高中地理第四单元第一节自然资源与人类学案鲁教必修1第四

1、高中地理第四单元第一节自然资源与人类导学案鲁教版必修1自然资源与人类学习目标定位1.能够说出自然资源的概念,结合实例辨析可再生资源与不可再生资源.2.以某种自然资源为例,说明自然资源在不同历史发展阶段对人类活动的影响.3.理解资源保护的重要。

2、学年高中地理第四单元从人地关系看资源与环境第一节自然资源与人类习题鲁教版必修1第一节 自然资源与人类1自然资源的概念和分类.2不同生产力条件下的自然资源开发利用的差异.3运用案例分析法,说明自然资源在不同历史时期对人类活动的影响.一认识自然。

3、鲁教版高中地理必修一第四单元第1节自然资源与人类学案第一节 自然资源与人类一认识自然资源1概念:人类直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质与能量.2分类3共性特征1分布的不平衡性2资源间的联系性:可再生资源之间表现得尤为突出.3数量的有限。

4、高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 第一节 自然资源与人类习题 鲁教版必修1第一节 自然资源与人类1自然资源的概念和分类.2不同生产力条件下的自然资源开发利用的差异.3运用案例分析法,说明自然资源在不同历史时期对人类活动的影响.一认。

5、为什么答案都不是.自然资源是指人类可以直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质与能量.南极冰川目前还无法应用于生产与生活;火电小麦都有人类活动的参与,不是直接来自自然界.二土地资源与人类在社会发展的不同阶段。

6、2农业文明阶段土地的数量质量都成为影响人类生存和发展的重要因素.人类不再是被动地适应环境,而是主动地改变和改造自然环境.3工业文明阶段土地的质量和数量,成为人类生存和发展的制约因素.人类对人地关系的认识。

7、对资源的开发利用不能超过资源的再生能力.2兼顾利益:处理好眼前利益与长远利益局部利益与整体利益当代人的利益与子孙后代的利益关系.3环境保护:开发利用自然资源要高度重视对生态环境的保护,实现科学利用与保护的统一。

8、要求适度开发对资源的开发利用不能超过资源的再生能力利益兼顾人类要将眼前利益与长远利益局部利益与整体利益结合起来,充分考虑子孙后代的利益环境保护要高度重视对生态环境的保护,实现科学利用与保护的统一公众参与应充。

9、山东省临清市高中地理第四单元第一节自然资源与人类活动精品教学案 鲁教版必修1第四单元 第一节 自然资源与人类一教材分析: 认识自然资源 该节内容分三个层次,由概念分类共性特征,重点突出共性特征.教材中资源特征的第一二两点分别阐述了自然资源的。

10、高中地理鲁教版必修1教学案第四单元 第一节 自然资源与人类含答案20192020年高中地理鲁教版必修1教学案:第四单元 第一节 自然资源与人类含答案一认识自然资源1概念:人类直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质与能量.2分类3共性特征1。

11、高中地理 第四单元第一节自然资源与人类学案 鲁教必修1第一节 自然资源与人类考试内容与要求考点:自然资源与人类活动 自然资源的概念分类及特点在不同生产力条件下,自然资源的数量质量对人类生存和发展的意义自然资源的开发利用存在问题及解决措施 重。