部编人教版九语文下册教案

1、部编人教版九年级语文下册第5课孔乙己优秀教案5孔乙己教学目标知识与能力1理解并积累侍候品行惋惜恳切不屑置辩等词语;了解作家作品及相关文学常识.2深刻理解小说揭示的主题思想.3学习用人物的外貌语言动作描写来展示人物思想性格的写法.4探究孔乙己。

2、部编版九年级下册语文教案部编版九年级下册语文教案部编版九年级下册语文教案1 教学目标 1.知识与技能目标: 把握作者行文思路,认识艺术中的无言之美. 2.过程与方法目标: 学习文章举例论证的方法,读懂议论文,理解议论文,揣摩议论文中的精彩论。

3、新版部编人教版九年级下册语文全册教案最新修订1.祖国啊,我亲爱的祖国 教案教学目标知识与能力:1理解积累干瘪疲惫簇新迷惘绯红喷薄等词语.2了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点.3感情诵读并背诵全诗.过程与方法1理解诗中的艺术形象,领会诗歌。

4、新人教版部编本九年级下册语文苏轼定风波教案2019新人教版部编本九年级下册语文苏轼定风波教案教学目的1感受词人的形象,知人论世,了解苏轼生平经历及思想.2背诵本词,积累名句.3学习词人乐观旷达坦然的人生态度,从容面对人生风雨的气度,提升学生。

5、部编人教版九年级语文下册第5课孔乙己优质教案5孔乙己知识与技能学习用人物的外貌语言动作描写来展示人物思想性格的写法.过程与方法1品味小说辛辣深刻的语言,理解社会环境描写对塑造人物形象的作用.2探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的思想意义。

6、部编本人教版九年级语文下册第四单元全部教案教案序号: 课题:13短文两篇谈读书教学目标: 1学习文中运用比喻排比等修辞进行说理的方法:举例论证道理论证比喻论证.2理解积累文中出现的精辟的句子,从中反思自己对读书的目的态度方法和作用的认识.3。

7、新人教版部编本九年级下册语文曹刿论战教案2019新人教版部编本九年级下册语文曹刿论战 教学目标1读通读懂课文,积累文言文常用的实词虚词特殊句式.2把握本文以论战为中心组织材料详略得当的特点.3了解左传及齐鲁长勺之战的背景,分析曹刿和鲁庄公两。

8、人教版语文九年级下册部编版教案5孔乙己语文5孔乙己教学目标知识与能力1理解并积累侍候品行惋惜恳切不屑置辩等词语;了解作家作品及相关文学常识.2深刻理解小说揭示的主题思想.3学习用人物的外貌语言动作描写来展示人物思想性格的写法.4探究孔乙己的。

9、部编人教版九年级下册语文短诗五首教案三篇部编版初中九年级下册语文短诗五首教案三篇 篇一教学目标:1结合诗歌写作背景,理解诗歌的主旨与情感.2分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感.3对比阅读这几首诗,理解早期白话新诗的共同特点.教学过程第。

10、新版部编人教版九年级下册语文全册教案新版教材1.祖国啊,我亲爱的祖国 教案教学目标知识与能力:1理解积累干瘪疲惫簇新迷惘绯红喷薄等词语.2了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点.3感情诵读并背诵全诗.过程与方法1理解诗中的艺术形象,领会诗歌。

11、著有诗集双桅船会唱歌的鸢尾花，散文集心烟。
她的诗被译成多国文字，介绍到德国、法国、美国、荷兰、日本等多个国家，是新时期以来最受青年欢迎的诗人之一。
写作背景：祖国啊，我亲爱的祖国发表于1979年7月，即中国进入改革。

12、3第二节主要写了哪些内容？它的作用是什么？作者的情感有何变化？第二节通过直抒胸臆来描写祖国的过去，表明祖国的“贫困”“悲哀”，这也是对第一节中诸意象的诠释，长期潜伏蜗行于黑暗的隧道里固然是贫困，而船的纤绳深深勒进肩脖则是悲哀。

13、部编人教版语文九上论教养教案2部编人教版语文九上论教养教案2教材解读: 论教养是一篇议论文.本文透过众多有教养及无教养的现象,探究真正的教养和优雅风度的本质,深入浅出,富有现实意义.作者不泛泛而谈,而是从对众多事例的比较分析中,自然而然地得。

14、新版部编人教版九年级下册语文全册教案新审定下册第一单元生活咏叹1祖国啊,我亲爱的祖国1了解作者及其诗歌创作背景.2了解本文修辞的特点,理解诗歌中众多意象的含义.3感悟诗人的爱国之情,激发爱国热情,树立报国之志.一导入新课改革开放四十年,中国。

15、新版部编人教版九年级下册语文全册教案新修订下册第一单元生活咏叹1祖国啊,我亲爱的祖国1了解作者及其诗歌创作背景.2了解本文修辞的特点,理解诗歌中众多意象的含义.3感悟诗人的爱国之情,激发爱国热情,树立报国之志.一导入新课改革开放四十年,中国。

16、最新部编人教版九年级语文下册6变色龙教案部编人教版九年级语文下册6变色龙教案知识与技能1.理解积累沉静无精打采异想天开径自等词语.2.了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景.3.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题.过程与方法1.理解小说的故。