7.在电工方面我掌握了常用的电工工具,如剥线钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。
在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。
8.在理论知识方面,系统地学习了:
①元器件的焊接技术②元器件基本知识和测试③万用表的使用。
2)、在实习过程中自己的一些思考
实习过程中我学到的不仅仅只是上述电子电工方面的知识,更重要的以下几个方面自己的一些思考与收获
实习对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力,就
奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,在实践中思考和总结,提高了自己解决问题的能力。
这次的表贴电路的焊接,不仅培养和锻炼我的实际动手能力,使我成为理论知识与实践充分地结合,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。
实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性,通过实习我更加体会到了“学以致用”这句话的道理,终于体会到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思”这句话的含义了,有感思就有收获,有感思就有提高。
总之,实习使我获得了表贴收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,再一步一步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。
在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!
在最后终于听到自己所做的表贴收音机成功播放出动人的声