四年级数学日记400字精选7篇.docx
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四年级数学日记400字精选7篇
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四年级数学日记400字精选7篇
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篇一：
四年级数学日记范文
四年级数学日记范文
一：
四年级数学日记（430字）
1月15日星期三晴
生活中处处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它可以解决生活很多问题。
在我妹妹过生日的时候，就用到了它。
星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。
她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。
我们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气
这时，我提议：
“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。
”
“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办？
”
“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。
”
就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。
生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。
生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。
四年级数学日记400字二：
四年级数学日记（420字）
6月6日星期三晴
昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。
他给我出了一道题，题目是：
把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？
这时，我想，这个吗，很简单。
于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。
我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！
我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：
“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？
还是我来切吧！
”爸爸拿起水果刀，叫我看好。
我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？
等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。
我望了望爸爸说：
“爸爸，你切的还不是九块吗？
”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏
身之地。
”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。
到这时，我才恍来大悟。
这时，爸爸看着我因势利导：
“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。
”我听了点了点头。
四年级数学日记400字三：
四年级数学日记（421字）
6月6日星期三晴
这几天，舅舅家的房子正在装修，舅舅就约我和他一起去装饰材料中心买装修用的胶水。
我和舅舅兴致勃勃的来到装饰材料中心，里面的商品琳琅满目，数不胜数。
我们俩一路小跑地来到卖胶水的地方，看到里面一共有两种胶水：
一种是199元3罐，另一种是299元7罐，两种胶水质量和配方都一样。
舅舅问我：
“你数学不是很好吗，那你来算算买那种胶水合算？
”我心里想：
这两种胶水要求出一罐要多少钱根本除不尽，该怎么办呢？
突然，我想到可以把这两种胶水买成相同的数量，在一比较不就可以了吗！
我想：
3和7的最小公倍数是21，那就都买21罐。
199元3罐的买21罐要199×7＝1393（元）而299元7罐的买21罐要299×3＝897（元），299元7罐的买21罐比199元3罐的买21罐差不多便宜了500元，还是买299元7罐的合算。
后来，舅舅表扬我说：
“看来，你的数学知识还真不赖，以后一有数学问题，我都找你来解决！
”听了舅舅的话，我的心像吃了蜜一样甜。
四年级数学日记400字四：
四年级数学日记（430字）
6月6日星期三晴
今天，我高兴的在家里看着我的《聪明数学》，我看着看着，看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。
里面的内容是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。
到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：
“请问长老有多大年纪了。
啃啃兽精灵长比较调皮，他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻，他今天决定见识一下。
于是，他出了一道题是用对联的形势写的：
上联：
花甲重开，又加三七岁月。
下联：
古稀双庆，更多一度春秋。
开始我一直不知道从哪入手，因为我不知道花甲和古稀是什么意思，后来，妈妈说：
“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。
现在，我终于有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是3×7=21岁，上联的年龄是60×2+3×7=141岁，下联：
“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是70×2+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。
啊！
原来数学是那么的有趣。
四年级数学日记400字五：
四年级数学日记（457字）
6月6日星期三晴
森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。
开始了，小鸟说：
“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几？
”下面一片安静。
“等于0”。
小鸡叫道：
红队加十分。
小鸟又说：
“2+21+211=7，让这个算式成立”。
聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。
蓝队加十分。
下面雷声般的掌声。
小鸟说：
“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？
最多多少？
”话刚说完，小狗就说：
“最少带28元，最多带112元”。
“哇！
真是天才呀！
蓝队加20分”。
“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。
免子说：
“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。
红队加10分。
这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的顺序吗？
”
小猫在声说：
“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。
”蓝队加30分。
小鸟说：
“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。
”
四年级数学日记400字六：
四年级数学日记（442字）
6月6日星期三晴
今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。
运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。
在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。
比如：
我为父母做水果大餐。
准备工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。
用统筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。
在这过程中，还可以切水果，摆水果。
这样才用去了9分钟，还有1分钟可以休息一下。
用流程图来表示：
泡水果（同时做准备工作）——冰镇果汁（同时切水果，摆设水果）——共用１５分钟。
这样多节约时间啊。
再如：
早晨起来，整理床铺需要５分钟，洗漱要用５分钟，温牛奶要用１０分钟。
那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需１０分钟便可以喝到牛奶，非常节约时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间非常宝贵，一去便不复返了。
如果我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得非常紧凑，也不会让时间无谓消耗！
四年级数学日记400字七：
四年级数学日记（477字）
6月6日星期三晴
我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！
这难题题目是：
一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。
那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天？
我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？
也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？
忽然，我灵光一闪，有了!
不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。
假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：
15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。
还可以算20头牛吃10天的草量是：
10×20×1=200。
可是，求出这些之后然后怎么计算呢？
我冥思苦想，终于找到了门路：
300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：
（300-200）÷（20÷10）=10。
一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。
通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报！
篇二：
四年级数学日记集
巧算难题
四．一班李睿心
今天中午一道题可把我困在那了，什么1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋……100＝（）×（）＝（），哎呀，我难道要拿着计算器一点一点地算吗？
这得算到猴年马月呀！
我皱起了眉头，准备放弃。
?
宝贝，又有什么题难住你了吗，轻易放弃这可不像你的作风呀！
来，让老妈看看！
?
老妈看后说，?
这还不容易，来我给你讲讲。
?
?
不，还是让我想想吧，这样的题肯定是有技巧的！
?
我拒绝了妈妈的好意，开始认真思索，一个数加一个数的逐个计算太麻烦了，这其中一定有规律。
突然，我想起了妈妈曾给我讲过的数学家高斯的故事，拿1＋100＝101、2＋99＝101、3＋98＝101、……就这样首尾相加，从1一直加到100就会得到50个101，也就是101乘以50，结果等于5050。
?
答案完全正确！
?
妈妈高兴地说，?
我再出一道题考考你，5个连续自然数的和是360，这5个数中最大的数是多少？
?
我的脑子飞速旋转，?
等……等于74。
?
?
答对了，它是利用五个连续自然数的和除以5，得到的平均数就是中间数72，而它要求的不是中间数，而是五个连续自然数中最大的那个数，所以还应该用72加2得到74就对了。
宝贝，你真棒！
?
嗨！
经过这次老妈的指点，再加上我认真的思考，相信以后这样的题再也难不倒我了！
指导教师：
李楠楠
神秘的9
四一班杨佳明
今天，我在百科全书上看见了这样的一道题目：
爱因斯坦出生在1979年3月14日。
把这些数字连在一起，就成了1979314。
重新排列这些数字，任意构成一个不同的数（例如3714819），在这两个数中，用大的减去小的（在这个例子里就是3714819—1879314=1835505）,得到一个差数。
把差数的各个数字加起来，如果是两位数，就再把它的两个数字加起来，最后结果是9。
（即1+8+3+5+5+0+5=27,2+7=9）。
在题目的最后，标注着：
实际上，把任何人的生日写出来，做同样的计算，最后得到的都是9。
随后，我立即把我的生日做了相同的计算，我的生日是20XX年8月8日，连在一起就是20XX88，随意打乱后是380802,380802—20XX88=180414,1+8+0+4+1+4=18,1+8=9!
我又立即把高斯的生日1977年4月30日，做相同运算，其结果居然也是9。
为什么结果都是9呢？
在书中，这个计算过程被称为?
弃九法?
。
弃九法就是求一个数的数字根，最快的方法是在加原数的数字时把9舍去。
原来，一些知识可以解释生日算法的奥妙，只要学会了这些知识。
指导教师：
李楠楠
指导教师：
李楠楠
找家
四一班慕乃琨
一天，一个正方形独自走在大街上，它找不到家了。
于是，它便四处请求。
去了三角形家，三角形说：
?
我们的内角和是180度，你是吗？
?
正方形量了一下，是360度，不属于三角形类。
正方形又到三棱锥家，三角体说：
?
我们三角体有六个角，你有吗？
才四个角。
?
正方形又孤零零走开了。
正方形找啊找啊，始终没有找到自己的家。
听说，它是四边形，于是，它到四边形家去探访。
四边形说：
?
你属于哪一类啊？
我们这里有正方体类、长方体类、梯形、平行四边形、长方形和正方形类。
?
?
我属于……?
正方形不知道它属于哪一类。
?
我的四个角都是直角。
?
?
是直角的图形出来。
?
四边形说。
有正方形和长方形。
四边形对正方形说：
?
你的四条边相等吗？
?
?
相等!
相等！
?
正方形大叫。
?
那你就属于正方形类，正方形四个角都是直角，四条边相等，你就是正方形。
正方形终于找到了属于自己的家。
指导教师：
李楠楠
巧算行程问题
四一班巫明洁
今天，我在书上看到一道题：
甲乙两人分别从相距80千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走5千米，3小时后两个相距多少千米？
我先算了算，怎么也算不对。
我忽然想起了爸爸对我说，?
解答相遇问题的应用题应该注意时间，地点，方向，结果四个要素，一般采用直观画图的方法理解题意，分析数量关系，找到解题思路。
?
一想到画图，我顿时又了灵感，不一会儿，我就把图画出来了。
有了图，题就好回答了，算式是：
80-（3×6）+（3×5）=47千米
答：
两个相距47千米。
我又看了一道题：
甲乙两车从相距270千米的地方同时向后而行，甲每小时行50千米，乙每小时行40千米，几小时后两车相遇？
我吸取了上次的教训，很快算出了答案：
270÷（40+50）=3小时
答：
3小时候相遇。
另外，我还总结出一个公式。
行程问题真好玩，以后我还要多做。
指导教师：
李楠楠
谁是大王
驻马店第二实验小学四
（1）班石书阳
一天夜里，数字王国里的五个自然数2、0、1、4、8发生了争吵，原来是争论谁最适合做大王。
首先，数字8发话了：
?
我认为应该让我当大王，因为我是咱们几个中最大的数！
?
?
你？
还是我当吧，我的身体最大，可以统管无数个自然数臣民！
?
数字0反驳到。
这时候数字2说话了：
?
我说0啊，就那又圆又笨的身子，走得动吗？
应该让我管理自然数臣民！
?
?
你休息，就你那一副天天给别人跪拜的样子，还是让我当吧！
?
数字4立刻说。
?
不行，4你的谐音是死，会给大家带来厄运的！
?
最小的自然数0又抗议到。
?
好了0，你那胖身子不行的！
?
8说。
?
那你天天把腰系那么细干嘛？
你不也胖吗？
?
0立刻反唇相讥。
?
0，你太小了！
?
2说。
?
那我
也比所有的负数大啊？
?
0被激怒了。
?
行了，别吵了。
?
一直没有发话的数字1说话了。
这时大家才注意到1。
?
我感觉1最合适！
?
2说。
?
1，一马当先。
?
0说；?
1，一如既往。
?
2说；?
1，一帆风顺。
?
4说；?
1，一言九鼎。
?
8说。
经过一番激烈的争论，大王终于选出来了，那就是自然数1，从此，由他来管理无数个自然数臣民。
骄傲的百合花
四一班郭昕雨
在花的世界里，有一种花很骄傲，它就是百合花。
一天，花儿们的皇后要找一种花做花仙子，花儿们早上很早就起来了，它们化化妆就去参加选花仙子大赛了。
这场大赛中，百合花和杜鹃花一路比拼成为了?
二强?
，花皇后让厉害的花长老选择，花长老说：
?
请两位听我说，小强要买皮球，他到球店里，看到足球30元一个，小强用75元钱可以买几个足球？
还剩多少钱？
杜鹃花让百合花先说，谁知百合花却说：
?
哎呀，大家看，连我们最聪明的杜鹃花都不知道，这题可真难呀!
看我的，用75/30=2（个）〃〃〃〃〃〃15（元），答：
用75元可以买2个足球，还剩30元，噢，不是,还剩15元。
?
大家以为杜鹃花会生气，没想到杜鹃花竟说它说得好。
真是谦虚啊!
但是这是第一局，明天还有最后一局。
第二局，花长老出得题是：
填空：
1.以知a*b=200如果a扩大3倍则积是（）；如果b缩小4倍则积是（）？
杜鹃花说：
?
第一个括号里是600，第二个括号是50.?
?
对，请听第二题。
?
花皇后对着广播说：
?
钟表上几时整，时针和分针成平角？
?
杜鹃花说：
?
6时整。
?
花皇后边下台边说：
?
对，从今往后，你就是花仙子,这是你的王冠。
?
花皇后还没说完，百合花急匆匆的来到了现场，原来，百合花的骄傲让它想到反正杜鹃花什么也不会，又何必去那么早呢！
所以睡过了头。
就这样，百合花眼睁睁的看着花皇后把王冠戴着杜鹃花头上，直到现在杜鹃花的花心就是它的王冠，即使百合花有成千上百个王冠也比不上这一个。
哎，谁让它当初那么骄傲呢，活该！
指导教师：
李楠楠
知你商数
西园小学四年级一班张誉敏
有一天，我去小舅家玩。
小舅家有一个大姐姐，大姐姐看见我说：
?
妹妹，我给你变个魔术吧。
?
我说：
?
好吧。
?
大姐姐说：
?
这个魔术名字叫做‘知你商数’。
?
我说：
?
你可以猜出我写的商数吗？
?
姐姐说：
?
是的。
?
我说：
?
可以啊。
?
魔术开始了。
大姐姐说：
?
你写一个三位数，但不能有零。
?
我暗暗写下一个三位数——365。
我问：
?
接下来做什么？
?
姐姐说：
?
把你写的三位数颠来倒去，但不能重复出现。
最多可以组成几个数。
?
这令我犯难了。
我先按原来的数字写......
我写了：
365、356、563、536、653、635，我这样按顺序来写，不会遗漏。
于是我说：
?
可以写出六个数。
?
姐姐说：
?
没错，只能组成六个数。
如果少于六个数肯定有遗漏，相反如果多了必有重复的数。
?
姐姐接着说：
?
现在你把得到的六个数，算出的得数再用原来的三位数的数字和去除，算好后商的得数我能告诉你。
?
?
真的吗？
?
我半信半疑。
我用（365+356+563+536+635+653）÷（3+6+5）=3108÷14=222。
姐姐见我已经写完了，就说：
?
我知道你写的数是多少。
?
我说：
?
是多少？
?
姐姐说：
?
222，否则就错了!
?
我大吃一惊：
?
你怎么知道？
?
姐姐说：
?
假设拟写的数是A、b、c，用他们不重复的、不遗漏的组成六个三位数，在每个数位上，每个数字就出现了两次。
思考：
除数是A+b+c，
被除数个位数是2×（A+b+c）=2A+2b+2c，
被除数的十位数是：
2×（A+b+c）×10=20A+20b+20c。
被除数的百位数是：
2×（A+b+c）×100+2×（A+b+c）×10+2×（A+b+c）=（200A+200b+200c）+（20A+20b+20c）+（2A+2b+2c）=222（A+b+c）。
所以，商就是：
222（A+b+c）÷（A+b+c）=222。
我说：
?
原来是这样呀!
?
捉妖
四一班赵苑廷
篇三：
数学小日记400字
四年级下册数学日记400字
一：
四年级下册数学日记（300字）
9月26日星期日晴
今天，我同妈妈一起去买菜，街上的菜铺可真多呀!
我和妈妈看的眼花缭乱。
我妈妈开始挑选了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿，西红柿是2元钱一斤，她买了1斤9两，她给了卖菜的3元，卖菜的找给了我妈妈1毛钱。
她又买了排骨，排骨是5元一斤，她买了2斤2两，她给了卖排骨的50元，卖排骨的找给了她39元。
她又买了土豆，土豆是1元钱1斤，她买了3斤3两，她给了卖菜的5元，找了她1元7角。
她又买了豆芽，豆芽是1元钱1斤，她买了5两，给了卖菜的1元，找了5角。
她又买姜，姜是2元1斤，她买了1斤半，给了卖姜的10钱，找了9元。
她买菜一共花了18.7元。
四年级下册数学日记300字二：
四年级下册数学日记（287字）9月26日星期日晴今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。
题目是：
两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。
两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。
可验算时却发现错了。
我便更加认真地重新做起来。
我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。
算式为：
（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。
答案为：
甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
四年级下册数学日记300字三：
四年级下册数学日记（295字）9月26日星期日晴星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：
“多少钱?
”老板说“1元2角1斤。
”“我买3斤。
”爸爸说道。
老板称了3斤。
爸爸问我“你算一算，一共要多少钱?
”我想：
容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗!
我爽快答道：
“3.6元。
”爸爸幽默
地说：
“恭喜你，答对了!
”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。
他问：
“这白菜多少钱1斤?
”女老板说：
“1元5角。
”爸爸又问我：
“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱?
”我想：
1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。
”我答道：
“找回2元。
”爸爸说：
“yes!
”
走出菜场，我恍然大悟：
原来，数学在生活中也是常常用到的。
四年级下册数学日记300字四：
四年级下册数学日记（299字）
9月26日星期日晴
今天，妈妈跟我说：
“雪飞，跟你玩个游戏吧！
”我说：
“好呀！
”
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。
纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。
“妈妈，游戏规则是什么？
”“游戏规则很简单：
指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。
”
我一连玩了十多次，可是每次都输。
“为什么总是单数呢？
”我问妈妈。
妈妈说：
“你自己想想吧！
”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：
单数+双数=单数。
这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。
所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。
四年级下册数学日记300字五：
四年级下册数学日记（420字）
9月26日星期日晴
今天，我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。
我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。
爸爸说：
“你这本书12.6元，
我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？
如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。
”我想：
50减12.6加16.3加
1.5乘3的和等于16.6元。
我说：
“16.6元。
”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。
”爸爸爽快地说
来到雪糕店,爸爸又问我：
“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱？
”我想：
简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。
我说：
“还剩13.6元。
”爸爸说：
“不错嘛！
还可以。
”我生气地说：
“你小看我啊，这可是二年极的题目。
我要是连这些都不会，我还是四年级的学生吗？
”
数学在生活中是离不开的。
四年级下册数学日记300字六：
四年级下册数学日记（303字）
9月26日星期日晴
阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。
到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的?
?
我一看价目表：
小书套每包5.00元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。
走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是6.00元一个。
妈妈说：
“笔袋都好几个了，还买呀!
”“就最后一个嘛!
”我恳求地说。
“好吧，就最后一个了啊!
”“嗯!
”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
到了收银台，爸爸说：
“你先算一下，这些要花多少钱啊?
”我数了数：
“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!
”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。
篇二：
小学生数学日记400字
小学生数学日记400字
这个寒假，我要去北京参加比赛，由于时间较紧张，我们决定坐飞机去，然而乌鲁木齐-北京航班全价票是2410元/张，太贵了。
爸爸和我决定在网上订购打折机票，影响机票折扣的因素有很多，如行程安排、订票时间、团体购票、淡旺季等等，但是影响最大的是订票时间，越早折扣越多，价钱越便宜，我们决定：
提前订票！
根据我们的行程安排，去北京时间可以比较宽松，定2月14日之前的机票都可以，回程因为我们的活动18号才结束，所以只能定2月19日的机票！
因为爸爸、妈
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