早教中心一周活动计划.docx
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早教中心一周活动计划
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早教中心一周活动计划
篇一：
早教中心活动计划
早教中心活动计划
一月份
活动名称：
我又长了一岁
活动场所：
室内
适合年龄：
0-6岁
活动流程：
一、主持人介绍活动开始，请出布奇。
准备：
布奇主题曲、布奇人偶服装
内容：
请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。
二、播放宝宝成长照片、过新年照片，让宝宝了解新年到自己又长了一岁。
三、家长感言
四、亲子游戏：
1、音乐游戏2、体能游戏
五、给宝宝送祝福
六、活动结束：
再见歌曲
二月份
活动名称：
化妆舞会
活动场所：
室内
适合年龄：
0-6岁
活动流程：
一、邀请布奇和伙伴出场，播放布奇主题曲
二、家庭出场、介绍
三、提供材料，以家庭为单位，为家长或宝宝化妆。
四、T台秀：
请画好妆的家长或宝宝进行表演展示。
五、为家庭颁发证书或奖品
六、结束：
以集体舞蹈的方式结束本次活动。
三月份
活动名称：
音乐畅游
活动场所：
室内外均可
适合年龄：
1-6岁
活动流程：
一、主持人介绍活动开始，请出布奇。
准备：
布奇主题曲、布奇人偶服装
内容：
请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。
二、乐器百宝箱
准备：
各种乐器若干、奥尔夫音乐一首
内容：
1、请宝宝和老师一起寻找百宝箱，由老师分别介绍每种乐器的名称和玩法；
2、请宝宝自己探索乐器玩法；
3、播放音乐，请宝宝聆听音乐并使用乐器伴奏；
4、分组合奏或请宝宝单独演示。
三、互动游戏
准备：
奥尔夫音乐
内容：
用肢体动作代替乐器，表现音乐。
像家长介绍布奇音乐屋中内容，对表现
积极的宝宝进行奖励。
四、音乐欣赏
准备：
优美、富有情景的音乐一首
内容：
请宝宝安静欣赏、教师讲解音乐描绘的情景，请宝宝用优美的动作表现出
来或安静的欣赏。
五、活动结束：
播放再见歌曲，与宝宝们告别。
四月份
活动名称：
故事屋
活动场所：
室内外均可
适合年龄：
1-6岁
活动流程：
一、主持人介绍活动开始，请出布奇。
准备：
布奇主题曲、布奇人偶服装
内容：
请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家互相打招呼。
二、情景导入
准备：
布奇和小伙伴的手偶、布奇乐乐园中故事一个。
内容：
有老师用手偶，表演故事情景，引起宝宝们的好奇心。
三、乖宝宝听故事
准备：
大书或图片
内容：
由老师来仔细讲解没页的故事，同时根据图画进行提问。
四、宝宝表演秀
准备：
故事中相应的人物服装或头饰
内容：
请宝宝和家长一起表演故事，对表演精彩的小组进行奖励。
五、活动结束：
播放再见歌曲，与宝宝们告别。
五月份
活动名称：
体能大比拼
活动场所：
室内外均可
适合年龄：
1-6岁
活动流程：
一、主持人介绍活动开始，请出布奇。
准备：
布奇主题曲、布奇人偶服装
内容：
请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。
三、小鱼游来了
准备：
欢快音乐、彩虹伞
内容：
1、请出彩虹伞，请宝宝分别在不同的颜色上面跳跳、拍拍；
2、由部分家长和老师撑起彩虹伞，其余家长和宝宝躲在伞下，音乐开始
时模仿小鱼在伞下游动，音乐停下时伞落下，被捉到的“小鱼”表演
节目。
四、小兔子找食物
准备：
小兔子头饰若干、仿真胡萝卜若干、小桶若干、万象组合一套内容：
1、教师介绍游戏情景，小兔子饿了，要去找食物···
2、介绍游戏规则：
小兔子要去河对岸找胡萝卜，首先要走过独木桥（平
衡木）、钻过山洞、跳过障碍物（体能圈）找到胡萝卜后放回，放到自己的小桶里。
五、划船比赛
准备：
欢快音乐、地垫若干、起点线、终点线
内容：
1、父母和宝宝共同参加，由一位家长带领宝宝在起点，另一位家长在终
点等待。
起点的家长盘坐在地垫上，宝宝坐在腿窝处，家长用双臂当
作船桨向前划动，到终点时由另一位家长带领宝宝划回来。
六、活动结束：
再见歌曲
六月份
活动名称：
宝宝秀
活动场所：
室内外均可
适合年龄：
2-6岁
活动流程：
一、主持人介绍活动开始，请出布奇。
准备：
布奇主题曲、布奇人偶服装
内容：
请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。
二、照片秀
准备：
投影仪、宝宝照片、欢快音乐
内容：
播放宝宝照片，请宝宝自我介绍。
四、才艺秀
准备：
音乐、舞台
内容：
请宝宝进行才艺表演
五、颁发证书
准备：
印有布奇乐乐园的证书
内容：
颁发证书，鼓励宝宝
六、结束环节：
再见歌曲
七月份
活动名称：
巧手DIY
活动场所：
室内
适合年龄：
2-6岁
活动内容：
一、主持人介绍活动开始，请出布奇。
准备：
布奇主题曲、布奇人偶服装
内容：
请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。
二、手指游戏
准备：
将手指儿歌打在纸上，贴在方便家长观看的位置
内容：
教师带领家长和宝宝共同玩手指游戏，活跃气氛。
三、彩色手印
准备：
红色、黄色、蓝色无毒安全颜料、画有树干的大白纸、盘子
内容：
请宝宝认识三原色，教师示范将手在颜料盘里印一下，然后印在大白纸上，画树叶。
四、作品展示
五、互动游戏
准备：
欢快音乐、红黄蓝色呼啦圈
内容：
播放音乐，音乐停止时跳进指定的圈内。
七、再见：
活动结束
八月份
活动名称：
英语小剧场
活动场所：
室内
适合年龄：
3岁以上
活动流程：
一、主持人介绍活动开始，请出布奇。
准备：
布奇主题曲、布奇人偶服装
内容：
请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。
二、英文儿歌律动
准备：
英文儿歌、小乐器
内容：
老师带领幼儿用乐器打节奏或用肢体律动表现儿歌，调动气氛。
三、英文短片欣赏
准备：
投影仪
四、根据短片进行童话剧表演
准备：
服饰
五、活动结束：
英文儿歌再见
九月份
活动名称：
宝宝运动会
活动场所：
室内外均可
适合年龄：
0-6岁
活动流程：
一、运动员入场
准备：
队旗、音乐
内容：
1岁以下、1-2岁、2-3岁、3岁以上分别入场
二、邀请布奇和所有运动员共同舞蹈，播放主题曲。
三、介绍裁判，宣布比赛规则和奖品
四、分组游戏
1岁以下啊：
爬行比赛、毛毛虫
1-2岁：
小铲托球运球游戏、划船
2-3岁：
大脚小脚一起走、蹲蹲乐
3岁以上：
跳袋、平衡小马蹄
五、评出奖项、颁奖
十月份
活动名称：
我爱我家
活动场所：
室内外均可
适合年龄0-6岁
活动流程：
一、主持人介绍活动开始，请出布奇。
准备：
布奇主题曲、布奇人偶服装
内容：
请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。
二、介绍我的家
准备：
家里的图片和全家福、投影仪
内容：
播放图片并请宝宝介绍自己的家和家庭成员。
三、家庭游戏
1、蹲蹲乐
2、合作运球
四、家庭才艺展示
五、我爱我家歌曲表演（舞蹈律动均可）
六、填写祝福卡
七、结束：
再见歌曲
十一月份
活动名称：
我们都是好朋友
活动场所：
室内外均可
适合年龄：
6岁以下
活动流程：
1、基本流程：
①小伙伴一起走上舞台，先进行自我介绍。
②（放“布奇主题曲”背景音乐）有请老师亲自授予“童年好伙伴”的纪念卡，再由小伙伴互相赠送礼物。
③小会员与自己的朋友合影留念。
④与布奇人偶和大家欢乐跳，或进行趣味竞技赛，并与老师及人偶合影留念。
⑤好伙伴可互送活动照片
⑥欢乐会结束
篇二：
早教中心活动计划
爱幼童年度活动计划
四月份
活动名称：
四月份我们一起走进xxx
活动场所：
待定地点（卧龙峪·园博园.大溪地.波罗峪.湿地公园）活动流程：
1抛接沙包
游戏玩法：
幼儿每人15个沙包，家长和幼儿面对面站立，幼儿站在线外，家长站在圈内，相距4米，听到口令后，幼儿抛沙包，家长手持小筐接包，以接沙包数量多的家庭为胜。
规则：
幼儿必须站在线外不能过线，家长在圈内接沙包，否则为犯规，不记成绩。
2单手运球接力赛
游戏玩法：
幼儿和家长距离10米面对面站好。
游戏开始，幼儿手持皮球单手拍球迅速向前，绕过两处障碍物，拍球到家长处，幼儿把球交给家长，家长快速单手拍球同样绕过两处障碍物前进到起点，以速度快的家庭为胜。
游戏规则：
（1）幼儿必须单手拍球，如球失落，拾起后要从失落处继续拍球前进。
（2）幼儿要把球拍到终点线处交给家长。
中午进行野炊
五月份
活动名称能大比拼
活动场所：
室内外均可
适合年龄：
1-6岁
活动流程：
一、主持人介绍活动开始，请出松鼠。
准备：
阿尔法脑波音乐、松鼠人偶服装
内容：
请松鼠和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。
二，小鱼游来了
准备：
欢快音乐、彩虹伞（自制）
内容：
1、请出彩虹伞，请宝宝分别在不同的颜色上面跳跳、拍拍；
2、由部分家长和老师撑起彩虹伞，其余家长和宝宝躲在伞下，音乐开始
时模仿小鱼在伞下游动，音乐停下时伞落下，被捉到的“小鱼”表演节目。
三、小兔子找食物
准备：
小兔子头饰若干、仿真胡萝卜若干、小桶若干、万象组合一套内容：
1、教师介绍游戏情景，小兔子饿了，要去找食物···
2、介绍游戏规则：
小兔子要去河对岸找胡萝卜，首先要走过独木桥（平
衡木）、钻过山洞、跳过障碍物（体能圈）找到胡萝卜后放回，放到自己的小桶里。
四、划船比赛
准备：
欢快音乐、地垫若干、起点线、终点线
内容：
1、父母和宝宝共同参加，由一位家长带领宝宝在起点，另一位家长在终
点等待。
起点的家长盘坐在地垫上，宝宝坐在腿窝处，家长用双臂当作船桨向前划动，到终点时由另一位家长带领宝宝划回来。
五·活动结束：
再见歌曲
六月份
活动名称：
宝宝秀
活动场所：
室内外均可
适合年龄：
2-6岁
活动流程：
一、主持人介绍活动开始，请出松鼠。
准备：
阿尔法脑波音乐、松鼠人偶服装
内容：
请松鼠和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。
二、照片秀
准备：
投影仪、宝宝照片、欢快音乐
内容：
播放宝宝照片，请宝宝自我介绍。
一、才艺秀
准备：
音乐、舞台
内容：
请宝宝进行才艺表演
二、颁发证书
准备：
印有爱育幼童证书
内容：
颁发证书，鼓励宝宝
三、结束环节：
再见歌曲
七月份
活动名称：
巧手DIY
活动场所：
室内
适合年龄：
2-6岁
活动内容：
一、主持人介绍活动开始，请出松鼠。
准备：
阿尔法脑波音乐、松鼠人偶服装
内容：
请松鼠和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。
二、手指游戏
准备：
将手指儿歌打在纸上，贴在方便家长观看的位置
内容：
教师带领家长和宝宝共同玩手指游戏，活跃气氛。
三、彩色手印
准备：
红色、黄色、蓝色无毒安全颜料、画有树干的大白纸、盘子
内容：
请宝宝认识三原色，教师示范将手在颜料盘里印一下，然后印在大白纸上，画树叶。
四、作品展示
五、互动游戏
准备：
欢快音乐、红黄蓝色呼啦圈
内容：
播放音乐，音乐停止时跳进指定的圈内。
四、再见：
活动结束
八月份
活动场所：
室内外均可!
适合年龄：
1-6岁
活动流程：
一、主持人介绍活动开始，请出松鼠。
准备：
阿尔法脑波音乐、松鼠人偶服装
内容：
请松鼠和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家互相打招呼。
二、情景导入
准备：
松鼠、小红帽与大灰狼的故事样板。
内容：
有老师表演故事情景，引起宝宝们的好奇心。
三、乖宝宝听故事
准备：
大书或图片
内容：
由老师来仔细讲解没页的故事，同时根据图画进行提问。
四、宝宝表演秀
准备：
故事中相应的人物服装或头饰
内容：
请宝宝和家长一起表演故事，对表演精彩的小组进行奖励。
活动结束：
播放再见歌曲，与宝宝们告别
九月份
活动名称：
宝宝运动会
活动场所：
室内外均可
适合年龄：
0-6岁
活动流程：
一、运动员入场
准备：
队旗、音乐
内容：
1岁以下、1-2岁、2-3岁、3岁以上分别入场
二、邀请松鼠跳舞播放阿尔法脑波音乐
三、介绍裁判，宣布比赛规则和奖品
四、分组游戏
1岁以下啊：
爬行比赛、毛毛虫
1-2岁：
小铲托球运球游戏、划船
2-3岁：
大脚小脚一起走、蹲蹲乐
3岁以上：
跳袋、平衡小马蹄
五、评出奖项、颁奖
十月份
活动名称：
我爱我家
活动场所：
室内外均可
适合年龄0-6岁
活动流程：
一、主持人介绍活动开始，请出松鼠
准备：
阿尔法脑波音乐
内容：
请松鼠和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。
、介绍我的家
准备：
家里的图片和全家福、投影仪
内容：
播放图片并请宝宝介绍自己的家和家庭成员。
三、家庭游戏
1、蹲蹲乐
2、合作运球
四、家庭才艺展示
五、我爱我家歌曲表演（舞蹈律动均可）
六、填写祝福卡
七、结束：
再见歌曲
十一月份
活动名称：
我们都是好朋友
活动场所：
室内外均可
适合年龄：
6岁以下
活动流程：
1、基本流程：
①小伙伴一起走上舞台，先进行自我介绍。
②播放一段欢快的音乐.有请老师亲自授予“童年好伙伴”的纪念卡，再由小伙伴互相赠送礼物。
③小会员与自己的朋友合影留念。
④与松鼠和大家欢乐跳，或进行趣味竞技赛，并与老师及人偶合影留念。
⑤好伙伴可互送活动照片
⑥欢乐会结束
2、待选竞技赛内容：
A、齐心协力（依据场地大小而定）
目的：
体现亲子之间的默契，培养协作观念。
规则：
起点处放有仿真水果，宝宝和家长拿起纱巾把水果放在纱巾上面，一起运到终点，最先运完的组合获胜。
物品：
四条以上丝巾、4个以上装满仿真水果的筐
b、动物模仿秀
目的：
体现两人的领悟能力及对事物的模仿能力
规则：
一方小朋友的爸爸在一分钟内按主持人手中的卡片模仿一种小动物，
另一方小朋友的爸爸来猜测，猜对小动物最多的组合获胜。
物品：
猜题卡
《小马运粮食》适应年龄：
1.5岁以上
《捉小鱼》年龄：
2-3岁
十二月份
活动名称：
我爱地球
活动场所：
室内
适合年龄0-6岁
活动流程：
一、主持人介绍活动开始，请出松鼠
准备：
阿尔法脑波音乐.、松鼠人偶服装
内容：
请松鼠和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。
二、观看投影
准备：
收集美丽的地球图片和找到破坏的地球图片或短片、投影仪内容：
边播放边讲解，激发宝宝们热爱地球，做环保小能手。
三、废品再利用
准备：
各种废弃纸盒、胶棒、剪刀、彩纸若干
内容：
根据废旧物品制作小汽车或房子等，发挥想象力，将作品拍照留念。
四、舞蹈律动
准备：
与热爱地球有关的音乐
内容：
带领宝宝们做舞蹈律动。
四、故事
准备：
图片或故事书
内容：
通过故事让孩子们了解到，怎样从生活的点点滴滴中保护地球，哪些行
为是对的，哪些是不对的。
五、环保签约
准备：
白色涂鸦布、彩笔若干
内容：
宝宝可以留下自己的名字或图画作纪念
爱育幼童市场部
20XX.4.7
篇三：
20XX年早教部工作计划
20XX年早教部工作计划一、指导思想：
遵照《幼儿园教育指导纲要》精神“幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接”。
坚持“面向社区、面向家长、关爱儿童、满足需求”的原则，通过亲子活动，掌握早教幼儿的年龄特点，积极探索0—3岁婴幼儿早期教养工作途径和方法，积极整合社会资源、辐射社区幼儿，促幼儿身心和谐健康发展，从而建立青少年宫早教基地。
二、工作思路
早教部将以提供专业化的课程、产品和服务，与家庭共同构建了一个以儿童为中心，以培养儿童好习惯为目标的持续进阶、家校一致的系统教育体系。
通过与家庭共建的习惯养成教育体系，帮助父母成为最好的启蒙老师，并与家庭一起帮助儿童学会学习、学会做事、学会共处、学会生活，养成良好习惯，奠基儿童美好未来。
三、年早教部工作目标及主要工作：
工作目标：
1、做好各阶段计划，初步完成20XX年宫内总目标。
2、完善早教中心工作管理制度，建立健全早教中心队伍建设，明确各岗位工作职责，严格管理。
3、严格执行《教学教务管理制度》，组织教职员工完成教学中的各项教学工作；保证早教中心教学质量和服务质量，确保生源
率、增长率
4、全面做好0--3岁婴幼儿公益类活动。
5、完善早教中心网络化管理。
6、开业推广金牌体验课、团购活动，指导课程顾问及授课教师进行培训，丰富早教服务形式与方法。
7、开展下社区活动和早教中心大型玩具面向社区幼儿开放活动，真正使社区幼儿享受教育。
8、发挥社区与早教中心密切合作关系，通过沟通了解，发挥社区优势开展招生工作，同时为社区家长提供学习科学育儿的平台，为社区家长进行家教讲座。
9、制定中心教师短、中、长期在岗培训计划。
主要工作：
升级会员 