《健康评估》全套教案.docx

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《健康评估》全套教案

卫生职业技术学校《健康评估》科授课计划表

授课班级_护理大专班_学期__填表时间_

周次

章节名称及内容摘要（1-2节课）

学时

教学方法

授课老师

备注

第一章健康评估的方法

1

讲授、示教

第二章健康资料与护理诊断

1

讲授、示教

第三章常见症状评估

12

讲授、示教

发热、疼痛、呼吸困难、咳嗽与咳痰

2

讲授、示教

咯血、心悸、发绀、水肿

2

讲授、示教

皮肤与黏膜出血、黄疸、恶心与呕吐

2

讲授、示教

呕血与黑便、便血、腹泻与便秘

2

讲授、示教

排尿异常、抽搐与惊厥、眩晕

2

讲授、示教

意识障碍、晕厥

2

讲授、示教

第四章身体评估

10

讲授、示教

一般状态，皮肤、浅表淋巴结

2

讲授、示教

头部和颈部、胸壁和胸廓

2

讲授、示教

肺脏，心脏和血管

2

讲授、示教

腹部，肛门、直肠和生殖器

2

讲授、示教

脊柱与四肢、神经系统

2

讲授、示教

第五章心理与社会评估

1

讲授、示教

第六章功能性健康型态评估

1

讲授、示教

第七章临床实验室检查

2

讲授、示教

第八章心电图检查

2

讲授、示教

第九章影像学检查

2

讲授、示教

第十章护理病历

1

讲授、示教

教研室组长：

（签名）教务处：

（签名）主管领导：

（签名）

年月日年月日年月日

科目：

健康评估授课教师：

课

题

单元：

第一章健康评估的方法

第二章健康资料与护理诊断

授课班级

护理大专班

课时

2

课时类型

讲授、示教

教学重点难点

重点：

健康评估的方法

难点：

健康资料与护理诊断

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

1.掌握健康评估的基本方法及注意事项。

掌握健康资料的内容。

2.熟悉问诊的方法和技巧。

熟悉护理诊断的组成及步骤。

3.了解问诊的重要性、其他检查方法及常用的护理诊断。

第一节问诊

第二节身体评估

第三节其他方法

15

20

10

1、交代授课计划及要求

2、理论讲授

3、讨论

4、多媒体演示

5、情景教学

6、案例分析

7、布置作业

板书

教学

多媒体

课件

1、提问

2、观察学生反应

3、课后个别了解

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

同上

第一节

来源

健康资料的类型和

10

同上

同上

同上

第二节

健康资料的内容

15

第三节

护理诊断

20

科目：

健康评估授课教师：

课

题

单元：

第三章常见症状评估

发热

疼痛

呼吸困难

咳嗽与咳痰

咳嗽与咳痰

授课班级

护理大专班

课时

2

课时类型

讲授、示教

教学重点难点

重点：

各种常见症状的概念

难点：

各种常见症状的护理评估要点

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。

第一节发热

第二节疼痛

第三节呼吸困难

第四节咳嗽与咳痰

20

25

20

25

1、交代授课计划及要求

2、理论讲授

3、讨论

4、多媒体演示

5、情景教学

6、案例分析

7、布置作业

板书

教学

多媒体

课件

1、提问

2、观察学生反应

3、课后个别了解

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

同上

同上

同上

同上

同上

同上

科目：

健康评估授课教师：

课

题

单元：

第三章常见症状评估

咯血心悸发绀水肿

授课班级

护理大专班

课时

2

课时类型

讲授、示教

教学重点难点

重点：

各种常见症状的概念

难点：

各种常见症状的护理评估要点

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。

第五节咯血第六节心悸第七节发绀第八节水肿

20

25

20

25

1、交代授课计划及要求

2、理论讲授

3、讨论

4、多媒体演示

5、情景教学

6、案例分析

7、布置作业

板书

教学

多媒体

课件

1、提问

2、观察学生反应

3、课后个别了解

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

同上

同上

同上

同上

同上

同上

科目：

健康评估授课教师：

课

题

单元：

第三章常见症状评估

皮肤与黏膜出血

黄疸

恶心与呕吐

授课班级

护理大专班

课时

2

课时类型

讲授、示教

教学重点难点

重点：

各种常见症状的概念

难点：

各种常见症状的护理评估要点

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。

第九节皮肤与黏膜出血

第十节黄疸

第十一节恶心与呕吐

30

30

30

1、交代授课计划及要求

2、理论讲授

3、讨论

4、多媒体演示

5、情景教学

6、案例分析

7、布置作业

板书

教学

多媒体

课件

1、提问

2、观察学生反应

3、课后个别了解

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

同上

同上

同上

同上

同上

同上

科目：

健康评估授课教师：

课

题

单元：

第三章常见症状评估

呕血与黑便

便血

腹泻与便秘

授课班级

护理大专班

课时

2

课时类型

讲授、示教

教学重点难点

重点：

各种常见症状的概念

难点：

各种常见症状的护理评估要点

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。

第十二节呕血与黑便

第十三节便血

第十四节腹泻与便秘

30

30

30

1、交代授课计划及要求

2、理论讲授

3、讨论

4、多媒体演示

5、情景教学

6、案例分析

7、布置作业

板书

教学

多媒体

课件

1、提问

2、观察学生反应

3、课后个别了解

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

同上

同上

同上

同上

同上

同上

科目：

健康评估

授课教师：

单元：

第三章常见症状评估

排尿异常抽搐与惊厥眩晕

重点：

各种常见症状的概念

难点：

各种常见症状的护理评估要点

授课班级

护理大专班

课时

2

课时类型

讲授、示教

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

掌握各种常见症状

第十五节

排尿异常

30

1、交代

的概念和护理评估

授课计

1、提问

要点。

第十六节

抽搐与惊厥

30

划及要

板书

求

教学

第十七节

眩晕

30

2、理论讲授

3、讨论

2、观察学生反

4、多媒体演示

应

5、情景

多媒体

教学

课件

3、课后

6、案例

个别了

分析

解

7、布置作业

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

同上

同上

同上

同上

同上

同上

科目：

健康评估授课教师：

课

题

单元：

第三章常见症状评估

意识障碍晕厥

授课班级

护理大专班

课时

2

课时类型

讲授、示教

教学重点难点

重点：

各种常见症状的概念

难点：

各种常见症状的护理评估要点

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。

第十八节意识障碍

一、概念二、病因与发生机制三、临床表现四、护理评估要点五、相关护理诊断

第十九节晕厥

（60）

5

10

15

15

15

30

1、交代授课计划及要求

2、理论讲授

3、讨论

4、多媒体演示

5、情景教学

6、案例分析

7、布置作业

板书

教学

多媒体

课件

1、提问

2、观察学生反应

3、课后个别了解

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

同上

同上

同上

同上

同上

同上

科目：

健康评估授课教师：

课

单元：

第四章身体评估

授课班级

护理大专班

一般状态评估皮肤、浅表淋巴结评估

课时

2

题

课时类型

讲授、示教

重点：

身体各系统评估的基本方法和内容

难点：

正常状态和异常体征及其临床意义

课时目标

教学内容

时间分配（分钟

教学

）活动

教学媒体

评价与矫正

1.掌握身体各系统

第一

节一般状态评估

（45）

1、交代

评估的基本方法和

授课计

1、提问

内容；正常状态和

一、

性别

5

划及要

板书

异常体征及其临床

二、

年龄

5

求

教学

意义。

三、

生命体征

5

2.熟悉身体各系统

四、

发育与体型

5

2、理论

评估的步骤。

五、

营养状态

5

讲授

3.了解身体各系统

六、

意识状态

5

体征的发生机制。

七、

面容与表情