新概念英语第二册包含课文及完整课后练习.docx

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新概念英语第二册包含课文及完整课后练习

请给我寄一张明信片

Lesson3Pleasesendmeacard

Firstlistenandthenanswerthequestion.听录音，然后回答以下问题。

Howmanycardsdidthewritersend?

Postcardsalwaysspoilmyholidays.Lastsummer,IwenttoItaly.Ivisitedmuseumsandsatinpublicgardens.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.Thenhelentmeabook.Ireadafewlines,butIdidnotunderstandaword.EverydayIthoughtaboutpostcards.Myholidayspassedquickly,butIdidnotsendcardstomyfriends.OnthelastdayImadeabigdecision.Igotupearlyandboughtthirty-sevencards.Ispentthewholedayinmyroom,butIdidnotwriteasinglecard!

Newwordsandexpressions生词和短语

sendv.

寄，送

friendlyadj.

友好的

postcardn

.明信片

waitern.

服务员，招待员

spoilv.

使索然无味，损坏

lendv.

借给

museumn

.博物馆

decisionn.

决定

publicadj.

公共的

singleadj.

唯一的，单一的

wholeadj.

整个的

Noteonthetext课文注释

1afewwords,几句话。

2lentmeabook中，lent是“借出”的意思。

我们常说lendsb.sth或lendsthtosb.。

borrow是“借入”的意思，常用的结构是borrowsth.或borrowsth.fromsb.

参考译文

明信片总搅得我假日不得安宁。

去年夏天，我去了意大利。

我参观了博物馆，还去了公园。

一位好客的服务员教了我几句意大利语，之后还借给我一本书。

我读了几行，但一个字也不懂。

我每天都想着明信片的事。

假期过得真快，可我还没有给我的朋友们寄过一张明信片。

到了最后一天，我作出了一项重大决定。

我早早起了床，买来了37张明信片。

我在房间里关了整整一天。

然而竟连一张明信片也没写成！

Summarywriting摘要写作

Answerthesequestionsinnotmorethan50words.

回答下列问题，将答案组成一个段落，不要超过50个单词。

1Dopostcardsalwaysspoilthewriter'sholidayornot?

2Wheredidhespendhisholidayslastsummer?

3Whatdidhethinkabouteveryday?

4Didhesendanycardstohisfriendsornot?

5Whatisthewriter'sbigdecision?

6Wheredidhestayallday?

7Didhewriteanycardsornot?

Keystructures关键句型

Whathappened?

一般过去时

Readthisshortconversation.Paycloseattentiontotheverbsinitalics.Each

oftheseverbstellsuswhathappened.

读一读下面的这段对话，要特别注意用斜体印出的动词，每个动词都告诉我们发生了什么事。

POLICEMAN:

Didyouseetheaccident,sir?

先生，你看到那个事故吗？

MAN：

Yes,Idid.Thedriverofthatcarhitthatpostoverthere.

是的，我看到了。

那辆车的司机撞到那边的杆子上。

POLICEMAN:

Whathappened?

发生了什么事情？

MAN：

Adogranacrosstheroadandthedrivertriedtoavoidit.Thecar

suddenlycametowardsme.Itclimbedontothepavementandcrashedintothatpost.

一条狗穿过马路，那位司机企图躲开狗。

突然，汽车朝我开过来。

它走上人行道，撞到那根杆子上。

POLICEMAN:

Whatdidyoudo?

MAN：

Iranacrossthestreetafterthedog.

我穿过马路去追狗。

POLICEMAN:

Whydidyoudothat?

Wereyouafraidofthecar?

你为什么这样做呢？

你怕汽车吗？

MAN：

Iwasn'tafraidofthecar.Iwasafraidofthedriver.Thedriver

gotoutofthecarandbeganshoutingatme.Hewasveryangrywithme.Yousee,itwasmydog.我不怕汽车，我怕那个司机。

他下了车，开始朝我喊了起来。

他对我很生气。

你知道的，那是我的狗。

Exercises练习

ALookatthepassage‘Pleasesendmeacard'.Putalineunderalltheverbs

whichtell

uswhathappenedtothewriterwhenhewasonholidayinItaly.重读课文，找出那些说明作者在意大利度假时所发生的事情的动词，在这些动词的下

面划上横线。

BGivethecorrectformofalltheverbsinparentheses.Donotrefertothepassageuntilyoufinishthe

exercise.

用括号中的动词的正确形式填空，完成练习后再对照课文，核对你的答案。

Lastsummer,I（go）toItaly.I（visit）museumsand

（sit）in

publicgardens.Afriendlywaiter（teach）meafewwordsofItanlian.

Thenhe

（lend）meabook.I（read）afewlines,butI

（notunderstand）a

word.EverydayI（think）aboutpostcards.Myholidays

（pass）quickly,butI

（notsend）cardstomyfriends.Onthelastday,I）

adecision.I

（get）upearlyand（buy）thirty-sevencards.I）

thewholedayinmy

room,butI（notwrite）asinglecard!

CGivethecorrectformoftheverbsinparenthesesinthepassagebelow.Each

verbmusttelluswhathappened.

用括号中动词的正确形式填空，每个动词都必须告诉我们发生了什么事情。

Myfriend,Roy,（die）lastyear.He（leave）mehisCDplayer

andhiscollection

ortwoCDs

（stay）at

CDstohisfriends.

和表示动作目标的间接宾语（me）.

间接宾语在大多数情况下置于直接宾语之前，如果间接宾语在后，间接宾语前必须加“to”

me.注意一下例句。

Exercise练习

Writeeachofthefollowingsentencesinadifferentway.改写以下句子。

1Hepaidtheshopkeepersomemoney.

2Hehandedmetheprize.

3Thewriterbroughtabottleofbeertotheman.

4Hesoldallhisbookstome.

5Theshopassistantfoundsomecurtainmaterialforme.

6Hedidmeabigfavour.

7Sheshowedherhusbandhernewhat.

8Shepromisedarewardtothefinder.

9Hegavehissonsomeadvice.

10Hisunclelefthimsomemoney.

11HeisteachingEnglishtous.

12Iboughtthisbunchofflowersforyou.

13Bringthatbooktomeplease.

14Heofferedmeacigarette.

15Readmethefirstparagraph.

16I'veorderedsomesoupforyou.

17Iowehimalotofmoney.

18Passthemustardtoyourfather.

Multiplechoicequestions多项选择题

Comprehension理解

1Thewriter.

（a）doesn'tlikebuyingpostcards（b）doesn'tlikereceivingpostcards

（c）doesn'tlikewritingpostcards（d）doesn'tlikepostcards

2Whatwasthewriter's‘bigdecision'?

（a）Hedecidedtowritepostcardstohisfriends.（b）Hedecidedtospendthewhole

dayinhisroom.

decidednottowriteasingle

（c）Hedecidedtobuyalotofpostcards.（d）Hecard.

Structure句型

3LastweekhewenttoItaly.HewasItalylastsummer.

（a）at（b）to（c）in（d）on

4himafewwordsofItalian?

Thewriter.

（a）Whotaught（b）Whodidteach（c）Whatdidheteach（d）Whomdidheteach

5Hewasafriendlywaiter.Hespoketothewriter.

（a）friend（b）asfriends（c）likefriends（d）inafriendlyway

6Thewriterafewlines,buthedidn'tunderstandaword.

（a）reads（b）read（c）red（d）reading

7Hespentthewholedayinhisroom.Hewasinhisroomday.

（a）thehole（b）theall（c）all（d）allof

Vocabulary词汇

8Awaiterusuallyworksina.

（a）publicgarden（b）shop（c）restaurant（d）privatehouse

9Thewaiterlenthimabook.Heabookfromthewaiter.

（a）lent（b）borrowed（c）took（d）stole

10Onthelastdayhemadeabigdecision.Itwasthedayofhisholiday.

（a）final（b）end（c）latest（d）bottom

11Hemadeabigdecision.He.

（a）thoughtaboutit（b）madeuphismind（c）changedhismind（d）madeawish

12Hedidn'twriteasinglecard.Sohe.

the

（a）wroteonlyone（b）didn'twriteevenone（c）wrotejustone（d）wroteall

cardsexceptone

Sentencestructure句子结构

Rewritethissentence,thencheckyouransweragainstthetext.

改写以下句子，然后对照课文第5-6行，核对你的答案。

Ididnotsendmyfriendscard.

Ididnotsend