高考英语 语法知识汇总 第9章 动词时态与语态.docx

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高考英语语法知识汇总第9章动词时态与语态

第九章动词时态与语态

第一节考点归纳

一、动词时态

用来表示动作或状态发生时间的各种动作形式成为动词的时态。

英语中共有16种时态。

时态的考查是历年高考热点,每年都有2―4道单选题,短文改错中也常考时态。

《2005年全国考试说明》附录语法项目表列了八项:

1)一般现在时2)一般过去时3)一般将来时4)现在进行时5)过去进行时6)现在完成时7)过去完成时8)过去将来时。

时态题主要考查者的8种时态的形式及用法,有时也靠查现在完成进行时和过去完成进行时等其他几种时态。

时态与每一种类型相结合,组成了英语动词的整个时态体系。

现以write为例列表如下:

一般式

完成式

进行式

完成进行式

Write

writes

have

written

has

am

iswriting

are

have

beenwriting

has

wrote

hadwritten

was

}writing

were

hadbeenwriting

 

shall

}write

will

shall

}havewritten

will

shall

}bewriting

will

shall

}havebeenwriting

will

 

 

should

}write

would

should

}havewritten

would

should

}bewriting

would

should

}havebeenwriting

would

(一)一般现在时

一般现在时常以动词原形表示,但当主语是第三人称单数时,应用动词的单数第三人称形式。

一般现在时主要有以下几种用法:

1、一般现在时表示现在经常发生或习惯性的行为或状态,常与usually,always,everyday,twiceaweek,seldom,sometimes等时间状语连用。

Healwayssleepswiththewindowsopen.他总是开着窗子睡觉。

2、一般现在时表示主语的性格、特征、能力等。

Heworkshard.他工作很努力

Doeshelikesports?

他爱好运动吗?

3、一般现在时表示客观事实或普遍真理,也用在格言中。

Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。

4、在时间、条件、比较等状语从句中表将来的动作

在由when,if,after,before,as,assoonas,theminute,thenexttime,incase,though,till,until,unless,solongas,where,whatever,whenever等引导的状语从句中,常用一般现在时代替将来时,但应注意,主句的谓语动词必须用一般将来时。

Thevolleyballmatchwillbeputoffifitrains.如果下雨,排球赛将推迟。

Whentheyleaveschool,theywillgotocollege.中学毕业后,他们去上大学。

5、表示安排或计划好的将来动作,通常限于表示"运动"的动词,如:

go,come,leave,start等。

Thetrainstartsat10o'clockinthemorning.火车在上午10点发车。

I'llcometoseeyoubeforeyougo.你走之前我来看你。

动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。

1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为[z]。

如:

  ①stop-stops[s];make-makes[s]

  ②read-reads[z];play-plays[z]

2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz]如:

  fly-flies[z];carry-carries[z]

  study-studies[z];worry-worries

3、以“s,x,ch,sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz]如:

  teach-teaches[iz];watch-watches[iz]

4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z]如:

  go-goes[z]do-does[z

下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。

如:

 

1、do[du:

]-does[dz]

2、say[sei]-says[sez]

以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音,与所加“s”

一起读做[iz]。

如:

close-closes[iz]

be动词包括:

am,is,are。

第三人称单数用is;过去式为was;复数用are,过去式为were. 

除上述规律外,还应注意下面三点:

1.动词have,遇到主语是第三人称单数时,要用has;动词be的第三人称单数形式是is。

2.含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用doesn't+动词原形,如:

Hegoestoschoolatsixinthemorning.(变否定句)→Hedoesn'tgotoschoolatsixinthemorning.

3.对含有动词第三人称单数形式的句子提问时,要用助动词does,如:

Shegoeshomeatfiveeveryday.(对划线部分提问)→When/Whattimedoesshegohomeeveryday?

 

(二)一般过去时

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态,常和表示过去的时间连用,yesterday,lastnight,in1990,twodaysago等。

也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频度的时间状语连用。

1、表示过去某个特定时间发生的动作或状态,常有明确的时间状语,如yesterday,lastnight,someyearsago,in1890等,以及由when等引导的时间状语从句。

Tomdidn'tcometoclassyesterday.汤姆昨天没来上课。

Wewenttodancelastnight.昨晚我们去跳舞了。

2、表示过去某一段时间内经常或反复发生的动作常与often,usually,seldom等表示频度的副词连用。

WhenIwasinthecountryside,Ioftencalledonmyoldfriendsthere.我在乡村里,经常去拜访那里的朋友。

3、在条件、时间状语从句中,常用一般过去时代替过去将来时。

Theysaidtheywouldletusknowiftheyheardanynewsabouthim.他们说如果听到什么关于他的消息,就通知我们。

4、表示虚拟语气

这一用法只适用于某些特定的句型,表示现在或将来的非真实、主观意图或愿望。

IfonlyIhadabettermemory.要是我的记忆力好一点就好了。

Ifitrainedtomorrow,thematchwouldbeputoff.要是明天下雨,比赛就会延期举行。

(三)一般将来时

1、一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow,inthefuture,nextyear等。

一般将来时由“助动词will/shall+动词原形”构成。

Hewillcometoseeyouthedayaftertomorrow.后天他要来看你。

Wewon'tbefreethisafternoon.今天下午我们没空。

2、一般将来时的其他表达法

(1)“begoingto+动词原形”表将来

1这种结构表示打算、计划、决定要做的事或肯定要发生的事。

Theyaregoingtomeetoutsidetheschoolgate.他们打算在校门口见面。

2还可表示说话人根据已有的事实或迹象,认为某事即将发生、肯定会发生或可能出现的情况。

IthinkI'mgoingtodie.我想我要死了。

(现在生命垂危)

Lookatthecloud.It’sgoingtorain.瞧那乌云,天要下雨了。

(乌云密布,使我断定天要下雨)

③这种结构表示“肯定、预测,注定会”。

在这种情况下可以和“think,hope,want,believe,like”等表示静态的动词连用。

Hefailedintheexam;heknewhewasgoingtowhenhelookedatthetestpaper.他没考及格,他一看试卷就知道考不及格。

Thevotersaren’tgoingtolikehim.选民们不会喜欢他的。

“beaboutto+动词原形”表将来

(2)“beaboutto+动词原形”表示打算或据安排即将发生的动作。

它不与表示时间的副词或其他时间状语连用。

TheEnglisheveningisabouttostart.英语晚会即将开始。

(3)“beto+动词原形”表示约定的、计划中的或按职责、义务要求要发生的动作,这种动作通常是人的意志所能控制的,或用于征求意见。

There'stobeaslideshowthisafternoon.今天下午要放幻灯。

Youaretohandinyourpapersby10o'clock.到10点你得交上试卷。

(4)用现在进行时来表示将来

现在进行时表示按计划、安排即将发生的动作,这一结构常用于表示位置转移的动词,如come,go,leave,start,move,arrive等,还有join,play,eat,work,return,take,wear,stay,sleep,meet等。

常与表示将来的时间状语连用。

I'mleavingforTibetonSunday.星期天我要去西藏。

Whenareyougoingbacktoyourfactory?

你什么时候回工厂?

Heisnotcoming.他不来了。

Theyarearrivingtomorrowafternoon.他们明天下午到达。

(5)一般现在时表示将来

用一般现在时表示根据规定预计要发生、安排或计划好的将来的动作。

这一结构常用于表示位置转移的动词,如come,go,leave,start,begin,sail,return,stop,end,open,stay等。

Theplanestartsat8o'clockinthemorning.飞机上午8点起飞。

Whendoestheshowbegin?

展览什么时候开始?

(四)现在进行时

现在进行时由“助动词be(is/am/are)+v-ing”构成。

它的用法如下:

1、表示说话人说话时正在进行的动作,它不涉及该动作的发生和结果,译成汉语“正在”,这一用法常和表示此刻的时间状语连用,如now,atthistime,atpresent,atthemoment等。

I'mdoingmyhomeworknow.我现在正在做作业。

It'sraininghard.天正在下雨。

2、表示现阶段但并非眼下正在进行着的动作,这种动作常与表示一段的时间状语连用,如thesedays,thisweek等。

Heiswritinganovelnow.目前他在写一本小说。

HeislearningEnglishatcollege.他在大学学英语。

I’msleepinginthesofabecausemyparentshavecomefortheweekend.我睡沙发是因为我父母来度周末。

3、表示将来的动作

表示某个按最近的计划或安排将要进行的动作,或即将开始或进行的动作。

常用的这类词go,come,leave,stay,start,arrive,land,meet,move,return,stay,stop,do,dine等,通常要与表示将来的时间状语连用,以区别此刻正在进行的动作。

Heiscomingtoseeyoutomorrow.他明天要来看你。

HissisterisleavingforHongKongtomorrow.他姐姐明天动身去香港。

4、表达褒贬等感情色彩

和always,forever,continually,constantly,instantly,continuously等频度副词连用,表示经常、反复发生的动作,不强调动作的进行性。

表达厌烦、愤怒、抱怨、赞扬等情感。

Heisconstantlyleavinghisthingsabout.他时常乱丢东西。

(表责怪)

Sheisalwayschangingherclothes.她老是换衣服。

(表责怪)

Heisalwaysworkinghard.他总是学习很用功。

(表赞赏)

They’reforeverquarrellingaboutsomething.他们老是为某件事争吵。

(不满)

5、wonder,hope,think等表示心理的动词用于进行时可以表示婉转的语气

I’mwonderingifImaycomealittlelate.我在想我能不能晚来一会儿。

I’mhopingyou’llgiveussomesuggestions.我很希望你给我们一些建议。

(五)过去进行时

过去进行时表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。

构成过去进行时常由“助动词be的过去时was/were+现在分词”构成。

用法如下:

1、表示过去某一时刻正在或过去某段时间正在进行的动作。

动作发生的特定时间常用一个短语或时间状语从句来表明。

Itwasrainingat6o'clockthismorning.今早六点钟时正在下雨。

Iwaslivinginmyteacher'shousewhenIwasinmiddleschool.上中学时,我住在老师家里。

注意:

在含有时间状语从句的复合句中,延续时间较长的动作用过去进行时,另一个动作用一般过去时。

如果表示两个延续动作在过去某一时刻同时进行,而不考虑动作的先后长短,则主句和从句的谓语动词都用过去进行时。

WhenIenteredtheroom,shewassittingatherdesk.我进屋的时候,她正坐在书桌前面。

Thestudentswerereadingwhiletheteacherwasgradingtheirhomework.学生们在看书,而老师在批改他们的家庭作业。

2、用来描写故事发生的背景

在口语或记叙文中,可以用过去进行时表示的持续动作作为背景,以此引出由一般过去时表示的新动作。

Itwasadarknight.Thewindwasblowinghardandtherainwasfallingheavily.Ayoungwomansuddenlyappearedontheriverbank.一个漆黑的夜晚,狂风大作,大雨倾盆,一位年轻的妇女突然出现在河岸上。

Hewasjustfallingasleepwhentherewasaloudknockatthedoor.他刚要人睡,这时突然有人很响地敲门。

3、代替过去将来时

用于come,go,leave,start,stay,arrive等表位置转移的动词,以表示过去将要发生的动作。

TheywantedtoknowwhenwewereleavingforShanghai.他们想知道我们什么时候去上海。

Sheaskedmewhetherhewasstartingthenextday.她问我他是否第二天就走。

4、表达褒贬等感情色彩

过去进行时也可以和always,constantly,continually,forever等连用,表示说话人的主观感情,如赞扬、不满、厌烦等。

Hewasalwaystryingoutnewideas.他总是试验一些新的设想。

Hewasforevercomplainingaboutsomething.他老是怨这怨那。

5、wonder,hope,think,want等表示心理的动词用于进行时可以表示婉转的语气

---Excuseme,sir.Wouldyoudomeafavor?

--打扰了,先生。

你能帮我个忙吗?

---Ofcourse.Whatisit?

--当然。

什么事?

---Iwaswonderingifyoucouldtellmehowtofilloutthisform.--我一直在想你是否能告诉我怎样填这张表。

-Whatwereyouwanting?

你要什么?

-Iwashopingyouwouldhelpmewiththework.我希望你能帮我做这项工作。

(六)现在完成时

现在完成时由“助动词have/has+过去分词”构成。

现在完成时的用法如下:

1、表示发生在过去的动作或存在的状态到说话时刚刚完成或结束,通常使用不具有延续意义的动词,arrive,become,begin,break等。

这种用法可带有迄今意义的时间状语,如uptonow,sofar,already,not...yet等。

也可带有包括现在时间在内的时间状语,如now,recently,inthepastfewyears,just等。

Ihavealreadypostedthephotoes.我已经把照片寄出了。

Ihavejustfinishedmywork.我刚刚完成工作。

2、表示从过去某时开始一直延续到现在的动作或状态,也许还将继续下去。

这种用法通常用于具有延续意义的动词,如live,stay,work等,并带有表示时间段的状语或迄今意义的时间的状语,如for,since等。

TheyhavelivedinBeijingsince2002.他们自从2002年以来就住在北京。

Mybrotherhasbeenillfortwodays.我弟弟病了两天了。

注意:

表示短暂的动作动词或状态动词不能用于这种用法,如arrive,come,go,leave等。

如,不能说:

Shehascometoourschoolfor2years.

3、表示到现在为止的一段时间内重复发生的动作。

常与often,always等连用。

Hehasbeenlateforclasseverymorningthisweek.这个星期他每天早晨都迟到。

Myfatherhasalwaysgonetoworkbybike.我爸爸一向骑车上班。

4、用于时间、条件状语从句中,表示将来要完成的动作或一个动作先于另一个动作。

HewillbebackbeforeIhavefinishedmywork.我完成工作之前他会回来的。

Don’tgetoffthebusbeforeithasstopped.车未停稳请勿下车。

5、用在“It(This)is(willbe)thefirst/second/third…time+that从句”中

在这种从句中,当主句动词为is/willbe时,that-从句的动词用现在完成时,that可以省略。

主句中的主语还可用this,thisevening等;这种结构中的first也可用其他序数词;time也可由其他名词替代。

ThisisthefirsttimeIhavebeenhere.这是我第一次来这里。

It'llbethefirsttimeI'vespokeninpublic.这将是我第一次当众讲话。

6、“It(This)isthebest(worst,mostinteresting等)+名词+从句”结构中的从句要求用现在完成时

ThisisthebestfilmI’veeverseen.这是我所看过得最好的一部电影。

Thisisthemostinterestingnovelhehaseverwritten.这是他写得最好的一部小说。

7、现在完成时可以表示反问的语气(与when连用)或感情色彩

-WhoisJerryCooper?

杰利·库珀是谁呀?

-Haven'tyoumethimyet?

Isawyoushakinghandswithhimatthemeeting.你还没见过他?

我看见你和他在开会时握手了。

Nowyou’vedoneit.你这下可闯祸了。

WhenhaveIbeentreatedlikethis?

我什么时候吃这一套?

8、现在完成时与一般过去时的区别

现在完成时与一般过去时都表示完成的动作,但现在完成时强调这一动作对现在造成的影响或结果,强调的是现在的情况,所以它不能和表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastnight,threeweeksago,in1990等。

而一般过去时则表示过去的动作或状态,和现在不发生关系,它可以和表示过去的时间状语连用。

Ihaveseenthefilm.我看过这部电影。

(我了解这部电影的内容)

Isawthefilmlastweek.我上星期看了这个电影。

(只说明上星期看了这个电影,不涉及现在的情况)

Hehaslivedheresince1972.1972年以来他一直住在这里。

(他现在还住在这里)

Helivedherein1972.1972年他们住在这里。

(不涉及到现在是否还住在这里)

9、使用现在完成时应注意的几点

(1)现在完成时不能和明确表示过去的时间状语(如yesterday,lastweek,in1976,twodaysago,justnow等)连用,但可以和下列不确定的时间状语连用,如never

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