人教版三年级语文下册期末考试题汇总2套.docx
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人教版三年级语文下册期末考试题汇总2套
人教版三年级语文下册期末考试题汇总
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
liútǎngmìmìyìpiānlíngshēng
chéngfǎsīxùyídòngyuèguò
二、比一比,再组词。
(10分)
池(_______)园(_______)很(_______)蜻(_______)
驰(_______)圆(_______)狼(_______)晴(_______)
三、读一读,连一连。
(10分)
勇敢的 长城 热情 问题
红红的 战士 发现 火箭
古老的 玻璃 发展 接待
透明的 嘴唇 发射 生产
四、想一想,选词填空。
(10分)
虽然仍然当然
1.黄山最妙的观松处,(_______)是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。
2.迎客松(_______)饱经风霜,却(_______)郁郁苍苍,充满生机。
优美优异优秀
3.我们的班主任工作出色,被评为(_______)教师。
4.哥哥成绩(_______),考上了重点大学。
5.迎客松姿态(_______),枝干遒劲。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?
改成不带问号的句子:
_________________________________
(2)台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。
仿写句子:
_____________________________________
(3)盛老师不时向同学们投去赞许的目光。
(缩句)
______________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
小街的故事
清晨,小街上异常繁忙,人来人往,像畅流的小溪。
忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。
他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。
“喂!
快走啊!
”一个小伙子猛按车铃,厉声喊道。
“急死人了!
”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。
“唉!
小街太窄了!
”一个中年人长叹一声。
有几个干脆调转车头,绕道而走。
人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发斑白,神情安详,嗓音洪亮:
“一清早就吵架,不怕一天不顺当?
快走吧!
”他态度温和的劝开两个正要打架的年轻人,站在小街当中高声喊道:
“东边的,右边走!
前边的,别停住!
快点走!
”
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。
街上,又响起了小溪的欢歌。
1.找出文中的比喻句,用波浪线画出来。
2.从短文中找出下列词语的反义词。
暴躁( ) 宽( ) 悠闲( )
继续( ) 嘶哑( ) 急速( )
3.这篇短文首尾呼应,浑然一体,请找出首尾呼应的句子,写在横线上。
首:
___________________________
尾:
___________________________
七、习作。
(15分)
以“________真好”为题,写一篇文章。
要求:
先把题目补充完整,然后写一篇作文。
填入的内容既可以是物体也可以是人;既可以是一种行为,也可以是一种感悟。
注意写出真情实感。
300字左右。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
流淌秘密一篇铃声
乘法思绪移动越过
二
池塘家园很多蜻蜓奔驰团圆狼狗晴天
三
四
1.当然2.虽然仍然3.优秀4.优异5.优美
五
示例:
(1)如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。
(2)仿写比喻句即可。
(3)盛老师投去目光。
六
1.清晨,小街上异常繁忙,人来人往,像畅流的小溪。
2.安详窄繁忙
停止洪亮缓慢
3.清晨,小街上异常繁忙,人来人往,像畅流的小溪。
街上,又响起了小溪的欢歌。
人教版三年级语文下册期末考试题汇编
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
fùzémáfanmòfēiméijīngdǎcǎi
Xiōngměngnuòruòlàzhúzhēngqídòuyàn
二、比一比,再组词。
(10分)
蜡(_______)备(________)经(________)漂(________)
腊(_______)奋(________)径(________)飘(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
橙红色的 衣裳 香甜的 夏天
黄黄的 果树 欢乐的 秋天
红红的 叶子 炎热的 气味
油亮亮的 枫叶 凉爽的 歌声
四、想一想,选词填空。
(10分)
继续陆续
(1)我今天得(_____)做昨天没有完成的工作。
(2)下课了,同学们(_____)走出了教室。
一边……一边不但……而且
(3)老师(_____)讲课(_____)在黑板上写字。
(4)小明(_____)勤奋好学,(_____)热爱劳动。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
(缩写句子)
____________________________
2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
(用加点词仿写比喻句)
十五的月亮像_________________。
3.荷花凋谢,连那遮风挡雨的荷叶也枯萎了,只有花朵开败了的菊花的花枝还在傲霜斗寒。
(根据意思写出相应的诗句)
__________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
《读不完的大书》(节选)
我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。
高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。
蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
植物的开花、结籽,暑()荣(),有着不同的趣味。
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。
草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。
我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。
刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。
微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。
在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
1.给加点字选择正确的读音。
不仅(______)A.jǐn B.jìn
遐想(______)A.jiǎ B.xiá
2.在括号里填上合适的词语。
一(_____)棕榈 一(_____)画册 (________)的天空(_________)的奥秘
3.(多选)文中详细写了(____)
A.蚂蚁 B.桃树 C.竹子 D.橘子树
4.文章为什么把大自然比作“读不完的大书”?
(用文中的语言回答)
______________________。
5.对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的?
_______________________。
6.如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词,应该是_________和_________,组成的词语是______________________。
7.加点的“雨后春笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是_________________。
8.文章对大自然中万物的描写有详有略,看一看第二、第五自然段详细描写的各是什么?
突出了事物哪方面的特点?
_____________________________
七、习作。
(15分)
在生活中,你有没有特别开心的事呢?
仔细回忆一下,将你感到最开心的事写出来,与别人一起分享你的快乐吧。
以“一件快乐的事”为题,大展身手吧。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
负责麻烦莫非没精打采
凶猛懦弱蜡烛争奇斗艳
二
蜡烛准备经过漂亮腊月奋斗小径飘扬
三
四
继续陆续一边一边不但而且
五
树掉下叶子。
一个白玉盘荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
六
1.AB
2.株本高远无穷
3.AC
4.因为里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣。
5.空中的飞鸟,昆虫的动作,和花草树木。
6.寒枯暑寒荣枯。
7.大量涌现的新生事物。
8.第二段:
蚂蚁搬家和对垒,突出了蚂蚁虽小,却有很强的组织性、团结性和勇敢坚贞的精神。
第五段:
描写竹子,突出竹子长得快、味道鲜美、外形和响声。