五年级第三单元语文作业Microsoft Word 文档.docx
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五年级第三单元语文作业MicrosoftWord文档
10.《杨氏之子》同步练习题
一、看拼音写词语
Liángcōnghuìzàoyìjiāqín
()国()()()
二、选择正确的读音,打“√”。
梁国杨氏(sìshì)之子九岁,甚(shènshèng)聪惠。
孔君平诣(zhǐyì)其父,父不在,乃呼儿出。
为(wéiwèi)设果,果有杨梅。
孔指以示儿曰:
“此是君家果。
”儿应(yīngyìng)声答曰:
“未闻孔雀是夫子家禽(qínqíng)。
”
三、比一比组词。
梁()诣()氏()曰()未()
粱()指()纸()日()末()
四、给加点字选择正确的解释。
闻:
(1)听见;
(2)听见的事情、消息;(3)有名望的;(4)用鼻子嗅;(5)姓。
1.你好,今天有幸能见到你本人,真是百闻不如一见啊!
()
2.西湖是全国闻名的风景区。
()
3.你知道吗?
今天晚间的新闻真让人寻味。
()
4.你闻出这是什么味了吗?
()
5.闻家的人都搬到外省去了。
()
五、解释下面句子中带点的字及句子意思。
1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:
________乃:
________
句意:
2.孔指以示儿曰。
示:
________曰:
________
句意:
3.未闻孔雀是夫子家禽。
未:
________闻:
________
句意:
六、补充句子。
1.三人行,。
2.读书百遍,。
3.温故。
4.学而。
七、按课文内容填空并回答问题。
梁国杨氏子九岁,()。
孔君平诣其父,父不在,()。
为设果,()。
孔指以示儿曰:
“()。
”儿应声答曰∶“()。
”
1.对话意思:
_____________________________________________________
2.对话精妙极了,妙在何处?
11、《晏子使楚》同步练习
一、看拼音写词语。
wǔrǔɡuījudàchénɡānjúqiúfànxiàoxīxī
()()()()()()
wēifēnɡqǔxiàopéibúshìmiànbùɡǎisèānjūlèyè
()()()()()
二、下列各组词中加点的字,凡是读音完全相同的在括号里打“√”,不完全相同的打“×”。
1.乘机呈现大臣城门()
2.栽培赔不是胚胎陪同()
3.必定敝国毕竟蒙蔽()
4.枳子造诣指示只好()
三、组词。
赔()敝()囚()淮()尊()既()
陪()敞()因()准()遵()即()
四、读下面的词语,选择正确的解释打“√”。
1.晏子使楚
①使用。
②假若,假使。
③派遣,出使。
2.敝国有个规矩
①破旧,破烂。
②衰败。
③谦辞,旧时用于跟自己有关的事物。
3.我原想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
①医生。
②一种古代官职名称。
③年长,排行第一。
4.楚王仗着自己国势强盛
①兵器的总称。
②拿着。
③凭借,倚仗。
五、写出下面句子中隐含着的三个成语。
我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
这三个成语分别是:
、、
六、选词填空。
尊严尊重尊敬尊称
1.村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前在中学教过书,邻居们都()他为李老师。
2.我爷爷虽然文化不高,但是生活经验丰富,没有私心,肯帮助人,所以得到了大伙儿的(),村里人有了什么事都愿意来找他商量。
3.为了人民的利益和法律的(),我们必须查办这些贪污分子。
4.()长辈和老师是中华民族的传统美德。
七、阅读下面这段话,完成练习。
楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。
楚王看见了,问他们:
“那个囚犯犯的什么罪?
他是哪里人?
”武士回答说:
“犯了盗窃罪,是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说:
“齐国人怎么这样没出息,干这种事?
”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。
哪知晏子面不改色,站起来,说:
“大王怎么不知道哇?
淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
”楚王听了,只好赔不是,说:
“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
”
1.从上面这段话中找出成语写下来。
2.文中前一个带点的词“水土”是指,后一个“水土”是指。
3.这段话写了楚王第次侮辱晏子。
楚王嘲笑齐国人,想借此机会。
4.晏子的话妙在不但生动形象地点明了,而且回敬楚王:
。
5.从这个片段中我们可以看出晏子的才能和的精神。
12、《半截蜡烛》同步练习题
1.给下列加粗的字注音。
上尉()传递()烛芯()暴露()厄运()
摇曳()结束()似乎()周旋()
2.比一比,再组词。
截()递()摩()熄()
栽()梯()麻()媳()
载()第()嘛()息()
3.填上合适的词语。
()的眼睛()的东西()的孩子
()的心情()的主意()的小姑娘
()的桌子()的儿女()的光
一()蜡烛一()妇女一()主意
一()油灯一()眼睛一()楼梯
4.照样子写词语。
例:
恶狠狠热()()笑()()金()()
白()()暖()()
扶老携幼()()()
千方百计()()()
栩栩如生()()()
5.填上合适的关联词语,并从中选择两个各写一句话。
①()蜡烛摆在显眼的桌子上,()骗过了前来搜查的德军。
②()蜡烛烧到金属管处,()会自动熄灭。
③伯诺德夫人为了情报的安全,()想了许多办法,()始终放心不下。
6.按要求改写句子。
①伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。
(改为“被”字句)
②你不用蜡烛就不能去了吗?
(改为陈述句)
③德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
(缩句)
7.用简要的语言概括那天晚上,母子三人为保护绝密情报所采取的具体行动及结果。
伯诺德夫人:
()结果()
大儿子杰克:
()结果()
小女儿杰奎琳:
()结果()
8.按课文内容填空。
本文讲述的是期间,一家三口在情况下,配合默契,与德军侵略者巧妙周旋,终于的感人故事。
13.《打电话》同步练习题
一、下面词语中没有错别字的选项是()。
A.问题联系剧院B.末婚妻拨电话听段子
C.歌据腔调照顾D.废话京戏罗嗦
二、选出读音与“方便”的“便”不同的一项()。
A.这封信我得便就送出去。
B.请你根据需要灵活处理,便宜行事。
C.没有人民军队,便没有人民的一切。
D.我这双鞋买得很便宜。
三、下面关联词语使用不正确的一句是()。
A.正因为有了电话,所以联系工作,办起事来方便多了。
B.他不是随便乱说的,而是经过再三考虑之后才提出这个问题的。
C.不管你相不相信,事实总是事实。
D.尽管车上有座你就坐着。
四、下面词语搭配不当的选项是()
A.联系工作感情真挚迎接检查
B.应付差事浪费心情美妙歌声
C.欣赏节目消灭四害拨打电话
D.身体健康节约时间解决问题
五、写出这段话中藏着的成语。
(6分)
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;
街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
你能再写出几个表示人多的成语吗?
六、将正确的排序答案选出来。
()
()柳树、杨树的叶子枯黄了,飘落了。
()纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上,它依然虎虎有生气。
()牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。
()冬天到了,寒风把银白的雪花带到人间。
()还有些花瓣掩在白雪里,红白相映,色彩灿烂,令人一望而生羡慕之心。
()在这万里雪飘、数久寒天的季节里,只有梅花独自开得那么盛,那么艳。
以下是人教版语文五年级下册《打电话》同步练习题,同学们检验一下自己的学习效果吧!
七、用一个字表示时间。
1.十五分钟叫()2.二十四小时叫()
3.七天叫()4.十天叫()
5.三个月叫()6.十二个月叫()
八、选择合适的选项。
A、时间就是胜利;B、时间就是粮食;
C、时间就是知识;D、时间就是金钱;
E、时间上就是生命;F、时间就是创造与发明。
经济学家说( ) 军事家说( )
医学家说( ) 科学家说( )
农民说( ) 对学生而言()
五年级下册语文第三单元测试卷
一、看拼音写词语。
(20分)
Cōnghuìjiāqínzàoyìwǔrǔsāhuǎng
()()()()()
guījǔdàozéiqiúfànzhāodàiānjūlèyè
()()()()()
二、给加点的字选择正确的读音,对的打(√)(12分)
应声(yīngyìng)大夫晏子(dàidà)为难(wéiwèi)
腔调(diàotiáo)完好无损(sǔnshǔn)堵塞(sāisè)
三、把下面的词语补充完整。
(12分)
安()()业()肩接()实()()说
若无()() 不惜( )( ) ( )如( )掌
四、选关联词填空。
(6分)
即使……也……不管……也……是……还是……
宁可……也不……如果……就……
1.()多么艰苦,你()要把他们带出草地。
2.邱少云()牺牲自己,()挪动一寸地方。
3.()只剩下一个人,我们()要渡过江。
五、给带点的字选择正确的意思,把序号填在括号里。
(8分)
使:
①用②派遣、访问③让、令、叫④假若、假使
晏子使楚()使劲()使人高兴()即使()
六、按要求改写句子:
(15分)
1.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
(改成肯定句)
2.大王怎么说齐国没有人呢?
(改成双重否定句)
3.难道你不用蜡烛就不行吗?
(改成陈述句)
4.橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
(改为陈述句)
5.伯诺徳夫人说:
“为了有一天能把徳国佬赶出去,我们得不惜代价守住它。
”(改为转述句)
七、补充下列句子。
(10分)
1.地满红花红满地,。
2.一夜五更,三秋九月,
3.翠翠红红,
风风雨雨,
八、阅读(17分)
蹲下的不只是身子
多可爱的一个,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。
很多孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地—野生动物园的门前,排队购票入内。
看到售票窗口玻璃上写着:
成人180元,小孩半票,1.1米以下免票。
我问站在前面的孩子父亲:
“他有多高?
”
孩子的父亲说:
“1.3米。
”
“那得买半票了。
”
孩子的父亲不做声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲在悄悄地对孩子说:
“进门的时候把身子蹲下来。
”
孩子说爸爸你放心像往常乘公交车一样是不是
孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸦进了大门。
或许人太多了,检票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。
刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为了孩子的父亲。
为什么呢?
在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的。
孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。
1.给文中带点字选正确的解释划“—”。
(3分)
失:
①丢掉;失掉②找不到③没有达到目的④改变⑤违背
忌:
①忌妒②怕③认为不适宜而避免④戒除
2.给第7段加上标点符号。
(3分)
3.“滑稽的样子”中“滑稽”指的是
;他这样做“滑稽”动作目的是
(3分)
4.“我觉得十分难过”的原因是
(2分)
5.你赞成父子俩的行为吗?
为什么?
(3分)
6.下面是我想对他们父子俩说的话(3分)