让我们荡起双桨主持词.docx
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让我们荡起双桨主持词
让我们荡起双桨,主持词
篇一：
合唱串词
1、《山童》串词
合：
亲爱的老师、同学们，大家好！
甲：
载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞翔！
乙：
放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳！
甲：
在蜿蜒的山涧小路上，大山的孩子放声歌唱！
乙：
在山歌飞扬的深谷里，孩子们嬉笑打闹。
甲：
不管多么绚丽的诗行，也道不尽孩子们的梦想。
甲：
无论多少优美的歌曲，也唱不够他们对祖国的衷肠！
乙：
看，他们迎着朝阳沿着山路走来。
甲：
听，他们摇着辫儿打着水漂歌唱。
乙：
瞧！
小花伸着懒腰，小鸟说说笑笑。
合：
让我们静静地聆听苗族山歌《山童》
2、《让我们荡起双桨》串词
甲：
微风徐来，水波荡漾。
乙：
我们荡起生活的双桨，我们畅游生活的海洋。
甲：
我们是幸福的一代，我们是幸运的一代。
乙：
我们伴着生活的优美旋律，过着难忘的小学生活。
甲：
我们胸前的红领巾，在晨曦的映照下，显得更加艳丽、更加醒目、更加迷人。
乙：
撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
甲：
让我们撑起一支长篙，荡起一对双桨。
合：
划向童年的记忆，重温星辉的斑斓。
乙：
请听第二之歌《让我们荡起双桨》。
篇二：
主持歌曲串词
1、岁月匆匆，人海茫茫。
在人生的旅途，爱情就是那盛开的花朵，许多时候，只在与你擦
肩而过的瞬间绽放。
下面请欣赏由***带来的歌曲——《心语心愿》
2、在这个越来越包容的社会，有两位勇敢的男生将用歌声证明他们深厚的友情。
下面有请
***和***为我们深情演唱——《如果没有你》
3、童年的时光总是欢乐的，那些充满童趣的日子是我们心中永恒的记忆。
下面让我们随着
歌声再次聆听那童年的呼唤，有请***同学为我们带来歌曲——《蜗牛与黄鹂鸟》
4、每个人都拥有关于自己的回忆，时间流逝，还有没有人记得当初懵懂的自己和当初美丽
的承诺。
下面有请***同学为我们带来歌曲——《记得》
5、一首经典的情歌，抒发离愁，献给在远方的她。
下面有请12级信管的***同学为我们诠
释这首经典歌曲《遥远的她》
6、A：
音乐没有国界，但英语有人学得好，有人学得差，比如下面这首歌曲
B：
哎~让我看一下，“个来得有K木”
A：
是gladyoucame好吧，你这英语学得。
B：
哎，所以12月份马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌曲
A：
下面就有请***用他的吉它为我们带来这首歌曲——《gladyoucame》
7、爱情有时让人失去理智，比如在蔚蓝的珊瑚海上，海鸟跟鱼就上演了一场凄美的恋情。
下面有请***和***同学为我们演绎这场美丽的意外，请欣赏歌曲——《珊瑚海》
8、一曲让我们荡起双桨承载着无数童年的记忆，那海面倒影着的美丽白塔依然是你我心中最美的风景。
下面有请***为我们带来——《让我们荡起双桨》
9、每一段感情都会给人留下不同的回忆，这回忆有苦有甜，有欢笑也有泪水。
请欣赏***
同学为我们演唱这首张学友的经典情歌——《慢慢》
10、吴：
你知道相见恨晚是什么意思？
付：
知道啊，俩人好不容易见面了，结果晚上太黑了，看不清脸，着急的不行，所以心
生怨恨。
吴：
。
。
是形容一见如故，意气极其相投啊，赶快听听下面这首由***同学演唱会的《相见恨晚》吧
11、繁星点点，是谁在倾诉醉人的心声？
简单是爱，平淡是真。
下面有请***同学为我们带
来歌曲——《就是我》
12、前几天，我国的嫦娥3号顺利发射，奔赴月球，我们很快就会知道皎洁的月光是否也有
残酷的一面，下面请欣赏12级信管班***为我们带来歌曲——《残酷月光》
13、唱歌的形式有很多，几个人唱一首歌，叫做组合，一个人唱几首歌，叫做串烧，下面有
请***同学为我们带来——《流行歌曲串烧》
14、把握今天，用拼搏的意志捍卫青春的誓言；历经风雨，用成功的汗水印证人生无悔，因
为我们都是“真心英雄”——有请***为我们带来《真心英雄》
15“捧一盏乡酒陪伴着你，无论我身在他乡与远方。
”听到这样的歌词，你是否也有了想家
的感觉，下面有请***为我们演唱歌曲——《望乡》
16、时光荏苒，岁月如梭，成长的季节里，我们在宁静中失去了太多不舍和浪漫，已逝的随
风飘散，我们还要在爱的温暖中勇往直前。
下面请欣赏《安静》
17、还记得年少时的梦吗？
像一朵永不凋零的花。
在奔腾的生命长河中，我们坚持自己最初
的信仰，追逐年少痴狂的闯荡，下面请欣赏***为我们带来歌曲——《最初的信仰》
18、草色遥看，是绿海无垠的想象；浩瀚星空，是横亘飘摇的希望。
下面由***为我们演唱
歌曲——《草原夜色美》
19、A：
哎，这年头，干什么都要趁早？
B：
怎么讲？
A：
你看哈，工作要趁早吧，买房要趁早，结婚要趁早，生孩子也要趁早。
B：
所以呀，这首歌也要趁早听才有味道，请欣赏11级王一琳为我们带来《趁早》
20、当离别来临之时，纵然有千言万语都不知从何说起，唯有这首歌能表达那离别时刻的。
有请***为我们带来《千千阙歌》
篇三：
串词
广播操表演解说词
他们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的每一个动作都在彰显成长的魅力。
台下，他们认真学习老师教给的动作要领。
台上，他们努力表现，将最好的状态呈现给大家。
此时此刻，我们应该为这些可爱的孩子们喝彩欢呼。
因为在他们的身上我们看到了快乐与力量，活力与热情!
下面，请欣赏广播操表演。
腰鼓表演解说词
铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉，激昂的旋律，唱着奔腾的欢歌。
看，腰鼓队正迈着轻盈的脚步向主席台前走来，他们抖动的红绸象艳丽的火炬，雄浑的鼓点，击出了昂扬的风貌、粗犷的舞姿、蓬勃的生命。
这腰鼓、使恬静的阳光变得飞溅，这腰鼓让凝滞的空气瞬间燥热。
十几个腰鼓所发出的清脆的响声，牧歌一样在空中嘹亮，愈捶愈烈，形成了沉重而又纷飞的思绪，愈捶愈烈，激情在心中奔涌成河！
青春万岁，让我们的心也跟着回荡起来。
隆隆，隆隆，是严竣的思考、豪放的抒情；隆隆，隆隆，是美好的祝愿，真挚的欢迎----欢迎你们，尊贵的客人！
腰鼓隆隆,钗声嚓嚓,这三十朵浪花汇成奋进的海,我们是弄潮儿无比豪迈,波涛汹涌,这是时代的大潮,迎难而上,这是张林的骄傲.看，他们时而俯下身体，像蓄势的弦弓，时而奋力跳跃，如飞掠的流星，时而穿插变幻，如戏水的游龙。
这是一种怎样的力量啊！
瞧，这群青春的少年，舞动是股能劲，挥槌是股狠劲，踢腿是股
冲劲，跳跃是股虎劲，转身是股猛劲，全身使出一股牛劲，看了叫人带劲，听了给人鼓劲，实实在在足劲！
这是怎样有劲的腰鼓呀！
鼓点饱含着我们的心声：
我们祝福祖国，我们祝福母校，因为母校风雨沧桑，正昂首阔步。
这是怎样深情的腰鼓呀！
我们是五月的春蕾，我们是六月的花海，我们是初升的太阳，我们是耀眼的群星。
六一是我们的欢乐，六一是我们的幸福，我们喜欢六月，我们热爱六月，我们要为六月而舞。
这是怎样忘情的腰鼓呀！
我们骄傲，因为我们是张林人；我们自豪，因为我们是祖国的红领巾。
为了家乡的明天，为了祖国的未来，今天，我们努力学习。
这颗闪闪的红星正指引着我们奔向未来!
我们与时俱进，我们开拓进取，让我们携手共创美好的明天。
与红日共舞，与海燕同行，努力吧!
腾飞吧!
他们的精彩表演为我们的庆祝活动增添了喜庆气氛。
让我们用热列的掌声向他们的精彩表演表示祝贺!
舞蹈《闪亮女孩》
我们踌躇满志,我们意气风发!
我们优美的动作会带给你们美的享受;
我们超凡的气质会给你们留下深刻的印象;
我们良好的风貌会让你们耳目一新;
我们自信的激情会让你们活力四射!
为我们加油吧,我们是博击长空,笑傲苍穹的雄鹰!
为我们喝彩吧,我们是中流击水,浪遏飞舟和蛟龙!
我们会把今天韵律操比赛中这份无与伦比的精彩延伸到明天学习和生活的点点滴滴之中.
敬爱的老师,亲爱的同学,请欣赏我校女生为大家表演的《闪亮女孩》。
舞蹈《激情飞扬》
甲：
六月是花姿招展的季节
乙：
六月是五彩缤纷的季节
丙：
六月是激-情飞扬的季节
丁：
六月是我们自己的节日，我们为它增添光彩
甲：
六月，我们欢歌笑语
乙：
六月，我们无比关爱
丙：
六月，我们放飞希望
丁：
六月，我们梦想成真
男合：
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
祝全世界的少年儿童节日快乐!
请欣赏充满活力的现代舞《激情飞扬》
舞蹈《绿旋风》
金戈铁马的边塞诗声声诉衷情一代一代好儿女踏歌从军行钢铁的熔炉中锻打出英雄汉枕戈待旦的营盘里卧虎又藏龙一生伴随进行曲还有那号角声你的歌声飘过来像一阵绿旋风。
请欣赏舞蹈《绿旋风》
一年级串词
《我爱北京天安门》
伟大的祖国，美丽的北京，神圣的天安门，那是中华民族的代表，是炎黄子孙的象征。
同学们，你们去过北京吗？
我爱北京天安门，爱那一抹耀眼的红；我爱北京天安门，爱那激荡人心的歌；我爱北京天安门，天安门上太阳升，那是升起的希望，是梦想，是祖国的明天!
请欣赏一年级学生的合唱《我爱北京天安门》
《春天在哪里》春天，给了我们太多蓬勃的希望和美妙的遐想。
春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富；春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
春天在哪里？
春天在小孩子们的笑脸里！
请欣赏一年级学生的合唱《春天在哪里》
《世上只有妈妈好》
世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈，请欣赏一年级学生的合唱《世上只有妈妈好》
二年级我们欢乐的笑脸，像春天的花朵，大草原上，牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯，我们生在新中国，我们长在红旗下，我们为生在这样的国家而自豪，请欣赏二年级演唱的歌曲。
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