内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市一中度高二语文第二次综合考试试题 新人教版.docx

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内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市一中度高二语文第二次综合考试试题新人教版

2013—2014年度扎兰屯一中高二语文第二次综合考试

(新人教版)

满分:

120分时间:

120分钟

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。

经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。

那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。

它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。

王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。

几轮下来,独独听不到王之涣的诗。

王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。

那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。

这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。

当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。

在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?

杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。

从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。

人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。

歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。

这些在唐诗里也都写遍了。

李谷一首唱的《乡恋》,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的《静夜思》是一样的精致平实。

谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌,《思念》和李商隐的无题诗,美感是相通的。

还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。

把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。

尽管不在同一时空,两者的文化身份是一样的。

虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。

但徐志摩的文本的诗无愧于时代,罗大佑的歌词同样无愧于时代。

至于说历代的歌唱同样珍贵,为什么唐诗让我们心存景仰,甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了?

且以唐三彩为例。

唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。

我们见到的唐三彩要美得多,是时间和距离产生了美。

当时的唐三彩和唐诗一样流行,时尚。

时时面对的东西,美不到哪里去。

迎面的歌唱可能不被看重,千百年的歌唱,会滋润和鼓舞同样歌唱着的心。

  (摘编自陈鹏举《诗与歌词》)

1.下列对于唐诗的理解,不符合原文意思的一项是(  )

A.让人们感到真切和亲切的唐诗,是中国传统文化的重要组成部分,为中国人的情感所难以割舍。

B.在唐朝,人们盛行写诗和传唱诗,所以可以肯定,其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。

C.即使是大诗人李白的诗的传唱,到晚唐也就渐渐不再流行了,唐朝诗人之多,于此可见一斑。

D.现在人们所景仰的唐诗,在唐朝既被用作一种社交方式,又被作为流行歌曲的歌词,其中尤以后者为多。

2.下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较,符合原文意思的一项是(  )

A.历史上唐诗最终为宋词元曲所取代,而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰,这是值得欣喜的。

B.李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》,在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。

C.现在的流行歌和唐词诗一样,写的都是人的现实和梦想,都会使人感动在心,用心去歌唱。

D.比起王勃的“海内存知己,天涯若比邻”来,北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色。

3.根据原文内容,下列推断不正确的一项是(  )

A.王之涣说,如果最美的歌女唱的不是他的诗,从此就不写诗了。

这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。

B.杜甫的诗,可能表现得文本一些,这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系,所以难以流行。

C.在唐代,唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西,因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。

D.时间和距离能够产生美,可以想见,现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。

二、古诗文阅读(32分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

阅读下面的文言文,完成题目。

宋礼,字大本,河南永宁人。

洪武中,以国子生擢山西按察司佥事。

永乐二年,以敏练,拜工部尚书。

七年丁母忧①,诏留视事。

九年命开会通河。

会通河者,元至元中,自东平安民山凿河至临清,引汶绝济,属之卫河,为转漕道,名曰“会通”。

然岸狭水浅,不任重载,故终元世海运为多。

明初输饷辽东、北平,亦专用海运。

洪武二十四年,河决原武,绝安山湖,会通遂淤。

永乐初,河海兼运。

海运险远多失亡,而河运则由江、淮达阳武,发山西、河南丁夫,陆挽百七十里入卫河,历八递运所,民苦其劳。

于是命礼及都督周长往治之。

礼以会通之源,必资汶水。

乃筑堽城及戴村坝,横亘五里,遏汶流,使无南入洸而北归海。

汇诸泉之水,尽出汶上,至南旺,中分之为二道,南流接徐、沛者十之四,北流达临清者十之六。

南旺地势高,决其水,南北皆注,所谓水脊也。

因相地置闸,以时蓄泄。

自分水北至临清,地降九十尺,置闸十有七,而达于卫;南至沽头,地降百十有六尺,置闸二十有一,而达于淮。

凡发山东及徐州、应天、镇江民三十万,蠲②租一百一十万石有奇,二十旬而工成。

是年,帝复用工部侍郎张信言,复旧黄河道,以杀水势,使河不病漕,命礼兼董之。

八月还京师,论功第一,受上赏。

明年,以卫河水患,命礼往经画。

礼请自魏家湾开支河二,泄水入土河,复自德州西北开支河一,泄水入旧黄河,使至海丰大沽河入海。

帝命俟秋成后为之。

礼还言:

“海运经历险阻,每岁船辄损败,有漂没者。

有司修补,迫于期限,多科敛为民病,而船亦不坚。

计海船一艘,用百人而运千石,其费可办河船容二百石者二十,船用十人,可运四千石。

以此而论,利病较然。

请拨镇江、凤阳、淮安、扬州及兖州粮,合百万石,从河运给北京。

”于是河运大便利,漕粟益多。

十三年遂罢海运。

二十年礼以老疾免朝参,有奏事令侍郎代。

七月卒于官。

(节选自《明史·宋礼传》)

【注】①丁母忧:

遭逢母亲丧事。

旧制,父母死后,子女要守丧,三年内不做官,不婚娶,不赴宴,不应考。

②蠲:

除去,免除。

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A.以国子生擢山西按察司佥事    擢:

提拔

B.属之卫河属:

连接(集中)

C.因相地置闸相:

交互

D.帝命俟秋成后为之俟:

等待

5.以下各组句子中,全都表明宋礼治河有方的一组是(  )

①自东平安民山凿河至临清

②乃筑堽城及戴村坝,横亘五里

③汇诸泉之水,尽出汶上

④南旺地势高,决其水,南北皆注

⑤复旧黄河道,以杀水势

⑥请自魏家湾开支河二,泄水入土河

A.①②④B.①⑤⑥

C.③⑤⑥D.②③④

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )

A.由于会通河淤滞,永乐初年,河海兼运。

海运路途险远物质易失,而河运要抽调壮丁,也周折劳顿,所以皇帝下决心治理会通河。

B.宋礼主要从事水利工作,并得到皇帝的重用,即使遭逢母亲丧事,皇帝也不同意他回家守丧,最终他积劳成疾在工部处理公务时去世。

C.要治理会通河,宋礼认为首先要解决会通河水源补给问题,他采用筑坝的方法,引汶(水)入卫(河)。

宋礼因治水有功,受到皇帝表彰。

D.宋礼认为海运劳民伤财,上言请求改用河运。

会通河、卫河修浚后,河运昌盛,可运输大量物资。

永乐十三年,海运终止。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)然岸狭水浅,不任重载,故终元世海运为多。

(5分)

(2)有司修补,迫于期限,多科敛为民病,而船亦不坚。

(5分)

(二)古诗词鉴赏。

(7分)

阅读下面这首诗,完成8~9题。

(7分)

武威①春暮,闻宇文判官西使还,已到晋昌②

岑参

岸雨过城头,黄鹂上戍楼。

塞花飘客泪,边柳挂乡愁。

白发悲明镜,青春换敝裘。

君从万里使,闻已到瓜州。

【注】①武威:

即凉州(边塞),诗人所在地。

②晋昌:

即瓜州。

8.“边柳挂乡愁”一句中哪个字用得最为传神?

请赏析。

(3分)

9.后四句表达了诗人怎样的情感?

(4分)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(三)、默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)

(1)浊酒一杯家万里,。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(2)夙兴夜寐,。

(《诗经·氓》) 

(3),风掣红旗冻不翻。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(4),。

绕树三匝,何枝可依?

(曹操《短歌行》)

(5)悦亲戚之情话,。

(陶渊明《归去来兮辞》)

三、实用类文本阅读(16分)

11.阅读下面的文章,完成

(1)—(3)题。

知音        余显斌

雪,很大,夜很静。

一把火,从他房后烧起,一眨眼间,席卷了整个茅屋。

他跑出来,随着他的,只有一把二胡。

他没有回头,即使回头,也看不见什么,因为他是瞎子。

风吹来,浑身很冷。

在风里,他一步步走了,最终,变成一粒黑点,消失在天边。

从此,他漂流异乡。

陪伴他的,是一把破旧的二胡,小镇村庄,一路行来。

二胡声,在他走过的地方流泻,如一声声低低的诉说,细细的,蛛丝一样。

夜里,他歇宿在破庙里,草堆后,静穆地坐着,一双盲眼,一动不动,望着虚空。

手指颤动,一缕月光水色,从琴弦上淌出,闪着波纹,扩散着,荡漾着。

他走过的地方,要一点剩饭,或者两个冷馒头。

   一般的,他只吃一半,另一半,放在自己寄宿的地方,草堆旁,或者是破庙里。

第二天走时,留在那儿。

大家都说,这瞎子,穷讲究,不吃隔夜东西。

他没说什么,摇头叹息。

要饭时,仍多要些,拿回寄宿的地方。

剩下一些,放在那儿。

有时,要少了,他不吃,把要来的东西都放那儿。

这日,一个雪天,他头晕眼花,倒了下去。

醒来时,一个女孩的声音,清脆地响起,醒了,你终于醒了。

他点头,慢慢坐起来,很是感激。

无物感谢,就拿起二胡,闭着眼,手指颤动,一支乐曲,婉约流淌。

曲子停止了,一切都静静的。

过了很久,女孩醒悟过来,赞叹,你的二胡拉的真好啊,我去告诉师傅,你就跟着我们杂技团吧。

说完,女孩一阵风,跑了。

不一会儿,女孩进来了,坐下。

他一笑,道,不收瞎子吧?

是啊,一个杂技团要一个拉破二胡的干啥啊?

你别急,我再求求师娘。

女孩说。

他笑笑,在女孩离开后悄悄走了,一步一步,走向流浪的远方。

二胡音,仍如水,随他流淌。

时间,也在二胡声中流淌。

他在乞讨和流浪中,慢慢老去。

一日,在一个破庙里,他摸着个人,睡在那儿,奄奄一息。

显然,是饿的。

他忙拿出讨要的馒头,喂他吃下。

两个冷馒头下肚,那人有了精神气,坐起来。

那夜,没有旁人,只他俩。

他坐在神案前,手指轻弹,两滴乐音溅下,闪着晶亮的光。

然后,二胡音悠扬,在静静的夜空响起,一会儿如一缕花香,拂过人心;一会儿如一丝轻风,浮荡如纱。

那人静静听着,罢了,哑着嗓子一声长叹,是《月夜鸟鸣》吧,真是人间一绝!

他笑笑,眨眨已盲的眼,和衣躺下,道,睡吧,明天,还要讨饭呢。

那人,也睡下。

以后,他拉二胡,挣点小钱,养活两人,因为那人也是瞎子。

夜里,坐在破庙里,他拉二胡,那人听。

在奔波中,一天一天,他走向生命的尽头。

那天,他吐了几口血,靠在一个草堆旁,对那人说,你不是想得到《松风流水》的乐谱吗?

今天,我给你拉。

你——怎么知道?

那人惊问。

你是瞎子;右手食指有弦痕,是拉二胡的;在这个人世,能欣赏我二胡的,只有两人,一个是个女孩,另一个是我的弟子。

他道,脸上有一丝温馨。

师父!

那人跪下,不再哑着嗓子,流着泪喊。

他点头,微微一笑,你多次向我讨要《松风流水》的音谱。

又悄悄一把火烧了我的茅屋,不就是想逼我带着乐谱逃走,你好中途盗取吗?

哎,世间最好的乐谱不在纸上,在心中。

这些年,你跟在后面,我知道。

没说破,是想让你跟着吃苦,时间长了,就领会了我当年的话。

你留下饭菜,也是给我的?

那人哽咽着问。

   你脸皮薄,不讨要,会饿死的。

他仍一脸平静。

说完,二胡音流出,始如蚊痕,继如流水,最后,如一地灿烂春光。

音乐越来越低,流入地下,渺无音痕。

二胡落下,他也倒下。

你知道是我,为什么不恨我啊?

那人抱着他,号啕大哭。

你是我的弟子,我的——知——音。

他说,带着一丝笑,咽了气。

那人跪下,恭敬地叩下头去。

然后,拿起二胡。

月夜里,二胡音如水,波光闪闪,流泻一地。

(1).下列选项中,对文章分析概括错误的两项是(5分)(   )

A.小说中记叙了一个小女孩救活漂泊中的瞎子一事,这个小女孩赞叹瞎子师傅二

胡拉得好,写出瞎子师傅的技艺高超。

B.小说题目为“知音”,从文中我们可以得知,瞎子师傅的知音很少,只有他弟子

一人,所以他明知是弟子放火烧了自己的房子,但他也不记恨弟子。

C.房子起火后,瞎子师傅只带着一把二胡跑出来,说明他家非常贫穷,没有别的

贵重物品。

D.文章结尾,弟子跪在师傅身旁,恭敬的叩头,此时此刻,弟子才懂得师傅的良

苦用心,但师傅已死,此时回报师傅的只有传承师傅的绝技。

E.这篇小说起于二胡,结于二胡,中间又多次描写二胡,可以说二胡即本篇小说

的线索。

(2)本文二胡声音悠扬、动听,作者是如何描写二胡声音的?

(5分)

(3)本文描写了两位瞎子,他们是师徒关系,结合文本探究他们是怎样的人,请结合文本简析。

并就其中一位谈谈给你的启示。

(6分)

第Ⅱ卷表达题

四、语言文字运用(13分)

12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.“8.16”特大洪水灾害发生后,全市各机关和广大人民群众,积极捐款捐物,奉献爱心,我们也要响应号召,鼎力相助。

B. 陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。

C.在全球创业周峰会上,创新工厂创始人李开复告诫年轻人,要想在中国创业成功,不能简单的照搬美国的创业模式,不能期望一蹴而就。

D.他虽然腰缠万贯,但终日游手好闲,不学无术,身无长物。

13.下列各句中,没有语病的一项是()

A.现在商店里出售的一些廉价儿童玩具制作粗糙,含有甲醛等有害物质,家长在购买时切忌不要一味贪图便宜,以免孩子的健康受到影响。

B.故宫博物院在加拿大多伦多市展出明清时期生活文物,展品种类繁多,涵盖社会生活的方方面面,在一定程度上反映了明清时期的社会风貌。

C.中国教育报发表题为《考试招生改革总体方案制定完成》,披露了高考改革七大举措和改革亮点。

报道称,改革拟对外语考试实行社会化一年多考,不再统一高考时举行。

D.据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。

14.填入横线处的语句,排序最恰当的一项是(  )

秋夜听雨,别有一番妙处。

______________________

①少妇思夫,游子怀乡,心情常常不能自抑。

②一会儿一点两点,清晰可数;一会儿又紧锣密鼓,酣畅淋漓。

③唯有躲在故乡自家的屋舍内,才能从这雨声中听得出一种潇洒、一种泰然、一种祥和。

④秋虫不鸣,寒蝉不唱,单听那雨点打在对面房顶的屋瓦上,院子内水池边的搪瓷脸盆上,或急或疏,或轻或重。

⑤雨声夹杂着风声,在这凄清的夜晚,最能撩动人的心弦。

A.④②⑤①③       B.⑤②④③①

C.④⑤②①③D.⑤④②①③

15.将下面的材料概括成一句话新闻。

(不超过20字)(4分)

到2013年年底,山东兖矿集团东滩煤矿已累

计对254户困难家庭的290名大学生进行了资助,资助金额共计

64.94万元,其中2013年对52户困难家庭的大学生进行了资助,发放金额达18.6万元,是历年来最多的一次。

从2003年开始,兖矿集团东滩煤矿一直把解决职工的后顾之忧,确保每一名困难职工子女都能上得起大学当做“民心工程”来抓。

每年,矿党政领导都亲自将3000~5000元不等的“金秋助学”资助金发放到受助大学生手中,并鼓励他们好好学习、学有所成。

五、作文(50分)

16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

郑亮的车坏在雪地里,一个骑马路过的男子将他救出。

当他表示感谢时,男子说:

“我不要回报,但要你承诺,

当别人有困难时你也尽力帮助。

”后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮助的每个人。

6年后他被洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他并说出了那句他永远也忘不了的话:

“我不要求回报,但你要给我一个承诺……”

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

 

1.C项有效信息在第一段:

“当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。

在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?

”从这句话中不能得出李白的诗歌晚唐就不再流行了。

2.【答案】B

【解析】A项原文在第二段:

“从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。

”句中的“这”指代上一段末所说的即使是李杜的诗歌,流行也有时代性。

“值得欣喜”的不是将唐诗为宋词元曲取代与流行歌词长盛不衰比较而言的。

此题张冠李戴。

C项信息源在第二段:

“人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。

”据此,“感动在心”的是人的生活、经历而不是“流行歌词”。

D项信源在第二段末:

“还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的‘海内存知己,天涯若比邻’相比,也是不见逊色的。

”此项言过其实。

3.【答案】B

【解析】B项信息源在第一段末:

“杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。

”此项张冠李戴和强化因果。

【思路分析】考生要仔细和原文比对。

如B项原文说杜甫地位在他“死后数年后才建立”,与“唐诗本真的歌词性质有关”,而不是其诗歌难以流行的原因。

4.C相:

察看。

5.D.②③④句均能表明宋礼治河有方,符合题干要求。

①句是解说会通河在元朝从东平安民山开挖河道至临清的前情.⑤句治河之方是工部侍郎张信的建议.

6.B.原文说“二十年礼以老疾免朝参,有奏事令侍郎代。

七月卒于官。

”“卒于官”相当于“卒于官任”,是说他担任工部尚书之职未退休就去世了,但是选项中“最终他积劳成疾在工部处理公务时去世”,在原文中无依据。

7.

(1)然而河岸狭窄水浅,不能承受重载船只,所以直到元朝灭亡海运都比漕运多。

(5分,翻译出大意给2分,译出“任”“终”“世”分别给1分)

(2)有关官员负责修补,但迫于时间限定,增加租税使百姓受害,而且船只也都不够坚固。

(5分,翻译出大意给2分,译出“有司”“科敛”“病”分别给1分)

8.挂。

“挂”为挂着、挂住之意;好像这乡愁,挂满了边塞的杨柳树;“挂”字化无形的情感为有形的形象,突出乡愁的沉重;把乡愁与杨柳联系在一起,更显离愁。

9.年华已逝、功业未成的伤感。

②好友归来的惊喜。

10.

(1)燕然未勒归无计。

(2)靡有朝矣。

(3)纷纷暮雪下辕门。

(4)月明星稀,乌鹊南飞。

(5)乐琴书以消忧

11.

(1)BC  (B“只有他弟子一人”错,小女孩也是瞎子的知音。

C“说明他家非常贫穷,没有别的贵重物品。

”无中生有)

(2)①侧面描写,小女孩赞叹瞎子二胡拉得好。

弟子哑着嗓子说,《月夜鸟鸣》真是人间一绝!

都表明师傅拉的二胡悠扬、动听

②比喻,一会儿如一丝轻风,浮荡如纱,突出二胡声音轻柔。

③通感,一缕月光水色,从琴弦上淌出,闪着波纹,扩散着,荡漾着。

生动形象。

(第一点必答,二、三点答一点即可)

(3)①师傅是一个技艺高超的人,从小女孩的赞叹,弟子说《月夜鸟鸣》真是人间一绝,和文中多处对音乐的描写等情节可以看出。

②师傅是一个以德报怨的人。

弟子放火烧了瞎子的茅屋,瞎子不但没有记恨弟子,反而在流浪途中宁可自己挨饿也要给弟子留一半吃的,。

③弟子是一个为达目的不择手段、但最终能认识错误悔改的人。

弟子为了得到瞎子的乐谱,放火烧了瞎子的茅屋,并一直跟随瞎子寻找机会,但最终被师傅感动,跪倒在师傅神旁,认识到了自己的错误④启示略

12.C一蹴而就:

比喻事情轻而易举,一下子就成功。

(A.鼎力相助:

指别人对自己的大力帮助。

敬辞,不能用在自己身上。

B.瓜田李下:

比喻容易引起嫌疑的场合。

D.身无长物:

指人贫困。

常误用来形容没有特长。

13.B.(A.项否定不当,去掉“切忌”或“不要”C成分残缺,发题为《考试招生改革总体方案制定完成》(的文章);缺少介词,不再(在)统一高考时举行。

D.属于成分赘余和结构混乱。

“原因”与“由于”表意重复赘余;其次,“由于”与“所致”并用造成结构混乱,应为“由……所致”。

本句可改为“……的原因,主要是消费者对中国经济前景充满信心。

”或“……需求高涨,主要是由消费者对中国经济前景充满信心所致。

”)

14.解析:

选A。

根据①句中的“少妇思夫,游子怀乡”,③句中的“唯有”“潇洒”“泰然”“祥和”,⑤句中的“最能撩动人的心弦”,可知①③⑤为一组,且顺序为⑤①③,

15.答案:

 东滩煤矿助290名贫困生圆大学梦。

[

16.作文【写作导航】 立意参考:

传递正能量;爱的传递;赠人玫瑰,手有余香;助人也是助己。

【参考译文】

宋礼,字大本,河南永宁人。

洪武年间,以国子监生身份被提拔为山西按察司佥事。

永乐二年,因(办事)机敏干练,被任命为工部尚书。

永乐七年遭逢母亲丧事,但是皇帝下诏让他留任处理政务。

永乐九年皇帝命令开修会通河。

所谓会通河,是元朝至元年间,从东平安民山开挖河道至临清,引汶水并截断济水,连接(集中)到卫河,形成转运漕粮的河道,名叫“会通”。

然而河岸狭窄水浅,不能承受重载船只,所以直到元朝灭亡海运要比漕运多。

明朝初年运输粮饷到辽东、北平,也专用海运。

洪武二十四年,黄河在原武决口,断绝了安山湖水流,会通于是淤滞。

永乐初年,河运海运并行。

海运艰险遥远物资多有失亡,而河运则从长江、淮河到达阳武,征调山西、河南的民夫,沿岸牵引一百七十里入卫河,经过八个递运所,百姓觉得非常辛苦。

于是命令宋礼和都督周长前往治理会通河。

宋礼认为会通河的水源,必须依靠汶水(输送)。

于是在堽城和戴村筑坝,横亘五里,遏止汶水的流向,使汶水不向南流入洸水而向北流入大海。

又汇集几处泉流,都从汶上流出,到达南旺后,又分为二道水流,十分之四的流水向南连接徐、沛,十分之六的流水向北到达临清。

南旺地势高,开口引水,往南往北都注入水流,就称作水脊。

借此观察合适的地方设置水闸,根据天时节令蓄水放水。

从这里分水北边到达临清,地势降低了九十尺,设置水闸十七处,而后到达卫河;向南到达沽头时,地势降低了一百一十六尺,设置水闸二十一处,而后到达淮河。

总共派遣山东及徐州、应天、镇江民工三十万,免除租税一百一十万石有余,二百天疏浚工程完成。

这一年,皇帝又采用工部侍郎张信的建议,恢复黄河旧河河道,用来削减水势,使黄河不再危害漕粮运输,命令宋礼同时监管这项工程。

八月回到京师,评论功劳属于第一,受到上等奖赏。

 第二年,因为卫河水患,皇帝命令宋礼前往筹划治理。

宋礼请从魏家湾开挖支河两条,泄水放入土河,又从德州西北开挖支河一条,泄水放入旧黄河河道,让水流从海丰大沽河入海。

皇帝命

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