小学语文教学研究试题复习资料

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3、中学语文教学研究100形成性考核复习资料 1中学语文教学研究形成性考核期末复习一1.在封建教育阶段,语文教学明显表现出哪些特点:语文教学与文史哲等方面的教育结合起来.发蒙先识字,后读经书.读经为主,文选为辅.2.三字经百家姓,千字文千家诗。

4、小学语文教师教学能力考试试题及复习资料小学语文教师教学能力考试试题及答案2语文知识部分一 语文基础知识1给下列字注音.4分慰藉 苍劲 潜 伏 戛 然而止装载 炽 热 揩 拭 殚 精竭虑2.请写出下列字的书写笔顺:2分鼎: 凹:3列词语有错字。

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10、共产主义社会。
12.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是:中国社会各阶段的分析和湖南农民运动考察报告13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是:人民代表大会制度。
14.“二次革命论”是由谁提。

11、中学阅读教学的作用是什么?、作文命题要注意什么?、学生听话习惯的培养应注意什么?四、 论述题(每题分,共分)、如何理解中学语文课程的性质?、如何理解中学语文课外活动的意义?五、 分析题(。

12、12.语文教学目标体现为三个xx:情感态度与价值观、过程与方法、知识与能力。
13.学校语文课程资源包括:学生学习用书,教师教学用书,语文教师,学科代表,文学社团,图书馆,文化环境以及语文教学模式,语文学习策略,语文教学评价等。

13、吱的一声,老太太也应声倒下。
当我跳下车抱起老太太时,她已昏迷过去。
怎么办?我发现此时四周一个人影儿也没有,一个想法便闪入我脑海中:跑。
可怎么也迈不开腿,一个声音也在耳边响:你还算人吗?眼前要是你的母亲你也这样吗?。

14、语言文字的形式方面和它所负载的文化、文学、思想、情感等内容方面,学习语文课程不仅要理解课文的内容,而且要学习课文的表达形式。
语文课程把表达形式的学习作为教学的着眼点和重要目的之一,这是它与其它课程在性质上的区别。
语文课程的教学,应该。

15、b. 分项评定法 c. 九堆评分法 d. 整体评价法 参照量表法【题目】 把学习方法和过程归纳为“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”五步的是( )。
a. 荀子 b. 朱熹 c. 论语 d. 中庸。

16、15,如果要求学生记忆背诵优秀诗文,就要妨碍学生,想象能力和思维能力的发展。
16,“为了每一个学生的发展”是我国素质教育的根本要求。
17,在语文教学中,“整体把握”把握各个侧面、部分,层次之间的联系。
会造成整体认识的不具体、残缺。

17、9,原型内化,就是让学生把在头脑里建立起来的活动程序计划,以外显的操作付诸实施。
10,“教育技术”一词是20世纪60年代在美国出现的。
11,1977年,美国教育专著对教育技术做出了一个全新的定义:“教育技术是关于学习过程与教学资。

18、小学语文教学研究试题与资料汇编小学语文教学研究试题与资料一单项选择题每小题1分,共15分1.决定课程地位的因素是C A课程内容 B课程结构 C课程性质 D课程管理2.九年义务教育阶段,语文约占总课时的 B A1820 B20 22 C232。

19、小学语文教学研究试题及答案汇集复习课程小学语文教学研究试题及答案汇集小学语文教学研究试题及答案汇集浙江省2012年1月自学考试小学语文教学研究试题一单项选择题本大题共10小题,每小题2分,共20分1.语文教学独立设科始于 B A.清未 B。

20、小学语文教学研究试题与资料小学语文教学研究试题与资料一单项选择题每小题1分,共15分1.决定课程地位的因素是C A课程内容 B课程结构 C课程性质 D课程管理2.九年义务教育阶段,语文约占总课时的 B A1820 B20 22 C2325 。

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