语文人教版一导学案

1、学年语文人教版必修三导学案第3课 老人与海第3课老人与海导学案学习目标1.把握小说内容,分析桑地亚哥的人物形象.2.分析人物心理,学习老人永不服输的顽强精神.3.学习本文象征主义手法的运用.一音正形准1给下列加点的字注音1单音字脊鳍 攮进嗜。

2、学年语文人教版必修三导学案第6课 琵琶行并序第6课琵琶行并序导学案学习目标1.理清全文脉络,分析本课的结构特点.2.学习描写音乐的方法,培养联想和想象能力.3.品味诗歌意境,分析作者在诗中表达的思想感情.1字音辨识1单音字湓浦口 铮铮悯然 。

3、高中语文人教版必修四学案1窦娥冤学习目标1了解元杂剧的特点及有关知识2理解窦娥冤主题,人物形象及意义,认识封建社会吏治腐败的黑暗现实. 3把握窦娥冤戏曲语言及现实主义与浪漫主义结合的艺术手法.培养并提高学生古典戏曲的鉴赏能力. 预习任务一 。

4、9A文人教版四年级上册语文导学案全1观潮课时 2课时 组别 使用人 小组评价: 教师评价: 导学过程第一课时学习目标:1 我能认识本课的生字词.2 我能有感情地朗读课文.3 我会按潮来前潮来时潮去后的顺序给课文分段.学习重点:掌握重点词句。

5、七上语文人导学案学生用第二单元七年级语文上导学案学生用6理想导学案 学习目标 1有感情地朗读背诵这首诗歌,体会其形象化的语言. 2联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨. 3树立远大理想,并为之奋斗 预习 1查找资料,了解作者,整理相关名言。

6、语文人教版必修二 第9课赤壁赋导学案无答案赤壁赋导学案教学目标知识与技能1.掌握诵读要领,熟读并背诵全文.2.揣摩文中意蕴深刻的句子,如侣鱼虾而友麋鹿,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,浩浩乎如冯虚御风,飘飘乎如遗世独立,渺渺兮予怀等句子.3.积。

7、语文人教版八年级下册借物抒情写作导学案一颗沙里品世故,半瓣花上诉人情.借物抒情写作专题指导班级: 姓名: 学号: 第一课时一 学习目标:知识与能力目标:依据第二单元的课文与查找所学课文,了解并掌握课文中借物抒情的手法.过程与方法目标:通过分。

8、高一语文人教版必修1学案包身工在20世纪30年代的上海工厂里,生活着这样一群特殊的女工:她们住的是十七八个人挤在一起的鸽笼,吃的是豆腐渣熬成的稀汤和烂菜叶;她们的年龄与我们相仿,甚至更小,但她们干的却是每天十二三个小时繁重的纱厂劳动;她们没。

9、高中语文人教版必修五第一单元第2课装在套子里的人导学案装在套子里的人导学案课标要求1.在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界.2.学习鉴赏中外文学作品,具有积极地鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵.能感受形。

10、主要作品荷花淀芦花荡白洋淀记事等.白洋淀纪事是他最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说和散文合集,它主要反映抗日战争解放战争和建国初期,冀中平原和冀西山区一带人民在中共领导下进行战争土地改革劳动生产互助合作以及移。

11、新闻,又叫 ,它的结构通常包括 五部分,其中必不可少的三部分是 .新闻写作必须注意记叙的六要素: .5在课文中圈点标记出记叙的六要素,与小组同学交流.6分别用一两句。

12、我愧疚地对外婆说:对不起,都是1分2分的.她眯起那道鱼尾纹说:不要紧,不要紧,1分2分的加起来就有5分啦我问:不同科目的成绩也能加起来吗她表情认真果断地说:当然,人生就是总和可是当。

13、在识记的过程中可引导学生利用偏旁部件新旧字联系等方法牢记字型.在写字的指导上重点指导枝梢春.本课的朗读可以通过不同的读法表达不同的感情色彩,例如:讲述型,语言亲切;描述型,语言轻快活泼;抒情型语调轻柔缓慢。

14、五常,也叫五伦,是封建礼教所规定的君臣父子夫妻兄弟朋友之间的关系,即父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信.3三从四德:封建秩序对妇女的压迫尤为深重.妇女没有人身权利,没有独立的社会地位.在。

15、雪,是这首词的题目.沁园春:相传东汉明帝女儿沁水公主的家园,后来被外威窦宪仗势夺取,有人作诗咏其事,此词牌名由此而得名. 词按字数多少分为小令中调.长调三种:58字以内为小令,1字以上为长调,58字以。

16、如果不是秦晋围郑,烛之武恐怕真得骈死于槽枥之间,湮灭于历史的风雨之中了.暗淡了刀光剑影,远去了鼓角齐鸣.那些鲜活的身影却依然存留在人们的心头.像烛之武这样的识大体顾大局临危受命的勇士,可以说就是国家的脊梁让我们以古人。

17、高二语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏导学案高二语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏导学案 第1长恨歌 学习目标 1了解白居易及其诗.2从不同的角度去理解把握诗歌的主旨.3学习诗歌叙事写景和抒情相交融的表达技巧.诗海拾贝马嵬坡唐郑畋玄宗回马杨。

18、范文人教版六年级语文下册第三单元导学案人教版六年级语文下册第三单元导学案六下语文第三单元集体备课本组教材围绕缅怀革命先烈,继承光荣传统这一专题编写.教材分析:本单元选编的4篇课文追忆了革命先辈的感人事迹:我党创始人之一李大钊被捕后倍受酷刑。

19、高中英文人教版导学案Unit 1The Cultural Relics学案高中新课程导学丛书必修2Unit 1 The Cultural Relics第一课时 Warming up vocabulary预习导学单元重点词汇 重点单词: 英译。