城市规划设计教案首页.docx
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城市规划设计教案首页
教案首页
第1、2次课授课时间：
2007年8月20、21日
课程名称
城市绿地规划设计
年级
2005园林
专业层次
高职
任课教师
王纯华
授课方式
讲授式
学时
4
授课题目（章、节）
第一章绪论
教学
目
标
知识目标
熟悉中外学者提出的几种城市理论及我国城市公
园的发展
能力目标
了解城市绿地的国内外发展动态，使园林专业的学生对
城市绿地规划有个总体的认识和了解。
其他
教学重点
中外城市公园的起源与发展
教学难点
田园城市理论、山水城市及花园城市理论
教学方法
讲授法
教学手段
多媒体教学
教
后
记
注：
“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
标题
授课内容
时间
绪论
一、人类生存环境的变化与追求
二、绿色城市理论与绿地系统实践
霍华德提出：
田园城市理论
L.柯布西埃提出：
绿色城市思想
20世纪下半叶西方提出：
“绿色城市”和“生态城市”的概念
90年代初钱学森先生提出：
“山水城市”概念
三、城市公园的起源于发展
1、国外城市公园发展
2、我国城市公园的发展
（1）近代公园
（2）现代城市公园的发展
3、公园的发展与进步
教案首页
第3、4次课授课时间：
2007年8月27、28日
课程名称
城市绿地规划设计
年级
2005园林
专业层次
高职
任课教师
王纯华
授课方式
讲授式
学时
4
授课题目（章、节）
第二章城市园林绿地系统规划
教学
目
标
知识目标
掌握城市园林绿地的规划层次、相关术语及基本原则
能力目标
通过对本章的学习，使学生能够熟悉城市园林绿地系统规划的主要内容
其他
教学重点
园林绿地的规划层次、设计要点
教学难点
城市园林绿地系统布局的基本原则
教学方法
讲授法
教学手段
多媒体教学
教
后
记
注：
“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
标题
授课内容
时间
第二章城市园林绿地系统规划
第一节规划层次与术语概念
一、城市园林绿地系统规划层次
（1）城市园林绿地系统规划：
全市绿地系统的总体规划
（2）城市园林绿地系统分区规划：
重点对各区绿地规划
（3）城市园林绿地系统控制性详细规划：
重点确定规划范围内绿地的类型、性质、位置、规模等
（4）城市园林绿地详细规划：
重点确定绿地的总体布局
（5）城市园林绿地设计：
在规定的范围内进行初步设计和施工设计
二、城市园林绿地系统规划阶段
一般可分为3个阶段
（1）现场调查：
规划工作的基础
（2）规划方案或纲要：
规划工作的关键
（3）规划成果：
最终结果。
一般由规划文本、规划说明
书、规划图纸、电子文件等四部分组成。
三、相关术语与概念
⏹园林绿地面积：
指城市中各类公园、街头绿地、居住区绿地、单位附属绿地、道路绿地、生产绿地、防护绿地、风景林地等绿地面积总和。
⏹绿地率：
指在城市一定区域范围内，上述园林绿地面积占该区域总面积的百分比。
⏹人均绿地面积：
指市民平均可分享的绿地面积，即每人平均可拥有的绿地面积。
⏹绿化覆盖面积：
在城市一定范围内所有乔木、灌木、地被和多年生草本植物的垂直投影面积。
乔木树冠下的灌木和地被草地不重复计算。
⏹绿化覆盖率：
在城市一定区域范围内绿化覆盖面积占该区域总面积的百分比。
⏹公共绿地面积：
指城市建成区内各类公共绿地面积之和。
⏹公园面积：
指各级各类公园、游园等开放公园的面积之和。
⏹公园服务半径：
指公园为市民服务的距离。
即公园入口到游人住地的距离。
⏹游人量：
指到达各类公园的游人数量。
⏹出游率：
指城市游人量占城市人口的百分比。
⏹楔形绿地：
指从城市外围沿城市辐射线方向插入城市内的绿地，因其在城市平面图上呈楔形而得名。
⏹花园带：
指在城市道路或河流旁边布置的一定宽度的绿地花园带，宽度宜15—100米。
⏹城市绿化：
城市中栽种植物以改善城市生态环境，为居民提供游憩地和美化景观的活动。
⏹城市绿地：
城市中用以改善城市生态、保护环境、为居民提供游戏场地和美化景观的城市绿化用地。
⏹道路绿地：
道路及停车广场用地范围内的绿化用地。
包括道路绿地、交通岛绿地、广场绿地和停车场绿地。
⏹城市建成区:
城市行政区内实际已成片开发建设、市政公用设施和公共设施基本具备的地区。
⏹城市规划区：
城市市区、近郊区以及城市行政区域内其他因城市建设和发展需要实行规划控制的区域。
⏹城市绿线：
规划的城市公园及其他绿地的外围边界线。
⏹道路红线：
规划的城市道路路幅的边界线。
第二节城市园林绿地系统规划现状调查与分析
一、调查分析
整个规划的基础
二、基础资料类别
第三节城市园林绿地系统规划综论
一、规划基本原则
（1）因地制宜，从实际出发
（2）按照国家规定合，理确定各类园林绿地类型及规模
（3）各类公园绿地达到均衡布局
（4）合理确定近期和远期规划
（5）以乡土树种为主，引进外来树种为辅的原则
（6）在一定条件下，增加生态防护绿地面积可以不受规
定指标限制
二、规划依据
城市园林绿地系统的规划依据由四部分组成
1、相关法律、法规
2、技术标准规范
3、相关各类规划
4、当地现状基础条件
三、绿地类型与定额指标
1、绿地类型：
公园绿地、街旁绿地、居住绿地、单位附
属绿地、道路绿地、防护绿地、生产绿地、风景林地、城郊生态绿地
2、国外公园绿地指标：
20世纪60年代德国专家首先提出
40㎡/人
3、国内现行标准：
4、国家园林城市绿地指标：
四、布局与结构
系统布局有以下几种形式：
星座状、环状、网状、放射状、带状、楔状
由其中两种或两种以上基本布局形式组合出新的布局形式，可以成为组合式布局形式。
如：
放射环状﹑星座放射状﹑点网状﹑放射网状等
城市园林绿地系统布局应考虑一下基本原则
（1）各级公园绿地布置均匀
（2）城市防护绿地应满足各种防护要求
（3）楔形绿地改善城市小气候
（4）城市花园带应满足各种景观需求
（5）各绿地间要有机的结合起来
（6）合理确定城郊绿地
教案首页
第5次课授课时间：
2007年9月3、日
课程名称
城市绿地规划设计
年级
2005园林
专业层次
高职
任课教师
王纯华
授课方式
讲授式
学时
2
授课题目（章、节）
第三章城市公园规划设计
第一节总论
教学
目
标
知识目标
掌握城市公园规划布局的结构、一般原则与形式
及公园空间的组织
能力目标
能够运用本节所学的知识对某公园进行综合分析。
如：
布局形式、景点与景区、风景视线与景观序列、造景手法等
其他
教学重点
城市园林规划布局
教学难点
造景手法
教学方法
讲授法
教学手段
多媒体教学
教
后
记
注：
“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教案首页
第7、8、9、10次课授课时间：
2007年9月10、11、24、25日
课程名称
城市绿地规划设计
年级
2005园林
专业层次
高职
任课教师
王纯华
授课方式
讲授式
学时
8
授课题目（章、节）
第三章城市公园规划设计
第二节综合性公园规划设计
教学
目
标
知识目标
通过学习对综合性公园有一个总体了解，掌握综合性公园规划设计的基本原则及注意事项
能力目标
能简单绘出综合性公园的各功能分区
其他
教学重点
综合性公园出入口的设计及植物配置原则
教学难点
各功能分区的设计
教学方法
讲授法
教学手段
多媒体教学
教后记
教学内容和时间安排
标题
授课内容
时间
第三章城市公园规划设计
第二节综合性公园规划设计
一、概述
（一）综合性公园在城市中的位置
（二）综合性公园的功能
（三）综合性公园的分类
二、综合性公园的主要活动与设施内容
（一）主要活动与设施内容
（二）影响综合性公园设施内容的主要因素
三、综合性公园出入口规划设计
1、位置选择
2、出入口的规划设计
四、综合性公园功能分区
1、文化娱乐区2、观赏游览区3、安静休息区
4、儿童活动区5、老人活动区6、体育活动区
7、园务管理区
五、综合性公园景观分区
1、按景区环境的感受效果划分景区
2、按复合的空间组织景区
3、按不同季节季相组织景区
4、按不同的造园材料和地形为主体构成景区
六、综合性公园植物配置规划
1、全面规划，重点突出，远期和近期相结合
2、突出公园的植物特色，注重植物品种搭配
3、公园植物规划注意植物基调及各景区的主配调的规划
4、植物规划充分满足使用功能要求
5、四季景观和专类园的设计是植物造景的突出点
6、注意植物的生态条件，创造适宜的植物生长环境
七、公园游人容量
公园游人容量：
是指游览旺季高峰期时同时在公园内
的游人数。
八、综合性公园规划设计步骤
（一）需要了解掌握的内容
（二）收集图纸资料
（三）现场踏查
（四）编制总体设计任务文件
（五）进行公园总体规划
（六）报批和详细设计
（七）编制局部详图
（八）编制全园工程预算及文字说明书
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第11、12次课授课时间：
2007年10月8、9日
课程名称
城市绿地规划设计
年级
2005园林
专业层次
高职
任课教师
王纯华
授课方式
讲授式
学时
4
授课题目（章、节）
第三章城市公园规划设计
第三节专类公园规划设计
教学
目
标
知识目标
通过学习，能掌握植物园、动物园、专类花园及药物园的规划设计原则
能力目标
其他
教学重点
各专类公园的园址选择
教学难点
个专类公园的规划设计原则及要点
教学方法
讲授法
教学手段
多媒体教学
教
后
记
注：
“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写
教学内容和时间安排
标题
授课内容
时间
第三章城市公园规划设计
第三节专类公园规划设计
一、植物园
（一）概述
（二）植物园的任务
1、科学研究:
是植物园最主要的任务。
2、观光游览:
创造优美的植物景观，供人们观光游览。
3、科学普及：
植物园不仅担负着引种驯化等科研工作，也负有普及植物学知识的任务。
4、科学生产:
是科学研究的最终目的。
（三）植物园的类型
植物园按其性质可分为：
1、综合性植物园：
兼有多种职能，即科研、游览、科
普及生产，一般规模大，占地面积
在1002左右，内容丰富。
2、专业性植物园：
指根据一定的学科专业内容布置的植
物标本园。
这类植物园大多数属于科
研单位、大专院校。
（四）植物园的规划设计
１、园址选择：
（１）宜建在城市近郊区
（２）应选择在地形、地貌较为复杂，具有不同小气候的用地。
（３）要满足不同植物对土壤酸碱度、土壤结构等条件的要求
（４）选择具有丰富的天然植被的地方
２、植物园的组成部分
（１）科普展览区：
主要有以下几种形式：
按植物进化系统布置展览区：
按植物地理分布和植物区系布置展览区：
按植物的形态、生态习性与植被类型布置展览区：
按植物的经济生产价值布置展览区：
按植物的观赏性布置展览区：
树木园：
自然植被保护区：
温室植物展览区：
（２）科研区：
主要由试验地、引种驯化地、苗圃地、示范地、检疫地等组成。
（３）职工生活区：
布局与城市中一般生活区相似，但应处理好植物园的关系。
（五）植物园规划设计要点
（1）确定建园的目的、任务、性质。
（2）确定植物园的用地面积、分区及各部分的用地比例。
（3）选择展览区的位置应考虑方便的交通，使游人易于到达。
（4）科研区不向群众开放，应设有专用的出入口，并且要与城市交通有方便的联系。
（5）确定建筑的位置及面积
（6）植物园的道路
（7）植物园排灌工程
二、动物园
（一）概述
（二）动物园的功能
1、科学普及教育：
2、异地保护：
3、科学研究：
4、观光游览：
（三）动物园的类型
依据动物园的位置、规模、展出的形式，一般将动物园划分为4种类型。
1、城市动物园：
一般位于大城市的近郊区，用地面积大于
202，展出的动物种类丰富。
2、专类动物园：
多数位于城市近郊，用地面积较小，一般
在5-202之间。
多数以展示具有地方或类
型特点的动物为主要内容。
3、人工自然动物园：
多位于城市的远郊区，用地面积较
大。
动物的展出种类不多，一般模
拟动物在自然界的生存环境群养或
敞放放养，富于自然情趣和真实感。
4、自然动物园：
多数位于自然环境优美，野生动物资源丰富
的森林、风景区、及自然保护区。
用地面
积大，动物以自然状态生存。
（四）动物园的规划设计
1、园址的选择
（1）应该根据动物园的类型选择在近、远郊区。
（2）选址要远离工业区，防治工业生产的废气、废水
等有害物质影响动物的身体健康。
（3）园址的选择应能够为动物、植物提供提供良好的
生存条件，尽量选择在地形地貌较为丰富、具有
不同小气候的地方，为不同地域的动物提供有利
的生态环境因素。
（4）选址要有配套较完善的市政条件保证动物园的管
理、科研、游览、生活的正常运行。
2、规划设计要点
（1）依据动物园的类型、规模、建设的原则和目标，
进行合理的功能分区。
（2）在动物展览区域划分上，要依据动物的进化、产
地、食性和种类等因素综合考虑，布局要相对合
理。
（3）要对地形地貌、道路系统、水系等构成园子骨架
的主要要素进行认真把握。
（4）要合理分配用地比例
（5）植被选择
（6）卫生防护功能是动物园规划设计的重要部分
（7）要注意动物展览与游人游览的安全性
（8）合理市政配套规划
（五）动物园实例介绍
三、专类花园
（一）概述
（二）专类花园规划
1、花园的分区规划
2、建筑规划
3、道路系统规划
4、地形改造
四、药物园
（一）概述
（二）园址的选择
1、要有充足的水源
2、地形地貌
3、土壤条件
4、小气候条件
（三）药物园景区规划
1、生态学内容
2、科普学内容
3、民族文化的内容
4、园艺学内容
（四）黑龙江省要用植物园
（五）南京园林药物园
教案首页
第14、15次课授课时间：
2006年9月26、27日
课程名称
城市绿地规划设计
年级
2004园林
专业层次
高职
任课教师
宋微
授课方式
讲授式
学时
4
授课题目（章、节）
第三章城市公园规划设计
第四节城市景观绿地
教学
目
标
知识目标
通过学习，掌握小游园、花园道路和城市广场的作用、分类及规划设计原则。
能力目标
能绘制简单的城市小游园平面图
其他
教学重点
小游园的规划设计
教学难点
小游园的设计要点
教学方法
讲授法
教学手段
多媒体教学
教
后
记
注：
“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
标题
授课内容
时间
第三节城市公园规划设计
第四节城市景观绿地
一、城市小游园规划设计
（一）小游园在城市中的作用
（二）规划布局形式
（三）规划设计要点
1、不同使用功能对环境的要求
2、城市小游园规划设计要点
二、花园道路规划设计
（一）道路花园带
1、形式
2、规划设计要点
（二）滨河花园带的设计
1、规划设计应注意的事项
三、城市广场绿地规划设计
（一）广场的类型与特征
１、集会广场 ２、纪念广场 ３、交通广场
４、商业广场 ５、文化娱乐休闲广场
６、附属广场
（二）广场规划设计原则
（三）广场设计构成
（四）案例分析
教案首页
第16-18次课授课时间：
2006年10月9、10、11日
课程名称
城市绿地规划设计
年级
2004园林
专业层次
高职
任课教师
宋微
授课方式
讲授式
学时
6
授课题目（章、节）
第四章游憩娱乐地规划设计
教学
目
标
知识目标
通过本章的学习达到对主题乐园及高尔夫球场有一个总体的认识，了解主题乐园及高尔夫球场的分区及设计要点
能力目标
掌握主题乐园及高尔夫球场的设计原则
其他
教学重点
主题乐园及高尔夫球场的设计原则
教学难点
高尔夫球场的构成
教学方法
讲授法
教学手段
多媒体教学
教
后
记
注：
“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
标题
授课内容
时间
第四章游憩娱乐地规划设计
第一节主题乐园
一、概述
二、主题乐园的主题选择
（一）主题的种类
（二）主题的组成
（三）主题的选择
三、主题乐园的规划设计原则和设计要素
（一）规划设计原则
（二）规划设计要素
四、主题乐园游览区规划设计
（一）设计手法
（二）游览区的规划设计
（三）游览交通的组织
五、主题乐园服务区规划设计
（一）入口服务区
（二）园区服务设施
（三）停车场
六、植物景观规划
教案首页
第19-24次课授课时间：
2006年10月16.17.18.23.24.25日
课程名称
城市绿地规划设计
年级
2004园林
专业层次
高职
任课教师
宋微
授课方式
讲授式
学时
12
授课题目（章、节）
第五章居住区绿地规划设计
教学
目
标
知识目标
通过本章的学习达到居住区绿地有一个总体的认识，了解居住区绿地得类型、布局几设计要点
能力目标
能临摹居住区绿地规划图及能自己设计简单的居住区绿地规划图
其他
教学重点
居住区绿地规划布局及植物与树种的选择
教学难点
居住区绿地规划设计的原则
教学方法
讲授法
教学手段
多媒体教学
教
后
记
注：
“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
标题
授课内容
时间
第五章居住区绿地规划设计
一、居住区绿地类型
（一）居住区公共绿地
（二）宅旁绿地
（三）道路绿地
（四）公共设施绿地
二、居住区绿地定额指标
三、居住区绿地规划布局
（一）居住区绿地规划前的调查
（二）居住区绿地规划布局的原则
（三）建筑布局对绿地布局和绿地面积的影响
（四）居住区绿地规划应适应新时期人们生活的需要
四、居住区绿地规划设计
（一）指导思想
（二）居住区绿地规划设计
1、居住区外围绿地
2、中心绿地
3、宅旁绿地的规划设计
五、居住区道路绿地
第一级：
居住区道路
第二级：
居住小区道路
第三级：
居住区组团级道路
第四级：
宅前小路
六、居住区绿地植物配置与树种选择
（一）植物配置的原则
（二）树种选择
教案首页
第25-27次课授课时间：
2006年10月30.31,11月1日
课程名称
城市绿地规划设计
年级
2004园林
专业层次
高职
任课教师
宋微
授课方式
讲授式
学时
6
授课题目（章、节）
第六章单位附属绿地规划设计
第一节工矿企业绿地规划设计
教学
目
标
知识目标
掌握工矿企业绿地的特点及设计要点
能力目标
能简单的设计并绘制工矿企业绿地
其他
教学重点
工矿企业绿地的设计
教学难点
工矿企业绿地的设计原则
教学方法
讲授法
教学手段
多媒体教学
教
后
记
注：
“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
标题
授课内容
时间
第六章单位附属绿地规划设计
第一节工矿企业绿地规划设计
一、工矿企业绿地的意义
二、工矿企业绿地的特点
（一）工业的类型和工厂绿地的研究对象
（二）工矿企业绿地的特点
三、工矿企业绿地规划设计
（一）工厂绿地规划设计的依据与指标
（二）工矿企业园林绿化的基本原则和要求
（三）工厂绿地系统
（四）工矿企业绿地规划设计前的准备
（五）工矿企业绿地各分区绿化设计要点
（六）工厂企业的卫生防护林带
1、林带结构
2、设置形式
四、工矿企业绿化树种的选择和规划
（一）工厂中植物在构成视觉空间中的作用
（二）工厂绿化树种规划原则
（三）抗污植物的选择方法
教案首页
第28-33次课授课时间：
2006年11月6.7.8.13.14.15日
课程名称
城市绿地规划设计
年级
2004园林
专业层次
高职
任课教师
宋微
授课方式
讲授式
学时
12
授课题目（章、节）
第六章单位附属绿地规划设计
第二节校园及托幼机构绿地规划设计
教学
目
标
知识目标
通过本节的学习达到对校园及托幼机构绿地有一个总体的认识，掌握校园及托幼机构绿地的设计要点
能力目标
能简单的设计并绘制校园及托幼机构绿地
其他
教学重点
大学校园绿地的设计
教学难点
校园及托幼机构绿地的设计原则
教学方法
讲授法
教学手段
多媒体教学
教
后
记
注：
“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
标题
授课内容
时间
第六章单位附属绿地规划设计
第二节校园及托幼机构绿地规划设计
一、大学校园绿地规划设计
（一）大学校园绿地分类
（二）大学校园绿地规划设计要点
二、中小学校园绿地规划设计
（一）主体建筑绿化
（二）学校出入口
（三）体育运动用地
（四）自然科学园
三、托幼机构绿地规划设计
（一）概述
（二）绿地规划设计要点
课堂设计
教案首页
第34-35次课授课时间：
2006年11月20、21日
课程名称
城市绿地规划设计
年级
2004园林
升级会员 