六年级上语文文言文期中复习卷答案 I.docx

六年级上语文文言文期中复习卷答案 I.docx

《六年级上语文文言文期中复习卷答案 I.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上语文文言文期中复习卷答案 I.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

六年级上语文文言文期中复习卷答案I

2019年六年级上语文文言文期中复习卷答案（I）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．解释下列加点词语在文中的意思。

（1）与友期行期（约会，约定时间）行（出游，出行）

（2）太丘舍去舍（舍弃）去（离开）

（3）去后乃至乃（才）至（到）

（4）尊君在不尊君（对对方父亲的尊称）不（通“否”）

（5）相委而去（丢下、舍弃）

（6）下车引之（拉，表示友好）

（7）元方入门不顾顾（回头看）

2．仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。

例句：

（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。

①太丘舍去，（太丘）去后（友）乃至。

②（家君）待君久不至，（家君）已去。

③（君）日中不至，则是无信；（君）对子骂父，则是无礼。

3．用现代汉语翻译下列句子。

①期日中，过中不至

（陈太丘与朋友）约好正午碰头，过了正午，那朋友没有来。

②与人期行，相委而去。

（他）和别人约好一起出游，却把别人丢下，自己走了。

③友人惭，下车引之，元方入门不顾。

友人感到惭愧，便下车来拉元方（表示友好），元方走进家门，（看都）不回头看（一下）。

4、从元方的两处对话和一次行动中，你能看出元方是一个怎样的孩子？

答：

元方是个明白事理，聪明机智，讲诚信，懂礼貌，明辨是非的孩子。

5、分析下列句子

（1）它们分别表现友人什么特点？

A、“期日中，过中不至”表现友人不守信用。

B、“怒曰：

“‘非人哉’”表现友人没有礼貌。

C、“友人惭，下车引之”表现友人知错能改。

（2）从友人的表现中，我们应吸取怎样的教训？

答：

我们应该做一个诚实守信，懂礼貌，知错能改的人。

6、上文选自《世说新语》，作者是南朝宋的文学家刘义庆。

7、元方“入门不顾”是否失礼？

请谈谈你对元方这一行为的看法。

答：

元方“入门不顾”是因为客人无礼在先。

元方年仅七岁，便懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，其“入门不顾”，是对客人无礼的回击，表现了他性格直率的特点。

8、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？

答：

元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。

从信用方面，是父亲友人失约在先；从礼貌方面，是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。

元方从这两方面驳斥友人，友人理亏，所以哑口无言，只好向元方道歉。

（二）两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗。

问其故。

一儿曰：

“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：

“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

”一儿曰：

“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

”孔子不能决也。

两小儿笑曰：

“孰为汝多知乎！

”

1．解释下列加点词。

（1）两小儿辩斗辩斗（争辩，争论）   

（2）公问其故故（缘故，原因）

（3）我以日始出时去人近以（认为）去（离开）

（4）而日中时近也日中（正午）

（5）及日中则如盘盂及（等）

盘盂（古代盛饮食的圆形器皿。

）

（6）此不为远者小而近者大乎为（是）

沧沧凉凉（形容清凉的感觉）沧沧（阴凉的意思）

（7）日初出沧沧凉凉初（刚刚）

（8）及其日中如探汤探汤（把手伸进热水里） 

汤（热水）

（9）孔子不能决也决（决断，判定） 

（10）孰为汝多知乎孰（谁）为（认为）

汝（你）知（通“智”，智慧）

2、翻译下列句子

⑴孔子东游，见两小儿辩斗

孔子到东方游历，看见两个小孩在争论

（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。

我认为太阳开始出来时距离人近，正午的时候距离人远。

（3）孔子不能决也。

两小儿笑曰：

“孰为汝多知乎！

”

孔子不能判定（谁对谁错）。

两个小孩嘲笑他说：

“谁认为你多智慧呢？

”

3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？

孔子不能决也。

4、两小儿的说理角度分别是：

一儿从太阳大小角度看问题，另一儿从阳光给人凉热的感受看问题。

5、文中画线句“此不为近者热而远者凉乎？

”改为陈述句后，表达的意思不变的一项是D

A、此必不为近者热而远者凉也。

B、此为近者不热而远者不凉也。

C、此非近者热而远者凉也。

D、此为近者热和远者凉也。

6、孔子被人取笑，你怎样看待这件事？

答：

孔子被人取笑，但这恰恰是孔子“知之为知之，不知为不知”实事求是精神的体现，表现了孔子谦虚谨慎的态度。

7、两个小孩的争论告诉我们什么道理？

告诉我们要有大胆质疑，执著探究的精神。

8、“孔子不能决也”这句话说明了什么道理？

这句话告诉我们：

宇宙无限，知识无涯，学无止境，任何人在求知的过程中都是要不断进取；同时告诉我们要实事求是，不要不懂装懂，要永不自满。

9、孔子是人怎样的人！

孔子是一个谦虚谨慎，实事求，知之为知之，不知为不知的人。

10、这一故事给我们的启示是：

（1）宇宙无限，知识无涯，学无止境，任何人在求知的过程中都是要不断进取，实事求是，永不自满。

（2）从不同的角度看问题就会得出不同的结果。

（3）要有“知之为知之，不知为不知”的实事求是的精神。

11、对此文给我们的启迪的理解中不当的一项是（C）

A、要敢于对自然现象进行探求和质疑。

B、宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会无所不知。

C、要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者，不能迷信权威。

D、观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，并不能以偏概全。

12、上文选自《列子》，相传为战国时期列御寇（人名）所著。

附送：

2019年六年级上语文文言文期中复习卷答案

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．解释下列加点词语在文中的意思。

（1）与友期行期（约会，约定时间）行（出游，出行）

（2）太丘舍去舍（舍弃）去（离开）

（3）去后乃至乃（才）至（到）

（4）尊君在不尊君（对对方父亲的尊称）不（通“否”）

（5）相委而去（丢下、舍弃）

（6）下车引之（拉，表示友好）

（7）元方入门不顾顾（回头看）

2．仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。

例句：

（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。

①太丘舍去，（太丘）去后（友）乃至。

②（家君）待君久不至，（家君）已去。

③（君）日中不至，则是无信；（君）对子骂父，则是无礼。

3．用现代汉语翻译下列句子。

①期日中，过中不至

（陈太丘与朋友）约好正午碰头，过了正午，那朋友没有来。

②与人期行，相委而去。

（他）和别人约好一起出游，却把别人丢下，自己走了。

③友人惭，下车引之，元方入门不顾。

友人感到惭愧，便下车来拉元方（表示友好），元方走进家门，（看都）不回头看（一下）。

4、从元方的两处对话和一次行动中，你能看出元方是一个怎样的孩子？

答：

元方是个明白事理，聪明机智，讲诚信，懂礼貌，明辨是非的孩子。

5、分析下列句子

（1）它们分别表现友人什么特点？

A、“期日中，过中不至”表现友人不守信用。

B、“怒曰：

“‘非人哉’”表现友人没有礼貌。

C、“友人惭，下车引之”表现友人知错能改。

（2）从友人的表现中，我们应吸取怎样的教训？

答：

我们应该做一个诚实守信，懂礼貌，知错能改的人。

6、上文选自《世说新语》，作者是南朝宋的文学家刘义庆。

7、元方“入门不顾”是否失礼？

请谈谈你对元方这一行为的看法。

答：

元方“入门不顾”是因为客人无礼在先。

元方年仅七岁，便懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，其“入门不顾”，是对客人无礼的回击，表现了他性格直率的特点。

8、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？

答：

元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。

从信用方面，是父亲友人失约在先；从礼貌方面，是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。

元方从这两方面驳斥友人，友人理亏，所以哑口无言，只好向元方道歉。

（二）两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗。

问其故。

一儿曰：

“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：

“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

”一儿曰：

“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

”孔子不能决也。

两小儿笑曰：

“孰为汝多知乎！

”

1．解释下列加点词。

（1）两小儿辩斗辩斗（争辩，争论）   

（2）公问其故故（缘故，原因）

（3）我以日始出时去人近以（认为）去（离开）

（4）而日中时近也日中（正午）

（5）及日中则如盘盂及（等）

盘盂（古代盛饮食的圆形器皿。

）

（6）此不为远者小而近者大乎为（是）

沧沧凉凉（形容清凉的感觉）沧沧（阴凉的意思）

（7）日初出沧沧凉凉初（刚刚）

（8）及其日中如探汤探汤（把手伸进热水里） 

汤（热水）

（9）孔子不能决也决（决断，判定） 

（10）孰为汝多知乎孰（谁）为（认为）

汝（你）知（通“智”，智慧）

2、翻译下列句子

⑴孔子东游，见两小儿辩斗

孔子到东方游历，看见两个小孩在争论

（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。

我认为太阳开始出来时距离人近，正午的时候距离人远。

（3）孔子不能决也。

两小儿笑曰：

“孰为汝多知乎！

”

孔子不能判定（谁对谁错）。

两个小孩嘲笑他说：

“谁认为你多智慧呢？

”

3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？

孔子不能决也。

4、两小儿的说理角度分别是：

一儿从太阳大小角度看问题，另一儿从阳光给人凉热的感受看问题。

5、文中画线句“此不为近者热而远者凉乎？

”改为陈述句后，表达的意思不变的一项是D

A、此必不为近者热而远者凉也。

B、此为近者不热而远者不凉也。

C、此非近者热而远者凉也。

D、此为近者热和远者凉也。

6、孔子被人取笑，你怎样看待这件事？

答：

孔子被人取笑，但这恰恰是孔子“知之为知之，不知为不知”实事求是精神的体现，表现了孔子谦虚谨慎的态度。

7、两个小孩的争论告诉我们什么道理？

告诉我们要有大胆质疑，执著探究的精神。

8、“孔子不能决也”这句话说明了什么道理？

这句话告诉我们：

宇宙无限，知识无涯，学无止境，任何人在求知的过程中都是要不断进取；同时告诉我们要实事求是，不要不懂装懂，要永不自满。

9、孔子是人怎样的人！

孔子是一个谦虚谨慎，实事求，知之为知之，不知为不知的人。

10、这一故事给我们的启示是：

（1）宇宙无限，知识无涯，学无止境，任何人在求知的过程中都是要不断进取，实事求是，永不自满。

（2）从不同的角度看问题就会得出不同的结果。

（3）要有“知之为知之，不知为不知”的实事求是的精神。

11、对此文给我们的启迪的理解中不当的一项是（C）

A、要敢于对自然现象进行探求和质疑。

B、宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会无所不知。

C、要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者，不能迷信权威。

D、观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，并不能以偏概全。

12、上文选自《列子》，相传为战国时期列御寇（人名）所著。