亲子教育行业分析行业分析可行性研究报告.docx
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亲子教育行业分析行业分析可行性研究报告
亲子早教行业分析
一、行业概况：
“早期教育”是指孩子在0~6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。
“亲子教育”是以亲缘关系为主要维系基础的，根据我国特有的家庭状况，这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人——看护人与幼儿之间的关系，从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。
所以，“亲子教育”是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。
亲子教育是家庭教育内涵的深化和发展，它包含有亲职教育和亲情教育两个主要部分：
一是“怎样做父母”的尽职教育；二是父母“如何与子女建立正向的亲子关系”的高情感教育。
婴幼儿人口数量庞大
全国第六次人口普查出具显示，我国0~3岁人口约7000万，同时，随着二胎政策的全面开放，中国社会科学院人口与劳动经济研究所预测，每年新增人口100万至200万。
国家统计年鉴显示近三年来的人口出生率逐渐增长，这样的高出生率为早期教育的受教主体规模扩大提供了前提条件。
二、发展现状
2.1行业规模
随着我国人民生活水平的提高，幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。
目前在全球约有2000亿美元的市场，其中80%以上来自发达国家。
我国早教行业起步晚，但是在人口、政策、理念等因素的影响下发展迅速。
跟据数据预测，截止至2015年，国内早教产业消费将有望突破500亿，是目前乃至以后发展潜力最大，收益最为丰厚的行业之一。
在北京地区，北京市统计局、国家统计局北京调查总队联合发布的北京市经济运行情况显示：
到2013年末，北京已拥有2114.8万的常住人口。
据北京市教育局统计，到2014年，北京地区小学适龄儿童入学率达到95%，新入学人数约合18万人左右，小学在校生总数达到84万人左右，随着人口的增加以后继续增长态势依然明显。
据全国儿童消费调查统计显示，北京地区每月儿童消费规模达到13亿元以上，与往年对比，随着经济收入的不断提高，平均消费水平也在不断提高。
如果按北京地区小学阶段在校人数84万计算，按北京亲子教育平均每人每年消费为2000元人民币计算，愿意参加亲子教育的比例初步估计为30%，北京地区小学阶段的亲子教育规模将达到5亿元人民币每年。
目前的北京亲子教育市场，充满着国内外的亲子教育产品，市场竞争日益激烈。
现在中国国内的亲子教育机构众多，但主要是针对0~3岁婴幼儿开展的亲子教育活动。
因此，小学亲子教育产品在北京地区的市场很值得去开发和研究。
如今，早教和亲子教育领域同样迎来互联网时代。
“从娃娃抓起”，互联网大有吞噬一切的
势头。
业内人士表示，亲子教育企业与互联网的结合点包括亲子内容产品、亲子服务的O2O、智能亲子玩具等。
2.2商业模式
我国早期教育起步较晚，但发展非常迅速。
根据经营模式可划分为三种基本类型：
（1）连锁加盟模式。
如来自美国的“金宝贝”、“小海龟”，国内的“东方爱婴”、“红黄蓝”等品牌均采用国内连锁经营。
有些原本就是经营婴幼儿产品的公司，利用原有的品牌优势实施品牌扩展策略，进驻国内早教市场。
还有一部分是在北京、上海、深圳等国内经济最发达、思想最开放的城市开办的亲子教育机构，经过摸索得到较为有效的经营模式，然后在全国各地招商加盟。
（2）幼儿园与亲子园兼营模式。
这种模式是以幼儿园为基地，整合利用原有的品牌、师资、园舍场地、设备设施、课程模式等资源，建立园中亲子园，或在亲子园内开设0~3岁婴幼儿托班。
（3）自创品牌的早教机构。
是以社区婴幼儿保健机构为主体，通过对社区婴幼儿建立健康档案，同早期教育相结合，开展早教活动、亲子活动，开设家长课堂，提高家长的育儿水平。
这些早教机构通过在市场上争夺师资、生源和资金，从而谋求竞争优势和市场份额。
中国品牌网调查发现目前国内口碑最好的早教机构包括金宝贝、红黄蓝、东方爱婴、奥尔夫、妙事多、新爱婴、天才宝贝、小熊之家等。
虽然我国早教市场的从业机构呈现日益多样化、品牌化和规模化的趋势，但从我国目前早教从业机构的总体供给情况来看，仍无法充分满足消费者的早教需求。
2.3教育模式：
亲子教育主要通过亲子沟通、亲子活动、亲子阅读、亲子游戏等具体形式开展。
亲子沟通，掌握正确的亲子沟通方法，不仅能够建立父母与孩子的良好关系，还能指引孩子的人格朝健康完整的方向发展。
进行亲子沟通时要注意学会接纳孩子、真正地去“听”孩子说话、分享自己的感受、加强身体语言。
亲子活动，父母和孩子共同参加群体亲子活动，可以从小建立孩子的社交圈。
亲子活动一般分为私人组织发起的小型活动和早教机构举办的专业活动。
由早教机构举办的亲子活动，会根据孩子的年龄、特点设置活动内容，更加科学专业，大部分早教机构每月都会开展小型活动，如宝宝爬行比赛、亲子阅读会、生日会、亲子运动嘉年华、圣诞派对等，权威的早教机构还会举办大型的早教亲子活动，如金宝贝每年举办的国际音乐节、宝宝运动会、水晶鞋舞会、全国大型巡回育儿讲座等。
亲子阅读，从出生就可以开始进行，循序渐进给孩子挑选适合的图书进行亲子阅读，培养孩子的阅读习惯以及语言表达能力。
亲子游戏，在家中就可以开展，不仅能培养父母和孩子的亲密关系，也是锻炼孩子体能、促进孩子感官发育的有效途径。
三、市场分析
3.1消费潜力：
调查显示，城镇家庭平均每月投入到孩子教育上的费用是300~500元。
中国早教市场的市场规模约为300亿元人民币。
亲子教育的课程主要针对0-12岁的孩子，是早期教育行业中最为成熟的课程之一。
在中国，据统计全国0—6岁的幼儿有1.1亿左右，大多处在分散教养状态。
随着人们生活水平的日益提高，亲子教育在被越来越多的家庭所关注。
伴着这高峰期的不断增长，国内的亲子教育加盟行业也将成为最为火爆的发展期，迎来一个新的投资热潮。
”
国内越来越重视早期教育 ：
0-3岁是孩子成长的关键时期，任何负责任的政府都应该把早期儿童教育放在最优先考虑的位置，并在法律、政策、项目和资源配置等方面给予重视。
随着中国日益与国际接轨，中国政府和公众也越来越重视早期教育了。
数据表明，有56.5%的家长把孩子教育投资列在首位。
根据对人口结婚数量、生育率、二胎政策影响的预测，我们测算出了未来中国0-6岁儿童人口规模，即2006-2020年的15年间，0-6岁人口数量在1.1亿以上，因此，庞大的幼童数量为儿童产业的发展奠定了坚实的基础。
教育支出金额和其占家庭总支出占比在不断增长。
其1、据奥美咨询《揭秘中国城市母亲》（2010）的调查，家庭在孩子身上的支出占
总支出比例高达47.6%；
其2、据中国青少年研究中心家庭教育研究所的调查（2011年），城市家庭平均每年
花在子女教育方面的费用8754.4元，占家庭经济总支出的35.1%。
其3、1985年，家庭教育支出占生活消费支出的2.1%，到1996年，此比例上升为
5.2%；家庭教育支出的平均年增长率为101.4%，而同阶段家庭生活消费支出的平均年增
长率仅为34.4%。
上世纪90年代以来，家庭的教育支出以平均每年29.3%的速度增长。
优生优育观念日渐兴起，“不能让孩子输在起跑线”的理念越来越普遍，家庭对小孩教育的投入时期也在不断提前，从中小学提前至幼儿园，再提前至早教、胎教，原因是：
其一、80后已经成为妈妈的主流，而受益于大学扩招，80后的受教育程度普遍高于
70后，因此对孩子的早教意识也更加强烈；
其二、优势教育的稀缺性，使得“小升初”、“幼升小”时有激烈竞争，因此家长需
要更加关注早教，不能让孩子落后在起跑线上；
城市早教市场空间巨大：
2020年达1000亿
城市家庭对早教是越来越重视，《2013年搜狐教育白皮书》显示，高达35%的家庭在
早教上的月支出金额超过2000元，同时，在参与早教的孩子中，3-6岁的孩童占比达49%
据《2012中国家庭教育消费白皮书》称，教育消费占中产家庭收入的1/7。
据艾瑞统计，2011-2013年中国家庭教育支出有望达到8000亿至1万亿元，CAGR达10.7%。
我们测算国内的早教市场：
0-6岁的儿童中，城市儿童占比约1/7，平均开支约6000元/年，早教的渗透率约20%，那么2013年国内早教市场规模约320亿。
随着城镇化率、支出水平和渗透率的提升，预计到2020年，早教市场规模达1000亿，年均增长17.6%。
3.2竞争格局：
朝阳行业
行业竞争状况
“触网”最早的是巧虎。
巧虎称，他们将通过一系列围绕学龄前儿童的DVD和书本教材，
教育、帮助孩子更早更好地认识这个世界。
其采取按时间段定制的方式，用户可以定期收到不断更新的内容。
分期不断更新、贩卖内容赚钱，这让巧虎与互联网有天然的结合属性。
此后，不少早教品牌开始做类似的事情，例如布奇乐乐园和米卡成长天地。
2010年，腾讯元老曾李青则投资了贝瓦网，A轮投资达到千万美元。
而最近中国知名的母婴网站宝宝树也与传统亲子教育机构合作推出了类似的多媒体套装产品。
国内早教机构主要集中于一二线城市，分为国外品牌和国内品牌二大群体。
国外品牌以金宝贝为代表，特点是是收费高、采用欧美教程、引入外教，客户群体以中高收入群体为主，主要布局在1线城市，正逐步渗透到2线城市。
因为定位偏高，因此拓展速度不快，店铺数量在一二百家；而国内品牌以红黄蓝为代表，收费中端，布局是1至3线城市，往往借鉴其它机构的教程，主要面向中等收入家庭，因此店铺拓展快，数量往往在三四百家以上。
3.3当前早教机构赢利模式分析
早教机构主要以会员的报名费、测评费、玩教具销售、婴幼儿图书教材销售、加盟费、培训费等为主要收入来源。
一般早教机构的收入主要来源于前四项，其收入主要决定于会员数量，由于大量的早教机构经营成本高，资源利用率低，生源不稳定，又存在各种各样的风险，收入无法保证，导致投入教学、市场营销的费用难以保障，势必陷入恶性循环。
而加盟费、培训费只有规模相对较大并具有一定品牌优势的品牌总店才能享有，这两项收入又取决于加盟成员的数量，从目前来看，许多早教机构为了招商往往在总店创造出一种表明繁荣的假象，以此吸引投资者加盟，这种假象往往将风险转嫁到其下游盟商，但从长远来看，是难以为继的。
3.3.1从目前我国早教机构的运营情况看，具有市场发育早期的一些典型的特征：
一是早教机构运营成本高。
我国许多早教机构都是经加盟某品牌而进入市场，这些机构在加盟时需要向加盟总部缴纳相当数额的前期加盟费、管理费、强制性的统一购买教具费、人员培训费、教材费等各种费用，致使开办成本急剧增加。
同时，由于早教机构对教学场所要求较高，装修费用、场地租用费高，使得投资者背负上沉重的经济负担。
二是缺乏专业、系统、科学的早期教育课程设置。
早期教育的特殊性要求必须有强大的科研力量作后盾，才能编写出科学合理的早教课程教案。
我国目前尚未编制专门、系统的早教教材，而目前大多数早教机构没有专业的研究人员，且人员素质较低，自己又无力编制课程教案，只能是从并不系统的书本上照搬一些教案，或者模仿已有早教机构的教学模式，至于这种教案和模式是否科学有效，早教机构并不十分了解，使早教的成效大打折扣。
三是资源利用率低。
我国早期教育多以亲子活动的形式进行，需要父母的参与。
但是，由于大部分父母需要工作，只有休息日才有机会参与，致使早教机构的大量资源在平时闲置浪费。
同时，孩子的年龄特点又决定了其接受服务的不连续性，诸如疾病传播、气候异常等不确定因素，均会造成许多早教机构会员多，而有效消费不足，致使早教机构教师、教室等资源无法得到充分利用。
四是生源不稳定。
尽管早教需求量大，但早教市场的特点决定了早教经营半径非常小，因此目标顾客的数量很有限，即使在一些对早教理念接受程度相对较高的发达城市，由于早教机构密集，竞争异常激烈，也难以保证长期稳定的生源。
五是教师流动性大。
稳定高效的师资队伍是教育工作取得成功的基础，然而，现有早教机构的教师普遍由幼师承担，经过培训才能胜任。
由于该行业工资普遍偏低，公司规模又小，人心不稳，许多员工将早教机构作为跳板，一旦掌握了一定的专业技术便另谋他就或自己开办早教机构，既造成技术泄露，也影响到教学工作的正常开展。
3.4我国早教市场供需状况及存在问题
（一）我国早教市场的供需状况
从我国早教市场的供给情况来看，目前，我国早教市场上的从业机构主要有三种类型：
连锁加盟早教机构、自创品牌的早教机构和幼儿园附设的早教中心。
这些早教机构通过在市场上争夺师资、生源和资金，从而谋求竞争优势和市场份额。
中国品牌网调查发现目前国内口碑最好的早教机构包括金宝贝、红黄蓝、东方爱婴、奥尔夫、妙事多、新爱婴、天才宝贝、小熊之家等。
虽然我国早教市场的从业机构呈现日益多样化、品牌化和规模化的趋势，但从我国目前早教从业机构的总体供给情况来看，仍无法充分满足消费者的早教需求。
从我国早教市场的需求状况来看，目前，我国早教市场的消费需求特征主要体现在两个方面：
一是需求量大，但市场分散。
幼儿早期教育已经成为居民消费热点之一，尤其在城镇中更被人们普遍重视。
在发达城市的中高档小区早教机构普遍存在，而在多数经济欠发达的地区则比较零星；二是辐射半径小，有效消费率偏低。
早教机构的服务对象是幼儿，其特征是年龄小、行为能力差，所以，家长就近选择早教机构的情况比较普遍，早教机构的空间和距离决定了早教机构的服务半径比较小。
另一方面，受各种因素的制约，如孩子身体状况、家长忙闲时间、天气条件等，往往造成实际消费不足，有效消费率低。
（二）我国早教市场存在的问题
1.早教市场供需不平衡
这种供需的不平衡不仅表现为在数量上，现有的早教机构无法满足市场需求，也表现为质量和结构的不平衡，即现有早教机构所提供的早教内容、早教服务质量以及早教收费水平等
方面无法与家长们的要求相匹配。
2.缺乏系统性和科学性
我国的幼儿早期教育事业发展较晚，起步于上世纪末期当时以“不能输在起跑线上”等口号为代表，夸大幼儿早期教育的功能且商业性质较为突出，早教机构所提供的早教产品和服务缺乏系统性和科学性，主要以训练幼儿精细动作和才艺等技能性活动为主，活动时间短、次数少、内容单一。
符合国内具体实际的早期教育理论较少，大多是从国外先进理论引进，
缺乏全面性、系统性和深刻性是我国早教市场发展亟待解决的问题。
3.缺乏营销意识，营销手段落后
由于新中国建立以来，我国婴幼儿教育就像我国早期的义务教育一样主要依靠国家的财政拨款、企业单位支持和少量收取学费、杂费等来维持其运行。
因此人们对教育机构的普遍印
象是一种社会服务部门，其存在的目的是为人们提供所需的公共服务，是非营利组织。
因此，我国的很多教育机构缺乏市场营销意识，在其运营过程中更不注重市场营销手段的运用。
在
我国幼儿早期教育市场，当前比较突出的问题是市场营销观念的落后和市场营销手段的缺乏。
然而，现阶段的幼儿早期教育的改革已经把早教机构推向市场，绝大多数的早教机构是企业
单位或私营机构，其主要目的是追求利润。
面对社会的多样化需求，早教机构的发展必须重视市场导向和营销策略。
四、相关政策
4.1国家政策支持有力
21世纪初，我国政府开始加大对早期教育的关注程度和投入力度。
2001年，《中国儿童发展纲要（2001-2010）》提出要发展0~3岁儿童早期教育。
同年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中提出，要重视和发展婴儿早期教育。
2001-2003年，国务院办公厅转发了教育部等十个部门（单位）《关于婴儿教育改革与发展的指导意见》，强调发展婴儿教育，提出采取多种灵活的方式，为每个0~3岁的婴儿及其家长提供科学育儿的早期教育服务。
2010年《全国家庭教育知道大纲》对0~3岁儿童的身心发展特点和家庭教育指导内容也做了详细指示。
2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在学前教育的发展任务重也明确提出重视0-3岁婴儿教育。
五、重点企业分析
5.1红黄蓝
Ø成立时间：
1998年
Ø受训对象：
0~6岁婴幼儿
Ø主营业务：
红黄蓝幼儿园、红黄蓝亲子园
Ø营业规模：
红黄蓝在全国已经累积培养了一百多万名儿童，开设了近400家亲子园和幼儿园，红黄蓝的早教从业者也已近6000人，为社会和家庭早期教育的普及和发展做出了自己的贡献。
Ø投资方：
Hagerty公司。
同时，红黄蓝宣布与美国学乐集团达成战略合作协议，引入广被认可的学乐英语教育课程和教师培训。
这是迄今为止中国幼儿早期教育行业完成的最大一笔融资。
5.2东方爱婴
Ø成立时间：
1998年
Ø受训对象：
0~3岁婴幼儿
Ø主营业务：
课程培训（包括：
孕育课程、母婴课程、探索课程、启蒙课程、音乐课程、科学课程、数学课程、艺术课程、英语课程）、抱抱熊系列育儿音像图书
Ø营业规模：
除设立在北京的总部以外，还在全国拥有12个直营城市、管理九大公司、加盟连锁全国150多个城市400多家婴幼儿早期教育中心。
每周有超过8万个家庭享受到东方爱婴的婴幼儿早期教育服务。
Ø教育理念:
东方爱婴认为，早期教育是一门科学，它需要必要的知识和专业企业的支持。
并且为了通过专业、系统、进阶的早期教育课程，帮助宝宝学会交往、开发其智力、培养其自信、让宝宝健康快乐地成长，帮助父母成为宝宝合格的启蒙老师。
Ø合作伙伴：
世界卫生组织、美国PAT国家中心、LAMAZE国际组织、Musikgarten、中科院心理所、北师大、北京妇产医院等多家国内外顶级专业企业。
5.3海外优秀企业的案例-金宝贝发展史
金宝贝是美国的知名早教和童装集团。
1976年,金宝贝成立于美国加州，开出第一家亲子早教中心；1986年设立首家婴幼服装店，正式进军童装业。
如今金宝贝已成为融合早教和童装为一体的大型公司，旗下2大业务，第一块业务是GymboreePlayandMusic的早教品牌，第二块业务是童装零售业务，共有Gymboree，Gymboreeoutlets，JanieandJack，Crazy8等4种零售店铺。
历史事件
1976年琼•伯恩丝在美国三藩市创建了第一家Gymboree金宝贝早教中心
1986年设计并制作了第一条Gymboree金宝贝儿童裤子，从此正式进入童装行业。
1999年推出Zutopia品牌，开设了19家门店，尝试运营妇女用品
2001年将Zutopia品牌出售给WESTSEAL公司，专注于儿童领域
2002年推出JanieandJack童装品牌，定位于高档市场
2003年金宝贝早教走进中国，在上海成立第一家金宝贝早教中心，直接定位高端的家庭
2004年推出女装品牌Janeville，定位于30岁以上的女性，走时尚潮流的风格
2006年Janeville品牌持续不能达到盈利水平，于是在2006年10月，关闭旗下全部17家门店，退出女装领域
2007年推出crazy8品牌，定位比GYMboree品牌更低，并开始迅速开店
2010年贝恩旗下的Giraffe公司以18亿美元收购了公司并完成了退市
金宝贝公司经历了4个阶段：
其1、1976-1986年，专营早教中心的阶段。
公司在旧金山创立了第1家早教机构，让孩子们体会快乐、开心的教育体验，开创了早教领域的先河，创始人琼.伯恩丝也因此和J.K.罗琳等世界知名人物一起被评为“改变美国孩子童年的二十位影响力人物。
其2、1986-1994年，童装与早教并重的阶段
公司发现儿童们上学时穿的衣服并不舒适，于是1986年开始生产并销售儿童服装，正式进入童装领域。
童装店铺的扩张速度要快于早教中心，并且不同与早教中心的加盟制，童装采用直营模式，因此对营收的贡献要显著大于早教中心，因此，1994年，公司在纳斯达克上市。
其3、1995-2010，上市后的快速扩张阶段
上市后，出于对营收与利润的追求，公司开始了对外扩张的战略。
扩张有2种方式，一方面是跨国开店：
1995年，Gymboree童装店首次跨出国门，在加拿大境内开设5家店，1996年，进入欧洲，在英国、爱尔兰等英语系国家内开设了6家店。
另一方面是跨界进入女装领域，同时走多品牌路线。
公司两次进入女装领域，均以失败告终。
1999年推出女装零售品牌Zutopia，2年后将该品牌出售给WESTSEAL；2004年，推出女装Janeville，2年店铺全部关闭。
但公司在童装品牌领域的扩张，却取得非常好的战果。
2002年，推出高端童装品牌JanieandJack，将产品线往高档延伸；2005年，开出了Gymboreeoutlets店铺；2007年，推出中低端童装品牌crazy8，抓住了此后几年消费低迷的机会，以性价比高而抢占了较大的市场份额。
其4、2010-至今，私有化并退市，发展也遇到了瓶颈
2009年，公司净利润达到历史峰值，1.02亿美元。
贝恩看上了公司在金融危机中的良好财务表现。
在2008、2009财年，公司的资产负债率仅是35.8%和31%，同时，净利润在2007-2009年，分别为0.8亿、0.93亿、1.02亿，呈现良好的增长态势。
2010年，贝恩资本收购公司股权并将公司私有化，公司正式退出纳斯达克市场。
并购的本意是使得公司可以无需考虑资本市场对扩张和业绩的需求，从而能够专注于做好现有业务，但事实相反，2010年后，营收开始放缓，营业利润却开始大幅下降。
2013年，金宝贝实现营收12.44亿美元，其中早教业务0.26亿美元，童装零售业务
11.97亿美元，童装加盟业务0.22亿美元。
从营收占比看，童装业务占据了绝对的比重，
而早教业务的营收占比只在1~2%之间。
这是因为早教业务几乎都采用加盟模式，公司向加盟商的收费包括：
初始加盟金额、加盟中心每年营业额的6%金额、出售早教教材及玩具的收入；而童装业务全是直营店铺，使得童装营收规模远大于早教业务。
公司成立至今，其一直以加盟模式为主，直营为辅。
这和童装业务是截然相反的运营模式。
正如前文所分析，早教业务更适合加盟的原因，主要原因在于：
1、早教中心需要了解并适合当地习俗。
在吸引会员、与家长沟通方面，本地人士要适合得多。
更何况是跨国运营，面临语言、文化背景的巨大差异。
2、早教中心固定运营成本高。
在租赁固定场所、招聘本土老师、解决当地税收问
六、行业发展趋势与预测
基于以下几方面因素，中国的亲子教育行业还是充满发展空间的：
首先，近年来的生育高峰期。
在中国，早教行业是最没有产业周期的，根据统计，我国每小时诞生近2000个宝宝，每天新增出生人口约4.39万，这一形式对婴童产业是十分利好的，而且这个形式还会越来越好。
相关机构调查结果显示，2014年实施“单独二胎”的政策背景下，有60%的家庭愿意生第二胎；同时，今年全面开放二胎后，之前想生二胎但不具备生二胎的家庭，如今满足这一政策条件后也会生育二胎。
所以我国在未来三年中将迎来新一轮的生育高峰。
高生育率为早教的受教主体规模扩大提供了前提条件，同时也暗含了具有广阔前景的早教市场。
据第五次人口普查发布的统计公告，中国大陆0~3岁的婴幼儿共计7000万，其中城市0~3岁的婴幼儿数量为1090万。
其次，中国人口受教育的程度提升以及社会竞争的激烈程度日益增加，人们
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