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9、听优质课学写优秀教案,不断向领导和同事们学习交流,积累更多丰富的经验和教训,以提高业务技能和业务水平,这样才能更好的讲好课,时刻把最完善的知识传授给学生们.平时还要多和学生沟通,了解他们的心理,大学的学生们往往处于性格的转型和定型阶段。

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14、汪金权事迹心得汪金权事迹心得也许我的肉体只能蜗居在大别山的一隅,但我的灵魂会跟随我的学生走向四方;我是荒原上的一支电线杆,也许只能永远地矗立在那儿,但我能把希望和光明送向远方;我可能永远是一座桥,能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸.汪金权2。

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