《HSK标准教程1》课件-HSK1-L10.ppt
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第10课,我能坐这儿吗,HSK标准教程第1册,拼音Pinyin,zhuzi桌子,nzi盘子,yzi椅子,kzi裤子,1.轻声音节的读法PronunciationofNeutral-ToneSyllables,拼音Pinyin,bb,mm,nini,yye,e,jijie,ddi,mimei,u,shshu,titi,xnxin,xixi,knkn,shushu,chnchan,2.叠音词的读法PronunciationofReduplicatedSyllables,拼音Pinyin,nmen你们,wmen我们,rnmen人们,tmen他们,zhuzi桌子,yzi椅子,bizi杯子,bizi被子,shtou舌头,zhntou枕头,shtou石头,mtou木头,qintou前头,hutou后头,ltou里头,witou外头,3.带后缀词的读法：
“-们，-子，-头”PronunciationofwordswiththeSuffix“-们”,“-子”or“-头”,汉字Characters,1.认识独体字（笔画）Single-ComponentCharacters（Strokes）,汉字Characters,1.认识独体字Single-ComponentCharacters,上,下,本,末,汉字Characters,2.汉字的结构（5）StructureofCharacters（4）,四,国,汉字Characters,热身warm-up,给下面的词语选择对的图片Matchthepictureswiththewords/phrases.,dinno电脑_,bbhmm爸爸和妈妈_,knsh看书_,zhuzi桌子_,nzu工作_,zu坐_,A,D,E,F,D,E,B,F,C,A,B,C,zhuzi,dinno,bn,生词NewWords,shan,h,li,qinmin,humin,miyu（mi）,nn,zu,zhr,一个电脑,电脑,里,后面,本,前面,生词NewWords,一个电脑,电脑,里,后面,本,前面,生词NewWords,一本书,一本汉语书,A:
你想买什么？
B:
我想买一本汉语书。
一个电脑,电脑,里,后面,本,前面,生词NewWords,一本书,一本汉语书,A:
你想买什么？
B:
我想买一本汉语书。
家里,学校里,桌子里,电脑里,一个电脑,电脑,里,后面,本,前面,生词NewWords,一本书,一本汉语书,A:
你想买什么？
B:
我想买一本汉语书。
家里,学校里,桌子里,电脑里,在前面,我前面,前面的人,他在我前面。
前面那个人,前面那个人是李老师。
一个电脑,电脑,里,后面,本,前面,生词NewWords,一本书,一本汉语书,A:
你想买什么？
B:
我想买一本汉语书。
家里,学校里,桌子里,电脑里,在前面,我前面,前面的人,他在我前面。
前面那个人,前面那个人是李老师。
在后面,我后面,后面的人,他在我后面。
后面那个人,后面那个人是我朋友。
一个电脑,电脑,里,后面,本,前面,生词NewWords,一本书,一本汉语书,A:
你想买什么？
B:
我想买一本汉语书。
家里,学校里,桌子里,电脑里,在前面,我前面,前面的人,他在我前面。
前面那个人,前面那个人是李老师。
在后面,我后面,后面的人,他在我后面。
后面那个人,后面那个人是我朋友。
A:
我的书在哪儿？
B:
你的书在这儿。
这儿,坐,没有,生词NewWords,那儿,哪儿,A:
我的书在哪儿？
B:
你的书在这儿。
这儿,坐,没有,生词NewWords,那儿,哪儿,没有汉语书,没有中国朋友,他没有中国朋友。
我没有汉语书。
没有人,这儿没有人。
A:
我的书在哪儿？
B:
你的书在这儿。
这儿,坐,没有,生词NewWords,那儿,哪儿,没有汉语书,没有中国朋友,他没有中国朋友。
我没有汉语书。
没有人,这儿没有人。
请坐,请坐这儿,A:
我的书在哪儿？
B:
你的书在这儿。
这儿,坐,没有,生词NewWords,那儿,哪儿,没有汉语书,没有中国朋友,他没有中国朋友。
我没有汉语书。
没有人,这儿没有人。
请坐,请坐这儿,1.“有”字句：
表示存在The“有”Sentence:
indicatingexistence,地点/处所词语+（没）有+名词。
语言点LanguagePoints,语言点LanguagePoints,
（1）椅子下面没有小狗？
（2）学校里没有商店？
（3）桌子上没有电脑和书？
1.“有”字句：
表示存在The“有”Sentence:
indicatingexistence,地点/处所词语+（没）有+名词。
语言点LanguagePoints,2.连词“和”TheConjunction“和”,
（1）我有一个中国朋友和一个美国朋友。
（2）我家有三口人，爸爸、妈妈和我。
（3）桌子上有一个电脑和一本书。
A和B,A、B和C,语言点LanguagePoints,3.能愿动词“能”TheModalVerb“能”,主语+（不）能+动词。
（1）明天下午我能去商店。
（2）你能在这儿写你的名字吗？
（3）我能坐这儿吗？
主语+能+动词+吗？
语言点LanguagePoints,4.用“请”的祈使句ImperativeSentencewith“请”,请+动词。
（1）请写您的名字。
（2）请喝茶。
（3）请坐。
课文Text1,Zhuzishanyushnme?
A：
桌子上有什么？
Zhuzishanyuyedinnohybnsh.B：
桌子上有一个电脑和一本书。
Bizizinr?
A：
杯子在哪儿？
Bizizizhuzili.B：
杯子在桌子里。
在办公室Intheoffice,课文Text1,A：
桌子上有什么？
B：
桌子上有一个电脑和一本书。
A：
杯子在哪儿？
B：
杯子在桌子里。
在办公室Intheoffice,课文Text2,在健身房Inthegym,Qinminnernjioshnmemnzi?
A：
前面那个人叫什么名字？
TjioWnFn,ziyyunnzu.B：
她叫王方，在医院工作。
Huminnernne?
Tjioshnmemnzi?
A：
后面那个人呢？
他叫什么名字？
TjioXiPn,zishndinnzu.B：
他叫谢鹏，在商店工作。
课文Text2,在健身房Inthegym,A：
前面那个人叫什么名字？
B：
她叫王方，在医院工作。
A：
后面那个人呢？
他叫什么名字？
B：
他叫谢鹏，在商店工作。
课文Text3,Zhryurnm?
A：
这儿有人吗？
Miyu.B：
没有。
Wnnzuzizhrm?
A：
我能坐在这儿吗？
Qnzu.B：
请坐。
打图书馆Inthelibrary,课文Text3,A：
这儿有人吗？
B：
没有。
A：
我能坐在这儿吗？
B：
请坐。
打图书馆Inthelibrary,练习Exercises,1.电脑在哪儿？
Dinnozinr?
2.书在哪儿？
Shzinr?
3.桌子里面有什么？
Zhuzilminyushnme?
4.哪个人是王方？
NernshWnFn?
5.哪个人是谢鹏？
NernshXiPn?
根据实际情况回答问题Answerthequestionsaccordingtotheactualsituations.,练习Exercises,yu_有_。
用本课新学的语言点和词语描述图片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.,练习Exercises,yuh_有_和_。
用本课新学的语言点和词语描述图片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.,练习Exercises,Wnnm我能_吗？
用本课新学的语言点和词语描述图片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.,练习Exercises,Tzinzu他在_工作。
用本课新学的语言点和词语描述图片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.,练习Exercises,kubnkui个口本块,选择适当的量词Chooseasuitablemeasurewordtofillineachblank.,Wjiyusnrn.Wmiybizi.
（1）我家有三_人。
（2）我买一_杯子。
WyuwHnyshYzibshqin（3）我有五_汉语书。
（4）椅子八十_钱。
口,个,本,块,运用Application,Ndezhuzishnminyushnme？
例如：
A:
你的桌子上面有什么？
B:
Ndeyziximinyushnme?
A:
你的椅子下面有什么？
B:
1.双人活动PairWork,2.小组活动GroupWork,运用Application,大卫DWi,大卫在我左边。
/我左边是大卫。
DWiziwzubin./WzubinshDWi.,huminzubinyubin补充生词：
后面、左边、右边,课堂活动我的房间,熟悉老师出示房间内部图片上标注词语。
学生23人一组，介绍自己房间。
chunuzishji补充生词：
床、柜子、书架、,例如：
我的房间里有。
我的房间里没有。
文化：
中国人姓名的特点,中国人姓名的顺序是“姓氏+名字”，姓在前，名在后。
中国人的姓氏分为单姓和复姓两种。
在称呼时，可以在一个人的姓氏后加上他/她的工作或者职业。
王方,张小明,欧阳兰兰,李月,诸葛亮,谢朋,
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