人教版七年级英语下册知识点总结.docx
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人教版七年级英语下册知识点总结
Unit1 Canyouplaytheguitar?
短语归纳：
playchess下国际象棋playtheguitar弹吉他
speakEnglish说英语Englishclub英语俱乐部
talk…to跟…说playtheviolin拉小提琴
playthepiano弹钢琴playthedrums敲鼓
makefriends结交朋友dokungfu会中国功夫
tellstories讲故事playgames做游戏
ontheweekend在周末
短语用法：
begoodat+doingsth.擅长做某事
begoodwithsb.善于与某人相处
needsb.todosth.需要某人做某事
can+动词原形能\会做
alittle+不可数名词一点儿……
liketodosth.
likedoingsth.
词法：
1.also与too的区别
also常放在句中，位于be动词、情态动词、或助动词之后，实义动词之前。
例如：
Ialsoliketoplayvolleyball.
He’salsoastudent
too一般放在句末，其前常加逗号。
IlikeEnglish,too.
2.talk,say,speak,tell的用法
talk一般用作不及物动词，常与to,with连用，表示谈话。
say强调“说”的内容，常用作及物动词
speak后面一般接某种语言
tell告诉常用于tellsb.sth.
重点句子：
1.---Canyoudraw?
----Yes,Ican.\No,Ican’t
2.-----Whatclubdoyouwanttojoin?
------Iwanttojointhechessclub.
3.YoucanjointheEnglishclub.
4.Soundsgood.
5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.
6.PleasecallMrs.Millerat555-3721
语法：
Ⅰ.情态动词
概念：
情态动词表示说话人对所说动作的观点。
如：
需要、可能、意愿、怀疑等。
意义：
情态动词一般有多个意义。
否定式：
情态动词的否定式一般为在其后加not。
一般疑问式：
一般疑问句通常将其提到句首。
Ⅱ.情态动词can的用法
A.意义
1.表示能力。
如：
HecanspeakEnglishverywell.他英语说得很好。
ShecansingsomeEnglishsongs.她会唱几首英文歌曲。
2.表示许可。
如：
Youcanplaytheviolinafterschooleveryday.
每天下课后你可以拉小提琴。
Studentscan‵ttakecellphonesorMp3playerstoschool.学生不允许带手机或MP3到学校。
3.表示请求。
如：
CanyoutellmeanEnglishstory?
你能给我讲个英语故事吗？
CouldyouhelpmewithmyEnglish?
你能帮我学英语吗？
温馨提示：
上句中的could是can的过去式，用在一般现在时的句子中，表示比can更客气的请求。
4.can't表示不可能。
如：
—IsthatMr.Smith?
那是史密斯先生吗？
—Thatcan'tbehim.HeisinNewYorknow.
那不可能是他。
他现在在纽约呢。
B.句型变化
肯定句：
Hecanplaythe_drums.
否定句：
He_________playthedrums.
一般疑问句：
_________he_________thedrums?
两种回答：
Yes,he_________．/No,he_________．
对画线部分提问：
________________heplay?
Unit2 Whattimedoyougotoschool?
短语归纳：
whattime几点gotoschool去上学getup起床
takeashower洗淋浴brushteeth刷牙getto到达
dohomework做家庭作业gotowork去上班gohome回家
eatbreakfast吃早饭getdressed穿上衣服gethome到家
either…or…要么……要么……
inthemorning\afternoon\evening\在上午\下午\晚上
takeawalk散步lotsof许多radiostation广播电台
atnight在晚上belatefor迟到
词法：
at,in,on的用法
1.介词at常用于时刻前
介词in用在月份、季节、年份前，也可以表示在早上、在下午或在晚上。
介词on用在日期、星期几、节日前，也用来表示具体某一天的上午、下午或晚上.
2.Either…or…“要么……要么……”连接句子中两个并列的成分，表示两者之一。
连接两个主语时，谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们常说的“就近原则”。
例：
EitheryouorIamgoingtheretomorrow.
重点句子
1.-----whattimedoyouusuallygetup?
-----Iusuallygetupatsixthirty.
2.That’safunnytimeforbreakfast!
那是个有趣的吃早饭的时间！
3.----whendostudentsusuallyeatdinner?
-----Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.
4.Herearetheclothes.这是你的衣服。
语法：
Ⅰ.一般现在时态特殊疑问句的结构
1.结构：
特殊疑问词＋be＋主语？
特殊疑问词＋助动词do/does＋主语＋实义动词？
When/Whattimeistheparty?
Whendoyougotoschool?
Whattimedoeshegotowork?
常用的特殊疑问词：
when/whattime（什么时候）,where（什么地方）,who（谁）,whose（谁的）,how（如何）。
2.对画线部分提问：
（1）Theygetdressedat_six.
→________________________theygetdressed?
（2）Shetakesawalkat_nine.
→________________she_______awalk?
（3）Heusuallyswimsin_the_lake.
→________________he________？
（4）Jackgoestoschoolon_foot.
→________________Jack________toschool?
温馨提示：
whattime对具体某一时刻进行提问；when对笼统时间进行提问。
Ⅱ.英语时间表示法
1.使用数字（ 点数＋分钟数）。
如：
7：
20 seventwenty;8:
55 eightfiftyfive。
2.使用介词（past或to）。
当分钟数≤30分钟时，使用介词past，“分钟数＋past＋小时数”。
如：
9：
10 tenminutespastnine;10:
30 halfpastten;
当分钟数＞30分钟时，使用介词to，“（60－分钟数）＋to＋（小时数＋1）”。
如：
11:
40 twentyminutestotwelve.
温馨提示：
（1）特殊时间段的表示法：
30分钟可以使用half_代替；15
分钟可以使用quarter代替。
如：
5:
30halfpastfive;9:
45 aquartertoten。
（2）在某一时刻使用介词at。
（3）提问时间使用：
“Whattimeisit？
”或“What'sthetime？
”
Ⅲ.英语中的频度副词的用法
英语中常用的频度副词及含义：
always（总是；一直），usually（通常）,never（从来没有），sometimes（有时）
候）等，常用在行为动词前。
如：
Iusuallytakeawalkafterdinner.
晚饭后我经常散步。
Henevergoestoschoollate.
他上学从不迟到。
Theysometimeseatlunchatschool.
他们有时候在学校吃午饭。
Ⅰ.单项选择
（）1.—Eitheryouorshe________ondutytoday,
don'tforgetit.
—OK,Iwon't.
A．is B．am C．are D．be
（）2.—Myparentsaskmetofinishmyhomework
________afterschool.
—It'sagoodhabit.
A．one B．first C．onesD．once
Ⅱ.用first,one,ones或once填空
1.Heisthe________intheEnglishtest.
2.—Pleasehaveanapple.
—Thanks,Ihave________.
3.Theseapplesaregreen,andthered________are
inthebasket.
4.Hecleanshiscar________aweek.
Ⅲ.用所给词的适当形式填空
1.EithersheorI________（be）busythisweek.
2.Neitheryounorhe________（be）atworknow.
3.There________（be）twobooksandapenonthedesk.
Ⅳ.同义句转换
Hehasajobintown.
Hehasapieceofworkintown.
Unit3 Howdoyougettoschool?
短语归纳：
gettoschool到达学校takethesubway乘地铁
ridea
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