四年级上册信息技术课件-第二单元第1课《网络信息辨真伪》 川教版(共15张PPT).pptx
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,网络信息辨真伪,学校：
XX小学,姓名：
xx,第1节网络信息辨真伪,在现代社会，人们的学习、生活、工作都离不开互联网。
如何辨别信息真伪？
如何保护个人信息不被泄露？
信息安全主要指信息的真实性、完整性、保密性以及可用性等。
信息安全本身包括的范围很大，包括国家、企事业单位和个人的信息安全等。
第1节网络信息辨真伪,2020年1月，新型冠状病毒肺炎疫情全面爆发，对人们的生产生活产生了非常大的影响。
知识积累，学一学,乐乐，好消息！
好消息！
我们3月2日就可以开学了。
微信呀！
应该是可靠的。
消息可靠吗？
你在哪里看到的？
别着急！
我们先来辨别一下该信息的真伪。
同学们，你们遇到过类似情况吗？
怎么处理的？
第1节网络信息辨真伪,网络传播的信息多种多样，既有国内外的新闻、个人观点的信息、专业领域的信息，也有一些网友的爆料。
对待不同类型的信息，我们一定要使用不同的判断方法。
知识积累，学一学,1.分清信息类型,2.辨别信息来源,判断一则信息的真伪，我们首先要看信息来源是否可靠，是否是官方媒体发布，是否有权威解释。
如果是官方媒体发布，则可以相信。
信息源越权威，信息的可信度越高。
第1节网络信息辨真伪,任何一则信息都不是孤立的，都是与其他信息相联系的。
在判断信息的真伪过程中，我们需要查询相关的信息，如果其他信息能够佐证这条信息，或者与这则信息相互关联，那么这则信息的可信度越高。
知识积累，学一学,3.寻找信息佐证,4.判断信息逻辑,信息是存在一定的逻辑性的。
我们可以通过逻辑性来初步辨别信息真伪。
这则信息不是官方媒体发布的。
那我再像爸爸妈妈请教一下。
马上要到3月2日了，而学校也没有通知我们上学，可见这则消息是假的。
第1节网络信息辨真伪,爸爸妈妈从以下几方面对网传开学信息的真伪进行了分析，得出的结论是该消息为假消息。
知识积累，学一学,4.判断信息逻辑,第1节网络信息辨真伪,对于真假信息的辨别，我们还可以打开“360安全卫士”，选中“功能大全”，在功能搜索框里面输入“诈骗查询”，进入“360诈骗信息查询”界面。
知识积累，学一学,5.利用工具判断,“360诈骗信息查询”工具可以查询电话、网址、QQ是否为诈骗信息，还有一些防骗提示，还能通过“猎网举报”举报一些诈骗信息。
第1节网络信息辨真伪,互帮互助，做一做,案列一：
骗子冒充老师潜入班级群，以“疫情”为由诈骗学费,2020年2月7日，家住吴江开发区的李先生，在QQ家长群里，收到了“班主任老师”发布的一个收费通知：
“因为疫情影响，接教育部门通知，现开始预收学费。
”接着，这个“老师”在群里发付款二维码，让家长们用微信或支付宝扫描支付1300元。
李先生没有仔细查看，很快通过微信支付的方式付了款。
然而，当他电话联系学校老师确认相关事项时，才发现孩子所在的幼儿园根本没有收取该项费用。
而在QQ群里要求缴费的“班主任老师”是骗子假冒的，他的QQ头像和名字都和群里老师的完全相同。
发现被骗后，李先生立刻报了警。
我们应该首先打电话向老师确认事情的真伪。
在微信和QQ等社交平台上，与亲朋好友谈到付款转账、身份信息等敏感话题时，需要打电话向本人确认，不要让骗子得逞。
遇到这种情况，我们应该怎么办？
第1节网络信息辨真伪,你和你的家人、朋友有没有遇到过类似的情况？
你们是怎样应对的呢？
跟同学讨论一下，填写在表2-1-2中。
互帮互助，做一做,发微信朋友圈是很多人平时经常做的一件事，能让我们足不出户就向亲人、朋友展示自己的生活情况。
但是如果使用方式不正确，也会让不法分子有可乘之机，造成我们生命、财产的损失。
第1节网络信息辨真伪,互帮互助，做一做,案列二：
朋友圈晒娃，导致孩子失踪,一位3岁女儿的妈妈，经常在朋友圈发一些自己和女儿的互动照片。
一天，妈妈带着女儿到小区楼下玩，妈妈去买水，返回时却发现女儿不见了。
妈妈第一时间向公安部门报警。
通过小区的监控录像，警方也顺利地将失踪的女儿找了回来。
这其实是因为妈妈过多地在网络上晒出孩子的信息，才导致了女儿失踪的事情发生。
据这位妈妈的描述，孩子之所以会跟陌生男子走，就是因为那位陌生男子通过朋友圈知道了女儿的名字。
3岁的孩子并没有对危险的识别能力，所以就跟着陌生男子走了。
很多人喜欢在朋友圈里记录自己的生活，这其实无意之中曝光了自己和家人的隐私。
微信中需要进行一些必要的安全性设置。
我的妈妈也经常在朋友圈晒我的照片，我得赶紧告诉她，这种行为很危险。
第1节网络信息辨真伪,你和你的家人平时是怎样使用微信的呢？
你的家人有没有一些使用微信的不良习惯？
跟同学讨论一下，填写在表2-1-3中。
互帮互助，做一做,我知道可以在微信通过“设置”一“隐私”一“添加我的方式”操作，防止陌生人随意加我为好友。
在微信里通过“设置”“隐私操作，关闭“允许陌生人查看十条朋友圈”，防上陌生人看我的朋友圈，增加微信的安全性。
还可以通过“支付钱包”一“安全保障”操作，开启“安全锁”，保障支付安全。
第1节网络信息辨真伪,互帮互助，做一做,案列三：
电话手表真的安全吗？
2019年3月2日，市民邱某收到儿子电话手表发来的信息说自己在学校摔断了腿，要他立即打500钱到老师账户上，还发了一个账号。
邱某不放心就给儿子的老师打了个电话，发现这果然是个骗局。
2019年5月26日，市民陈某到学校门口接孙子放学。
孙子看见陈某后表示自己下午收到了妈妈的短信，称让他放学后直接去学校旁边的一个地方等她。
于是陈某带孙子前往，却并未发现孩子母亲。
陈某电话联系其母亲后发现其母亲并没有给孩子发过类似信息。
幸妤当时陈某在场，不然后果不堪设想所以就跟着陌生男子走了。
家长已经对你的电话手表进行了安全设置，还是相对比较安全的。
我们要尽量选择一些知名的、信得过的牌，并且通过正规渠道去购买。
这些品牌的后台服务器都安排了专业人员去定期维护，一般不会发生类似情形,爷爷，我的电话手表安全吗?
我也从来没收到过类似的信息呀？
如果要购买电话手表这样的电子产品，应该注意些什么呢?
第1节网络信息辨真伪,结合以上三个案例和图2-1-7，请和你的同学讨论以下问题，并将结果整理在表2-1-4中。
互帮互助，做一做,
（1）现实生活中有哪些行为容易造成个人信息、集体信息，甚至国家信息的泄露？
（2）如何保护自己的个人信息不被泄露,第1节网络信息辨真伪,操作系统2017年6月1日起实施的中华人民共和国网络安全法第十三条规定，国家依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境。
儿童个人信息网络保护规定自2019年10月1日起正式实施，这是我国第一部专门针对儿童网络保护的法规。
互帮互助，做一做,小知识,感谢观看,
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