部编二年级上语文《9 黄山奇石》刘秀英教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教五.docx
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部编二年级上语文《9黄山奇石》刘秀英教案PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教五
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二年级上册
9.黄山奇石
（第二课时）
教学目标：
1.运用情境创设、想象画面、重点词句品读等形式体会黄山奇石的“奇”；
2.体会文中拟人、比喻等修辞手法运用的精妙；
3.培养学生的想象力，引导学生仿照书中的写法，用上比喻句说一说黄山其他奇石的特点。
教学重点：
体会黄山奇石的“奇”。
教学难点：
理解作者是怎样把黄山奇石写具体、写生动的；体会作者方法的想象力。
教学准备：
字卡、打印板书、多媒体课件、课堂写话练习卡
教学过程：
课前热身：
比喻句训练
一、复习词语，巩固书写
1.
闪词训练：
一些
一位
南部
巨石
每天
升起（说说“巨”
“每”字的笔顺）中外闻名
一动不动
金光闪闪
奇形怪状
2.
补充词组：
中外闻名的（
）一动不动地（
）金光闪闪的（
）奇形怪状的（
）
二、创设情境，导入新课
1.我们中国处处是美景，在课文中，我们已经登上过山西的鹳雀楼，看到了”白日依山尽,黄河入海流”的壮观景色，我们也游览了江西庐山“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”瀑布，今天让我们一起走进安徽的黄山。
2.播放PPT（解说：
黄山位于我国安徽省的南部，那里风光秀丽，景色神奇，以“奇松”、“怪石”、“云海”“温泉”并称“黄山四绝”，可以说无峰不石、无石不松、无松不奇，奇峰怪石，相映成趣。
古人曾说：
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。
今天，让我们一起跟随作者的脚步，一起去黄山旅游，去看看那里|2
的奇石）
2.齐读课题，提问：
黄山的石头有什么特点？
（奇）请重读，突出特点。
黄山的石头到底奇在哪里，我们一起从课文中寻找答案。
三、总揽全文，感受“名字奇”
1.通过上节课的学习，我们知道课文主要描写了哪些奇石？
它们叫什么名字？
（指名反馈后，教师贴板书
）
2.书中主要描写四种奇石的样子，这就叫详写，书上还有一些奇石只写了名字，对它们的样子没有进行描写，这就是略写（天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴）
3.指导观察图片，说说这四幅图奇石的名字。
4.过渡：
你觉得哪块奇石最有趣？
（猴子观海）好，我们先去参观“猴子观海”。
四、细读感悟，体会“样子奇”
（一）学习“猴子观海”
1.观察“猴子观海”，它是怎样的？
2.齐读第三自然段，提问：
读了这一段，你仿佛看到了什么？
（指名反馈）
3.理解“陡峭”说明山很高、很陡直、很危险，对比两幅图进一步加深对“陡峭”的理解。
“猴子”所处的的位置高，从这个位置看，可以看到翻滚的云海。
3.作者是怎样把猴子观海写生动具体的？
找出动词“抱、蹲、望”，“一抱一蹲一望”把猴子观海的一连贯动作融入了作者的想象，写得栩栩如生。
4.朗读。
仿佛自己此刻正站在“猴子观海”的石头前，读出画面感。
过渡：
参观完“猴子观海”，我们去参观“仙桃石”。
（二）学习“仙桃石”
1.齐读第二自然段，思考：
仙桃石“奇”在哪里？
作者是怎样把仙桃石写生动具体的？
2.指名反馈。
预设：
奇在大石头像一个大桃子；奇在那么大，却在山顶上稳稳地挺立着。
3.体会作者是怎样把仙桃石写生动具体的？
⑴文中运用了什么修辞手法描写这块石头？
（比喻），把什么比作什么？
板|3
书：
（
）好像（
），（
）。
⑵找出动词“飞、落”，一飞一落把石头的动作写得很生动，那么大的一块石头宛如一只小鸟一样轻松自如地从天上飞来，刚好落在石盘上，真的特别神奇。
4.提问：
这块石头真的是从天上落下来的吗？
（不是，是大自然的的奇迹），这些都是作者的想象。
过渡：
前面还有“仙人指路”和“金鸡叫天都”两块石头，你喜欢哪个，多读几遍，想一想作者用了什么修辞手法，又用上了哪些动词把奇石写生动的。
（三）汇报“仙人指路”
1.朗读。
（指导朗读感叹句子：
“仙人指路”就更有趣了！
）
2.运用了什么修辞手法？
把什么比做什么？
（巨石）真像（一位仙人站在高高的山峰上），（伸着手臂指向前方）。
3.动作词语：
站、伸、指，这几个动词组成一个动态的人物形象。
（四）汇报“金鸡叫天都”
1.朗读。
2.
运用了什么修辞手法？
把什么比做什么？
怎么样？
（几块大石头）变成（金光闪闪的雄鸡），（它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫）。
五、拓展延伸，练说比喻
1.导语：
参观完四种奇石后，你觉得黄山的石头有趣i吗？
作者写得好吗？
作者之所以把黄山奇石写得这样生动，是因为大胆想象，加入了比喻等修辞手法，黄山有名的石头有1200多种，这些奇石三分形象，七分想象，我们也发挥自己的想象，给这些石头赋予生命。
2.出示图片，让学生观察，并说几句话。
3.练说、仿写。
六、总结全文，升华情感
黄山奇石似人似仙，似鸟似兽，惟妙惟肖，栩栩如生
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，风景如画的黄山等着更多人去走进她，去发现她的美。
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