高中生物第3章第2节生长素的生理作用教学设计新人教版必修3生长素的生理作用一教材分析 教材是教师教和学生学的重要依据,也是最有价值的课程资源. 立体整合:高中生物共3个必修模块,一个选修模块.其中必修3共包括6各部分,该模块内容跨度大,实际,高中生物 第三章 植物的激素调节 32 生长素的生理作用练
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1、高中生物第3章第2节生长素的生理作用教学设计新人教版必修3生长素的生理作用一教材分析 教材是教师教和学生学的重要依据,也是最有价值的课程资源. 立体整合:高中生物共3个必修模块,一个选修模块.其中必修3共包括6各部分,该模块内容跨度大,实际。
2、高中生物 第三章 植物的激素调节 32 生长素的生理作用练习 新人教版必修3第2节 生长素的生理作用1生长素的作用方式:不直接参与,而是给细胞传达一种的信息.2生长素的作用特点:特点表现规律既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制。
3、湖南省长沙市高中生物32生长素的生理作用导学案无答案3一教学目标:1.概述生长素的生理作用.2.理解生长素的作用特点.3.尝试探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度.二难点和重点:生长素的生理作用. 三自主预习:一生长素的生理作用1作用。
4、高中生物第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用学业分层测评新人教版必修20192020年高中生物第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用学业分层测评新人教版必修1下列关于生长素的叙述,不正确的是A果实发育所需的生长素主要来自顶芽B同一。
5、云南省德宏州潞西市芒市中学学年高中生物 32 生长素的生理作用教案 新人教版必修3云南省德宏州潞西市芒市中学20142015学年高中生物 3.2 生长素的生理作用教案 新人教版必修3内容及其解析 本节是植物激素调节中继生长素发现之后,阐述生。
6、版高中生物第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用学案新人教版必修3第2节生长素的生理作用目标导读1.结合教材问题探讨中的曲线,以顶端优势和根的向地性为例,理解生长素生理作用的两重性.2.结合教材探究实验,探索生长素类似物促进插条生根的最。
7、学年高中生物 第三章 植物的激素调节 32 生长素的生理作用练习 新人教版必修3第2节 生长素的生理作用1生长素的作用方式:不直接参与,而是给细胞传达一种的信息.2生长素的作用特点:特点表现规律既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能。
8、高中生物第三章植物的激素调节第2节生长素的生理作用课时作业新人教版必修20192020年高中生物第三章植物的激素调节第2节生长素的生理作用课时作业新人教版必修一选择题1.水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是 A.靠近地面一侧较远。
9、主要内容包括三部分.通过分析课本问题探讨中的曲线图和文字内容,以问题形式引导学生读图,分析图解中隐含的信息,理解生长素在浓度较低时促进生长,浓度较高时则会抑制生长,甚至杀死植物.由此引出生长素的生理作用具有两重性.为了进一步。
10、5生长素在生产中的应用:人工合成的生长素类似物,用于防止果实和叶片的脱落促进获得无子果实促使扦插枝条的等.61生长素促进插条生根的常用方法:此法要求溶液的浓度。
11、摘除.4应用:棉花打顶.3生产应用:人工合成的生长素类似物,用于防止果实和叶片的脱落促进获得无子果实促使扦插枝条的等.二尝试运用生长素促进插条生根1常用方法1。
12、C双子叶植物的根也具有顶端优势现象D打顶后,首先解除顶端优势,发育成侧枝的是b解析生长素的运输属于极性运输从形态学的上端运输到下端.太空舱中虽然微重力,但不影响生长素的极性运输,故顶芽产生的生长素仍能运输到侧芽,使。
13、云南省德宏州潞西市芒市中学学年高中生物 32 生长素的生理作用教案 新人教版必修3剖析云南省德宏州潞西市芒市中学20142015学年高中生物 3.2 生长素的生理作用教案 新人教版必修3内容及其解析 本节是植物激素调节中继生长素发现之后,阐。
14、在设计本节课时,事先组织部分学生进行生长素类似物浓度对插条生根的影响的实验.通过实验的照片和数据记录,将其作为探讨生长素作用的两重性情景创设的材料,使学生对生长素的两重性有了直观印象,同时也为课堂探究奠定基础.同时,将课堂上的探。
15、1观察图甲乙,分析以下影响生长素生理作用因素的问题:1分析图甲可知:对同一器官,生长素在一定浓度范围内促进植物器官生长,超过该范围则抑制植物器官的生长,说明生长素的作用具有两重性.同一浓度的生长素作用于不同器官引。
16、海林高中生物第三章植物的激素调节第二节生长素的生理作用导学案新人教版必修3第二节 生长素的生理作用课标点击1概述植物生长素的生理作用.2尝试探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度.学习重点:生长素的生理作用.学习难点:探索生长素类似物促。
17、高中生物第三章植物的激素调节第2节生长素的生理作用教案新人教版必修3第2节 生长素的生理作用一教学目标1.概述植物生长素的生理作用.2.尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度.二教学重点和难点1.教学重点生长素的生理作用.2.教学难点探。
18、学年高中生物 第三章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用学案 新人教版必修3第2节生长素的生理作用学习目标知识概览教师用书独具1.概述植物生长素的生理作用.重难点2了解生长素类似物的应用.重点3探索生长素类似物促进插条生根的最适宜浓度。
19、高中生物第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用学案新人教版必修3第2节 生长素的生理作用学习目标1.理解生长素生理作用的两重性.2.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度,并归纳生长素在生产实际中的应用.一生长素的生理作用1观察甲乙丙三。