职称评审方案定稿.docx

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职称评审方案定稿

巧家县第三中学

教师专业技术职务推荐评审实施办法

（修订稿）

教师专业职务推荐评审工作政策性强，为了使该项工作做到公正、公平、公开，引进激励竞争机制,促进优秀人才脱颖而出,体现工作能力、水平、实绩和贡献，结合我校实际，根据巧教职改相关文件精神，特制定本实施意见。

量化标准

一、政治思想

1、遵守和执行党的各项方针政策。

无各种违法、违纪行为。

5分

2、热爱教育事业、为人师表、教书育人，服务育人。

共5分。

3、顾全大局，服从安排；富有爱心，对学生一视同仁，不排挤差生，不体罚学生；团结同事，视校为家；学生、家长、教师、学校综合反映好。

1至20分。

二、教学质量

1、按我校教学成绩（含学生系数分）计算（原所在学校教学成绩不计），具备多年成绩者，自评审年三年内（含三年）分别打分求平均分。

（平均分数以保留两位小数记）。

2、初一、二以学年统测同年级平均分为基数，教师任课班级学科总平均分与基数相较，相差1分以内基本分为55分，超1—2分加1分、2.1—3分加2分、3.1—4分加3分、4.1—5加4分、5.1—6分加6分、6.1—7加9分、7.1以上加10分,反之，差年级平均分者按超的比例等额扣分。

若任同一级部多个科目教师，以各科目分别打分求平均分；跨级部任同一科目教师，以各级部中该科目分别打分求平均分；跨级部任多个科目，以各级部中各科目分别打分求平均分；任A、B班教师，教学成绩以A班算。

3、初三年级以我校中考正常录取高中学生数平均分为基数，各班正常录取高中数各科目总平均分与基数相较，按初一、二年级打分办法加扣分。

4、未参加中考科目教师、后勤人员、宏志班教师分值，突出地完成教育教学等本质工作任务，基本分为55分。

评审组根据该教师具体实际综合工作情况，可在30至65分上下浮动。

三、出勤分，以申报年上年计算

1、学年病假在10天内不扣分，在20天内扣1分，在30天内扣2分，30天以上3个月内扣6分，病假在3个月以上取消当年晋升申报资格。

病假须出具县级以上医院证明。

2、学年事假在5天内不扣分，在10天内扣0.5分，在30天以内扣4分，在30天以上取消晋升申报资格。

丧假、婚假，产假在相关文件规定范围内不扣分。

3、旷课每次扣2分，学年累计旷课在三次及三次以上，取消当年晋升申报资格。

四、论著分（提供原件和复印件）

以履上一级职务期间发表的论文为准。

每篇校级1分，县级在校级基础上加0.3分，市、省、国家级每篇在校级基础上加0.5分，多篇可累计加分。

在校级网、巧家县网、市网、省网上发表与学校相关的良性信息，分别加0.3分、0.5分、0.8分、1分。

（若作者人数大于1，则平分该分）

以上累计加分大于4分后，每增加一篇论文加0.5分，每增加一条信息加0.3分（若作者人数大于1，则平分该分）。

积极鼓励我校教师学术化、专业化、学者化，达到教研兴校、强校，提高教育教学质量及学校知名度的目的，具有本人撰写的6万字以上的，有价值的教育教学研究专著者，据情加8至15分。

五、先进分（提供原件和复印件）

国家6分省级5分市级4分县级3分校级2分

由学校组织或推荐获奖，以履上一级职务期间最高获奖为准,累计获奖以同级别十分之一分值计。

六、口语分（提供证书原件和复印件）

一甲10分一乙8分二甲4分二乙1分

七、学历分（提供证书原件和复印件）

研究生10分、本科6分、专科4分，获学位证另加0.5。

八、履职分

从履上一级职务之年月日足额计算，每月0.4分，即每年4.8分（脱产期间不计）。

九、教龄分

从参加教育工作之年月日足额计算，每月0.3分，即每年3.6分。

十、校龄分

从调入巧家三中之年月日足额计算，每月0.3分，即每年3.6分（脱产期间不计）。

十一、教育教学综合分

1、无责任安全事故发生。

0—10分（因失职导致责任安全事故取消当年评审资格。

）

2、无体罚学生、无乱收费行为。

0—10分（造成重大影响者取消当年评审资格。

）

3、教学常规工作严谨，认真做好教学六环。

做到：

①认真备课；②提高课堂效率，教学效果良好，做到不迟到、不早退、不拖堂，不随意离开课堂，使用普通话教学，不在课堂使用手机，不在课堂吸烟，不随意调课等；③认真批改作业；④认真辅导后进生⑤认真参与并组织考试，按照学校统一要求，做到制卷、监考、阅卷、登分、质量分析的严谨，不出现不按时到校监考、监考不力、收卷阅卷马虎等现象；⑥做好课后试后的反思，教学工作有的放矢0—30分。

4、认真撰写工作计划、总结，按时上交各种材料0—10分。

5、融入教学改革，特别是新课程改革，积极参加学校组织或推荐的教研活动。

开展示范课、校级培训、集体备课、说课活动、学术讲座被评为优秀者，每项可加2分，累计获奖以各项同类别十分之一分值计（校本培训及中考阅卷优秀加0.5分）。

6、学校组织或推荐参与“课堂教学大奖赛”、“课件制作竞赛奖”等获奖，校级获三等奖，每次计0.3分；二等奖以上，每次计1分；参加县、市级、省级、国家级获奖分别加2、3、4、5分，获得一等奖以上分别加5、7、9、12分，以履上一级职务期间最高获奖为准,累计获奖以同级别十分之一分值计。

7、履职期间承担省、市级教研课题，有实验班级、实验成果及报告，视其效果计0—10分。

8、严格按学校的规定认真做好轮日值班工作0—10分。

9、服从学校工作安排，积极、主动地参加学校组织的各种活动，完成学校安排的各项任务0—15分。

10、职务加分。

根据任职时间，在工作负责、认真履职的前提下：

①基础分：

校长、支部书记每月基本分为0.4分，每年4.8分；副校长每月基本分为0.3分，每年3.6分；中层干部每月基本分为0.2分，每年2.4分；中层副职、级主任每月基本分0.12分，每年1.44分；班主任每月基本分0.2分，每年2.4分；任现职5年内每多兼任一职每月另加0.04分；代理行政或班、级主任时间大于15天以上按月加分，不足15天不加分。

②奖励分：

班主任奖，初一、二根据每学年年终统测各班综合平均分排名、初三根据升学人数排名或平均分排名，取A班前四名、B班前2名、宏志班前1名计奖，每个名次悬殊1分，最高分4分，班主任所带班级获学校文明班称号的每获一次加1分。

此项加分从申报年起倒推三年计算，最高不超10分。

行政管理人员、级主任、办公人员奖励加分由评审组综合无记名打分（0—10分）。

11、发挥特长，开设学生兴趣活动小组、组织特色课堂等，其结果有助于提高学校声誉，促进学校良性发展。

0—10分

12、敢于教学改革，有系统的创新教育模式，在取得成效后经学校审定得到提倡推广。

0—10分

13、参加学校管乐队的老师加2分。

十二、在设备设施建设争取资金，教育教学成绩特别突出，参与学校管理，当年招生工作突出等方面，对学校作出突出贡献者0—10分。

另：

后勤人员，在硬件达到条件、无安全责任事故、认真履职的前提下，各项评分参照教师评分方式，有硬件支撑凭硬件打分，无硬件支撑则由评审组无记名打分，去掉一个最高分和最低分求平均值。

十三、申报说明

1、数据填报虚假者，三年内取消晋升申报资格。

2、根据上级职改文件规定，学校先核实原件材料，硬件不备，不具有申报条件。

3、学校制表逐项评分，该量化标准非百分制，按总得分，根据职称名额数按从高到低等额推荐。

若入围者出现相同分数，由学校评审组进行无记名投票打分。

4、职称晋升后，工作反不负责者，学校将高职低聘。

5、本规定解释权属于学校行政。

注：

1、文章发表附的奖不加分；2校本培训优秀、中考阅卷优秀等按方案中“教育教学第五项”，每次加0.5分；3、外出培训不加分；4、先进、优秀、论文等本人不能提供加分依据的项目不加分；5、义务献血1次在思想政治栏体现0.5分。

6、教育局文件与学校发展相结合。

巧家县第三中学

2017年4月5日